蘇教版小學科學五年級上冊 1 簡單電路（市一等獎）_第1頁
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文檔簡介

1簡單電路第一頁，共十九頁。連云港鹽城泰州G15S29G2第二頁，共十九頁。電池正極用“＋”表示電池負極用“－”表示第三頁，共十九頁。金屬架燈絲

連接點（連接螺紋部分）連接點（連接燈泡底部）第四頁，共十九頁。第五頁，共十九頁。第六頁，共十九頁。

利用電池和導線，想辦法讓一只小燈泡亮起來，并畫出連接方法。第七頁，共十九頁。

連接燈泡的導線兩端應分別接在電池的正極(＋)和負極(－)上，形成電流的通路，燈泡才會亮起來。所有用電器的電路連接方式都是這樣的。第八頁，共十九頁。

小燈泡這樣一直亮著好嗎？第九頁，共十九頁。①②第十頁，共十九頁。

將開關加進你的電路中，注意開關加入的位置。電池燈泡－＋開關開關第十一頁，共十九頁。連云港鹽城泰州電池燈泡－＋開關第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。紅

小設計師，請嘗試設計一套簡單燈的電路圖。綠第十四頁，共十九頁。燈泡燈泡－＋電池設計分析燈泡第十五頁，共十九頁。我們在課堂上使用的電池，電壓較小，對我們來說是安全的。而發電廠發出的，送到各家各戶的電是220V交流電，這是足以引發觸電事故、危機生命的電。所以我們絕對不能直接用家里、學校里插座中的電做實驗。在使用電的過程中也尤其要注意安全。請注意第十六頁，共十九頁。第十七頁，共十九頁。愛迪生是技術歷史中著名的天才之一，擁有超過2000項發明，其中愛迪生的四大發明：留聲機、電燈、電力系統和有聲電影，豐富和改善了人類的文明生活。在美國，愛迪生名下擁有1093項專利，而他在美國、英國、法國和德國等地的專利數累計超過1500項。

1878年9月，愛迪生開始研究電燈，但由于愛迪生經濟問題不得不尋找經濟資助，于是成立一家股份公司，以便為實驗提供經濟資助，不久有人愿意出錢資助愛迪生研究電燈。

愛迪生在一次電燈試驗中觀察到在燈泡內另行封入一根銅線，認為可以阻止碳絲蒸發，延長燈泡壽命，經過反復試驗，碳絲雖然蒸發如故，但他卻從這次失敗中發現碳絲加熱后，銅線上竟有微弱的電流通過，后來這種現象被稱之為“愛迪生效應”，1904年英國物理學家弗萊

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