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數學大嘴巴魚數學大嘴巴魚數學大嘴巴魚活動目標1.初步認識大于號和小于號，并了解其含義2學習用大于號和小于號表示兩個數字的大小3.積極參及游戲，并能與同伴合作完成游戲。2活動目標1.初步認識大于號和小于號，并了解其含義2學習用大于號和小于號表示兩個數字的大小3.積極參及游戲，并能與同伴合作完成游戲。2

大家好，我是大嘴巴魚！3我最愛吃蝦了，可是我每次吃蝦的時候，它們都會分兩部分逃走，小朋友你們說，我該吃多的部分呢還是吃少的部分呢？哈哈，和我想的一樣，當然是吃多的那部分了！4小朋友，我們一起出發吧！5數一數，哪邊的蝦多？大嘴巴魚該吃數量為多少的蝦？4只3只6再來數一數，兩邊各有幾只蝦？6只3只大嘴巴魚要吃哪個數量的蝦？73只蝦2只蝦3只蝦比2只蝦多，也就是說3比2多或者3比2大4只蝦6只蝦4只蝦比6只蝦少，也就是說4比6少或者4比6小8我們來觀察大嘴巴魚的開口方向：﹥開口向左的叫大于號9﹤開口向右的叫小于號10我們一起來認識一下﹥和﹤吧﹥﹤大于號小于號11324612請用＜和＞表示數字的大小2（）5

7（）3132（

＜）57（＞）3你答對了嗎？14練習題1（）53（）74（）68（）37（）52（）89（）103（）12（）75（）4151（＜）53（＜）74（＜）68（＞）37（＞）52（＜）89（＜）103（＞）12（＜）75（＞）4我們一起來看看正確答案16你都答對了嗎？17搶答題2﹙﹚61878﹙﹚1994﹙﹚2058﹙﹚21106﹙﹚2213﹙﹚23你都答對了嗎？為自己的表現鼓鼓掌吧！24游戲：大嘴巴魚吃蝦游戲玩法：①11個人一組，選一個人當大嘴巴魚，其他10人當蝦。

②規則：音樂響起，蝦們自由做動作，音樂停止，大嘴魚來吃蝦，蝦跑回兩邊的家，哪邊蝦多，大嘴巴魚就要吃哪邊的小蝦!25謝謝欣賞，祝您愉快！再見26人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養文學情趣

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