河北教育出版社小學數學五年級下冊 認識圖形的旋轉方向（省一等獎）_第1頁
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文檔簡介

認識圖形的旋轉方向第一頁，共十五頁。旋轉木馬第二頁，共十五頁。大擺錘第三頁，共十五頁。摩天輪第四頁，共十五頁。同學們，這些游樂項目特殊在什么地方呢？旋轉木馬大擺錘摩天輪像旋轉木馬、大擺錘、摩天輪，這些物體都繞著轉動的現象，叫做旋轉。一個點或一個軸第五頁，共十五頁。生活中還有哪些旋轉的現象？第六頁，共十五頁。121234811567910O觀察鐘面說說指針向什么方向旋轉的。（可以用手比劃一下）觀察下圖中的橫桿向什么方向旋轉的。觀察下面圖片，你發現了什么？順時針方向逆時針方向指針和橫桿旋轉方向不同。

鐘表上指針旋轉的方向稱為順時針方向與鐘表上指針的旋轉方向相反的方向稱為逆時針方向O第七頁，共十五頁。

旋轉木馬摩天輪

第八頁，共十五頁。指針從“12”繞點O順時針旋轉()到“1”121234567891011O觀察鐘面，說說指針是怎樣旋轉的.30°旋轉角度：旋轉過程中物體所旋轉的角度。指針從“1”繞點O順時針旋轉（）到“7”180°第九頁，共十五頁。0簡單圖形的旋轉如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，讓三角尺繞O點順時針旋轉90°，觀察旋轉前后的圖形。問題：你有什么發現？1、旋轉時點O的位置不變，并且三角尺的兩條直角邊每條邊都繞著點O順時針旋轉了90°。2、圖形旋轉后，形狀、大小都沒有發生變化，只是位置變了。第十頁，共十五頁。畫一畫。

⑴畫出線段AB繞點A順時

針旋轉90°后的線段。

⑵畫出線段AB繞點B逆時

針旋轉90°后的線段。B'A'第十一頁，共十五頁。0怎樣畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉90°后的圖形呢？ABA'B'繞點O旋轉，點O的位置應該不變。只要找出線段OA和線段OB逆時針旋轉90°后的位置……第十二頁，共十五頁。同學們通過本節課學習，你有何收獲？第十三頁，共十五頁。將梯形繞Ａ點順時針旋轉90

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