2022年青海省西寧市城區(qū)生物生物真題

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一、單選題

1.下列能為人體血液循環(huán)提供動力的器官是（）

A.血管B.心臟C.肺D.腎臟

2.白居易的“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，描述了鳥繁殖行為中的（）

A.筑巢B.求偶C.交配D.育雛

3.饅頭與面包的制作應用了下列哪項生物技術（）

A.發(fā)酵技術B.克隆技術C.轉基因技術D.組織培養(yǎng)技術

4.下列屬于菜豆種子胚的結構是（）

①胚軸②胚芽③胚根④子葉⑤胚乳

A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤①D.④⑤①②

5.“藕斷絲連”中的“絲”來自植物體的什么組織（）

A.保護組織B.營養(yǎng)組織C.分生組織D.輸導組織

6.人體能通過感覺器官感知外界刺激，下列敘述不正確的是

A.耳能接受光的刺激B.鼻對氣味十分敏感

C.舌能辨別酸、甜、苦、咸D.皮膚能感受冷、熱、痛、觸、壓

7.為了控制新型冠狀病毒肺炎疫情，我國已基本實現(xiàn)了新冠疫苗的全民接種。請分析

進入人體的新冠疫苗與其引發(fā)的免疫反應分別是（）

A.抗原、非特異性免疫B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫D.抗體、特異性免疫

8.有關酸雨的敘述，不正確的是（）

A.酸雨不僅影響植物的生長，還能腐蝕建筑物

B.酸雨主要發(fā)生在工廠林立的城市及近郊

C.酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康

D.酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放尾氣無關

9.為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某興趣小組選取了可萌發(fā)的豌豆種子，進行了如下

圖所示的實驗操作。下列敘述正確的是（）

④

⑤

⑥

5

25七

A.①與②形成了以空氣為變量的對照實驗

B.②與③形成了以溫度為變量的對照實驗

C.②與⑤形成了以水為變量的對照實驗

D.只用一粒豌豆種子，其結果具有偶然性

10.三種生物的發(fā)育過程如圖，相關敘述箱送的是（）

幼蟲----?①\

受精卵q?②---------?成蟲

、③一?幼蛙一?成蛙

A.①是蛹，②是若蟲

B.蝗蟲的發(fā)育需要經過①時期

C.③生活在水中，用鯉呼吸

D.三種生物的發(fā)育過程都屬于變態(tài)發(fā)育

11.圖中1、2、3代表的生物類群分別是（）

無細胞結構1

生物無成形的細胞核-2

有細胞結構有葉綠體和細胞壁-3

有成形的細胞核、/有細胞壁一一真菌

'無葉球體V

、無細胞壁一一動物

A.細菌、病毒、植物B.植物、病毒、細菌

C.病毒、植物、細菌D.病毒、細菌、植物

12.如圖為生物多樣性的概念圖，下列選項正確的是

試卷第2頁，共6頁

A.①生態(tài)系統(tǒng)多樣性、②生物種類多樣性、③基因多樣性

B.①基因多樣性、②生物種類多樣性、③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C.①基因多樣性、②生態(tài)系統(tǒng)多樣性、③生物種類多樣性

D.①生物種類多樣性、②生態(tài)系統(tǒng)多樣性、③基因多樣性

二、綜合題

13.請將下列動物相關的生存環(huán)境和運動方式的編號填寫在橫線上

①森林與稀樹草原②游泳③行走與奔跑④熱帶與亞熱帶暖水海域⑤穴居于潮濕土壤⑥

沼澤濕地及近水淺灘⑦行走與飛行⑧高原荒漠與草甸草原⑨有機物豐富的淡水水域⑩

靠肌肉與剛毛配合運動便纖毛擺動旋轉前進

⑴非洲象_____________

(2)石斑魚_____________

(3)草履蟲_____________

(4)丹頂鶴_____________

(5)蚯蚓______________

(6)藏羚羊_____________

三、實驗探究題

14.下圖是某興趣小組觀察生物細胞實驗時所用儀器、材料、用具以及已觀察到的細胞。

請據(jù)圖并運用所學生物學知識完成下列各題(6分)

5×

甲圖乙圖

(D甲圖中被標記的目鏡和物鏡能將視野中的物像放大倍。

(2)乙圖中制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片不選用的試劑是。

(3)丙圖中的人體某細胞與菠菜葉肉細胞相比缺少的結構是。

①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥液泡⑦線粒體

A.①②③B.②③④C.③④⑦D.⑤⑥①

(4)在丙圖視野中，若要將細胞移至視野中央，則應將玻片標本向方移動。

(5)用顯微鏡觀察玻片標本,若發(fā)現(xiàn)視野中有污點，則污點存在的位置應該有

種可能，當移動目鏡與玻片標本時污點隨之移動，則污點就不在___________上。

四、綜合題

15.仔細閱讀分析下面一組三圖，請據(jù)圖并運用所學生物學知識完成下列各題

(1)圖一中的水主要由根的吸收后,沿莖、葉內的向上運送到葉,

其中一部分參與在葉綠體中進行的光合作用，以促進圖二中的生長發(fā)育。

(2)圖二中的食肉動物是,在圖三中是指。請用圖示表示圖二中

最長食物鏈各生物之間的能量流動關系

16.下圖示意動、植物對大氣中物質循環(huán)的影響關系，其中①與②示意動、植物所進行

的相關生理過程。請據(jù)圖并運用所學生物學知識完成下列各題

試卷第4頁，共6頁

大氣中的二軾化碳

\②

綠色植物-------?動物

(1)過程①表示綠色植物從大氣中吸收來進行光合作用，并把所產生的

排放到大氣中供生物利用。

(2)過程②表示動、植物都能進行的作用，即利用氧分解有機物，釋放能量，

生成水，并把所產生的不斷的排放到大氣中。

(3)自然界中的動物和植物，不斷的通過過程①與過程②，有效地維持了生物圈中

和的相對平衡，促進了生物圈的穩(wěn)定和發(fā)展。

17.某興趣小組開展研究性學習，在某社區(qū)調查居民眼皮性狀的存在狀態(tài)，其結果如下

表。請據(jù)表并運用所學生物學知識完成下列各題

組別家庭數(shù)目父母性狀子女性狀

①50單眼皮單眼皮單眼皮

②50雙眼皮單眼皮雙眼皮單眼皮

③50雙眼皮雙眼皮雙眼皮單眼皮

(1)控制雙眼皮與單眼皮性狀的基因，是具有遺傳效應的片段。其父母通過

過程把基因傳遞給子女。人類的雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對。

(2)當D為顯性基因，d為隱性基因時

I.在第②組中，某一家庭生了一個單眼皮的孩子，則雙親的基因組成是；

II.在第③組中，某一家庭生了一個雙眼皮的孩子，則雙親的基因組成是。

(3)在第①組中,有一家庭的母親通過手術變成了雙眼皮,但并沒有遺傳給子女及孫子女，

原因是體內的沒有改變。

18.下圖示意人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等系統(tǒng)的重要功能及其相互關系，其中A、

B、C、D表示體內幾大重要系統(tǒng)，①至⑦表示各系統(tǒng)相關重要生理活動過程。請綜合

分析圖中信息，并運用所學生物學知識完成下列各題

T外界g

IB??P

A最

η~

系

織→

“∣

皮細D

膚系

胞

統(tǒng)

.

⑦J外界⑥

糞便汗涌尿液

(1)在B系統(tǒng)，生理過程②的內容名稱是,生理過程③的內容名稱是

(2)在D系統(tǒng)，血液流經腎臟時，主要通過和兩個生理過程形

成尿液。

(3)圖中人體內廢物的排泄途徑共條，通過生理過程⑤排出的主要是

①尿素②氨基酸③維生素④水⑤多余的水⑥多余的無機鹽⑦血小板

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.⑤⑥①

試卷第6頁，共6頁