學生先進事跡自述不少于200字【10篇】同學先進事跡自述不少于200字【10篇】

同學先進事跡自述不少于200字寫什么？事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為有用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。下面是我為大家整理的同學先進事跡自述不少于200字，以供大家參考借鑒，盼望大家喜愛!

同學先進事跡自述不少于200字【篇1】

我叫郭夢萱，喜愛勞動，四五歲時，就開頭自己洗手帕、毛巾之類的小物品，每當看到媽媽洗衣服，還會主動拿起手絹等去洗，用我的小手搓來錯去，特殊是看到洗衣盆里飄出一顆顆五彩繽紛，夢幻般的泡泡，突然，“啪”的一聲，瞬間化作顆粒水滴落下來，我感到非常的興奮，這是勞動帶給我最初的歡樂。

我從小就養成自己的事情自己做的好習慣，在家里除了整理好學習用品、房間外，每天還幫助家長做一些家務活，幫媽媽打掃衛生、給奶奶捶背等。現在整理碗筷、洗衣掃地，整理房間樣樣在行。

同學先進事跡自述不少于200字【篇2】

三(5)中隊張梓萱

大家好，我是三班級五班的張梓萱。作為一名少先隊員，我課上仔細聽講，樂觀回答問題;課后深化思索，把握各科學問重點，并能由此及彼實現學問的遷移和融會貫穿;假如遇到學習中的難題，我總能樂觀思索、深化鉆研，并獨立、高質量地完成作業。我不僅各科成果優異，還在校內外文化活動中屢獲佳績。在老師和學校的細心培育下，在永不服輸精神的指引下，我不斷進步，不斷成長，立志做一名有抱負、有道德、守紀律、品學兼優的雅行好少年。

同學先進事跡自述不少于200字【篇3】

我叫___，今年八歲半，我是邯山區試驗學校二班級八班的同學。我從小就很喜愛恐龍，后來媽媽給我買了橡皮泥，我就試著用橡皮泥把恐龍捏出來，發覺這樣可以滿意我的愛好愛好。

長大后，我喜愛的東西越來越多，我就各種捏，什么鯊魚，海豚，世界聞名建筑，我都能通過自己的雙手，利用橡皮泥，或者剪紙，都可以做出來!今年，我還在老師和學校領導的關心支持下，開展了“個人作品恐龍展”同學們都很喜愛我的作品，我很快樂能把歡樂共享給大家!

同學先進事跡自述不少于200字【篇4】

我是濟南市洪家樓第三學校一班級五班的張宸赫，我是一名耿直、頑強自信、樂于助人的男孩!

勞動是光榮的，勞動是幸福的，勤勞會使你挺直腰桿，挺起胸膛，樂觀去面對，從小父母就這么教育我，做個勤勞的孩子。上學了老師更是這樣教育我，我喜愛集體，誠懇正直，敬重師長，團結同學，關懷他人，自覺遵守學校的各項規章制度，愛惜公物，樂觀參與學校組織的各項勞動活動。

“彎彎腰，撿出一片凈土”，我在校內中、在小區里、在外出游玩的時候，總是不忘順手撿起地上的垃圾，把它放到垃圾箱里。

勞動留下的汗珠充實了自己，關心了他人，再苦再累也值得。

同學先進事跡自述不少于200字【篇5】

大家好，我是一班級十班的崔庭睿，特別感謝老師和同學們的信任。勞動看似辛苦，其實在勞動中我們才能真正體會家長的辛苦。

媽媽常常跟我說：“做人要勤奮要樂觀，要樂于助人”，所以在我很小的時候，就跟媽媽媽一起干家務了，由于有了在家里的練習，現在我是一班級的學校生，我已經能獨立的做一些家務了，掃地，拖地，刷碗都不在話下，我們家的餐廳是我掌管的地盤，每次吃完飯我都會整理得干潔凈凈，心情也會變得更好了。

在學校，每次勞動我都很樂觀，常常幫忙老師、同學們做一些力所能及的工作。同學們對我說感謝，我真的很快樂。勞動使我快樂，也使我看到自己的優點，大家一起勞動吧。

同學先進事跡自述不少于200字【篇6】

三(4)中隊張芮祎

大家好!我是張芮祎，來自團結友愛的三班級四班。我慶幸“生在紅旗下，長在春風里”，也何其有幸成為一名少先隊員。作為社會主義接班人,我喜愛生活，遵守班規校訓是我的基本準則。樂觀參與校內外組織的活動，提高學習主動性。在學習上，我時常抱著“一個蘿卜一個坑”的態度攻克難題。采納“敏而好學，不恥下問”，“溫故而知新”的方法向老師請教溝通，與同學一起探討溝通。不放棄、堅持，努力向上!我的進步離不開老師的諄諄教育，關愛呵護;離不開爸爸媽媽的監督和撫育;離不開他們每天堅持不懈的付出。在今后學習與生活中我會連續努力，再接再厲!加油!

同學先進事跡自述不少于200字【篇7】

大家好!我叫林__，今年__歲，我是就讀于__市__學校二年四班的同學。

在平常的學習中，我仔細刻苦，遇到困難總是準時解決。我從不為勝利而沾沾自喜，對于失敗我也從不氣餒，永久都是努力再努力，由于我信任我能做得更好。在學校中，我和同學們相處融洽，擔當班長這個職務期間，無論是班級工作，還是小組工作，無論事大，還是事小，我都能樂觀地協作老師，更好地為同學們辦實事、做好事。因此，我也得到了老師和同學們的贊許，真正成為了老師的小助手，同學們的好伙伴。

在學校中除了仔細學習，努力工作之外，我還特別愛惜環境。環保是一項不行忽視的工程，全部人的環保意識都應當從點滴做起。平常在家中和學校中見到了廢紙張，我都會主動扔進垃圾桶。我信任，只要我們共同努力，肯定可以愛護好我們的環境。

同學先進事跡自述不少于200字【篇8】

我是二班級1班的小梁。我從小就有禮貌，講文明，在家里是父母的好幫手，我會主動幫著媽媽做洗衣服、做飯、拖地、整理房間等這些家務活。還是妹妹的“小老師”，每天放學回家我都會帶著妹妹自覺完成作業，在妹妹遇到難題時，我會樂觀幫她解決難題，不用爸爸媽媽為我們操勞。

在學校，我勤奮好學，喜愛集體，遵守紀律，團結友愛。管理力量強，每天幫助老師管理好班級紀律，檢查衛生，收發作業本等。還關懷他人，樂于為學困生伸出熱忱之手。我還很細心，觀察班級的垃圾鏟壞了，沒有老師的提示，立刻就買一個回來捐給班級使用。

在課堂上，我樂觀舉手發言，專心探討，仔細、按時完成各科作業，成果優異。我還樂觀參與學校的各種活動，比如，參與書法競賽、講故事競賽、畫畫等。參與校運會競賽，跑步和跳繩都獲得好名次。我是同學們心中的好榜樣。

同學先進事跡自述不少于200字【篇9】

我是__試驗學校801班的王__，我喜愛觀看，喜愛學習，勤于動手探究生活中的很多好玩現象。我曾多次獲得學校月考、期中考與期末考的進步獎或優秀獎。在家里，我孝親敬長，盡力為家庭做力所能及的家務活;在學校中，我敬重老師，與同學和諧相處，勤于參于班級活動與勞務，曾獲校級“三好同學”獎。

愛好盎然

我自小喜愛書法，多次樂觀參加校級與市級的書法競賽或展覽，取得豐碩的成果，我也同樣喜愛體育競賽，尤其是長跑，常年包攬校級各項長跑競賽冠軍，愛好廣泛，博覽眾長是我的一項特點。

刻苦學習

我勤奮好學，上了學校，經常學習到深夜。父母關懷我的身體，勸我以健康為重，但我總是揮揮手，道：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，此時不努力，更待何時!”在每次學校大小考試中，我經常獲得優異成果，是班級中的佼佼者。

課外拓展

我喜愛集體，情愿參加各項校內校外的實踐探究活動，去年夏天，我參加由開發區管委會開展的“我是小小__人”夏令營活動，跟隨導游歷新__城區，觀摹過“出磚入石”，“燕尾脊”等閩南特色建筑，品嘗了土筍凍、魚丸等閩南特色小吃，充分領會了__別具一格的歷史文化魅力。此外，我還積級參選班干部，熱心處理班級事務，曾獲“優秀班干部”榮譽獎項。

同學先進事跡自述不少于200字【篇10】

我是六年二班的史天愛，很興奮能競選上區三好同學。回想自己的學校生活，我敬重師長、喜愛集體、樂于助人，在學習、文體各方面的表現都比較好。

首先，在學習方面，我踏踏實實，仔細對待每一次作業和考試，從一班級至今我的各科成果始終保持全優，多次在期中、期末考試中位居班級第一。曾多次被學校評為三好同學、十佳同學、優秀少先隊員，還曾在春蕾杯作文大賽、葉圣陶杯作文競賽、全國中學校生英語競賽中獲一、二等獎。

其次，在文藝、體育方面，我也有突出表現?，F在我的揚琴和舞蹈已考過了八級，在揚琴競賽中多次獲獎，如在北京市月壇杯民樂大賽、海淀區中學校生獨奏競賽中獲一等獎、優秀獎。我也樂觀參與學校組織的各項活動，在代表學校