《謳歌親情學習寫得充實》學案一、說說親情故事：談談自己對親情的理解，回顧至愛親人最令你難忘的一件事，一舉一動，一顰一笑……二、回顧親情詩文：回憶幾句有關(guān)親情的詩文三、學習寫得充實（一）什么是充實?即材料豐富、形象豐滿材料豐富：指文章使用材料種類多、數(shù)量大，內(nèi)容豐富，血肉豐滿。形象豐滿：指敘事類作文中能夠塑造出具體可感，有血有肉的人物形象，做到既能繪形，又能傳神，使人物形象有獨特的性格、有豐富的精神世界，能真實自然地站立起來。（二）怎樣做到充實？1、注重細節(jié)，描摹真情細節(jié)描寫:文學作品中對人物的言行舉止、心理活動及對細微事件進行細致具體描寫的一種描寫手法。（1）具體方法提煉：細節(jié)描寫的類型？（2）品文悟情：找出最能表達情感的句子，并歸納作者是如何描繪親情？文段一：《合歡樹》（史鐵生）二十歲，我的兩條腿殘廢了……母親那時已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病情目前沒辦法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或者是洗、敷、熏、灸。“別浪費時間啦!根本沒用!”我說……“再試一回，不試你怎么知道會沒用？”她說，每一回都虔誠地抱著希望。然而對我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說，這實在太懸了，對于癱瘓病人。這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會燙了呢？我還直留神呀！”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。文段二：《娘是世上哪個最親你的人》（王小艾）（她總覺得身為鄉(xiāng)下人的娘太丟人，且一點也不關(guān)心自己）大學畢業(yè),她考上了國家公務員,終于留在了自己渴望的京城.不多久她就找了個北京"土著"男友,感情還算不錯,可她從不去他的家,害怕人家的父母問起自己的家庭情況.于她,那是一個疤痕,她不想示之于人.每個月她總是按時地寄500元回家,給弟弟妹妹上學用.她想對父母,她已經(jīng)做到仁至義盡了.她學會了和身邊的人攀比,在這個貧富差距巨大的城市里,她的欲望不斷膨脹.穿衣服要名牌,手提電腦和珠寶什么都要不能比人差.為了顯示自己良好的家境,她給男友也買了很多東西,而這些是她的工資所無法滿足的.最終她被查出挪用公款十萬余元.男友沒有和她一起承擔,從她的生活里消失了,而平時的那些朋友很多也是對她躲之不及.只有幾個死黨把自己婚嫁的錢都給她墊出來了,可是離十萬還差三萬多.她整個人崩潰了,才24歲,她不想坐牢啊.最后她甚至想到了一死了之.她的母親是從她最好的朋友那里知道這個消息的.電話打到了村支書家,讓人家去叫的母親.她的母親聽完了朋友斷斷續(xù)續(xù)的話后,愣了很久,沒說一句話,最后堅定地對她的朋友說:"告訴我的娃,千萬別想不開,有娘在."她的母親一生不曾求人,為了找換女兒命的錢,她拋下尊嚴,一家親戚一家親戚的借錢;她賣掉了家里的幾頭豬,賣掉了幾乎所有值錢的東西.她每月寄的錢母親都一分沒動地存著,是為她應急用的.終于在不到一個月的時間里,湊齊了三萬塊錢.那一次,她的沒有出過縣城的母親在上大學的妹妹帶領(lǐng)下第一次到了京城,來到她租的小屋里.母親看到她第一眼,第一句話就是:"孩子,你受苦了.娘給你做點好吃的."便開始在廚房里忙碌起來.妹妹在她的身過給她講著母親是怎樣籌錢的.姐姐,你知道嗎？你一直是娘的驕傲啊.娘一直以你為榮,在心里是最喜歡你的啊.姐姐,你很少回家,可能不知道,娘曾為了我們的學費去賣過血.這一次娘也去賣了啊,她還讓我一直瞞著你.她原本已經(jīng)想死的心,一點點地被融化,最終抱著妹妹嚎啕大哭.身高不中一米六的矮小的母親,做好了她最愛吃的土豆肉絲和雞蛋湯.仿佛什么都不曾發(fā)生過一樣,只是眼神里的堅定讓母親變的高大.她掀開母親的衣袖,看到了母親胳膊上密密麻麻的針眼."娘"她第一次撲在自己母親的懷里,像一個嬰兒在那溫暖的懷抱里找到了重生的力量和愛.（3）練筆：寫出最能體現(xiàn)父母或其他親人對你的情感的細節(jié)。要求：字數(shù)不限，書寫規(guī)范。2、注重聯(lián)想，把握情感聯(lián)想：是指由某人、某事物引發(fā)而想起相關(guān)的人或事物的一種思維活動。需要想象。（1）示例原句：“星期天很快就要過去了，我懷著依戀的心情踏上了返校的車。從車窗望去，母親顯得很老，母親才38歲啊。想到這，我淚如泉涌。”改寫后：星期天很快過去，我懷著依戀的心情踏上了返校的車。在車啟動前的那一剎那，我回頭遠遠的看見了母親，她矮小的身軀在寒風中顯得那么的單薄，她急速向車站走來，手里拎著什么。風呼呼的吹起了她的衣裳，吹亂了她的發(fā)絲，猛然間我發(fā)現(xiàn)幾根銀絲倔強的直立著，在風中搖曳，母親的腳步失去了往昔的矯健。當她氣喘吁吁的走到車窗前，將早晨煮的幾個雞蛋塞與我時，我留心到她那額頭上日益深的“溝壑”，看著她那日漸增多的魚尾紋，不覺眼睛已潮濕。（2）方法提煉：聯(lián)想分類相似聯(lián)想：根據(jù)事物的相似點，由此及彼的思維過程。相反聯(lián)想：依據(jù)事物的相反點，由此事物轉(zhuǎn)到與之相反的事物。因果聯(lián)想：或由因到果，或由果到因。事理聯(lián)想：依據(jù)現(xiàn)象與本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系，由事及理，由理及事或事理一體的思路。（3）通過想象，將語段說得充實。我不在父母身邊的時候，我就像我不在父母身邊的時候，（4）練筆：借助聯(lián)想想象擴充語句，不要忽視細節(jié)。80字左右。原句：“敬老孝親，對外展現(xiàn)社會風貌，對內(nèi)體現(xiàn)市民素質(zhì)。”