人民音樂出版社小學音樂四年級下冊(五線譜) 聆聽 那不勒斯舞曲 全市一等獎_第1頁
人民音樂出版社小學音樂四年級下冊(五線譜) 聆聽 那不勒斯舞曲 全市一等獎_第2頁
人民音樂出版社小學音樂四年級下冊(五線譜) 聆聽 那不勒斯舞曲 全市一等獎_第3頁
人民音樂出版社小學音樂四年級下冊(五線譜) 聆聽 那不勒斯舞曲 全市一等獎_第4頁
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文檔簡介

第一頁,共九頁。學習目標:1、“情感、態度、價值觀”目標:通過帶領學生欣賞《那不勒斯舞曲》,使他們感受音樂熱烈奔放的情緒;感受世界名曲的不朽魅力;培養學生高雅的音樂生活情趣。2、“過程方法”目標:通過律動參與、聽辨游戲、畫旋律線、樂器伴奏等教學手段,幫助學生記憶樂曲主題;通過分段聆聽,輔以肢體動作,發展學生的音樂聽覺思維。3、“知識與技能”目標:讓學生了解《那不勒斯舞曲》在速度和力度上的特點;引導他們初步分辯二部曲式的音樂結構;體會音樂速度、力度、節奏、音區等要素對音樂情緒的作用。第二頁,共九頁。學習重點:通過帶領學生欣賞《那不勒斯舞曲》,使他們感受音樂熱烈奔放的情緒,并能記憶一段樂曲主題;感受世界名曲的不朽魅力,培養學生高雅的音樂生活情趣。學習難點:讓學生了解《那不勒斯舞曲》在速度、力度、節奏上的特點;引導他們初步分辯二部曲式的音樂結構;體會音樂速度、力度、節奏、音區等要素對音樂情緒的作用。第三頁,共九頁。第四頁,共九頁。第五頁,共九頁。第六頁,共九頁。第七頁,共九頁。第八頁,共九頁。第九頁,共九頁。

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