吉首大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼： 考試科目名稱：語(yǔ)文課程與教學(xué)論一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)試卷成績(jī)及考試時(shí)間：本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。答題方式：閉卷、筆試試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)語(yǔ)文課程觀約55分語(yǔ)文素養(yǎng)論約35分語(yǔ)文教學(xué)法約60分4)題型結(jié)構(gòu)名詞解釋：4小題，每小題5分，共20分簡(jiǎn)答題：2小題，每小題10分，共20分論述題：2小題，每小題25分，共50分教學(xué)設(shè)計(jì)題：2小題，每小題30分，共60分二、考試內(nèi)容與考試要求（一）考試內(nèi)容1.語(yǔ)文課程觀語(yǔ)文課程性質(zhì)觀語(yǔ)文課程的基本概念；語(yǔ)文課程的基本性質(zhì)；語(yǔ)文課程的基本功能（2）語(yǔ)文課程目標(biāo)觀語(yǔ)文課程目標(biāo)的體系；語(yǔ)文課程目標(biāo)的依據(jù)；語(yǔ)文課程目標(biāo)的達(dá)成（3）語(yǔ)文課程內(nèi)容觀語(yǔ)文課程內(nèi)容的概念；語(yǔ)文課程內(nèi)容的認(rèn)定；語(yǔ)文課程內(nèi)容的呈現(xiàn)（4）語(yǔ)文課程結(jié)構(gòu)觀語(yǔ)文課程結(jié)構(gòu)的概念；語(yǔ)文課程結(jié)構(gòu)的改革；語(yǔ)文課程結(jié)構(gòu)的體系（5）語(yǔ)文課程資源觀語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)；語(yǔ)文課程環(huán)境的建設(shè)；語(yǔ)文課程空間的拓展（6）語(yǔ)文課程法制觀語(yǔ)文課程法制的概念；語(yǔ)文課程法規(guī)的沿革；語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施2.語(yǔ)文素養(yǎng)論語(yǔ)文學(xué)習(xí)主體論學(xué)習(xí)主體定位的意義；學(xué)習(xí)主體概念的內(nèi)涵；學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ)論語(yǔ)文應(yīng)用能力的意義；語(yǔ)文應(yīng)用能力的內(nèi)涵；語(yǔ)文應(yīng)用能力的培養(yǎng)語(yǔ)文思維培育論語(yǔ)文思維培育的意義；語(yǔ)文思維培育的內(nèi)涵；語(yǔ)文思維培育的途徑語(yǔ)文審美情趣論語(yǔ)文審美情趣的內(nèi)涵；語(yǔ)文審美情趣的意義；語(yǔ)文審美情趣的培養(yǎng)人文精神涵養(yǎng)論人文精神的基本內(nèi)涵；人文精神的重要意義；人文精神的融合途徑語(yǔ)文教學(xué)原則論語(yǔ)文教學(xué)原則的含義；語(yǔ)文教學(xué)原則的價(jià)值；語(yǔ)文教學(xué)個(gè)性化原則3.語(yǔ)文教學(xué)法閱讀能力培養(yǎng)法閱讀能力培養(yǎng)的意義；閱讀能力培養(yǎng)的過(guò)程；閱讀能力培養(yǎng)的方法寫(xiě)作能力培養(yǎng)法寫(xiě)作能力培養(yǎng)的任務(wù)；作文教學(xué)的一般過(guò)程；寫(xiě)作能力訓(xùn)練的途徑口語(yǔ)交際指導(dǎo)法口語(yǔ)交際教學(xué)的要求；口語(yǔ)交際指導(dǎo)的要領(lǐng)與方法；口語(yǔ)交際訓(xùn)練的途徑語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)法語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的意義;語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的內(nèi)容;語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)的方法語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)法語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的意義；語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)；語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)研究法語(yǔ)文教學(xué)研究的意義；語(yǔ)文教學(xué)研究的途徑；語(yǔ)文教研論文的撰寫(xiě)（二）考試要求系統(tǒng)掌握語(yǔ)文教學(xué)論的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本方法；具備基本教學(xué)設(shè)計(jì)能力。三、參考書(shū)目200712.張良田《初中語(yǔ)文教學(xué)策略》