情境導入你知道古代希臘和羅馬的文化成就嗎？光榮屬于希臘偉大屬于羅馬

“一提到希臘，就有精神家園的感覺”。——黑格爾（德國哲學家）

“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎，也就沒有現代的歐洲。”——恩格斯（德國思想家）第6課希臘羅馬古典文化素養探究一希臘文學和雕塑1.希臘神話問題一：希臘神話中的人物，你知道的哪些？希臘神話有什么特點？斷臂維納斯特點“神人同形同性”如何理解“神人同形同性”？

“神人同形”是指神有著人一樣的形態和肉體，卻比人高大健美。“神人同性”是指神有著和人一樣的性情，也有各種弱點和缺點。普羅米修斯盜火后受懲罰素養探究一希臘文學和雕塑2.希臘文學問題一：說一說：結合圖片和材料分析《荷馬史詩》的內容和地位？盲詩人荷馬①內容：《伊利亞特》、《奧德賽》②地位：《荷馬史詩》是寶貴的文學遺產，它再現了古代希臘社會的圖景，是了解早期希臘社會的主要文獻。

荷馬的史詩以及全部神話--這就是希臘人由野蠻時代帶入文明時代的主要遺產。——（德）恩格斯是了解早期希臘社會的主要文獻素養探究一希臘文學和雕塑3.希臘雕塑問題三：欣賞《擲鐵餅者》，你從中可以獲得古希臘哪些歷史信息呢？1.熱愛體育運動；2.雕塑藝術水平高；3.有裸身參加運動會的習俗；4.使用鐵器；5.了解了人類身體構造的基本知識等；6.拼搏進取的精神風貌等……素養探究一希臘文學和雕塑4.建筑藝術問題四：比較下列圖片，你能判斷出這些建筑分別是古代哪個地區的建筑風格嗎，請簡述判斷的理由（依據特點）。希臘：神廟四周以廊柱環繞，柱身有粗有細；羅馬：吸收了希臘建筑特點并有所創新，如石拱門、穹頂等。希臘的帕特農神廟羅馬萬神廟穹頂羅馬的大競技場

比較圖片，看看今天的建筑與古希臘、古羅馬建筑的相似之處，思考古希臘、古羅馬建筑有何歷史價值？美國白宮歷史價值：古羅馬的建筑結構和建筑風格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑結構均得到了現代人的繼承和發揚。素養探究二哲學和法學1.哲學問題一：閱讀課本，歸納課本上介紹了古希臘哲學家主張有哪些？公元前6C公元前5C公元前4C德謨克利特研究自然，認為宇宙萬物是由微小的“原子”組成蘇格拉底研究人類社會；求得知識最好的辦法是有系統的問和答；人應該“認識自己一位百科全書式學者；創立邏輯學學科質疑神認識人升華人美德既知識——蘇格拉底人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。強調人的價值，崇尚人的理性，追求理性精神。素養探究二哲學和法學2.哲學-蘇格拉底之死問題二：閱讀課文，說說蘇格拉底因何獲罪？《蘇格拉底之死》

1789年法國大革命時期雅克·路易·大衛創作

“不敬神”和“蠱惑青年”。雅典實行城邦民主制度。“不敬神”即不信城邦的神，反對民主制度。雅典法庭作出怎樣的判決？判處死刑（一個月后執行）你認為蘇格拉底有脫身的可能嗎？1.認罪；2.越獄逃生（雅典政府默許）蘇格拉底案件的結果如何？蘇格拉底飲鴆（毒汁液）從容赴死蘇格拉底為何選擇伏法？

堅持自己的信念；維護法律的尊嚴寧愿失歡于眾，獲罪于邦，決不折腰。你認為是誰殺死了蘇格拉底？雅典簡單多數的民主制多數人的主張不代表一定正確素養探究二哲學和法學3.法學-概念問題三：什么是羅馬法？德國著名法學家耶林在《羅馬法精神》中說：

“羅馬曾經三次征服世界：第一次是武力；第二次是宗教；第三次是法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失，宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學的發展而縮小了影響，唯有法律征服世界是最為持久的征服。”

這段話中的法律指的就是羅馬法。那么什么是羅馬法，羅馬法又是如何形成的呢？

羅馬法指的是公元前6世紀末到公元7世紀古代羅馬制定和實施的全部羅馬法律。素養探究二哲學和法學4.法學-特點問題四：回顧知識，我們學習過的羅馬法律有哪些？古羅馬的法律體系有何特點？有何深遠影響？第一部成文法，法制建設第一步，法學淵源

①公民之間；②羅馬公民與外邦人之間《查士丁尼民法大全》羅馬法發展到完備階段羅馬共和國羅馬帝國東羅馬帝國體系完整《十二銅表法》+萬民法+經濟法+其他法學概念=完整的羅馬法學系統法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一，有何影響？素養探究二哲學和法學5.法學-影響問題五：閱讀下列材料，思考羅馬法對世界的影響。

材料一法國是接受羅馬法最早的國家之一。1804年《法國民法典》接受了羅馬法學關于人和物劃分的體系，沿襲了羅馬法學。這部法典經過修改，至今認為法蘭西共和國民法典。而且成為其他許多歐洲國家制定法典的基礎。

材料二德國歷屆皇帝都宣布羅馬法的效力遍及全國，視羅馬法為其帝國法。德國大學普遍設置羅馬法教程，廣輸人才學習羅馬法。精通羅馬法的人才在具體的行政機構中任職。羅馬法在德國司法中得以確認。羅馬法影響廣泛而深遠，成為近代很多西方國家法律的基礎素養探究三公歷的緣起1.公歷起源問題一：閱讀教材，說出公歷的基礎是什么歷法？1.來源：古埃及人的太陽歷

凱撒命人以太陽歷為藍本編制“儒略歷”。太陽歷太陽歷是古埃及人定出的一種方便的歷法。把尼羅河泛濫日定為一年之開始，這一天在下埃及天狼星和太陽恰恰同時相遇在地平線上。根據尼羅河河水的漲落和作物生長的規律，將一年分為泛濫、播種和收割3個季節，每一季節為4個月，共12個月，每月30天。年末余下5天稱"閏日"，作為節日，如此全年共365天。儒略歷

這種歷法比現行的陽歷要少6個小時，每隔4年就誤差一天，每隔120多年將有1個月的出入。如此累進，400余年后，將會周而復始。2.編制：素養探究三哲學和法學2.公歷的內容

糾正每年將近6小時的誤差，采取每4年增加1天的辦法進行調整，逢被4整除的那一年為閏年，在2月份增加1天。4世紀，羅馬皇帝以此作為基督教歷法。儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎。你出生的年是閏年嗎？為什么？3.影響：中國農歷的閏月和儒略歷的閏年是兩回事。閏月是中國的農歷的名詞。農歷是陰陽歷，要兼顧月亮和太陽。由于每個月都要保證十五或者十六是滿月，所以每個月大約是29.5天，每三年左右要加一個月，使得農歷年在長期平均上與公歷年的長度一致。加的這一個月就叫做閏月。農歷的閏月大概是十九年七閏，究竟閏哪一個月由節氣來決定。。素養提升第一，希臘自然條件優越。與外界接觸多，便于繼承和吸收周邊地區的文明遺產。第二，社會政治制度先進。城邦的精髓便是公民的集體治權，這種以人為本的民主政治，有利于民主法制觀念的產生和發展。第三，社會經濟發達。有利于公民意識、自由意識和獨立意識的成長。第四，先哲們的勇于探索，善于思辨，注重傳承和發展。結合所學，分析歸納古代希臘、羅馬取得輝煌文化成就的原因有哪些？素養提升材料一：西方著名的古典文化學者安邦納曾說:"全部希臘文明的出發點和對象是人,它從人的需要出發,它注意的是人的利益和進步,為了求得人的利益和進步,它同時既探索世界也探索人,通過一方探索另一方。"安邦納的這一概括也同樣適用于古時代的羅馬。材料二：古羅馬頒布的《民法大全》中規定“寧可讓罪犯逃脫懲罰，也不可枉屈一人”。材料三：奧德賽說“人生在世，最大的光榮，莫如用自己的雙手和兩腳贏得勝利。”希臘人看重奧運會冠軍的榮譽，在他們看來獲得這個稱號的人是宙斯神最喜愛的勇士，是全希臘最優秀的公民。帕特農神廟米隆《擲鐵餅者》特征：（1）具有明顯的科學精神和理性特征；（2）充滿了濃厚的人文主義精神；（3）富有民主和法治精神；（4）藝術創作具有莊重典雅、優美和諧等特征；（5）崇尚英雄、競技精神。思考：根據材料和圖片思考古希臘羅馬文化的主要特征？素養提升

奴隸制下東西方文明的對比類別東方文明（亞非）西方文明（歐洲）典型代表

自然起源經濟發展文明類型政治制度民族特性如何看待不同的文明？

世界各地文明有差異，但文明沒有優劣之分；文明具有多樣性；互相包容、彼此尊重、相互取長補短；等等。四大文明古國古希臘、古羅馬大河流域地中海農業為主工商業為主農耕文明海洋文明中央集權、君主專制民主政治封閉、保守開放、進取、樂觀考點突破1.（2023?市中區模擬）古希臘文明翻開了歐洲文明史的第一頁，古羅馬歷史則展現了歐洲上古時代的文明與輝煌。下列有關古希臘、古羅馬文明的敘述，正確的是（）A．《擲鐵餅者》是希臘雕塑藝術中的杰作 B．古羅馬建筑的代表是帕特農神廟，堅固結實，又華麗宏偉 C．盲詩人格列高利編著了《伊里亞特》和《奧德賽》兩部長 D．《十二銅表法》是雅典民主政治建設的法律保障2．（2023?修武縣一模）它是平民與貴族兩大階層利益平衡和整合的產物，開創了羅馬歷史上的立法先河，人們將其稱為羅馬法歷史中“獨一無二”的立法里程碑。“它”是（）A．《漢謨拉比法典》 B．《查士丁尼法典》 C．《羅馬民法大全》 D．《十二銅表法》AD考點突破3．（2023?市中區）蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德奠定了西方哲學的基礎。他們生活在（C）A．古代印度 B．古代埃及 C．古代希臘 D．古代羅馬4．（2023?綠園區二模）1582年，教皇格里高利十三世在科學家幫助下改革了儒略歷。這種歷法，被稱為格里高利歷，是世界上最通用的歷法，俗稱“公歷”。命人編制儒略歷的是（）A．凱撒