中期報告學習中心名稱指導教師選題時間20 年 月答辯時間20 年 月論文題目泉州安記食品企業市場營銷策略研究題目類型理論研究 生產實踐學生姓名學號專業是否根據任務書和進度安排，至檢查之日完成的工作任務情況簡述2022年12月30日與導師商討論文選題，撰寫選題審批表、開題報告；2023年1月2日-1月7日市場調研并進行數據分析2023年1月8日-1月15日尋找泉州安記食品企業具有研究價值的相關信息，同時通過各種渠道對該安記食品復合調味粉企業進行實際了解，掌握泉州安記食品企業的基本情況和市場營銷現狀2023年1月16日-1月20日研究國內外學者的相關研究文獻，分析他們的文獻敘述邏輯，然后整理思路，確定論文的大致框架和研究的重點內容，明確研究目的，整理所需要的文獻資料；2023年1月21日-1月28日完成論文初稿開題以來所做的具體工作和取得的進展成果（1）勤于查閱，廣泛閱讀，進一步奠定理論基礎。為了做好研究，就必須熟悉在復合調味粉這一領域開展的研究和相應研究成果以及研究的趨勢。閱讀有關文獻可以找到發現問題的方法，而且也是避免重復研究的方法。于是筆者搜集了大量有關復合調味粉企業市場營銷方面的文獻資料，并對這些資料進行了整理、匯總和分析，發現現階段有關泉州安記食品復合調味粉企業市場營銷的研究成果較為豐富，基本上被應用到了各行業的企業中。但是目前在復合調味粉企業的研究中仍然不是很多，而案例研究有待進一步豐富。筆者在對文獻資料進行整理、分析和總結的基礎上，明確了市場營銷的相關理論比如4P理論，找到泉州安記食品復合調味粉企業以此作為研究對象，利用4P理論對泉州安記食品企業的市場營銷情況進行分析，并提出相應的改善對策。（2）深入搜集泉州安記食品復合調味粉項目的相關資料。為了進行具體分析，筆者通過網絡搜索、相關人士咨詢的方式充分搜集了泉州安記食品復合調味粉企業市場營銷策略的相關資料，包括企業的基本情況以及市場營銷的現狀。論文完成情況目前初稿已經完成工作中遇到的問題與解決辦法（1）存在的問題一：資料搜集問題存在的問題：調查需根據泉州安記食品復合調味粉的實際情況進行，因此進行訪問時采用現場訪問的方式來收集安記食品復合調味粉公司的市場營銷相關資料。進行現場訪問時存在被調查者是否配合、其所反映的情況是否真實會存在一定的問題。解決方案：①先聯系泉州安記食品復合調味粉公司的兩個單位的負責人，請求支持。②現場調查根據現場情況采用多種形式，如座談、一對一交流等形式。（2）存在的問題二——自身專業短板問題存在的問題：由于缺少實踐經驗，層次分析法的利用還不夠嫻熟，筆者還無法單獨開展這一方法的利用，會導致企業營銷策略的評價結果缺乏準確性，在分析過程中筆者還有一些不懂的問題，這不利于論文的寫作。解決方案：筆者加強了與泉州安記食品復合調味粉公司同事的交流與合作，對于不懂的問題，虛心向其請教，從而熟悉層次分析法應用的方法。從實踐工作中得到的啟示在論文寫作的過程中，學會了運用相關工具進行問題分析。比如文章中運用的4P理論，可以很快地對泉州安記食品復合調味粉案例公司進行分析。其次，我發現這些理論都出自于外國人之手，顯然這些理論工具也許會有一定的局限性，也不一定完全適用于我們的國情，因此我希望我們也可以有自己的市場理論，以便于運用在我們的社會主義制度中去。其次是對文獻資料的查找也是幫助自己盡快完成論文的重要方式。要學會使用工具，但不能完全依賴工具。下一步的工作安排（1）繼續閱讀以下參考文獻[1]李思遠,張瑞澤,王晨.G復合調味粉企業市場營銷策略研究[D].桂林理工大學,2021.[2]趙明軒,孫宇航.H復合調味粉公司國內市場營銷策略研究[D].山東大學,2021.[3]劉夢涵,陳曉燕,楊景.泉州安記食品產品市場營銷策略研究[D].天津大學,2020.[4]郭海瑤,黃雅琪.互聯網+背景下的傳統復合調味粉營銷模式研究[D].湖北工業大學,2019.[5]周文博,吳翔宇,曹子鳴.復合調味粉企業目標市場營銷戰略研究[A].2019全國教育教學創新與發展高端論壇論文集（卷二）,2019:374-375.[6]錢曉霞,何浩宇泉州安記食品企業的國際市場營銷[J].經貿實踐,2018,(08):231.[7]許鵬飛,鄧秀媛,馮慧.L公司家用電器營銷策略研究[D].大連理工大學,2017.[8]羅建國,韓志強,魏天宇.國內中小企業的營銷審計研究[D].云南大學,2016.[9]邱靜怡,沈雨辰.泉州安記食品市場營銷問題及對策研究[J].中小企業管理與科技(中旬刊),2016,(01):119-120.[10]龍嘉欣,葉秋萍,牛文.復合調味粉企業市場營銷渠道的管理創新[J].商,2014,(23):71.（