江蘇省揚(yáng)州市儀征市2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬試卷1．政府監(jiān)管是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府為實(shí)現(xiàn)某些公共政策目標(biāo)，對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)主體進(jìn)行的規(guī)范與制約，主要通過對(duì)特定產(chǎn)業(yè)和微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的進(jìn)入、退出、資質(zhì)、價(jià)格及涉及國(guó)民健康、生命安全、可持續(xù)發(fā)展等行為進(jìn)行監(jiān)督、管理來實(shí)現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于政府監(jiān)管范圍的是（）單項(xiàng)選擇題A、農(nóng)戶根據(jù)對(duì)市場(chǎng)的預(yù)測(cè)調(diào)整所種植的農(nóng)作物種類B、食品廠生產(chǎn)的某種食品可能含有超標(biāo)的有害物質(zhì)C、某家電企業(yè)調(diào)高了其產(chǎn)品的銷售價(jià)格D、一些居民將政府發(fā)放的生活保障金用于購買股票2．詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國(guó)著名小說家是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、莫泊桑B、杰克倫敦C、屠格涅夫D、歐亨利3．下列各句中沒有語病的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、我們?cè)诒驹轮醒昂笥袀€(gè)重要會(huì)議，所以現(xiàn)在就要好好準(zhǔn)備。B、知識(shí)分子一般眼界比較開闊，富有正義感，民族的榮辱、國(guó)家的盛衰，往往更能激起他們的一腔報(bào)國(guó)之情。C、孩子的教育問題，是一個(gè)復(fù)雜的過程，它遠(yuǎn)不是一兩句話就能奏效的。D、地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已經(jīng)住進(jìn)了臨時(shí)帳蓬，防止余震再次發(fā)生。4．“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時(shí)。”大局是相對(duì)局部而言的，是全局中最重要的部分。唯物辯證法認(rèn)為，整體處于統(tǒng)帥的決定地位，部分服從和服務(wù)于整體。部分是整體中的部分，部分離不開整體，離開了整體，部分也就不成其為部分。因此，大局的走向決定局部的命運(yùn)。正因?yàn)榇缶衷谑挛锇l(fā)展中起著主導(dǎo)的決定作用，找準(zhǔn)全局性、大局性的問題，也就抓住了工作的重點(diǎn)和中心；掌握了大局，也就掌握了工作成敗的關(guān)鍵。與這段文字意思相符的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、只有對(duì)大局了然于胸，才能把各項(xiàng)工作做得更好B、胸懷大局，要貫穿從思考到?jīng)Q策的全過程C、片面強(qiáng)調(diào)局部會(huì)貽害大局，造成工作失誤D、大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用5．北京有一個(gè)非常受歡迎的火鍋店，最近將一種菜的單價(jià)從過去的18元提高到20元，銷售仍然不錯(cuò)。然而，在提價(jià)的一周之內(nèi)，幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。下列哪項(xiàng)最能解釋上述現(xiàn)象？（）單項(xiàng)選擇題A、菜品的提價(jià)對(duì)店員們的工資水平并沒有影響B(tài)、提高價(jià)格使該店不能繼續(xù)保持良好的市場(chǎng)占有率C、盡管提價(jià)了，該店的此種菜品仍然比其他店賣得便宜D、菜價(jià)的提高并不能解決原材料漲價(jià)帶來的利潤(rùn)下降問題，店主只好降低員工工資6．全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)不包括（）。單項(xiàng)選擇題A、人事任免權(quán)B、法律監(jiān)督權(quán)C、立法權(quán)D、司法權(quán)7．要加快新型產(chǎn)業(yè)布局，就需要進(jìn)一步結(jié)合廣東資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，以科技創(chuàng)新去________產(chǎn)業(yè)新優(yōu)勢(shì)。單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)造B、構(gòu)建C、建筑D、建造8．生物處于污染條件下，可以通過結(jié)合固定、代謝解毒、分泌作用等過程將污染物在體內(nèi)富集、解毒。其中生物的解毒能力是生物抗性的基礎(chǔ)，解毒能力強(qiáng)的生物都具有抗性，但解毒能力不是抗性的全部，抗性強(qiáng)的生物不一定解毒能力也強(qiáng)。由此可以推知（）單項(xiàng)選擇題A、解毒能力不強(qiáng)的生物不具有抗性B、具有抗性的生物一定具有較強(qiáng)的解毒能力C、生物可將污染物富集、解毒，所以生物能在污染環(huán)境下生存D、不具有抗性的生物解毒能力一定不強(qiáng)9．第二語言習(xí)得，是指在第二語言的語言環(huán)境中，通過旨在溝通意義的言語交際活動(dòng)，不知不覺地獲得一種語言。根據(jù)這個(gè)定義，下列對(duì)第二語言的掌握過程中屬于“第二語言習(xí)得”的是（）。單項(xiàng)選擇題A、約翰是美國(guó)一家公司駐中國(guó)的代理，剛來中國(guó)時(shí)對(duì)漢語一竅不通，便參加了業(yè)余漢語學(xué)習(xí)班，現(xiàn)在，他已經(jīng)能用漢B、語自如地進(jìn)行交際了C、李紅大學(xué)畢業(yè)時(shí)憑著較高的GRE和TOEFL成績(jī)?nèi)ッ绹?guó)繼續(xù)深造，到美國(guó)兩個(gè)月后，便能在學(xué)習(xí)和生活中用流利的英D、語交流了于晶想去日本留學(xué)，便在中國(guó)找了一個(gè)日本人教她學(xué)日語。半年后，已經(jīng)掌握了基本的日常交際用語美國(guó)人安娜性格開朗、活潑健談，隨父母來到中國(guó)后，在短短的一年內(nèi)，沒有參加任何漢語學(xué)習(xí)班便學(xué)會(huì)了怎樣用漢語交際10．申請(qǐng)回避的當(dāng)事人如果對(duì)人民法院關(guān)于回避的決定不服，可以()。單項(xiàng)選擇題A、向作出決定的人民法院申請(qǐng)復(fù)議一次B、向作出決定的人民法院的上級(jí)人民法院申請(qǐng)復(fù)議一次C、向作出決定的人民法院的上級(jí)人民法院提出上訴D、先申請(qǐng)復(fù)議，不服復(fù)議決定再上訴11．在公文發(fā)文辦理階段，通過對(duì)文稿的最后審批來體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人行使職權(quán)的重要環(huán)節(jié)是()。單項(xiàng)選擇題A、批辦B、核發(fā)C、簽發(fā)D、審核12．預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過___購入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來減少垃圾數(shù)量的行為。可循環(huán)的垃圾經(jīng)過處理后可以_______別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源、并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、避免，發(fā)揮B、杜絕，具備C、放棄，衍生D、禁止，實(shí)現(xiàn)13．對(duì)蘇軾《江城子．密州出獵》詞理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃（犬），右擎蒼（蒼鷹）。錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎（孫權(quán)曾騎馬射虎）。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨?持節(jié)云中，何日遣馮唐（人名，其渴望得到重用）?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼（星名，代表貪殘掠奪）。單項(xiàng)選擇題A、本詞上闋描寫打獵的壯闊場(chǎng)面，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)起來的胸懷抱負(fù)，境界開闊，具有一種粗獷的豪邁風(fēng)格。B、首句的“狂”點(diǎn)出“老夫”酒后出獵無所顧忌的瘋勁。C、“千騎卷平岡”的“卷”字，突出地表現(xiàn)了武士騎馬飛馳。D、下闋最后三句，突出“老夫”關(guān)心邊防。14．對(duì)于大多數(shù)人來講，書本是他們獲得知識(shí)和尋求思想支柱的重要途徑。并不是著書立說的人便可成為社會(huì)時(shí)代的導(dǎo)引者，在寫書的人和繁雜的書籍經(jīng)典海洋中，能夠真正在人們心目中留下極深印象的往往微乎其微，因此，對(duì)于那些不以創(chuàng)利為主要目的的著書者和那些潛心修志、遍覓群科的讀書人來講，少量的作品、大量的心血和永恒的探索都是有同等價(jià)值的。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、作品太多，往往使人良莠不分B、對(duì)作品的評(píng)價(jià)，著書者和讀書人都應(yīng)有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn)C、作品的好壞不在多而在精D、只有投入大量心血的著作才是最好的15．下列各句中，與其他幾句意思不同的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、這里是所有的材料，這個(gè)項(xiàng)目就交給你了。B、所有這個(gè)項(xiàng)目的材料都在這里，交給你！C、關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的材料都在這里，交給你！D、這個(gè)項(xiàng)目的所有材料都在這里，交給你！16．目前，在我國(guó)各地，養(yǎng)老問題的管理工作分散在老干部局，民政局，人力資源和社會(huì)保障局，醫(yī)療衛(wèi)生部門，老齡辦等多個(gè)部門和單位。此外，婦聯(lián)，青聯(lián)，工會(huì)，殘聯(lián)等機(jī)構(gòu)也或多或少的介入了養(yǎng)老的服務(wù)保障和管理工作。對(duì)我國(guó)養(yǎng)老管理工作描繪最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是單項(xiàng)選擇題A、多龍治水B、三個(gè)和尚沒水吃C、二龍戲珠D、僧多粥少17．共同犯罪：是指二人以上共同故意犯罪。根據(jù)以上定義，下列行為屬于共同犯罪的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲與丙構(gòu)成共B、同犯罪C、趙某之妻提出離婚，趙堅(jiān)決反對(duì)，并與其好友高某商量對(duì)策。高某說，想辦法把她臉弄傷，讓她不能再嫁人。于是D、兩人合謀買了一瓶強(qiáng)酸裝入噴霧器內(nèi)，并約定某晚一起去趙妻娘家，毀其妻的容貌。當(dāng)晚，高某的小孩患急性痢疾，高失約未去，趙獨(dú)自一人毀了其妻的容貌。趙某與高某構(gòu)成共同犯罪甲將其依法持有的獵槍寄存乙處，某日甲至乙處。對(duì)乙講明，要用該獵槍殺丙，請(qǐng)乙交還獵槍，甲遂持槍殺丙。甲乙構(gòu)成共同犯罪張某、李某經(jīng)共謀后于深夜蒙面攜帶管制刀具進(jìn)入一狹窄街巷搶劫。張叫李把住街口，防止他人進(jìn)來，自己深入街巷，持刀搶劫了一婦女現(xiàn)金3000元。張欲獨(dú)吞此款，對(duì)李講該婦女身上一分錢都沒有，李信以為真。張、李的行為屬于共同犯罪18．晉：粵（）單項(xiàng)選擇題A、豫：閩B、冀：濱C、黔：川D、湘：桂19．陳強(qiáng)塑造反派始于抗戰(zhàn)時(shí)期的延安，他受導(dǎo)演王濱之邀出演歌劇《白毛女》中的地主黃世仁，演藝界的人都明白，反派人物很難稱大業(yè)揚(yáng)美名。可陳強(qiáng)________。自從飾演黃世仁后，“壞蛋”形象就與他________。他也演得________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、堅(jiān)持不懈，藕斷絲連，駕輕就熟B、矢志不移，唇齒相依，心手相應(yīng)C、樂此不疲，如影隨形，得心應(yīng)手D、始終如一，難分難解，游刃有余20．職業(yè)素質(zhì)的核心是（）單項(xiàng)選擇題A、思想政治素質(zhì)B、科學(xué)文化素質(zhì)C、專業(yè)技能素質(zhì)D、職業(yè)道德素質(zhì)21．據(jù)測(cè)定，香水和化妝品中，有多種物質(zhì)極易揮發(fā)。大多數(shù)芳香劑對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有毒，少數(shù)還可導(dǎo)致造血系統(tǒng)損害，對(duì)皮膚粘膜有刺激作用等。對(duì)一般人來說，偶爾地使用芳香劑不至于造成危害，但它們化學(xué)成分復(fù)雜，且均系交叉使用，故會(huì)產(chǎn)生一些目前還無法預(yù)料的化學(xué)反應(yīng)。應(yīng)注意觀察其長(zhǎng)期積累所產(chǎn)生的后果。對(duì)于家庭內(nèi)有哮喘、呼吸系統(tǒng)疾病、皮膚病、過敏等癥狀者，最好少用或不用芳香劑。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、含有芳香劑的香水和化妝品對(duì)所有人都有潛在的危害B、對(duì)一般人來說，偶爾地使用芳香劑，不至于造成危害C、對(duì)于家庭有哮喘等疾病的人最好不用芳香劑D、并非所有的香水和化妝品對(duì)人都有毒22．管仲說：“衣食足而知榮辱。”下面哪一項(xiàng)不是這句話的邏輯推論？（）單項(xiàng)選擇題A、只有知榮辱才衣食足，只有不知榮辱才衣食不足B、衣食不足但知榮辱，或衣食足但不知榮辱C、衣食不足或知榮辱，而且衣食足或不知榮辱D、如果衣食足則知榮辱，如果衣食不足則不知榮辱23．三個(gè)和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說。“必是和尚不勤。”乙和尚說。“必是和尚不敬。”丙和尚說。三人爭(zhēng)執(zhí)不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭(zhēng)功鬧了個(gè)不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是：（）單項(xiàng)選擇題A、所有的成敗得失，取決于天時(shí)、地利和人和B、“三個(gè)和尚沒水吃”這句話是有道理的C、成也人心，敗也人心；得也人心，失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要24．投機(jī)：是指為了以后再銷售（或暫時(shí)售出）商品而購買，以期從其價(jià)格變化中獲利。根據(jù)上述定義，下列屬于投機(jī)范疇的是（）單項(xiàng)選擇題A、10年前老張承包了村里無人要的15畝果園，如今依靠果樹發(fā)家致富B、小劉最近買了一雙皮鞋，因不喜歡樣式又轉(zhuǎn)賣給朋友C、老楊以10.03元的價(jià)格買入2000股股票，以11.00元的價(jià)格賣出D、王老師買了住房自住，后房?jī)r(jià)上漲，王老師賣出房屋從中獲利25．領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)深入群眾，和群眾打成一片，真正_______民情。單項(xiàng)選擇題A、體察B、體恤C、體貼D、體驗(yàn)26．定義：①送別詩：指抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。②田園詩：指歌詠田園生活的詩歌。③詠史詩：指以歷史題材為詠寫對(duì)象的詩歌。典型例證：（1）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。―李白《贈(zèng)汪倫》（2）種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。－陶淵明《歸園田居之三》（3）折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。―杜牧《赤壁》上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）單項(xiàng)選擇題A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)27．偶然性對(duì)事物的發(fā)展()。單項(xiàng)選擇題A、不起任何作用B、起促進(jìn)和延緩作用C、有時(shí)起作用，有時(shí)不起作用D、起決定作用28．自古以來，中國(guó)人就有飲茶的習(xí)慣，國(guó)內(nèi)較早關(guān)于茶葉的研究來自唐代陸羽的《茶經(jīng)》，茶葉按其制作工藝可以分為不發(fā)酵、半發(fā)酵和完全發(fā)酵茶。以下屬于半發(fā)酵茶的是（）。單項(xiàng)選擇題A、西湖龍井茶B、廬山云霧茶C、福建安溪鐵觀音D、安徽祁門紅茶29．對(duì)文中括號(hào)的詞語解釋準(zhǔn)確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、溫室效應(yīng)：指地球氣溫急劇上升B、反饋調(diào)節(jié)：指綠色植物的光合作用C、以上說法：指對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議D、他們：指不同意生態(tài)學(xué)家意見的學(xué)者30．新疆的哈薩克人用經(jīng)過訓(xùn)練的金雕在草原上長(zhǎng)途追擊野狼。某研究小組為研究金雕的飛行方向和判斷野狼群的活動(dòng)范圍，將無線電傳導(dǎo)器放置在一只金雕身上進(jìn)行追蹤。野狼為了覓食，其活動(dòng)范圍通常很廣，因此，金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大。然而兩周以來，無線電傳導(dǎo)器不斷傳回的信號(hào)顯示，金雕僅在放飛地3公里范圍內(nèi)飛行。以下哪項(xiàng)如果為真，最有助于解釋上述金雕的行為（）單項(xiàng)選擇題A、金雕的放飛地周邊重巒疊嶂險(xiǎn)峻異常B、金雕的放飛地2公里范圍內(nèi)有一牧羊草場(chǎng)，成為狼群襲擊的目標(biāo)C、由于受訓(xùn)金雕的捕殺，放飛地廣闊草原的野狼幾乎滅絕了D、無線電傳導(dǎo)器信號(hào)僅能在有限的范圍內(nèi)傳導(dǎo)31．現(xiàn)行選舉法規(guī)定，由選民直接選舉的代表候選人名額，應(yīng)多于應(yīng)選代表名額（）單項(xiàng)選擇題A、五分之一至二分之一B、四分之一至二分之一C、三分之一至一倍D、二分之一至一倍32．風(fēng)險(xiǎn)：規(guī)避：損失（）單項(xiàng)選擇題A、保險(xiǎn)：購買：賠償B、老人：關(guān)愛：長(zhǎng)壽C、鍛煉：加強(qiáng)：肥胖D、軍隊(duì)：保衛(wèi)：戰(zhàn)爭(zhēng)33．倘若城市的教育資源能夠在不同學(xué)校之間公平分配，那么就不會(huì)出現(xiàn)重點(diǎn)校與普通校的區(qū)別，也不會(huì)有一些教師因教育資源的過度聚集而“暴富”。倘若教育資源在地域之間得到公平分配，邊遠(yuǎn)地區(qū)的山村學(xué)校能獲得更多額投入，那么，鄉(xiāng)村教育就不會(huì)如此艱難。這段文字主要談?wù)摰氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、教育資源的公平化B、教師收入的兩極分化C、教育資源分配的地域差距化D、學(xué)校劃分的等級(jí)化34．在報(bào)道沖突的背景情況時(shí)，平衡(不偏不倚)的立場(chǎng)特別重要。一定不能蓄意地操縱事實(shí)以有利于一方的觀點(diǎn)，每一方的觀點(diǎn)都應(yīng)該被公正地報(bào)道。然而，這種平衡的觀念并不意味著盡量以一種公正的方式去隱藏或掩飾某種不公正是正當(dāng)?shù)摹Ｈ绻械拿浇槎冀邮苓@種對(duì)平衡報(bào)道的不正當(dāng)解釋，那么公眾將會(huì)得到這樣一種印象，就是沖突的每一方都有基于其自身的平衡的衡量公正的標(biāo)準(zhǔn)，這是和我們的生活經(jīng)驗(yàn)與常識(shí)相矛盾的。下列最能夠表達(dá)上述論證的主要觀點(diǎn)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、平衡的報(bào)道向公眾提供一個(gè)事件的背景，其中沖突的所有各方都有平衡的為自己辯護(hù)的權(quán)利B、我們的生活經(jīng)驗(yàn)表明，確實(shí)存在由于不公正而引起沖突的事例，其中一方明顯是錯(cuò)誤的C、平衡的報(bào)道是無法實(shí)現(xiàn)的理想，因?yàn)閷?duì)平衡的判斷必然是主觀的D、平衡的報(bào)道要求無偏見地揭露所發(fā)生的不公正現(xiàn)象，就像公正地報(bào)道沖突各方的觀點(diǎn)一樣35．下面有語病的句子是（）。單項(xiàng)選擇題A、國(guó)務(wù)院決定在農(nóng)村進(jìn)行的稅費(fèi)改革，是為了切實(shí)減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)B、美國(guó)總統(tǒng)10月16日在白宮正式簽署了國(guó)會(huì)上周通過的授權(quán)總統(tǒng)對(duì)伊拉克使用武力的決議C、能否抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，是關(guān)系一個(gè)政黨，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族興衰成敗的重大問題D、《通知》嚴(yán)禁上級(jí)部門不得違反有關(guān)規(guī)定干預(yù)下級(jí)機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制配置，強(qiáng)調(diào)機(jī)構(gòu)改革涉及的人員要正確對(duì)待進(jìn)退留轉(zhuǎn)，服從組織分配36．病人往往不理解在看病時(shí)，即使是小毛病也被要求做很多項(xiàng)檢查，從而導(dǎo)致花費(fèi)過高。而事實(shí)上如果醫(yī)生不對(duì)病人進(jìn)行詳細(xì)檢查，就有可能遺漏某些嚴(yán)重的問題，醫(yī)生很難精確地判斷他們究竟應(yīng)當(dāng)細(xì)致到什么程度。所以，對(duì)病人來說，當(dāng)他們感到?jīng)]有病時(shí)，去做醫(yī)療檢查一般來說是不明智的。以下最嚴(yán)重地削弱了上述論證的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、在某些重要疾病的早期階段，盡管病人并未感到身體不適，醫(yī)生卻能通過儀器的幫助觀察到癥狀B、在收入減少的情況下，醫(yī)生們一直在壓縮他們做醫(yī)療檢查的時(shí)間C、缺乏醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的病人無法判斷醫(yī)生做檢查時(shí)究竟細(xì)致到何種程度是適宜的D、有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生在做醫(yī)療檢查時(shí)能細(xì)致到恰到好處37．①與單位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突②坐在南下的列車上③坐在面試的辦公室里④在報(bào)刊亭瀏覽人才招聘信息⑤遞交辭職報(bào)告單項(xiàng)選擇題A、1-5-2-4-3B、4-3-5-1-2C、2-5-3-1-4D、2-4-3-1-538．下列哪一項(xiàng)不屬于公共管理的特性?（）?單項(xiàng)選擇題A、獨(dú)占性?B、以公共利益的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)?C、必須接受公眾的監(jiān)督?D、競(jìng)爭(zhēng)性?39．建立社會(huì)保障制度的主要目的是為了更好地體現(xiàn)公平原則。但公平與效率之間存在矛盾。公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來說，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平還比較低，發(fā)展生產(chǎn)力，提高效率應(yīng)放在第一位。只有生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高了，才能更好地實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。這段話主要支持的觀點(diǎn)是：（）單項(xiàng)選擇題A、生產(chǎn)力決定社會(huì)公平原則的實(shí)現(xiàn)程度B、公平在任何國(guó)家都只能是相對(duì)的C、我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低，不應(yīng)片面追求公平D、只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平40．參加社會(huì)保險(xiǎn)是憲法賦予每一個(gè)勞動(dòng)者的________，也是一項(xiàng)利人利己、造福子孫的社會(huì)福利事業(yè)。（）單項(xiàng)選擇題A、權(quán)力B、權(quán)利C、權(quán)限D(zhuǎn)、權(quán)勢(shì)41．《米莉茉莉叢書》是吉爾·比特專為4～8歲兒童所編讀物，其創(chuàng)作靈感來自個(gè)人的生活體驗(yàn)及對(duì)兒童早期教育的獨(dú)特理解。她以米莉、茉莉這兩個(gè)膚色不同的小女孩為主人公，講述了她們的成長(zhǎng)故事。叢書中每一個(gè)故事都有獨(dú)立的主題，蘊(yùn)涵對(duì)孩子潛移默化的教育目的。作者吉爾·比特認(rèn)為書中傳達(dá)的這些個(gè)性和素質(zhì)，對(duì)于地球上任何國(guó)家任何膚色的孩子都是適用的。這段話主要介紹了（）。單項(xiàng)選擇題A、誰適合讀《米莉茉莉叢書》B、《米莉茉莉叢書》的特點(diǎn)C、《米莉茉莉叢書》作者對(duì)該書的評(píng)價(jià)D、《米莉茉莉叢書》的主要內(nèi)容42．（1）初出茅廬（2）年富力強(qiáng)（3）乳臭未干（4）垂暮之年（5）豆蔻年華單項(xiàng)選擇題A、3—2—5—4—1B、4—5—2—1—3C、3—5—1—2—4D、4—3—1—5—243．世界經(jīng)濟(jì)正處在新一輪的增長(zhǎng)期，國(guó)際貿(mào)易和投資保持旺盛發(fā)展勢(shì)頭，國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域日益增多的雙邊，多邊協(xié)調(diào)有利于世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與穩(wěn)定。由新技術(shù)革命所催生的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整繼續(xù)深入，發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移推動(dòng)著國(guó)際產(chǎn)業(yè)解構(gòu)的升級(jí)。中國(guó)與東盟都看好雙方未來合作的光明前景。這段文字意在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)與東盟合作的前景光明B、世界經(jīng)濟(jì)正處在新一輪的增長(zhǎng)期C、國(guó)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的雙邊，多邊協(xié)調(diào)日益增多D、發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移將推動(dòng)國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)44．中國(guó)與西方的認(rèn)識(shí)方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)主體與客體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性；中國(guó)式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過“差異”而達(dá)到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界。對(duì)這段話的理解不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、西方注重對(duì)象描述的精確性，中國(guó)則傾向于清晰性和模糊性共存。B、中西方的“差異”是對(duì)立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼。C、文化觀念有差異，但沒有優(yōu)劣是非的區(qū)別。D、成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的。45．語言：文字：文化單項(xiàng)選擇題A、辭典：電腦：知識(shí)B、報(bào)紙：電視：傳媒C、圖書：信息：磁盤D、郵票：書信：感情46．民族：圖騰（）單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家：國(guó)旗B、人：精神C、瓷器：質(zhì)地D、火藥：硝酸47．（）對(duì)于“閉月羞花”相當(dāng)于“玉樹臨風(fēng)”對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、才貌雙全——驚才風(fēng)逸B、宛如天仙——婀娜多姿C、沉魚落雁——風(fēng)流倜儻D、風(fēng)華正茂——雄心壯志48．審判員在法院工作，這些人在法院工作，所以這些人是審判員。與上述推理的方式最為相似的是（）單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物是由細(xì)胞構(gòu)成的，植物是由細(xì)胞構(gòu)成的，微生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以全部生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B、鐘表是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的；世界也是有一定構(gòu)造，有規(guī)律的；既然鐘表是人制造出來的，世界也必然是人創(chuàng)造C、出來的D、經(jīng)過對(duì)最近3個(gè)月銷售的液態(tài)牛奶的跟蹤調(diào)查，沒有發(fā)現(xiàn)因有質(zhì)量問題而退貨或投訴的。因此，可以說這批液態(tài)奶的質(zhì)量是合格的中子是基本粒子，中子是不帶電的，因此有些粒子是不帶電的49．(1)工人失業(yè)增多(2)自由競(jìng)爭(zhēng)(3)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高(4)貧富差距加大(5)采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)（）單項(xiàng)選擇題A、5—3—2—4—1B、2—5—3—1—4C、5—2—3—4—1D、1—2—5—3—450．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、美國(guó)黑人電影明星福克斯和弗里曼在第七十七屆奧斯卡獎(jiǎng)角逐中首當(dāng)其沖，分別奪得最佳男主角獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)。B、出于自身利益的考慮，一些地區(qū)畫地為牢，實(shí)行地方保護(hù)主義，人為地分割和控制煤炭資源。C、有缺點(diǎn)錯(cuò)誤就要及時(shí)改正，否則就會(huì)養(yǎng)虎遺患，鑄成大錯(cuò)。D、隨著貝克特等人的先后逝世，荒誕戲劇作為一個(gè)流派也漸漸偃旗息鼓了，但其創(chuàng)作成就和產(chǎn)生的影響依然存在。51．書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人重，忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝，骨力遒勁的書法為其雄壯人生增彩，做人與寫字________，在顏真卿身上得到了圓滿的統(tǒng)一。顏真卿書法成就一直為后代________，其人格同樣頗具感召力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、交相輝映，尊重B、和光同塵，尊敬C、相得益彰，推崇D、相輔相成，推重52．社會(huì)各界更加關(guān)心殘疾人群體，殘疾人平等參與社會(huì)生活的環(huán)境進(jìn)一步__________，現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀逐步__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、改變、取得共識(shí)B、改進(jìn)、深得人心C、改善、深入人心D、完善、初見成效53．某市以生產(chǎn)加工“工藝品”出口到歐盟國(guó)家著稱。去年以來，受到歐洲債務(wù)危機(jī)影響，該市對(duì)歐盟工藝品出口銳減。鑒于市場(chǎng)的變化，作為該市最大的工藝品生產(chǎn)企業(yè)A公司，必須在以后兩年的時(shí)間里提高5%的生產(chǎn)率，否則它就會(huì)破產(chǎn)。根據(jù)該市外經(jīng)貿(mào)局的研究，A公司按照目前的生產(chǎn)狀況和經(jīng)管結(jié)構(gòu)，如果能提高5%的生產(chǎn)率，就能增加10%的生產(chǎn)利潤(rùn)。如果上述陳述為真，以下選項(xiàng)必然為真的是（）單項(xiàng)選擇題A、如果A公司不能達(dá)到提高10%利潤(rùn)的目標(biāo)，它就會(huì)破產(chǎn)B、A公司的生產(chǎn)率兩年內(nèi)必須提高10%，否則它就會(huì)破產(chǎn)C、只要經(jīng)濟(jì)形勢(shì)好轉(zhuǎn)，A公司不提高生產(chǎn)率，也不會(huì)破產(chǎn)D、A公司生產(chǎn)狀況和經(jīng)管結(jié)構(gòu)兩年不變，利潤(rùn)才能提高10%54．在我國(guó)古代神話中“開天辟地”、“鉆木取火”、“嘗百草”分別指（）。單項(xiàng)選擇題A、燧人氏、女媧、神農(nóng)氏B、盤古氏、神農(nóng)氏、燧人氏C、盤古氏、燧人氏、神農(nóng)氏D、女媧、燧人氏、神農(nóng)氏55．超Y理論認(rèn)為人們是懷著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入組織，主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝任。勝任感的獲得受外部環(huán)境、本人的權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要等強(qiáng)度的制約，當(dāng)工作任務(wù)的性質(zhì)與組織結(jié)構(gòu)相適應(yīng)時(shí)，勝任感最容易滿足，工作效率高，反之就低。與這段文字意思相符的是：（）單項(xiàng)選擇題A、人們都是懷著實(shí)現(xiàn)勝任感的需要加入組織的B、滿足勝任感是促進(jìn)工作效率的有效措施C、勝任感由外部環(huán)境、本人權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要來決定D、超Y理論是研究工作效率的理論56．垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式，以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光來提高綠化的效率。根據(jù)上述定義，下列涉及垂直綠化的是（）單項(xiàng)選擇題A、爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B、松樹林從山腳一直延伸到山頂C、利用巴根草匍匐攀援的特性，人們?cè)谏衬兄饾u開拓出一片綠洲D(zhuǎn)、在丘陵地區(qū)，人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化57．衣服：衣領(lǐng)：衣袖單項(xiàng)選擇題A、魚：魚頭：魚尾B、警察：刑警：交警C、音樂：古典音樂：流行音樂D、人民幣：美元：韓幣58．要讓人民更多地了解司法。參與司法，不僅要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論，而且要讓人民知道程序并參與到程序中來，形成實(shí)體性的結(jié)論。讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，要求司法權(quán)對(duì)自我進(jìn)行約束和限制，更要求公民參與意識(shí)、參與行為如同陽光一樣令濫用的權(quán)力無處容身。根據(jù)上述文字，人民參與司法，關(guān)鍵是（）單項(xiàng)選擇題A、要增強(qiáng)公民參與意識(shí)B、要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論C、要讓人民知道程序并參加其中D、要加強(qiáng)司法權(quán)的自我約束和限制59．下列哪種刑罰既可以單獨(dú)使用，也可附加適用()。單項(xiàng)選擇題A、有期徒刑B、管制C、剝奪政治權(quán)利D、拘役60．傳票：證人（）單項(xiàng)選擇題A、賄賂：法官B、選舉：官員C、招募：士兵D、雇用：勞工61．西施：東施（）單項(xiàng)選擇題A、鳥：飛機(jī)B、正版：盜版C、碑刻：拓片D、明治維新：戊戌變法62．（）號(hào)飛船于美國(guó)東部時(shí)間7月1日零時(shí)12分按計(jì)劃順利進(jìn)入（）軌道，成為首個(gè)繞該行星飛行的人造飛船。單項(xiàng)選擇題A、“勇氣”火星B、“機(jī)遇”土星C、“卡西尼”土星D、“機(jī)遇”火星63．下列各句中，沒有語病的一句是：()單項(xiàng)選擇題A、對(duì)于農(nóng)村小學(xué)，非常關(guān)心的一個(gè)問題是：如何把大量的優(yōu)質(zhì)教育資源輸入到農(nóng)村小學(xué)的課堂里去，使農(nóng)村學(xué)校的老B、師和孩子能夠把他們的課上好。C、作家出版社最近出版了巴金先生記述性、回憶性文字的匯編《我的家》，該書以圖文的形式首次全面展現(xiàn)了一代文D、學(xué)大師鮮為人知的家庭生活。作為北京奧運(yùn)會(huì)保險(xiǎn)合作伙伴，中國(guó)人保以更適合公眾參加的形式，組織了張揚(yáng)奧林匹克精神、服務(wù)奧運(yùn)，分享奧運(yùn)所帶來的激情和歡樂。為了拉動(dòng)內(nèi)需，日前國(guó)家發(fā)改委等六部委聯(lián)合發(fā)文，鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車，要求各地各部門消除對(duì)小排量汽車的各種限制措施。64．黃金手銬：指一種合同協(xié)議制度，根據(jù)合同協(xié)議，安于現(xiàn)職的企業(yè)高層管理者將獲得高額傭金和分紅，如果離開企業(yè)，則將向企業(yè)支付大筆罰金。設(shè)計(jì)這種合約的目的是為了防止企業(yè)高層管理者頻繁更換公司，影響公司利益。根據(jù)上述定義，下列合同條款屬于“黃金手銬”的是（）。單項(xiàng)選擇題A、續(xù)簽3年以上就業(yè)合同的員工，工資薪酬在原有的基礎(chǔ)上上漲30%B、部門經(jīng)理任職5年以上，成績(jī)卓越者，將獲得出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)C、總經(jīng)理任職期間，由公司負(fù)責(zé)進(jìn)修MBA等與工作有關(guān)的學(xué)習(xí)費(fèi)用，離職之時(shí)須退還相關(guān)費(fèi)用D、公司總裁任職期間實(shí)行彈性工作制，年終按公司業(yè)績(jī)獲取分紅。勞動(dòng)合同有效期間離職，須支付其年薪1.5倍的補(bǔ)償金65．下列哪一項(xiàng)不屬于《憲法》規(guī)定的公民的基本權(quán)利?()?單項(xiàng)選擇題A、環(huán)境權(quán)?B、平等權(quán)?C、出版自由?D、受教育權(quán)?66．對(duì)于一篇文章而言，立意和思想尤為重要。因?yàn)樵伲ǎ┑恼Z言離開內(nèi)容都顯得空洞。反過來，新穎的語言則要通過通達(dá)的語言為（），才有可讀性和感染力。填入括號(hào)線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、鮮明依托B、華麗載體C、平時(shí)基礎(chǔ)D、靈動(dòng)前提67．具有多種優(yōu)異性能的復(fù)合材料，在工業(yè)上、國(guó)防上用途很廣，但________起來卻很________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、生產(chǎn)，困難B、制造，繁瑣C、研究，復(fù)雜D、創(chuàng)造，艱難68．教育進(jìn)展國(guó)際評(píng)估組織曾對(duì)全球21個(gè)國(guó)家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國(guó)孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。在小學(xué)生中，認(rèn)為自己有好奇心和想象力的只占4.7%，希望培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力的只占14.9%。這段話表達(dá)的主要意思是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)在孩子的計(jì)算能力方面教育很成功，效果很明顯B、中國(guó)在孩子的教育方面應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，充分展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)C、中國(guó)應(yīng)重視孩子在創(chuàng)造力，想象力方面的教育和培養(yǎng)D、中國(guó)孩子比較務(wù)實(shí)，重視智力開發(fā)，特別是計(jì)算能力的培養(yǎng)69．下列句子沒歧義的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、他的哥哥和妹妹的三個(gè)朋友一起出去郊游B、兩個(gè)報(bào)社的記者和編輯出席了高考聽證會(huì)C、這是一部現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)小說D、售貨員的意見我們己經(jīng)開會(huì)討論了70．許多優(yōu)秀人才僅在招聘面試過程中的小小失誤就失去了良好的工作機(jī)會(huì)。盡管面試形式多種多樣，主考官的提問五花八門，目前尚無萬無一失的應(yīng)試方法可供應(yīng)聘者借鑒，但以下要點(diǎn)可以使應(yīng)聘者提高應(yīng)試能力，提高成功率。這段話可推知下面的內(nèi)容是關(guān)于（）。單項(xiàng)選擇題A、在應(yīng)聘中主考官提問的各式問題B、各種各樣的面試形式C、一些可供借鑒的應(yīng)試要點(diǎn)D、優(yōu)秀人才在招聘中失敗的原因71．社會(huì)實(shí)踐表明，兩個(gè)人以團(tuán)隊(duì)的方式相互協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，其工作績(jī)效明顯優(yōu)于兩個(gè)人單干時(shí)的總和。由此可見，團(tuán)隊(duì)精神的核心是（）。單項(xiàng)選擇題A、協(xié)同合作B、奉獻(xiàn)精神C、目標(biāo)一致D、團(tuán)結(jié)一致72．認(rèn)知干預(yù)：認(rèn)知干預(yù)的原則認(rèn)為．一個(gè)人的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)決定于其內(nèi)在的認(rèn)知觀念．個(gè)體心理問題的根源是其頭腦中不合理的認(rèn)識(shí)觀念，認(rèn)知干預(yù)就是要以正確的理論知識(shí)來變個(gè)體的不合理認(rèn)識(shí)。下列不屬于認(rèn)知干預(yù)的是（）單項(xiàng)選擇題A、在實(shí)施某項(xiàng)手術(shù)前，醫(yī)護(hù)人員以正確的醫(yī)學(xué)和生理學(xué)知識(shí)告訴病人此項(xiàng)手術(shù)是必需和安全的，消除病人的焦慮B、學(xué)校有計(jì)劃、按步驟地對(duì)學(xué)校中有關(guān)人員的心理活動(dòng)、個(gè)性特征或他們的心理問題施加影響，使之發(fā)生指向預(yù)期目C、標(biāo)的變化D、對(duì)于抑郁癥患者，給其提供另一種可以解釋其觀察和經(jīng)驗(yàn)的概念系統(tǒng)從而取代其原有的信念對(duì)于渴望提高自身理論水平的在職人員，教師結(jié)合其實(shí)際，向其提供系統(tǒng)的理論知識(shí)73．三個(gè)人準(zhǔn)備去爬山。天氣預(yù)報(bào)說，今天可能下雨，圍繞天氣預(yù)報(bào)，三個(gè)人爭(zhēng)論起來甲說：“今天可能下雨，那并不排斥今天也可能不下雨，我們還是去爬山吧。”乙說：“今天可能下雨，那就表明今天要下雨，我們還是不去爬山了吧。”丙說：“今天可能下雨，只是表明今天不下雨不具有必然性，去不去爬山由你們決定。對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解，三個(gè)人中，（）單項(xiàng)選擇題A、甲和丙正確，乙不正確B、甲正確，乙和丙不正確C、乙正確，甲和丙不正確D、丙正確，甲和乙不正確74．本文所說的“寬帶”指的是（）。單項(xiàng)選擇題A、每秒傳送大量信息的能力B、信息網(wǎng)絡(luò)容納信息的能力C、信息網(wǎng)絡(luò)傳送比特的能力D、計(jì)算機(jī)獲取比特的能力75．帕累托最優(yōu)是指這樣一種社會(huì)狀態(tài)，對(duì)于任何一個(gè)人來說，如果不使其他某個(gè)（或某些）人境況變壞，他的情況就不可能變好。根據(jù)上述定義，下列不符合帕累托最優(yōu)狀態(tài)斷定的是：（）單項(xiàng)選擇題A、處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)的社會(huì)里，只有在有人境況變壞的情況下，才有人境況變好B、如果有人境況變好，但他人境況沒有因此變壞，說明社會(huì)并非處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)C、對(duì)于任何一個(gè)人來說，只要使其他人境況變好，他的境況就可能變好。這樣的社會(huì)，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)D、對(duì)于任何一個(gè)人來說，只要使其他某個(gè)（或某些）人境況變好，他的情況才可能變好。這樣的社會(huì)，處于帕累托最優(yōu)狀態(tài)76．《清明上河圖》反映了我國(guó)哪個(gè)朝代的都市生活?（）單項(xiàng)選擇題A、北宋B、南宋C、明朝D、元朝77．毛巾：洗手單項(xiàng)選擇題A、話筒：對(duì)話B、鮮花：送人C、樹葉：清掃D、信封：寫信78．依次填入下列各句括號(hào)處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。①杭州要解決交通擁堵問題難度非常大，但各有關(guān)部門仍要（）為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略，就必須加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的（）。③形勢(shì)發(fā)展非常快，（）使許多人出乎意料。單項(xiàng)選擇題A、勉力，溝通，以至B、勉勵(lì)，溝通，以致C、勉力，勾通，以致D、勉勵(lì)，勾通，以至79．維護(hù)文件的高度嚴(yán)密性是指（）單項(xiàng)選擇題A、公文的保密性B、公文語言結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密C、公文行文文字的嚴(yán)密D、施行辦法的嚴(yán)密80．-7，3，4，（），11單項(xiàng)選擇題A、6B、7C、10D、1381．傭金：通過自己的獨(dú)立勞動(dòng)，為他人提供中介服務(wù)所獲得的社會(huì)物質(zhì)報(bào)酬。下面屬于傭金的是：（）單項(xiàng)選擇題A、小李創(chuàng)辦獵頭公司，為用人單位引進(jìn)人才，按照所引進(jìn)的人才年薪30％的比例，向用人單位收取服務(wù)費(fèi)用B、王豐是上市公司的董事長(zhǎng)，去年年薪達(dá)到200萬元C、李阿姨用多年的積蓄，買了一套沿街門面房租給他人經(jīng)營(yíng)，每月租金5000元D、經(jīng)查實(shí)，銷售部經(jīng)理的工作很受客戶好評(píng)，上月公司客戶劉老板親自送來紅包1萬元82．由于信息革命的出現(xiàn)，在世紀(jì)交替之際，我們的教育理論和教育模式正面臨著一場(chǎng)重大的變革和挑戰(zhàn)。在未來幾年內(nèi)，交互式多媒體系統(tǒng)將以其豐富的功能、強(qiáng)有力的影響、方便便宜的特點(diǎn)在教育界得到廣泛的應(yīng)用，從而掀起一場(chǎng)新型教育革命。這段話的中心思想是（）。單項(xiàng)選擇題A、人類社會(huì)已出現(xiàn)信息革命B、教育面臨著挑戰(zhàn)C、功能強(qiáng)大的多媒體在教育界的應(yīng)用將引發(fā)一場(chǎng)新型的教育革命D、多媒體的功能很強(qiáng)大83．娃娃魚不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚喜食魚、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚的（）。單項(xiàng)選擇題A、性情特點(diǎn)B、生活特性C、捕食習(xí)性D、消化功能84．在人類競(jìng)走決賽時(shí)，勝利不屬于健步如飛的運(yùn)動(dòng)家，而是屬于腳步永不停歇的人!在競(jìng)走比賽時(shí)，不能用跑的，所以速度快如閃電的選手并不適合參加比賽，只有腳步不斷前進(jìn)、永不停歇的人，才能得到冠冕，想想，我們是不是每天都在自我挑戰(zhàn)、不斷地邁開腳步向前進(jìn)?還是健步如飛地沖刺一段后，就停下來了?在人生道路上，我們可以坐下來休息一會(huì)兒，但別忘了提醒自己________________!填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ雾?xiàng)選擇題A、困難的背后，常有通往成功的階梯B、人生即奮斗，奮斗即人生C、不能休息太久，要趕快加緊腳步，向前邁進(jìn)D、不要放棄，堅(jiān)持才是勝利85．吳承恩：《西游記》（）單項(xiàng)選擇題A、干寶：《搜神記》B、羅貫中：《三國(guó)演義》C、大仲馬：《基督山伯爵》D、吳敬梓：《儒林外史》86．某超市有一部分見習(xí)生，按超市規(guī)定，見習(xí)生頭三個(gè)月每月只能拿800元工資。小李是某超市員工，她每月拿800元工資。據(jù)此，我們可以推出（）。單項(xiàng)選擇題A、有一部分拿800元月工資的是見習(xí)生B、小李是見習(xí)生C、只要不是見習(xí)生，工資就會(huì)超過800元D、小李遵守超市規(guī)定87．我國(guó)的根本政治制度是（）。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)主義制度B、人民民主專政制度C、人民代表大會(huì)制度D、民主集中制88．毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會(huì)頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會(huì)角色、媒介角色及個(gè)人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財(cái)富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會(huì)必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。單項(xiàng)選擇題A、大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力B、主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會(huì)作用C、職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任D、主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會(huì)影響力89．某新建小區(qū)住宅樓的高度為三層到八層不等，如果住宅在三層以上，它就有電梯直達(dá)。如果上面陳述屬實(shí)，則下面哪一項(xiàng)也是正確的?（）單項(xiàng)選擇題A、有些三層的住宅樓沒有安裝電梯B、位于第三層的住宅沒有電梯直達(dá)C、位于第六層的住宅有電梯直達(dá)D、只有位于三層以上的住宅有電梯直達(dá)90．互文：修辭格之一。在連貫性的話語中，將本應(yīng)合在一起說的兩個(gè)詞語，分開拼在上下兩句中或一句的上下段中，參互成文，合而見義，如“主人下馬客在船”，應(yīng)理解為“主人和客人共同下了馬，來到了船上”。下列不屬于互文手法的是（）單項(xiàng)選擇題A、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還B、白兔搗藥秋復(fù)春，嫦娥孤棲與誰鄰C、孤嶼池痕春漲滿，小欄花韻午晴初D、映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音91．軍事上的電子欺騙指的是利用電子設(shè)備對(duì)己方的相關(guān)信息進(jìn)行偽裝或者虛假模擬，欺騙敵方的電子偵察，使敵方對(duì)己方部署、作戰(zhàn)能力和作戰(zhàn)企圖等產(chǎn)生錯(cuò)誤判斷，從而達(dá)到迷惑和擾亂敵方的目的。根據(jù)上述定義，下列涉及電子欺騙的是（）。單項(xiàng)選擇題A、軍事演習(xí)時(shí)藍(lán)軍故意丟失偽造的電子作戰(zhàn)地圖，佯裝泄露己方情報(bào)B、某國(guó)將無人機(jī)藏匿于敵國(guó)領(lǐng)空，冒充敵國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人編制、發(fā)布虛假命令C、二戰(zhàn)中盟軍虛設(shè)了一個(gè)司令部，用通訊設(shè)備源源不斷地發(fā)送各種“指揮命令”D、駐扎在太平洋小島的某部為其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了數(shù)量龐大的仿真數(shù)據(jù)庫92．社會(huì)主義宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本目標(biāo)是（）單項(xiàng)選擇題A、保持社會(huì)總供給和社會(huì)總需求的平衡B、保持物價(jià)穩(wěn)定，抑制通貨膨脹C、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)D、實(shí)現(xiàn)公正的收入分配93．可以替換括號(hào)部分的詞語是：()美國(guó)試圖通過解決流動(dòng)性危機(jī)來解決支付性危機(jī)無異于（抱薪救火），借更多的債來解決債務(wù)危機(jī)，這種求助力度越大，危機(jī)擴(kuò)散幅度就越深，持續(xù)時(shí)間也越長(zhǎng)。單項(xiàng)選擇題A、杯水車薪B、揚(yáng)湯止沸C、火上加油D、剜肉補(bǔ)瘡94．想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制，可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場(chǎng)景。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是（）單項(xiàng)選擇題A、小李昨天晚上睡覺時(shí)，夢(mèng)到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴B、張三接到錄取通知，想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，很興奮C、小王面對(duì)設(shè)計(jì)圖，憧憬著公司新大樓竣工后的樣子D、小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)對(duì)的場(chǎng)景95．鄧小平南方講話關(guān)于發(fā)展問題最著名的觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、發(fā)展是硬道理B、抓住機(jī)遇，加快發(fā)展C、關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)D、力爭(zhēng)隔幾年上一個(gè)臺(tái)階96．我國(guó)的根本政治制度是（）單項(xiàng)選擇題A、人民代表大會(huì)制度B、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制度C、民主集中制D、民族區(qū)域自治制度97．新人，指某方面新出現(xiàn)的人物。根據(jù)這個(gè)定義，下述人物屬于“新人”的是（）。單項(xiàng)選擇題A、小王從小酷愛舞蹈，最近，奪得了全國(guó)比賽的冠軍，她的舞技得到了舞蹈界專家的一致認(rèn)可和好評(píng)B、大學(xué)畢業(yè)生小柳志愿到山區(qū)服務(wù)，給山里孩子新開了電腦課，成為該地區(qū)第一名電腦教師C、罪犯小李服役期間表現(xiàn)優(yōu)異，被特批提前出獄，獲得了新生，出獄后，他在工作中表現(xiàn)突出，被稱為單位的“技術(shù)D、能手”投資專家王教授被一家大公司聘為顧問，為公司開辟新的投資領(lǐng)域98．事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言，人類活動(dòng)的（）和社會(huì)管理（）顯然是災(zāi)害的要素之一，但在地質(zhì)專家們看來，這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)（）為人禍之故。單項(xiàng)選擇題A、加速，疏忽，斷言B、破壞，漏洞，歸咎C、頻繁，忽略，斷定D、加劇，疏漏，妄定99．“東胡林人”遺址是新石器時(shí)代早期的人類文化遺址，在遺址中發(fā)現(xiàn)的人骨化石經(jīng)鑒定屬兩個(gè)成年男性個(gè)體和一個(gè)少年女性個(gè)體。在少女遺骸的頸部位置有用小螺殼串制的項(xiàng)鏈，腕部佩戴有牛肋骨制成的骨鐲。這說明在新石器時(shí)代早期，人類的審美意識(shí)已經(jīng)開始萌動(dòng)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述判斷？（）單項(xiàng)選擇題A、新石器時(shí)代的飾品通常是石器B、出土的項(xiàng)鏈和骨鐲都十分粗糙C、項(xiàng)鏈和骨鐲的作用主要是表示社會(huì)地位D、兩個(gè)成年男性遺骸的頸部有更大的項(xiàng)鏈100．長(zhǎng)尾理論是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代興起的一種新理論，由美國(guó)人克里斯安德森提出。長(zhǎng)尾理論認(rèn)為，由于成本和效率的因素，過去人們只能關(guān)注重要的人或重要的事，如果用正態(tài)分布曲線來描繪這些人或事，人們只能關(guān)注曲線的“頭部”，而將處于曲線“尾部”、需要更多的精力和成本才能關(guān)注到的大多數(shù)人或事忽略。以下情況采用長(zhǎng)尾理論觀點(diǎn)重視“尾部”的是（）單項(xiàng)選擇題A、盡管現(xiàn)在“大熱門”的經(jīng)濟(jì)力量已經(jīng)不如當(dāng)年，但我們?nèi)匀粚?duì)其絕對(duì)的重點(diǎn)關(guān)注B、商家認(rèn)為聽眾對(duì)非熱門音樂有著無限的需求，市場(chǎng)無比巨大，應(yīng)加以關(guān)注C、廠商們把精力放在那些有80％客戶去購買的20％的主流商品上，著力維護(hù)購買其80％商品的20％的主流客戶D、在銷售產(chǎn)品時(shí)，廠商關(guān)注的是少數(shù)幾個(gè)“VIP”客戶，“無暇”顧及在人數(shù)上居于大多數(shù)的普通消費(fèi)者

參考答案1、答案B。題目詳解:政府監(jiān)管的主要目的是公共利益，B項(xiàng)涉及到了國(guó)民健康，符合定義特征。A項(xiàng)為根據(jù)市場(chǎng)規(guī)律自發(fā)調(diào)節(jié)；C、D項(xiàng)均沒有公共性，不選。故選B。2、答案D3、答案B。題目詳解:A項(xiàng)中“中旬”為一個(gè)月的中間十天，后面不宜接“前后”。C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“教育孩子是一個(gè)復(fù)雜的過程”。D項(xiàng)“余震發(fā)生”只能防備而無法防止，且“余震”與“再次”表意重復(fù)，可改為“以防地震再次發(fā)生”或“以防備發(fā)生余震”。4、答案A。題目詳解:這是一道細(xì)節(jié)理解題。文段的開頭“不謀全局者不足謀一域，不謀萬世者不足謀一時(shí)”，此為正向援引，后面又提到了，唯物辯證法認(rèn)為，也為正向援引，后面運(yùn)用總結(jié)連詞“因此”導(dǎo)出了文段的結(jié)論，即大局決定了局部，故選A。文段中強(qiáng)調(diào)大局與局部的關(guān)系。選項(xiàng)D"大局意識(shí)對(duì)于做好工作具有重要的作用:,重點(diǎn)落在了“作用”兩字上，而沒有體現(xiàn)全局與局部，故選擇A。5、答案D。題目詳解:（1）主句：在提價(jià)的一周之內(nèi)，幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了。（2）分句概括：菜提價(jià)且銷售得好。（3）補(bǔ)充分句說明在提價(jià)的一周之內(nèi)，幾個(gè)服務(wù)員陸續(xù)辭職不干了這一現(xiàn)象的理由。（4）選項(xiàng)A、B、C都不會(huì)造成對(duì)店員利益的損害，因此，不是服務(wù)員陸續(xù)辭職不干的理由。（5）D選項(xiàng)……店主只好降低員工工資，是服務(wù)員陸續(xù)辭職的直接原因。6、答案全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的權(quán)力機(jī)關(guān)，它的職權(quán)包括了人事任免權(quán)、法律監(jiān)督權(quán)和立法權(quán)。在依法治國(guó)的背景下，國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)有立法權(quán)，國(guó)家行政機(jī)關(guān)有行政權(quán)，國(guó)家審判機(jī)關(guān)和國(guó)家檢察機(jī)關(guān)有司法權(quán)，因此全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)不包括司法權(quán)。故選D。7、答案B。題目詳解:A、C、D三項(xiàng)多用于具體事物，“構(gòu)建”是指全方位、多角度、深層次地建立，多用于抽象事物。故正確答案為B。8、答案D。題目詳解:翻譯推理型。題干可以簡(jiǎn)化為解毒能力強(qiáng)→抗性，否命題成立。因此本題選擇D選項(xiàng)。9、答案D。題目詳解:此題的要件包括：①通過旨在溝通意義的言語交際活動(dòng)；②不知不覺地獲得一種語言。A、B、C選項(xiàng)均不是通過溝通，不知不覺獲得的，而是有目的、有前提的獲得的，排除；而D選項(xiàng)中安娜是通過溝通，學(xué)會(huì)了她的第二語言——漢語。因此，本題答案為D選項(xiàng)。10、答案A。解析：根據(jù)《民事訴訟法》第48條，人民法院對(duì)當(dāng)事人提出的回避申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)?zhí)岢龅娜諆?nèi)，以口頭或者書面形式作出決定。申請(qǐng)人對(duì)決定不服的，可以在接到?jīng)Q定時(shí)申請(qǐng)復(fù)議一次。復(fù)議期間，被申請(qǐng)回避的人員，不停止參與本案的工作。人民法院對(duì)復(fù)議申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)在三日內(nèi)作出復(fù)議決定，并通知復(fù)議申請(qǐng)人。11、答案C[解析]公文的簽發(fā)是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)文稿的最后審批。公文的草稿經(jīng)簽發(fā)后，即為公文的定稿，公文就可據(jù)以生效;公文的簽發(fā)是公文形成的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，簽發(fā)公文是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人行使職權(quán)的一個(gè)重要表現(xiàn)，是一件極其嚴(yán)肅的事情。公文的批辦是指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)送批的文件如何處理所作的批示。公文的審核是指公文的草稿在送交機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人審批簽發(fā)以前，對(duì)公文的內(nèi)容、體式進(jìn)行的全面審核和檢查。公文的核發(fā)是指在公文正式印發(fā)之前，對(duì)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的文稿進(jìn)行復(fù)核并確定發(fā)文字號(hào)、分送單位和印制份數(shù)的一項(xiàng)工作。12、答案A。題目詳解:本題從第一空比較容易入手，根據(jù)文意預(yù)循環(huán)主要是倡導(dǎo)讓人們盡量少用一些會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品。這種行為不可能完全“杜絕”、“禁止”或“放棄”，這些詞語意過重，只能是盡可能“避免”，第二空，與功效相對(duì)應(yīng)的是“發(fā)揮”最恰當(dāng)。正確答案為A。13、答案B。題目詳解:“老夫聊發(fā)少年狂”的意思是我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，而不是無所顧忌的瘋勁，故B錯(cuò)誤。14、答案C。題目詳解:主要講讀收的選擇性問題。A、B未提，D太絕對(duì)。15、答案A。題目詳解:BCD項(xiàng)表達(dá)的意思相同，即“和這個(gè)項(xiàng)目有關(guān)的所有材料都交給你”，A項(xiàng)是“把這個(gè)項(xiàng)目交給你”，其余僅指“把材料交給你”。16、答案【答案】A。題目詳解:通過文段整體把握，可以看到均是在講各個(gè)部門的管理，一個(gè)此外表并列，因此概況起來只可以選擇A17、答案D。題目詳解:由定義可知共同犯罪必須是二人（或二人以上）在主觀上必須有共同的犯罪故意，在客觀上有共同的犯罪行為。A項(xiàng)沒有共同的犯罪故意，B、C項(xiàng)沒有共同的犯罪行為。故答案為D。18、答案A。題目詳解:晉是山西的簡(jiǎn)稱，粵是廣東的簡(jiǎn)稱，一北一南；豫是河南的簡(jiǎn)稱，閩是福建的簡(jiǎn)稱，一北一南。19、答案C。題目詳解:“藕斷絲連”指比喻表面上斷了關(guān)系，實(shí)際上仍有牽連，多指男女之間的情思難斷。“唇齒相依”指嘴唇和牙齒相互依靠，比喻雙方關(guān)系密切，相互依存。“如影隨形”比喻兩個(gè)事物關(guān)系密切或兩個(gè)人關(guān)系密切不能分離。“難解難分”指雙方爭(zhēng)執(zhí)、斗爭(zhēng)、比賽等相持不下，難以分開。有時(shí)候也形容雙方關(guān)系十分親密，分不開。根據(jù)詞義，A項(xiàng)可以排除，“壞蛋”形象與陳強(qiáng)間不是相互依存的關(guān)系。因此B也可以排除。C項(xiàng)的“得心應(yīng)手”形容功夫到家，技藝成熟，做起來很順手。D項(xiàng)的游刃有余比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富。解決問題毫不費(fèi)力，“得心應(yīng)手”強(qiáng)調(diào)的是從內(nèi)心到行為的配合純熟。“游刃有余”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)驗(yàn)豐富。題干講到陳強(qiáng)從抗戰(zhàn)時(shí)期塑造的銀幕形象就是“壞蛋”，塑造形象應(yīng)該是從內(nèi)心到行為的配合。故選C。20、答案D[解析]職業(yè)素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。其中，職業(yè)道德素質(zhì)是核心，思想政治素質(zhì)是靈魂。21、答案A。題目詳解:文段第一句話指出香水和化妝品中有容易揮發(fā)的物質(zhì)，引出話題。第二句指出這種物質(zhì)為芳香劑，且有很大的危害性，后面從兩個(gè)方面論證了芳香劑的危害性，一方面對(duì)一般人來說，即便偶爾用，也“會(huì)產(chǎn)生一些目前還無法預(yù)料的化學(xué)反應(yīng)”，另一方面對(duì)健康存在問題的人來說，更不能夠使用。因此第二句為文段的主題句，A項(xiàng)正確。22、答案A。題目詳解:B、C、D項(xiàng)都能保證“衣食足”和“知榮辱”二者是成立的，而且B和D的推理是完全一致的，只有A無法保證二者都成立，本題正確答案為A。23、答案C。題目詳解:這段文字通過三個(gè)和尚經(jīng)營(yíng)寺廟的故事告訴人們“人心”對(duì)得失成敗的重要作用。第一至五句介紹三個(gè)和尚關(guān)于破廟荒廢的爭(zhēng)執(zhí)與結(jié)果。第六句講述三個(gè)和尚同心協(xié)力，各司其職，寺廟被經(jīng)營(yíng)的香火鼎盛。最后一句講述后來三個(gè)和尚爭(zhēng)功，寺廟盛況不再。A項(xiàng)中所謂的“天時(shí)”、“地利”故事中不曾涉及，文中主要講的是“人和”，故排除。B項(xiàng)只能解釋最后一句話，與之前的“香火漸盛”矛盾，故排除。D項(xiàng)只印證了“香火漸盛”，對(duì)后來的“盛況不再”沒有涉及，故排除。本題的正確答案為C。24、答案C。題目詳解:因?yàn)楣善辟I賣不是購買后立即投入使用，而是以期從價(jià)格變化中獲利。選項(xiàng)A承包果園，是耕種后創(chuàng)收，選項(xiàng)B是因樣式不喜歡而轉(zhuǎn)賣，選項(xiàng)D是買自住房，均不屬于投機(jī)行為。25、答案這道題屬于實(shí)詞的辨析，主要考查區(qū)別詞語的習(xí)慣搭配。體察：體驗(yàn)、觀察體恤：同情照顧。體貼：揣度別人的心思或考慮別人的處境而細(xì)心關(guān)懷體驗(yàn)：親自處于某種環(huán)境而產(chǎn)生認(rèn)識(shí)根據(jù)詞語的搭配，可排除C、D。領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾，是為了觀察了解民情，以便更好的為人民服務(wù)，而不是對(duì)某人或某群體同情憐憫，而且“體恤”后一般不接抽象名詞。本題正確答案是A。26、答案D。題目詳解:李白《贈(zèng)汪倫》屬于送別詩；陶淵明《歸園田居之三》屬于田園詩；杜牧《赤壁》屬于詠史詩。27、答案B[解析]偶然性在事物發(fā)展中不起決定作用，但偶然性是不可缺少的，不是不起任何作用，也不是有時(shí)起作用，有時(shí)不起作用，而是時(shí)時(shí)都起作用，它會(huì)對(duì)事物的發(fā)展起促進(jìn)或延緩作用。所以本題選B。28、答案C29、答案C。題目詳解:溫室效應(yīng)是指由于二氧化碳增多，導(dǎo)致地球氣溫上升，海平面上升的現(xiàn)象。A項(xiàng)表述過于簡(jiǎn)單，故排除。反饋調(diào)節(jié)是由綠色植物帶來的一系列的環(huán)境、氣候的變化，不單單指植物的光合作用，故B項(xiàng)錯(cuò)。“他們”指的是學(xué)者們，而學(xué)者們是支持溫室效用將會(huì)給地球帶來危害，即同意生態(tài)學(xué)家的觀點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)。“以上觀點(diǎn)”承接上文而來，指的是上文中有人認(rèn)為溫室效應(yīng)會(huì)提高植物光和作用，促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。即對(duì)溫室效應(yīng)危害的異議。故C正確。30、答案B。題目詳解:由題干，金雕是要追擊野狼的，“野狼為了覓食，其活動(dòng)范圍通常很廣，因此，金雕追擊野狼的飛行范圍通常也很大”，因此，金雕的活動(dòng)范圍取決于野狼的活動(dòng)范圍。由B項(xiàng)“金雕的放飛地2公里范圍內(nèi)有一牧羊草場(chǎng)，成為狼群襲擊的目標(biāo)”，那么，野狼的活動(dòng)范圍就會(huì)在這2公里范圍內(nèi)，因此，金雕的活動(dòng)范圍就會(huì)在放飛地3公里范圍內(nèi)了。31、答案C[解析]參見《中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法》第30條規(guī)定的內(nèi)容。32、答案C。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)可以減少損失，加強(qiáng)鍛煉可以避免肥胖。33、答案【答案】A。題目詳解:文段通過兩個(gè)“假若”講述了教育資源分配的公平化問題。34、答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：題干中先提出平衡的立場(chǎng)特別重要，而后面才是本題強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容，即要公正地揭露不正當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。題干中沒有提到A項(xiàng)的沖突的各方都有平衡地為自己辯護(hù)的權(quán)利。B、C項(xiàng)中的內(nèi)容題干中沒有提到。所以，本題選擇D答案。35、答案【答案】D。題目詳解:D項(xiàng)否定失當(dāng)。“嚴(yán)禁”與“不得”語義重復(fù)，應(yīng)刪掉“不得”。36、答案A。題目詳解:題干中的結(jié)論為“對(duì)病人來說，當(dāng)他們感到?jīng)]有病時(shí)，去做醫(yī)療檢查一般來說是不明智的”。A項(xiàng)則指出在疾病的早期階段盡管病人感覺不到生病，醫(yī)生卻能夠通過儀器的幫助觀察到癥狀，直接削弱了題干的結(jié)論，是對(duì)上述論證的最嚴(yán)重削弱。B、C、D項(xiàng)均不能對(duì)題干論證進(jìn)行削弱。故選A。37、答案A。題目詳解:分析事件應(yīng)該是敘述辭職找工作的事件，因此應(yīng)該是與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突后辭職，南下去找別的工作，因此選擇A項(xiàng)。38、答案D。解析：競(jìng)爭(zhēng)性是企業(yè)組織的特點(diǎn)。39、答案C。題目詳解:本題關(guān)鍵句為“公平只能是相對(duì)的，特別是對(duì)我國(guó)這樣一個(gè)發(fā)展中國(guó)家來說……”B項(xiàng)“任何國(guó)家”絕對(duì)化，因此排除。A項(xiàng)本文并未提到。最后一句指出生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率提高才能更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，意為經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上不去，就不能更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，D項(xiàng)不合題意。40、答案B。題目詳解:41、答案B。題目詳解:上文通過介紹《米莉茉莉叢書》的內(nèi)容、作者創(chuàng)作的靈感來源、故事結(jié)構(gòu)以及作者對(duì)本書的評(píng)價(jià)，來全面概括本書的特點(diǎn)，故選B。42、答案C。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的時(shí)間順序。題干中的五件事情，按時(shí)間排序應(yīng)該為：乳臭未干→豆蔻年華→初出茅廬→年富力強(qiáng)→垂暮之年。因此，本題答案為C選項(xiàng)43、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)?shù)乃枷牖蛐袨槁窂藉e(cuò)誤，本題中的B，C，D選項(xiàng)都只是中國(guó)與東盟合作的前景光明的一個(gè)表現(xiàn)，并不是其要表現(xiàn)的中心思想，而A選項(xiàng)正是“中國(guó)與東盟都看好雙方未來合作的光明前景”的同義句。所以，本題的答案為A選項(xiàng)。44、答案B。題目詳解:本題是細(xì)節(jié)判斷題。由轉(zhuǎn)折聯(lián)詞“但”可知文段的重點(diǎn)句為“二者并沒有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過‘差異’而達(dá)到‘中和’，這樣的‘和而不同’才能成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界”。由此可判斷B項(xiàng)錯(cuò)誤。其余三項(xiàng)都可以在文段中找到相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。45、答案B。題目詳解:語言與文字為并列關(guān)系，同屬于文化；報(bào)紙與電視為并列關(guān)系，同屬于傳媒，所以選B。46、答案A。題目詳解:一個(gè)民族的圖騰代表著這個(gè)民族；一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗代表著這個(gè)國(guó)家。47、答案C。題目詳解:古代形容女子很漂亮，用“沉魚落雁，閉月羞花”，形容男子很英俊用“玉樹臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻”。48、答案B。題目詳解:前提結(jié)構(gòu)是“審判員在法院工作”，結(jié)論結(jié)構(gòu)是“在法院工作審判員”，可見上述推論混淆了充分條件和必要條件之間關(guān)系。B項(xiàng)前提結(jié)構(gòu)是“鐘表是人制造的鐘表有一定構(gòu)造”，結(jié)論結(jié)構(gòu)是“世界有一定構(gòu)造世界是人創(chuàng)造的”，也混淆了充分條件和必要條件之間的關(guān)系。故選B。49、答案B。題目詳解:在自由競(jìng)爭(zhēng)的條件下，一些工廠采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，同時(shí)也淘汰了富余的勞動(dòng)力，造成工人失業(yè)增多，貧富差距也由此加大。故答案為B。50、答案答案：D。此題是由高考試題改編而來。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。是貶義詞，用在這里不合適。B項(xiàng)“畫地為牢”現(xiàn)用來比喻只準(zhǔn)在指定范圍內(nèi)活動(dòng)，不是實(shí)行地方保護(hù)主義的意思。C項(xiàng)“養(yǎng)虎遺患”比喻縱容壞人，給自己留下后患，而不是縱容自己，所以使用錯(cuò)誤。D項(xiàng)“偃旗息鼓”：偃，放倒。放倒軍旗，停擊戰(zhàn)鼓。一是形容軍中肅靜，以隱蔽目標(biāo)，迷惑敵人。二指休軍罷戰(zhàn)。三是比喻停止某種帶攻擊性的行動(dòng)。這里用的是本義，故使用正確。51、答案【答案】C。題目詳解:本題考查成語含義及實(shí)詞。尊重，尊敬一般與人搭配。推重（zhong四聲）：推崇重視；對(duì)某人的思想，行為，成就等給予很高的評(píng)價(jià)，表示十分重視。推崇：尊崇，推重崇敬。此二詞為近義詞。相得益彰：指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力，作用和好處能得到充分展示。相輔相成：指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可。此處用相得益彰詞義更豐富，更貼合語境。52、答案“改善”側(cè)重于使原來的狀況變得好些，部分的、某種程度上的提高。選項(xiàng)中“改善”與“環(huán)境”更為搭配，也符合題意：“深入人心”指觀點(diǎn)、學(xué)說、政策等為人們深切了解和信服。“初見成效”一般與政策、措施、改革等搭配，而不與觀念搭配。“取得共識(shí)”的主語一般為雙方或集體等，而不能是觀念。53、答案A。題目詳解:題干的推理模式是：－破產(chǎn)――兩年里提高5%的生產(chǎn)率――增加10%的生產(chǎn)利潤(rùn)，A項(xiàng)通過否定結(jié)論來否定前提，推理正確；B、C、D三項(xiàng)均不符合推理規(guī)則，排除。所以選A選項(xiàng)。54、答案C【解析】傳說中女媧創(chuàng)造了人類，與題干無關(guān)，故直接排除A、D，對(duì)照選項(xiàng)判斷，燧人氏的“燧”是火字旁，應(yīng)該與火有關(guān)，“草”則應(yīng)與“農(nóng)”有關(guān)，故正確答案為C。55、答案B。題目詳解:這段文字介紹了管理學(xué)上的超Y理論的一些觀點(diǎn)，主要是關(guān)于勝任感的滿足與工作效率的關(guān)系。A項(xiàng)“都是”的表述過于絕對(duì)，原文的表述為“人們是懷著不同的需要和動(dòng)機(jī)加入組織，主要的需要是實(shí)現(xiàn)勝任”，排除。C項(xiàng)說“由……決定”，原文的表述為“勝任感的獲得受外部環(huán)境、本人的權(quán)利、自由、地位、成就、交往需要等強(qiáng)度的制約”，排除。D項(xiàng)超Y理論是管理學(xué)上的重要理論，其研究范圍不限于工作效率，排除。本題的正確答案為B。56、答案A。題目詳解:垂直綠化的關(guān)鍵信息是“利用攀援植物進(jìn)行綠化”“在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光”。A選項(xiàng)是利用爬山虎進(jìn)行綠化，符合定義。B選項(xiàng)，松樹林不屬于攀援植物，不符合定義，排除。C選項(xiàng)，在沙漠中開拓綠洲不符合“在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽光”，排除。D選項(xiàng)是用飛機(jī)播種進(jìn)行綠化，不符合定義，排除。因此本題答案為A選項(xiàng)。57、答案A。題目詳解:第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。一件“衣服”包含“衣領(lǐng)”和“衣袖”，“衣服”與“衣領(lǐng)”、“衣袖”之間為整體與部分的組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中“魚”包含“魚頭”和“魚尾”，“魚”與“魚頭”“魚尾”之間為組成關(guān)系，與題干邏輯相符；B項(xiàng)中“警察”包含“刑警”與“交警”，但“警察”與“刑警”“交警”之間為種屬關(guān)系，“刑警”與“交警”同為“警察”的一種，與題干邏輯不符；C項(xiàng)中“音樂”與“古典音樂”“流行音樂”同樣為種屬關(guān)系，與題干邏輯不符；D項(xiàng)中“人民幣”“美元”“韓幣”三者為并列關(guān)系，與題干邏輯不符。故正確答案為A。58、答案C。題目詳解:本題屬于細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推理不當(dāng)，文段中“參與司法，不僅要讓人民知道實(shí)體的結(jié)論，而且要讓人民知道程序并參與到程序中來，形成實(shí)體性的結(jié)論”說明人們參與司法就要讓人們知道并參與其中，這樣才能讓司法如同陽光一樣令濫用的權(quán)力無處容身。所以，本題答案為C選項(xiàng)。59、答案C。解析：刑罰包括主刑和附加刑，主刑只能單獨(dú)適用，不能附加適用，而附加刑可以單獨(dú)適用，也可以附加適用。附加刑，包括剝奪政治權(quán)利、罰金和沒收財(cái)產(chǎn)三種。60、答案C。題目詳解:傳票和證人之間有一個(gè)“讓對(duì)象來”的過程，而招募和士兵之間也一樣。故正確答案為C。61、答案B。題目詳解:西、東為一對(duì)反義詞，正、盜在這個(gè)環(huán)境中也是一對(duì)反義詞，東施模仿西施，盜版模仿正版62、答案C63、答案B。題目詳解:A項(xiàng)缺主語；C項(xiàng)“張揚(yáng)”帶有貶義，分享歡樂和激情與表達(dá)的本意相悖；D項(xiàng)“鼓勵(lì)發(fā)展節(jié)能環(huán)保型小排量汽車”與“要求各地各部門消除對(duì)小排量汽車的各種限制措施”順序顛倒，應(yīng)該是要求在前，鼓勵(lì)在后。故選B。64、答案A項(xiàng)和B項(xiàng)主體與定義所述不符。定義中黃金手銬的對(duì)象是“高層管理者”，A項(xiàng)是員工，B項(xiàng)的部門經(jīng)理是中層管理者。C項(xiàng)只是退還學(xué)習(xí)費(fèi)用，并不是支付罰金。D項(xiàng)的合同條款屬于“黃金手銬”。65、答案A。解析：BCD項(xiàng)在憲法中都有體現(xiàn)，A項(xiàng)環(huán)境權(quán)不屬于基本權(quán)利。66、答案B。題目詳解:暫無67、答案A。題目詳解:“研究”的一般是未解決的問題，“創(chuàng)造”是首先想出或做出（前所未有的事物），在工業(yè)上已經(jīng)應(yīng)用肯定不是處于“研究”和“創(chuàng)造”階段了，故排除C、D。B選項(xiàng)“制造”與“繁瑣”不搭配，應(yīng)該是“制造程序繁瑣”。正確答案是A。68、答案【答案】C。題目詳解:據(jù)提問知此題屬于表面主旨題。文段引述調(diào)查數(shù)據(jù)表明中國(guó)孩子想象力排名倒數(shù)第一，認(rèn)為自己擁有好奇心和想象力的占比也很低，因此應(yīng)該重視這兩方面的教育和培養(yǎng)，據(jù)此分析C項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中更多是在說不足，也沒提到揚(yáng)長(zhǎng)避短。D項(xiàng)也不是文章的主要意思。故正確答案為C。69、答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)可以產(chǎn)生兩種意思：1，他的哥哥，妹妹的三個(gè)朋友等四個(gè)人去郊游。2，三個(gè)朋友一起去郊游，這三個(gè)朋友是他的哥哥和妹妹共同的朋友。B項(xiàng)可以產(chǎn)生三種意思：1.兩個(gè)記者和編輯出席了聽證會(huì)，這兩個(gè)記者是報(bào)社的。2，記者和編輯兩個(gè)人出席了聽證會(huì)，他倆是報(bào)社的。3.記者和編輯等人出席了聽證會(huì)，他們分屬兩個(gè)報(bào)社。C項(xiàng)也有歧義.1，這是一部現(xiàn)代的小說，小說是關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的。2，這是一部小說，反映現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)可以指時(shí)間上的，與古代戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)，也可以是指作戰(zhàn)技術(shù)上的先進(jìn)性，是現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭(zhēng)。因此選擇D項(xiàng)。70、答案C。題目詳解:本題屬于推上下文題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的思想或行為路徑錯(cuò)誤。從“但以下要點(diǎn)可以使應(yīng)聘者提高應(yīng)試能力，提高成功率”可以推知下面的內(nèi)容一定是圍繞一些可供借鑒的應(yīng)試要點(diǎn)展開的。所以，本題答案為C選項(xiàng)。71、答案所謂團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的核心團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力，因?yàn)檫@最多帶來“1+1=2”的效果，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，其核心在于大家在工作上加強(qiáng)溝通，利用個(gè)性和能力差異，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來“1+1>2”的績(jī)效。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力。故答案選A。72、答案D。題目詳解:理解“認(rèn)知干預(yù)”要抓住關(guān)鍵詞“正確的理論知識(shí)”、“不合理認(rèn)識(shí)”．D項(xiàng)中教師向渴望提高自身理論水平的