摘要隨著社會的發展，社會的各行各業都在利用信息化時代的優勢。計算機的優勢和普及使得各種信息系統的開發成為必需。在線教育資源管理系統，主要的模塊包括管理員；個人中心、學生管理、教師管理、公告信息管理、課程信息管理、試題管理、留言板管理、管理員管理、試卷管理、系統管理、考試管理，學生；個人中心、留言板管理、考試管理，教師；個人中心、課程信息管理、試題管理、留言板管理、試卷管理、考試管理，前臺首頁；首頁、公告信息、課程信息、試卷列表、留言反饋、我的、跳轉到后臺等功能。系統中管理員主要是為了安全有效地存儲和管理各類信息，還可以對系統進行管理與更新維護等操作，并且對后臺有相應的操作權限。要想實現在線教育資源管理系統的各項功能，需要后臺數據庫的大力支持。管理員驗證注冊信息，收集的用戶信息，并由此分析得出的關聯信息等大量的數據都由數據庫管理。本文中數據庫服務器端采用了Mysql作為后臺數據庫，使Web與數據庫緊密聯系起來。在設計過程中，充分保證了系統代碼的良好可讀性、實用性、易擴展性、通用性、便于后期維護、操作方便以及頁面簡潔等特點。本系統的開發使獲取在線教育資源管理系統信息能夠更加方便快捷，同時也使在線教育資源管理系統信息變的更加系統化、有序化。系統界面較友好，易于操作。關鍵詞：在線教育資源管理系統；jsp技術；Mysql數據庫AbstractWiththedevelopmentofsociety,allwalksoflifearemakinguseoftheadvantagesoftheinformationage.Theadvantagesandpopularityofcomputersmakethedevelopmentofvariousinformationsystemsnecessary.Onlineeducationresourcemanagementsystem,themainmodulesincludeadministrator;personalcenter,studentmanagement,teachermanagement,announcementinformationmanagement,courseinformationmanagement,questionmanagement,messageboardmanagement,administratormanagement,papermanagement,systemmanagement,examinationmanagement,student;personalcenter,messageboardmanagement,examinationmanagement,teacher;personalCenter,courseinformationmanagementTestmanagement,messageboardmanagement,testpapermanagement,testmanagement,frontpage;frontpage,announcementinformation,courseinformation,testpaperlist,messagefeedback,my,jumptothebackgroundandotherfunctions.Theadministratorinthesystemismainlyforthesafeandeffectivestorageandmanagementofallkindsofinformation,canalsomanageandupdatethesystemmaintenanceandotheroperations,andhasthecorrespondingoperationauthorityonthebackground.Inordertorealizethefunctionsofonlineeducationresourcemanagementsystem,itneedsthestrongsupportofbackgrounddatabase.Theadministratorverifiestheregistrationinformation,collectstheuserinformation,andobtainstheassociationinformationandsoonmassivedatabythedatabasemanagement.Inthispaper,thedatabaseserverusesMySQLasthebackgrounddatabase,sothatthewebanddatabasearecloselylinked.Inthedesignprocess,itfullyensuresthegoodreadability,practicability,expansibility,universality,easytomaintain,easytooperateandconcisepageofthesystemcode.Thedevelopmentofthissystemmakesitmoreconvenienttoobtaintheinformationofonlineeducationresourcemanagementsystem,andalsomakestheinformationofonlineeducationresourcemanagementsystemmoresystematicandorderly.Thesysteminterfaceisfriendlyandeasytooperate.Keywords:onlineeducationresourcemanagementsystem;JSPtechnology;MySQLdatabase目錄摘要 1Abstract 11系統概述 21.1概述 31.2課題意義 41.3主要內容 42系統開發環境 52.1JSP技術介紹 52.2JAVA簡介 52.3訪問數據庫實現方法 52.4系統對MySQL數據庫的兩種連接方式 62.5MySql數據庫 63需求分析 73.1技術可行性：技術背景

73.2經濟可行性 73.3操作可行性：

83.4系統設計規則 83.5系統流程和邏輯 84系統概要設計 124.1概述 124.2系統結構 124.3數據庫設計 144.3.1數據庫實體 144.3.2數據庫設計表 16第5章系統詳細設計 195.1管理員功能模塊 215.2學生功能模塊 255.3前臺首頁功能模塊 255.4教師功能模塊 256系統測試 276.1系統測試的目的 276.2系統測試方法 286.3測試結果 28結論 29致謝 30參考文獻 31

1系統概述1.1概述隨著社會的快速發展，計算機的影響是全面且深入的。人們的生活水平不斷提高，日常生活中用戶對在線教育資源管理系統方面的要求也在不斷提高，需要在線教育資源的人數更是不斷增加，使得在線教育資源管理系統的開發成為必需而且緊迫的事情。在線教育資源管理系統主要是借助計算機，通過對在線教育資源管理系統所需的信息管理，增加用戶選擇，同時也方便對廣大用戶信息的及時查詢、修改以及對用戶信息的及時了解。在線教育資源管理系統對用戶帶來了更多的便利,該系統通過和數據庫管理系統軟件協作來滿足用戶的需求。1.2課題意義隨著全球信息化的發展，人們的生活節奏越來越快，對信息的時效性越來越重視。以傳統的宣傳方式為載體的傳統媒介早已不能滿足用戶對獲取信息的方式、便捷性的需求。所以在線教育資源管理系統漸漸成為用戶關注的焦點。首先，在線教育資源管理系統，網上獲取信息的實時性、便捷性要遠遠高于傳統媒介。系統一經上線，無論用戶在世界的哪個角落，只要能夠連接互聯網，就能在第一時間獲得想要的信息。以往的在線教育資源管理系統相關信息管理，都是工作人員手工統計。這種方式不但時效性低，而且需要查找和變更的時候很不方便。隨著科學的進步，技術的成熟，計算機信息化也日新月異的發展，社會也已經深刻的認識，計算機功能非常的強大，計算機已經進入了人類社會發展的各個領域，并且發揮著十分重要的作用。計算機技術在現代管理中的應用，使計算機成為用戶應用現代技術的重要工具。能夠有效的解決獲取信息便捷化、全面化的問題，提高效率。1.3主要內容在線教育資源管理系統從功能、數據流程、可行性、運行環境等方面進行需求分析。對在線教育資源管理系統的數據庫、功能進行了詳細設計。分析了主要界面設計和相關組件設計，對在線教育資源管理系統的具體實現進行了介紹，從而達到對在線教育資源管理系統的管理。詳細內容介紹，將在以下六章中詳細闡述：第一章、緒論，介紹了研究課題選擇的背景及意義、研究現狀，簡要介紹了本文的章節內容。第二章、引入技術知識，通過引入關鍵技術進行開發，向系統中涉及直觀表達的技術知識。第三章、重點分析了系統的分析，從系統強大的供需市場出發，對系統開發的可行性，系統流程以及系統性能和功能進行了探討。第四章、介紹了系統的詳細設計方案，包括系統結構設計和數據庫設計。第五章、系統設計的實現，通過對系統功能設計的詳細說明，論證了系統的結構。第六章、系統的整體測試，評判系統是否可以上線運行。采用jsp技術，從數據庫中獲取數據、向數據庫中寫入數據，實現系統直接對數據庫進行各種操作，在網頁中加入動態內容，從而實現在線教育資源管理系統所需要的各種基本功能。

2系統開發環境2.1JSP技術介紹JSP技術本身是一種腳本語言，但它的功能是十分強大的，因為它可以使用所有的JAVA類。當它與JavaBeans類進行結合時，它可以使顯示邏輯和內容分開，這就極大的方便了用戶的需求。JavaBeans可以對JSP技術的程序進行擴展，從而形成新的應用程序，而且JavaBeans的代碼可以重復使用，所以就便于對程序進行維護。JavaBean組件有內部的接口，可以幫助不同的人對系統進行訪問。1999年，Sun微系統公司正式推出了JSP技術，這是一種動態技術，是基于整個JAVA體系和JavaServlet提出的，是具有普遍適用性的WEB技術，也是本系統設計的核心技術之一。JSP技術能夠極大的提高WEB網頁的運行速度。這些內容會與腳本結合，并且由JavaBean和Servlet組件封裝。所有的腳本均在服務器端運行，JSP引擎會針對客戶端所提交的申請進行解釋，然后生成腳本程序和JSP標識，然后通過HTML/XML頁面將結果反饋給瀏覽器。因此，開發人員親自設計最終頁面的格式和HTML/XML標識時，完全可以使用JSP技術。所以結合在線教育資源管理系統的需求及功能模塊的實現，使用JSP技術是最合適的，而且JSP的拓展性比較好，對于系統在后期使用過程中可以不斷對系統功能進行拓展，是系統更完成，更方便的滿足用戶需求。2.2JAVA簡介Java主要采用CORBA技術和安全模型，可以在互聯網應用的數據保護。它還提供了對EJB（EnterpriseJavaBeans）的全面支持，javaservletAPI，JSP（javaserverpages），和XML技術。Java是一種計算機編程語言，具有封裝、繼承和多態性三個主要特性，廣泛應用于企業Web應用程序開發和移動應用程序開發。Java語言和一般編譯器以及直譯的區別在于，Java首先將源代碼轉換為字節碼，然后將其轉換為JVM的可執行文件，JVM可以在各種不同的JVM上運行。因此，實現了它的跨平臺特性。雖然這使得Java在早期非常緩慢，但是隨著Java的開發，它已經得到了改進。2.3訪問數據庫實現方法（1）首先介紹一下web數據庫搜索網絡上的基本步驟：第一步：檢查消費者的數據，第二步：你必須建立與數據庫的連接;第三步：搜索數據庫;第四步：數據的結構;第五步：該用戶的結果被示出。（2）系統，直到我MYSQL5.0PHP集成開發環境，如使用WAMP服務器處于開機狀態，并且更容易訪問數據庫的報告開發環境：一個連接到MySQL數據庫服務器Mysql_connect-;語法：資源的mysql_connect（主機，用戶名，密碼）;請選擇數據庫：mysql_select_db（數據庫鏈接標識的名稱）;關閉數據庫：則mysql_close（）;2.4系統對MySQL數據庫的兩種連接方式活動的MySQL/MySQL庫，或使用ODBC接口，MySQL數據庫是一個雙向鏈接。永久及非永久連接。（1）永久連接：一個更永久的連接請求的最大優點是可以非常有效的客戶站在密切的聯系，當連接到MySQL服務器，就更好了。在起草該頁面每一個孩子在這個過程中，而不是僅僅在任何時候，只有在到MySQL服務器請求連接的生命周期，一旦連接。此子過程是建立到服務器的單獨連接可以是永久性的。（2）非永久連接：他是短路。提交順路到Web服務器，服務器處理請求并請求的頁面，你要發送的瀏覽器客戶端，然后連接斷開。對于大多數網站，它經常通過有效高效率有關，但在大多數情況下，所使用的連接，但它是一個完整的時間，以避免出現任何問題，并可以增加的容量服務器承載。2.5MySql數據庫Mysql的語言是非結構化的，用戶可以在數據上進行工作。因為Mysql的語言和結構比較簡單，但是功能和存儲信息量很強大，其速度、可靠性和適應性而備受關注并得到了普遍的應用。Mysql數據庫在編程過程中的作用是很廣泛的，為用戶進行數據查詢帶來了方便。Mysql數據庫的應用特點：靈活性強，功能強大，語言相對要簡潔很多。數據流程分析主要就是數據存儲的儲藏室，它是在計算機上進行的，而不是現實中的儲藏室。數據庫管理主要是數據存儲、修改和增加以及數據表的建立。數據表的建立，可以對數據表中的數據進行調整，數據的重新組合及重新構造，保證數據的安全性。介于數據庫的功能強大等特點，本系統的開發主要應用了Mysql進行對數據的管理。3需求分析3.1技術可行性：技術背景

在線教育資源管理系統是在Windows操作系統中進行開發運用的，而且目前PC機的各項性能已經可以勝任普通網站的web服務器。系統開發所使用的技術也都是自身所具有的，也是當下廣泛應用的技術之一。系統的開發環境和配置都是可以自行安裝的，系統使用Java開發工具，使用比較成熟的Mysql數據庫進行對系統前臺及后臺的數據交互，根據技術語言對數據庫，結合需求進行修改維護，可以使得網站運行更具有穩定性和安全性，從而完成實現網站的開發。硬件可行性分析系統管理及信息分析的設計對于所使用的計算機沒有什么硬性的要求，計算機只要可以正常的使用進行代碼的編寫及頁面設計就可行，主要是對于服務器有些要求，對于平臺搭建完成要上傳的服務器是有一定的要求的，服務器必須選擇安全性比較高的，然后就是在打開網站必須順暢，不能停頓太長時間；性價比高；安全性高。因此，我們從這方面進行了可行性研究，可以看出系統的開發沒有問題。3.2經濟可行性在在線教育資源管理系統開發之前所做的市場調研及與其相關的其他管理系統，都是沒有任何費用的。所有的調查研究都是通過開發者自己的努力，所有的工作也都是自己親力親為的。在碰到自己比較難以解決的問題時，大多數是通過指導老師和同學的幫助進行相關問題的解決。所以對于在線教育資源管理系統的開發在經濟上是完全可行的，沒有任何費用支出的。使用比較成熟的技術，系統是基于Java的開發，采用Mysql數據庫。所以系統在開發人力、財力方面的要求不高，具有經濟可行性。3.3操作可行性：

可操作性主要是對在在線教育資源管理系統設計完成后，用戶的使用體驗度，以及管理員可以通過系統隨時管理相關的數據信息，并且對于管理員、學生、教師三個角色，都可以簡單明了的進入到自己的系統界面，通過界面可以簡單明了地操作功能模塊，方便用戶信息的操作需求和數據信息。對于系統的操作，不需要專業人員都可以直接進行功能模塊的操作管理，所以在線教育資源管理系統的可操作性是完全可以的。本系統的操作使用的也是界面窗口進行登錄，所以操作人員只要會簡單的電腦操作就完全可以的。3.4系統設計規則本在線教育資源管理系統采用Java語言，Mysql數據庫開發，充分保證了系統穩定性、完整性。在線教育資源管理系統的設計與實現的設計思想如下：操作簡單方便、系統界面安全良好：簡單明了的頁面布局，方便查詢管理的相關信息。2、即時可見：對在線教育資源管理系統信息的處理將立馬在對應地點可以查詢到，從而實現“即時發布、即時見效”的系統功能。3、功能的完善性：管理員；個人中心、學生管理、教師管理、公告信息管理、課程信息管理、試題管理、留言板管理、管理員管理、試卷管理、系統管理、考試管理，學生；個人中心、留言板管理、考試管理，教師；個人中心、課程信息管理、試題管理、留言板管理、試卷管理、考試管理，前臺首頁；首頁、公告信息、課程信息、試卷列表、留言反饋、我的、跳轉到后臺模塊的修改和維護操作。3.5系統流程和邏輯系統業務流程圖，如圖所示：圖3-1登錄流程圖圖3-2添加信息流程圖圖3-3注冊信息流程圖

4系統概要設計4.1概述在線教育資源管理系統基于Web服務模式，是一個適用于Internet環境下的模型結構。只要用戶能連上Internet,便可以在不受時間、地點的限制來使用這個系統。在線教育資源管理系統工作原理圖，如圖4-1所示：圖4-1系統工作原理圖4.2系統結構本系統架構網站系統，本系統的具體功能如下：在線教育資源管理系統在線教育資源管理系統登陸界面用戶登錄密碼正確管理員界面教師界面學生界面圖4-2系統功能結構圖管理員功能結構圖，如圖4-3所示：圖4-3管理員功能結構圖教師功能結構圖，如圖4-4所示：圖4-4教師功能結構圖學生功能結構圖，如圖4-5所示：圖4-5學生功能結構圖4.3.數據庫設計4.3.1數據庫實體管理員信息結構圖，如圖4-6所示：圖4-6管理員信息實體結構圖學生管理實體屬性圖，如圖4-7所示：圖4-7學生管理實體屬性圖課程信息管理實體屬性圖如圖4-8所示。圖4-8課程信息管理實體屬性圖試題管理實體屬性圖如圖4-9所示。圖4-9試題管理實體屬性圖4.3.2數據庫設計表4.4數據表將數據庫概念設計的E-R圖轉換為關系數據庫。在關系數據庫中，數據關系由數據表組成，但是表的結構表現在表的字段上。表4-1allusers表列名數據類型長度約束idint11NOTNULLusernamevarchar50defaultNULLpwdvarchar50defaultNULLcxvarchar50defaultNULL表4-2gonggaoxinxi表列名數據類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLbiaotivarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLgonggaoneirongvarchar50defaultNULLfaburiqivarchar50defaultNULL表4-3：jiaoshi表列名數據類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLjiaoshigonghaovarchar50defaultNULLmimavarchar50defaultNULLjiaoshixingmingvarchar50defaultNULLtouxiangvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLlianxifangshivarchar50defaultNULL表4-4：kechengxinxi表列名數據類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLkechengmingchengvarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLxueshivarchar50defaultNULLkechengneirongvarchar50defaultNULLkechengjianjievarchar50defaultNULLjiaoshigonghaovarchar50defaultNULLjiaoshixingmingvarchar50defaultNULL表4-5：xuesheng表列名數據類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLxueshenghaovarchar50defaultNULLxueshengxingmingvarchar50defaultNULLtouxiangvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLshoujihaomavarchar50defaultNULLyouxiangvarchar50defaultNULL第5章系統詳細設計5.1管理員功能模塊管理員登錄，管理員通過輸入用戶名、密碼等信息進行系統登錄，如圖5-1所示。圖5-1管理員登錄界面圖管理員登錄進入在線教育資源管理系統可以查看個人中心、學生管理、教師管理、公告信息管理、課程信息管理、試題管理、留言板管理、管理員管理、試卷管理、系統管理、考試管理等內容，如圖5-2所示。圖5-2管理員功能界面圖教師管理，在教師管理頁面可以填寫教師工號、教師姓名、頭像、性別、聯系方式等內容，并可根據需要對教師管理進行詳情，修改或刪除等操作，如圖5-3所示。圖5-3教師管理界面圖公告信息管理，在公告信息管理頁面可以填寫標題、圖片、公告內容、發布日期等內容，并可根據需要對公告信息管理進行詳情，修改或刪除等操作，如圖5-4所示。圖5-4公告信息管理界面圖課程信息管理，在課程信息管理頁面可以填寫課程名稱、圖片、學時、課程內容、課程簡介、教師工號、教師姓名等進行詳情，修改，刪除操作，如圖5-5所示。圖5-5課程信息管理界面圖試題管理，在試題管理頁面可以查看試卷、試題、類型、答案、分數等內容，并可根據需要對試題管理進行詳情，修改，刪除操作，如圖5-6所示。圖5-6試題管理界面圖試卷管理，在試卷管理頁面可以查看試卷名稱、考試時長、試卷狀態等內容，并可根據需要對試卷管理進行詳情，修改，刪除操作，如圖5-7所示。圖5-7試卷管理界面圖考試記錄管理，在考試記錄管理頁面可以查看用戶、試卷、試題名稱、分值、正確答案、考生答案、考生分值、考試時間等內容，并可根據需要對考試記錄管理進行詳情，修改，刪除操作，如圖5-8所示。圖5-8考試記錄管理界面圖留言板管理，在留言板管理頁面可以查看留言人id、用戶名、留言內容、回復內容等內容，并可根據需要對留言板管理進行詳情，修改，刪除操作，如圖5-9所示。圖5-9留言板管理界面圖5.2學生功能模塊學生登錄進入在線教育資源管理系統可以查看個人中心、留言板管理、考試管理等內容，如圖5-10所示。圖5-10學生功能界面圖留言板管理，在留言板管理頁面通過查看留言人id、用戶名、留言內容、回復內容等內容并可根據需要對留言板管理進行查看、刪除，如圖5-11所示。圖5-11留言板管理界面圖5.3前臺首頁功能模塊學生登錄進入在線教育資源管理系統可以查看首頁、公告信息、課程信息、試卷列表、留言反饋、我的、跳轉到后臺等內容，如圖5-12所示。圖5-12前臺首頁功能界面圖學生登錄，在登錄頁面通過填寫賬號、密碼等信息進行登錄，如圖5-13所示。圖5-13學生登錄界面圖個人中心，在個人中心頁面可以填寫學生號、學生姓名、頭像、性別、手機號碼、郵箱等內容，進行更新信息、退出登錄，如圖5-14所示。圖5-14個人中心界面圖課程信息，在課程信息頁面可以查看課程名稱、圖片、學時、課程內容、課程簡介、教師工號、教師姓名等內容，并可根據需要對課程信息進行點我收藏操作，如圖5-15所示。圖5-15課程信息界面圖錯題本，在錯題本頁面可以查看試卷名稱、試題、分值、正確答案、考生答案、考試得分等內容，并可根據需要對錯題本進行提交操作，如圖5-16所示。圖5-16錯題本界面圖5.4教師功能模塊教師登錄進入在線教育資源管理系統可以查看個人中心、課程信息管理、試題管理、留言板管理、試卷管理、考試管理等內容，如圖5-17所示。圖5-17教師功能界面圖課程信息管理，在課程信息管理頁面通過查看課程名稱、圖片、學時、課程內容、課程簡介、教師工號、教師姓名等內容并可根據需要對課程信息管理進行查看、刪除，如圖5-18所示。圖5-18課程信息管理界面圖試卷管理，在試卷管理頁面通過查看試卷名稱、考試時長、試卷狀態等內容并可根據需要對試卷管理進行查看、刪除，如圖5-19所示。圖5-19試卷管理界面圖試題管理，在試題管理頁面通過查看試卷、試題、類型、答案、分數等內容并可根據需要對試題管理進行查看、刪除，如圖5-20所示。圖5-20試題管理界面圖考試記錄管理，在考試記錄管理頁面通過查看用戶、試卷、試題名稱、分值、正確答案、考生答案、考生分值、考試時間等內容并可根據需要對考試記錄管理進行查看、刪除，如圖5-21所示。圖5-21考試記錄管理界面圖6系統測試6.1系統測試的目的程序設計不能保證沒有錯誤，這是一個開發過程，在錯誤或錯誤的過程中都是難以避免的。雖然這是不可避免的，但我們不能使這些錯誤始終存在于系統中，錯誤可能會造成無法估量的后果，如系統崩潰，安全信息泄露，系統無法正常啟動等，為了避免這些問題我們需要測試程序，在測試過程中發現問題并糾正它們，從而使系統更長時間穩定成熟。本章的作用是發現這些問題，并對其進行修改，雖然耗時費力，但對于長期使用而言是非常重要和必要系統的開發。軟件在設計后必須進行測試，調試過程中使用的方法是軟件測試方法。在開發新軟件時，系統測試是檢查軟件是否合格的關鍵步驟，以及是否符合設計目標的參考。測試主要是查看軟件中數據的準確性，正確的操作與否，以及操作的結果，還有哪些方面需要改進。在線教育資源管理系統的實現，對于系統中功能模塊的實現及操作都必須通過測試進行來評判系統是否可以準確的實現。在在線教育資源管理系統正式上傳使用之前必須做的一步就是系統測試，對于測試發現的錯誤及時修改處理，保證系統準確無誤的供給用戶使用。6.2系統測試方法在對在線教育資源管理系統進行測試的時候在找到問題的情況下必須在第一時間找到解決問題的辦法，不要存在僥幸的心理，這樣才能讓在線教育資源管理系統開發的質量可以過關，并且開發的周期會大大縮短，還有就是在測試時，不要出現重復性的錯誤，遇到一個錯誤問題，要將整個在線教育資源管理系統開發所牽扯的該問題都必須一一解決，提高在線教育資源管理系統平臺的安全性、穩定性。白盒測試與黑盒測試是測試中比較常用的兩種方法。①結構測試俗稱白盒測試：這種測試是在對程序的處理過程與結構都有詳盡諒解的前提下，順從程序內部的邏輯而完成的系統測試，以確定系統中所有的通路都能夠遵照設計要求正常工作，不出現任何偏差。②功能測試又成黑盒測試：主要是針對程序功能能夠按照設計正常實現的一種檢測，在程序接口處進行，檢測程序手法數據是否正常，與外部信息的交換是否完整。6.3測試結果經過對一系列測試結果的有效分析，本平臺開發系統符合用戶的要求和需求。所有的基本功能相對齊全，操作起來簡單方便，測試系統性能良好，作為大眾化系統使用是比較值得推廣宣傳的。

結論本系統通過對jsp和Mysql數據庫的簡介，從硬件和軟件兩反面說明了在線教育資源管理系統的可行性，本文結論及研究成果如下：實現了jsp與Mysql相結合構建的在線教育資源管理系統，網站可以響應式展示。通過本次在線教育資源管理系統的研究與實現，我感到學海無涯，學習是沒有終點的，而且實踐出真知，只有多動手才能盡快掌握它，經驗對系統的開發非常重要，經驗不足，就難免會有許多考慮不周之處。比如要有美觀的界面，更完善的功能，才能吸引更多的用戶。由于在此之前對于java知識沒有深入了解，所以從一開始就碰到許多困難，例如一開始的頁面顯示不規范、數據庫連接有問題已經無法實現參數的傳遞等等，不過通過在網上尋找有關資料以及同學的幫助下最后都得到了解決，在此過程中，我不僅學到了很多知識，也提高了自己解決問題的能力，尤其是學會如何從大量的信息中篩選出所需有用的信息，同時我更加深刻的體會到了，雖然書本上的大部分知識都是有價值，正確的，但實際上每個人編程的思路和對數據處理的方法、思想都是不同的，這就要求我們一定要通過實踐才能找到解決問題的方案。在此次畢業設計活動中，我不斷的提高了自己，也得到了寶貴的經驗，我相信這些對我以后的發展都會有很大幫助。通過這次在線教育資源管理系統的開發，我參考了很多相關系統的例子，取長補短，吸取了其他系統的長處，逐步對該系統進行了完善，但是該系統還是有很多的不足之處，有待以后進一步學習。實踐證明，在線教育資源管理系統有著非常好的發展前景，經過測試運行，系統各項功能都十分完善，界面漂亮，使用方便，操作容易，在技術理論上已經成熟。

致謝畢業設計結束的同時也意味著四年的大學生活就要結束了。在線教育資源管理系統的完成以及如何在系統運行過程中實現的更好，這其中付出了很大的努力，這段時光將會終身難忘。在畢業設計的這一段時間里，離不開老師的細心指導，還有同學們的熱情幫助，有時候幾個同學在一起討論系統中的某個功能模塊如何實現，如何實現的更好，或是問題沒得到有效的解決，就會沒有心思做其他的事情，讓我們對學習充滿了動力。在畢業設計即將結束之時，首先要感謝我的指導老師，謝謝您在畢業設計和畢業論文中對我的指導。在您的細心指導下我才能快速的掌握系統的相關功能，在您的大力幫助下我才能將課本上的知識與自己的項目結合，真正的做到學以致用。感謝您經常犧牲自己的休息時間，利用其豐富的教學和項目經驗對我進行指導。課堂上，您教會我們如何學習、教會我們新的知識，在課下，您又像朋友一樣親切，教會了我很多道理，讓我意識到先做人、后做事。感謝所有教