液體的熱脹冷縮第一頁，共二十二頁。液體的熱脹冷縮榛柴中心小學李高柱第二頁，共二十二頁。試管塞

錐形瓶玻璃管

紅墨水第三頁，共二十二頁。活動一：改進實驗裝置

介紹新材料好處

錐形瓶可以多裝一點水，使受熱面積增大一點，現象更明顯

玻璃管加橡皮塞使體積變化更明顯（體積增加一點點，水在玻璃管里就上升一大截）

紅色水用紅水看起來更清楚第四頁，共二十二頁。第五頁，共二十二頁。實驗步驟：1、將燒瓶內裝滿藍色水，用中間插有細玻璃管的膠塞塞緊瓶口，藍色水就升到細玻璃管中，用彩色筆在藍色水液面處做上記號。2、將裝置好的燒瓶放入盛熱水的大量杯中，觀察玻璃管內液面的變化，并做出記號。3、將燒瓶取出放入盛冷水的大量杯中，觀察玻璃管內液面的變化。4、將實驗結果填寫在記錄卡上。實驗注意事項：1、玻璃器材要輕拿輕放，以免打碎傷手。2、實驗結束后及時倒出實驗液體并清洗整理實驗器材。實驗步驟：1、將錐形瓶內裝滿清水，再向清水中滴一滴紅墨水，用中間插有細玻璃管的膠塞塞緊瓶口，紅色水就升到細玻璃管中，用彩色筆在紅色水液面處做上記號。2、將裝置好的錐形瓶放入盛熱水的大量杯中，觀察玻璃管內液面的變化，并做出記號。3、將燒瓶取出放入盛冷水的大量杯中，觀察玻璃管內液面的變化。4、將實驗結果填寫在記錄卡上。第六頁，共二十二頁。

溫馨提示

1、小組要分工合作。、2、玻璃器材要輕拿輕放，以免打碎傷手。3、實驗結束后及時倒出實驗液體并清洗整理實驗器材4、注意安全，小心熱水。

≈第七頁，共二十二頁。實驗進行中……第八頁，共二十二頁。我來匯報你來傾聽第九頁，共二十二頁。“液體的熱脹冷縮”科學研究記錄單瓶內所裝液體

浸入熱水后觀察到的現象

浸入冷水后觀察到的現象發現的科學道理

水自選其他液體（）

水柱上升水柱下降水受熱膨脹受冷縮小第十頁，共二十二頁。

水受熱時體積，受冷時體積我們把水的體積的這種變化叫做膨脹縮小，“熱脹冷縮”。第十一頁，共二十二頁。溫度計第十二頁，共二十二頁。玻璃管溫度計：玻璃管溫度計是利用熱脹冷縮的原理來實現溫度的測量的。我們常見的玻璃管溫度計主要有：煤油溫度計、水銀溫度計、紅鋼筆水溫度計。溫度計也是根據液體熱脹冷縮制成的。第十三頁，共二十二頁。從溫度計中我們可以看出，煤油，水銀，紅鋼筆水都有熱脹冷縮的性質，那么，其他液體也熱脹冷縮嗎？第十四頁，共二十二頁。實驗要求：1、先放熱水后放冷水中，熱水要是不熱的話，請換一杯。2、認真觀察實驗現象，將實驗結果填寫在記錄卡上。3、小組分工合作，實驗結束后及時倒出實驗液體并清洗整理實驗器材，比一比哪組合作得最默契！第十五頁，共二十二頁。實驗中……第十六頁，共二十二頁。我們只等你20秒哦馬上整理好實驗用品第十七頁，共二十二頁。科學研究記錄表

選擇的材料（在所選材料后面打“√”）

在熱水中的發現（可用符號↑↓表示）在冷水中的發現（可用符號↑↓表示）果汁牛奶醬油紅茶食用油醋

我們的結論：↓↓↓↓↓

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↑許多液體都有熱脹冷縮的性質。

↑↓第十八頁，共二十二頁。為什么這些瓶子里的液體都不裝滿？

觀察圖片第十九頁，共二十二頁。寄語：

生活中看似平常的小事，如果細細想來，還真的有許多科學道理。只要你細心觀察，認真思考，積極動手，你將會發現更多的科學奧秘！

第二十頁，共二十二頁。觀察