第五單元學法與用法（P42）

一、未成年人的法律保護與自我保護1一、未成年人的法律保護和自我保護復習目標（讀一讀、劃一劃）1.知道未成年人的含義2.理解法律對未成年人的特殊保護的原因3.知道專門保護未成年人身心健康的法律名稱4.了解保障未成年人合法權益的“四道防線”——名稱、含義及意義5.怎樣增強自我保護的意識和能力6.怎樣依法進行自我保護

21.未成年人的含義

在我國，未成年人是指未滿18周歲的公民。（一）、未成年人受法律保護知識梳理（理一理，背一背）單選：下列選項不屬于我國未成年人保護法對象的是（）A.有違法行為的未成年人B.隨父母進城打工的農村兒童C.有殘疾的兒童D.已滿18周歲的在校高中生D32.未成年人受特殊保護的原因有哪些？③當前，社會上還存在著侵害未成年人合法權益的現象，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。②未成年人的年齡小，發展還不成熟，缺乏自我保護能力。√√√43.專門保護未成年人身心健康的法律名稱

《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》四道防線家庭保護學校保護社會保護司法保護

未成年人保護的基礎對未成年人所實施的專門保護知識梳理（理一理，背一背）5單選題：1.國家為了維護未成年人的合法權益，保護未成年人的健康成長，先后制定了兩部專門保護未成年人健康成長的法律，這兩部法律是

A.《義務教育法》和《未成年人保護法》B.《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》C.《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》D.《教育法》和《義務教育法》（C)練一練62、對未成年人的特殊保護中，處于基礎地位的是（）

A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護

A3、在某市中小學開展的“學生成長導師制”、“學生成長伙伴制”活動中，廣大教師成為中小學生的成長導師，關愛他們的健康成長。這體現了對未成年人的()A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護B74、我市公安機關、教育行政部門聯合行動，對各類學校加強了安全保衛工作，公安機關這樣做體現了對未成年人的（）A.家庭保護B.學校保護C.社會保護D.司法保護

C5、毒品犯罪日益猖獗，未成年人吸毒比例大幅攀升。為保護未成年人的身心健康，某市團委向全市中小學生發出“珍愛生命，拒絕毒品”的倡議。該這項舉措體現了對未成人

的要求。（

）A.司法保護B.社會保護C.學校保護D.家庭保護

B8

2013年11月3日人民網——教育頻道發表了一篇《學生冬季長跑不是作秀》的文章。教育部、國家體育總局、共青團中央聯合推出的冬季長跑活動，引起了人們的廣泛關注。三部委共同出臺的一份文件，提出了冬季長跑活動的具體標準。

（1）黨和政府重視青少年體育健康問題，體現了對未成年人的什么保護？

答：社會保護9

2013年11月3日人民網——教育頻道發表了一篇《學生冬季長跑不是作秀》的文章。教育部、國家體育總局、共青團中央聯合推出的冬季長跑活動，引起了人們的廣泛關注。三部委共同出臺的一份文件，提出了冬季長跑活動的具體標準。

（2）上述材料體現了國家保護青少年的哪項權利？

答：生命健康權10(二)未成年人的自我保護1、

自我保護的

增強意識和能力①進行自我教育、自我修養，自覺抵制社會不良影響②未成年人自覺與社會各方面的保護配合，依法維護自身的合法權益③未成年人認真學法，自覺守法，依法自律④學校認真貫徹執行未成年人保護法√√√（1）自我保護意識包括哪些內容？11（2）明確辨別真與假、是與非、美與丑的依據：法律和道德的要求（3）自覺抵制不良誘惑：迷信、黃、賭、毒、邪教、吸煙、喝酒、“三室兩廳”、網吧……122、依法進行自我保護

（1）以保護生命為第一原則（2）學會用法律維護自身的合法權益（3）不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民合法的自由和權利見義智為生命健康權反對忍氣吞聲和打擊報復享有權利和自由的前提13單選題：1、八年級學生曉明迷上了網絡游戲。有一天，曉明的母親發現曉明逃學，就尋到網吧對他耐心勸說，可曉明不聽，反而將母親推到在地。你對這件事的看法是（）①母親對曉明的教育行為符合未成年人保護法的有關規定②母親阻止曉明玩網絡游戲的行為侵犯了曉明的人身自由③作為未成年人，曉明的行為應該受到法律的特殊保護④網吧老板允許曉明進入網吧玩游戲，違反了有關法律規定A.②③B.①④C.②④D.①③B練一練142、青少年要增強自我保護意識，就應（）。

①自覺抵制社會不良影響

②運用法律武器來維護自身合法權益

③做什么事都依賴父母、老師和同學

④以自我為中心來處理個人與國家、社會的關系

A．①②B．③④C．②③D．①④

3、某班上體育課時，旁邊的一個小店突發大火，有的同學說應該去救火；有的同學說我們不能去，因為未成年人也是受保護的對象。面對一些突發事故，我們應該（）A.

在自我保護的前提下，通過社會力量避免或減少損失

B.不必擔心受到傷害

C.服從多數同學的意見

D.完全依靠自己的力量避免或減少損失

AA15觀察右邊漫畫。回答下列問題（1）漫畫中的未成年人走上違法犯罪道路是從沾染不良習氣開始的。在你身邊的未成年人中還存在哪些不良習氣？（2）漫畫給你哪些啟示？161、知道法律是一種特殊的行為規范法律具有三個最為顯著的特征： （1）國家制定或認可（產生） （2）靠國家強制力保證實施（最主要的特征） （3）對全體社會成員具有普遍約束力（約束對象）二知法守法用法17下列選項能直接體現法律特征的是（）A、路人紛紛譴責李某亂闖紅燈B、公司制定員工考勤制度C、法院判處林某有期徒刑三年D、學校處分違反校紀學生C18內容區別2.法律和道德的關系表現方式不同實現方式不同調整對象和范圍不同道德法律不成文，概括，籠統依靠輿論教育力量，個人覺悟涉及一切行為，包括思想，動機，品格等成文，明確，具體國家強制力保證實施與法律相關的行為19法律道德體現和維護補充不足支持促進依法治國以德治國聯系：法律和道德都是人們的行為規范。204、了解一般違法與犯罪的關系違法行為民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為嚴重違法行為（犯罪）刑罰處罰相應法律責任21我國的公檢法機關公安機關——執行機關檢察院——法律監督機關人民法院——審判機關22下圖中網吧老板的行為違背了《未成年人保護法中》關于___________的規定，他的行為屬于___________。（ ）A．家庭保護一般違法行為B．社會保護犯罪行為C．司法保護一般違法行為D．社會保護一般違法行為D23朱某因無法忍受李某不斷用手機給自己發送侮辱性短信，將李某告上法庭。法院作出判決，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償損失。對這一案例，認識正確的是（）A.發送短信會造成社會危害B.李某的行為是犯罪行為C.訴訟是唯一的維權方式D.我國法律維護公民的合法權益D24（二）神圣的憲法（1）憲法是國家的根本大法。

根本問題（國家性質、制度等）最高法律效力（母法）制定修改程序嚴格。

（2）依法治國的核心是依憲治國。25（三）認識依法治國26知識點擊廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，管理國家和社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。２．依法治國的本質？崇尚憲法和法律在國家政治、經濟、社會生活中的權威。（法權大于人權）

保證人民當家做主的權利，維護人民當家作主的地位

4.依法治國的前提是建立科學完備的法律體系。1．依法治國的含義？３．依法治國的根本目的？27實施依法治國的重要性

1.是發展社會主義市場經濟的客觀需要2.是社會和諧、國家長治久安的重要保障3.依法治國是現代文明的一個重要標志4.是實現人民民主的重要保障282.樹立法治觀念(內涵)就是要樹立嚴格遵守法律,以及運用法律武器維護國家利益、集體利益和個人合法權益的觀念.知識點擊29增強法治觀念的必要性:

1.樹立法治觀念是文明社會對公民最起碼的素質要求.2.增強公民的法治觀念是實行依法治國的重要條件.為實施依法治國奠定群眾基礎.3.只有人人樹立法