四川省寧南縣2024屆物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗時，用彈簧測力計勻速拉動木塊，如下圖甲所示，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的速度隨時間變化的圖像．下列說法正確的是A．兩次木塊受到的拉力相等B．兩次木塊的動能一樣多C．木塊第一次受到的摩擦力較大D．兩次拉力對木塊做的功一樣多2．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小3．現(xiàn)有六種物品：金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球，小明將它們分成兩類，如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類的A．狀態(tài)B．顏色C．硬度D．導(dǎo)電性4．小明站在地面豎直向上扔出一枚硬幣，若硬幣在最高點時失去一切外力作用，則硬幣將A．保持靜止 B．豎直向上做勻速直線運(yùn)動C．向下加速 D．豎直向下做勻速直線運(yùn)動5．為探究液體壓強(qiáng)的規(guī)律，某中學(xué)課外學(xué)習(xí)如圖所示，當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強(qiáng)A．變大 B．不變 C．變小 D．無法確定6．圖所示的幾種現(xiàn)象，能體現(xiàn)出力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是A．手拉開弓；B．運(yùn)動員罰點球；C．人壓彎跳板；D．熊貓拉彎竹子．7．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點，小明把辯論者的觀點歸納整理如下。你認(rèn)為正確的有觀點正方反方①兩個物體相接觸，就一定有力的作用②兩個物體相接觸,不一-定有力的作用③一個力的產(chǎn)生一定涉及兩個物體④一個物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動的原因⑥力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④8．如圖所示，輕質(zhì)杠桿可繞O（O是杠桿的中點）轉(zhuǎn)動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F一定大于GB．F一定等于GC．F一定小于GD．以上說法都不正確9．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是A．用力將鉛球擲出B．將書包背上樓C．騎自行車勻速前進(jìn)D．人提著水桶在水平路面上行走10．下列各圖與其對應(yīng)的說法正確的是()A．甲圖茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強(qiáng)C．丙圖向兩紙中間吹氣，兩紙向外分開D．丁圖輪船從長江駛?cè)霒|海浮力變大11．在下面的科學(xué)家中，用其名字來命名功的單位的是A．牛頓 B．焦耳C．瓦特 D．帕斯卡12．在圖中，物體所受的兩個力彼此平衡的是：A． B．C． D．13．如圖所示，邊長為10cm的實心正方體，靜止在乙液體中。h1等于10cm，其上表面受到液體向下的壓力F1=8N，下列說法正確的是A．液體的密度為0.8×103g/cm3 B．正方體受到的浮力為8NC．正方體上表面受到液體的壓強(qiáng)為8×104pa D．正方體下表面受到液體的壓力為18N14．海權(quán)握，國則興，建設(shè)一支強(qiáng)大的海軍是實現(xiàn)中國夢的有力保障，潛水艇是海軍的戰(zhàn)略重器．如圖所示是我國海軍某艦隊的“強(qiáng)國號”潛水艇在海中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程，下列對此潛水艇分析正確的是()A．上浮過程中所受浮力逐漸變大B．懸浮和漂浮時所受的浮力相等C．漂浮時排開的海水所受的重力最小D．漂浮時潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大15．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當(dāng)物體A從圖甲所示位置運(yùn)動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動,下列說法中正確的是A．當(dāng)物體A運(yùn)動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運(yùn)動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時,地面對物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運(yùn)動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的壓強(qiáng)不變16．在物理教學(xué)研討會上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止，如圖所示．然后用手堵住瓶口后，乒乓球由靜止開始上浮．以下分析正確的是A．圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用B．圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡C．乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D．乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變17．水平桌面上放一個重300N的物體，物體與桌面的摩擦力為60N，如圖所示，若不計繩、滑輪的重力及摩擦，當(dāng)物體以0.1m/s勻速移動時，水平拉力F和繩子自由端移動的速度分別為A．30N0.1m/s B．30N0.2m/sC．60N0.2m/s D．150N0.1m/s18．兩個物體分別掛在彈簧測力計下且靜止,將兩物體浸沒于水中靜止時,兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同,則兩物體必定有相同的A．密度 B．質(zhì)量 C．深度 D．體積19．小華在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，設(shè)計了如圖所示的實驗，下面關(guān)于實驗的說法正確的是A．比較乙、丙，小華認(rèn)為滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān)B．在同一接觸面，無論木塊上方是否放上鉤碼，摩擦力都一樣C．只要木塊被拉動了，彈簧測力計的讀數(shù)就等于木塊受到的摩擦力的大小D．在甲圖中木塊以不同的速度做勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計的示數(shù)都相同20．某建筑工地要將一個箱子從地面搬上二樓。如果采用如圖所示的兩種方式進(jìn)行搬運(yùn)，則下列說法正確的是A．F1、F2做的功一定相等B．兩種方式的有用功一定相等C．F1、F2的功率一定相等D．兩種方式的機(jī)械效率一定相等21．如圖所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中它卻沉入底部。則這只青蛙受到的浮力A．在水中受到浮力大B．在另一種液體中受到浮力大C．所受浮力一樣大D．無法比較浮力大小22．如圖所示，甲、乙兩個自重相同形狀不同的容器放置于水平桌面上，容器底面積相同，且裝有相同深度的水，現(xiàn)將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中(鐵球未碰到容器底)，水也均沒有溢出。則A．容器底面受水的壓強(qiáng)p甲＜p乙 B．容器底面受水的壓力F甲=F乙C．容器對桌面的壓強(qiáng)p甲＜p乙 D．容器對桌面的壓力F甲＞F乙23．2013年6月2日中午,一列G38由杭州南開往北京的高鐵,在鎮(zhèn)江被一只鳥撞到了擋風(fēng)玻璃,導(dǎo)致玻璃大面積開裂,如圖所示,飛鳥撞裂擋風(fēng)玻璃的相關(guān)說法中,正確的是A．鳥撞高鐵的力大于高鐵撞鳥的力B．鳥撞高鐵的力小于高鐵撞鳥的力C．飛鳥相對于高速運(yùn)動的高鐵具有較大的動能D．飛鳥相對于高速運(yùn)動的高鐵具有較大的重力勢能24．當(dāng)輪船從大海駛往長江的過程中（海水的密度大于江水的密度），下列說法正確的是A．它受到的浮力變大B．它受到的浮力變小C．它下沉了一些D．它上浮了一些25．如圖所示，刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài)，所掛的每個鉤碼的質(zhì)量均相等，如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個相同規(guī)格的鉤碼，杠桿會：A．右端下沉B．左端下沉C．杠桿仍然平衡D．無法判斷26．在圖中的四種情境中，人對物體做功的是A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)B．扛著米袋慢慢爬上樓梯C．用力推汽車，汽車沒動D．舉著杠鈴原地不動27．兩個足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時液體對容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙28．總功是300J，額外功是30J，則有用功和機(jī)械效率分別是A．270J，10％ B．330J，90％C．270J，90％ D．330J，10％29．如圖所示，盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N，高9cm，底面積30cm2(厚度不計)，杯內(nèi)水重2N，水深6cm，下列選項中正確的是A．水對杯底的壓強(qiáng)為900Pa B．水對杯底的壓力為2NC．水杯對桌面的壓強(qiáng)為1000Pa D．水杯對桌面的壓力為1.8N30．一支試管中裝有某種液體，在試管處于如圖甲、乙、丙三位置時，管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，則試管底部受到液體的壓強(qiáng)A．甲位置最小 B．乙位置最小C．丙位置最小 D．三個位置一樣大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖甲所示，在學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時五星紅旗徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個定滑輪，它能改變________．如圖乙所示，用動滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運(yùn)動，如果不計滑輪和繩的重力及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力F為________N．32．甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器，一正一反放置在同一水平桌面上，裝有質(zhì)量相等、深度相同的不同液體，如圖所示。桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙，兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙，則F甲________F乙，p甲________p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。33．2012年11月，我國自行研制的艦載多用途殲-15戰(zhàn)斗機(jī)，首次成功起降在中國第一艘航空母艦“遼寧號”上，如圖所示。當(dāng)殲-15飛離甲板時航母受到的浮力將________，在起飛上升過程中，殲-15的重力勢能________。（兩空均選填“變大”、“不變”或“變小”）殲-15降落著艦后，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動機(jī)，但飛機(jī)仍會向前滑行一段距離，這是因為殲-15具有________。34．如圖所示為常用體溫計，它的測量范圍是_______℃，最小分度值為_______℃，此時讀數(shù)為____℃，體溫計________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數(shù)．35．如圖所示的均勻杠桿，相鄰刻度線之間的距離都是相等的。使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的A刻線處掛2個鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，那么應(yīng)該在B刻線處掛_____個鉤碼。（每個鉤碼的質(zhì)量都相等）36．如圖所示，重為9牛的物體掛在B處，O為輕質(zhì)杠桿的支點，要想使杠桿保持水平平衡，若在F處施加的最小的力是_____牛，方向_____；若在H處施加9牛的力，此時，杠桿_____保持水平平衡（選填“一定”、“可能”或“一定不”）。37．如圖甲所示，一重為2N的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動，鐵塊運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則鐵塊受到的摩檫力為____N。若撤去拉力F，最后鐵塊將沿平板向下做________（選填“加速”、“減速”或“勻速”）運(yùn)動。38．2014年巴西世界杯足球賽正激烈上演．在比賽中，運(yùn)動員起腳射門，足球離腳后，由于還能繼續(xù)飛向球門，守門員飛身將球撲住，說明力能改變物體的．39．2018年5月13日至5月18日，中國首艘自主建造的001A型航空母艦圓滿完成首次海上試驗任務(wù).001A型航母滿載時的排水量(排水量指航母排開水的質(zhì)量)約為6.5萬噸，它滿載時受到的浮力約為________N；當(dāng)航母從海水密度較小的港口駛達(dá)密度較大的遠(yuǎn)海時，若不計航母質(zhì)量的變化，其浮力會變______（變大/不變/變小）。40．如圖所示，不計繩重和摩擦，已知每個滑輪重10N，物體重G=100N，為了使整個裝置在如圖所示位置靜止，則需要施加的力F=______N，若物體以2cm/s的速度沿豎直方向上升，則動滑輪會以______cm/s速度下降．三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．在探究“二力平衡的條件”實驗中，小華和小宇分別采用如圖甲乙所示實驗裝置:（1）小華將系在卡片兩對角的線分別跨過左、右支架上的滑輪，井在兩個線端掛上相同的鉤碼。當(dāng)卡片靜止時，發(fā)現(xiàn)拉線不在同一直線上，如圖甲，于是他得出，二力平衡時，兩個力可以不在同一直線上，你認(rèn)為造成這種情況的原因是_____________________。（2）改進(jìn)實驗后，在兩個線端分別掛上兩個相同的鉤碼使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上，當(dāng)卡片平衡時從鉤碼質(zhì)量可知，卡片兩邊所受的拉力____________。（3）在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象由此可以得到二力平衡的又一個條件是，這兩個力必須作用在___________。（4）如圖乙，小宇將線系在木塊兩端，分別跨過左、右支架上的滑輪，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個重力相等的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，小宇再把右中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是__________,這時木塊在水平方向受到的力_______(填“平衡”或“不平衡”)。42．同學(xué)們在做“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”實驗．若容器中裝有同種液體．（1）實驗中需要觀察液體壓強(qiáng)計探頭所在的位置和_____．（2）由圖甲所示的實驗可得出的結(jié)論是_____．（3）由圖乙所示的實驗可得出的結(jié)論是_____．四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．一條漁船漂浮在水深4m湖面上，離水面1.5m處船的側(cè)面有一個20cm2的漏洞，漏洞處水的壓強(qiáng)是多少？漁民伯伯至少用多大的壓力才能堵住漏洞？44．一輛在水平路面上勻速行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是2×104kg，車輪與地面接觸總面積是0.2m2。求：（1）貨車對地面的壓力；（2）貨車對地面的壓強(qiáng)。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解題分析】試題分析：由于兩次都是勻速運(yùn)動，所以在水平方向上受力是平衡的，在水平方向上只受拉力和摩擦力，由于兩次拉的時候壓力與接觸面都相同，所以摩擦力是相等的，因此可知兩次的拉力相等，A正確；因為兩次的速度不相等所以動能就不一樣多，B錯；兩次的摩擦力相等，所以C錯；由于拉木塊的時間不確定，所以無法判斷出做功的多少，D錯；應(yīng)選A．考點：影響滑動摩擦力的因素2、B【解題分析】∵水平面上物體的壓力和自身的重力相等，∴向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，∵p=，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，∴木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；∵向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，∴摩擦力f不變．故選B．3、D【解題分析】

物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等；將六種物品分為兩類，觀察比較、歸納兩類物質(zhì)。【題目詳解】金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水，容易導(dǎo)電，具有導(dǎo)電性；塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電，他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類的。故選D。【題目點撥】本題考查物質(zhì)的屬性，明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法，要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果，依據(jù)不同，得出的結(jié)論不同。4、A【解題分析】

當(dāng)物體上升到最高點時，物體的速度為零，如果此時受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體要保持的靜止?fàn)顟B(tài)。故A正確。5、A【解題分析】

本題需要根據(jù)液體壓強(qiáng)公式P=ρgh進(jìn)行分析．判斷水對試管底部的壓強(qiáng)變不變，就看h變不變．要清楚h是指液面到試管底部的垂直距離．【題目詳解】當(dāng)試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，液面到試管底部的深度在變大，根據(jù)P=ρgh即可得出水對試管底部的壓強(qiáng)在變大．【題目點撥】此題考查學(xué)生對液體壓強(qiáng)特點的掌握和理解，液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)．解題的關(guān)鍵是要清楚深度是指液面到底部的垂直距離．6、B【解題分析】

A、C、D都顯示的是力能改變物體的形狀，因為弓拉彎了，跳板壓彎了，竹子也被壓彎了，只有在B中人踢球時，球運(yùn)動了起來，是改變的球的運(yùn)動狀態(tài)．7、C【解題分析】

①②兩個物體相互接觸，不一定會產(chǎn)生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個物體不接觸，也不一定就不會產(chǎn)生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對物體的作用，所以，要產(chǎn)生力的作用至少有兩個物體；⑤⑥物體運(yùn)動不需要力，改變運(yùn)動狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。8、B【解題分析】

由題意知，O是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。9、D【解題分析】

A．用力將鉛球擲出，在鉛球離開手之前，手給鉛球一個向前的力，向前移動了距離，手對鉛球做功．不符合題意．B．將書包背上樓，人給書包一個向上的力，向上移動了距離，人對書包做功．不符合題意．C．騎自行車勻速前進(jìn)，自行車的驅(qū)動后輪和地面存在摩擦力，地面給驅(qū)動輪向前的摩擦力，是自行車前進(jìn)的動力，自行車在這個動力下向前移動了距離，動力對自行車做功．不符合題意．D．人提著水桶在水平路面上行走，人給水桶一個向上的力，雖然水桶水平移動距離，但是水桶向上沒有移動距離．人對水桶沒有做功．符合題意．．10、A【解題分析】

A．茶壺的壺嘴與壺身上部開口，底部連通構(gòu)成了連通器，故A正確．B．用吸管喝飲料利用了大氣壓，而不是利用了液體壓強(qiáng)，B錯誤．C．丙圖向兩紙中間吹氣，由于中間空氣流速大壓強(qiáng)小，兩紙向內(nèi)靠攏，故C錯誤．D．輪船從長江駛?cè)霒|海，漂浮在水面上，浮力等于輪船自身重力，浮力不變，故D錯誤．11、B【解題分析】

物理學(xué)上的很多單位都是以科學(xué)家的名字命名的，A．以牛頓命名力的單位；B．以焦耳命名功的單位C．以瓦特命名功率的單位；D．以帕斯卡命名壓強(qiáng)的單位，故B符合題意。12、C【解題分析】

A．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故A選項不正確；B．兩個力不是作用在同一條直線上，所以不是一對平衡力，故B選項不正確；C．兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，所以是一對平衡力，故C選項正確；D．兩個力的大小不相等，所以不是一對平衡力，故D選項不正確。13、B【解題分析】

AC．根據(jù)題意知道，正方體的上表面積是：S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2，由于上表面受到液體向下的壓力F1=8N，所以，上表面受到液體向下的壓強(qiáng)是：由p=ρgh知道，液體的密度是：=0.8×103kg/m3，故AC不符合題意；BD．下表面受到液體的壓強(qiáng)是：p下=ρgh2=0.8×103kg/m3×10N/kg×（0.1m+0.1m）=1600Pa，由知道，下表面受到液體的壓力是：F下=p下S=1600Pa×0.01m2=16N，由浮力產(chǎn)生的原因知道，正方體受到的浮力是：F浮=F下-F1=16N-8N=8N，故B符合題意，D不符合題意。14、C【解題分析】

A．潛艇上浮過程中，露出水面前，V排不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，潛艇所受浮力不變；逐漸露出水面時，V排減小，潛艇所受浮力減小；選項A錯誤；B．由圖可知，懸浮時排開海水的體積大于漂浮時排開海水的體積，由F浮=ρ液gV排可知，潛艇懸浮時所受浮力大，即F懸浮＞F漂浮，選項B錯誤；C．根據(jù)阿基米德原理可知，浮力等于排開液體所受的重力；由B項可知F懸浮＞F漂浮，所以漂浮時排開海水所受的重力最小，選項C正確；D．由圖可知，潛艇漂浮時其底部所處深度最小，根據(jù)p=ρgh可知，此時潛艇底部所受海水壓強(qiáng)最小，選項D錯誤。故選C。15、C【解題分析】

A.C.彈簧測力計的示數(shù)為6N，則彈簧測力計對B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對A摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯誤；C正確；B.物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯誤；D.物塊A從圖甲運(yùn)動到圖乙位置的過程中,壓力不變,受力面積減小,由p＝FS可知物塊B對物塊A的壓強(qiáng)變大，故D錯誤。故選【題目點撥】由作用力和反作用力可得出彈簧對B的拉力；選B為研究對象，對B進(jìn)行受力分析，則可知摩擦力與彈簧拉力的關(guān)系．16、A【解題分析】解答：A、圖中乒乓球靜止時，球的下方?jīng)]有水，所以不受浮力作用，A正確；B、乒乓球靜止時，受重力、水的壓力和支持力，在這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，B錯誤；C、乒乓球上浮過程中，受到的浮力大于重力，C錯誤；D、乒乓球浸沒在水中時，受到浮力不變，當(dāng)乒乓球開始露出水面時，V排減小，由F浮=ρ水gV排可知，浮力減小，D錯誤．所以選A．17、B【解題分析】

由于物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，所以物體所受拉力等于物體受到的摩擦力；滑輪組是由兩根繩子承擔(dān)動滑輪，所以繩子末端拉力F=f=×60N=30N，有兩段繩子與動滑輪接觸，繩子自由端移動的距離是物體移動距離的2倍，故繩子自由端移動速度是物體移動速度的2倍，V繩=2v=0.1m/s×2=0.2m/s。A．30N，0.1m/s與計算結(jié)果不相符，故A錯誤；B．30N，0.2m/s與計算結(jié)果相符，故B正確；C．60N，0.2m/s與計算結(jié)果不相符，故C錯誤；D．150N，0.1m/s與計算結(jié)果不相符，故D錯誤。18、D【解題分析】

彈簧測力計拉動物體，在浸沒于液體中后，測力計減小的示數(shù)相同，說明物體受到的浮力相同，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ液gV排得到物體具有相同的體積，D符合題意。19、D【解題分析】A、由圖乙、丙可知，實驗沒有控制接觸面粗糙程度相同，無法得出滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，A錯誤.B、同一接觸面，接觸面的粗糙程度相同，木塊上放鉤碼和不放鉤碼，木塊對接觸面的壓力不同，物體間的摩擦力不同，B錯誤.C、只有當(dāng)勻速拉動木塊時，木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù)，C錯誤.D、接觸面的粗糙程度與物體間壓力相同，木塊受到的滑動摩擦力相同，木塊勻速運(yùn)動時彈簧測力計拉力相同，D正確.故選D．點睛：所謂的控制變量法就是：物理學(xué)中對于多因素（多變量）的問題，常常采用控制因素（變量）的方法，把多因素的問題變成多個單因素的問題，而只改變其中的某一個因素，從而研究這個因素對事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決.20、B【解題分析】

將一個箱子從地面搬上二樓，重力相同，升高相同的高度，根據(jù)公式W=Gh可知有用功的關(guān)系，搬運(yùn)方式不同，額外功也不同，分析總功的關(guān)系，搬運(yùn)時間不知道，無法比較功率的大小；機(jī)械效率等于有用功和總功的比值。【題目詳解】已知箱子的重力和上升的高度相同，由W有=Gh可知兩種方式所做的有用功是相同的；兩種方式所做額外功不同，總功等于額外功與有用功之和，所以總功不同；不知道兩種方式的做功時間，無法比較拉力的功率大小；有用功相同，總功不同，因為機(jī)械效率等于有用功與總功的比值，所以機(jī)械效率不同。故選B。21、A【解題分析】

漂浮的物體受到的浮力等于物體的重力，沉底的物體受到的浮力小于物體的重力。所以，相同物體漂浮時受到的浮力大于沉底時受到的浮力，則漂浮時受到的浮力大，A符合題意。22、C【解題分析】

A．原來甲、乙兩個容器裝有相同深度的水；將兩個完全相同的鐵球分別浸沒在兩個容器的水中，即排開水的體積相同，且水未溢出；甲容器上細(xì)下粗，乙容器上粗下細(xì)，甲容器液面上升的高度大于乙容器液面上升的高度，由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh可知，此時水對容器底的壓強(qiáng)為：p甲＞p乙，故A錯誤；B．根據(jù)F=pS可知，容器底面積S相同，液體對容器底的壓力為：F甲＞F乙，故B錯誤；D．容器對桌面的壓力大小等于容器和水的重力及鐵球?qū)λ膲毫Γǖ扔阼F球所受到的浮力）之和，由圖可知兩個容器中水的體積關(guān)系是V甲＜V乙，根據(jù)m=ρV可知兩個容器中水的質(zhì)量關(guān)系是m甲＜m乙，根據(jù)G=mg得到水的重力關(guān)系是G甲＜G乙，容器的重力及鐵球所受的浮力均相等，，則容器對桌面的壓力的關(guān)系F甲＜F乙，故D錯誤；C．根據(jù)p=可知，S相同，容器對桌面的壓強(qiáng)p甲＜p乙，故C正確。23、C【解題分析】

AB．根據(jù)力作用的相互性可知，鳥撞高鐵的力等于高鐵撞鳥的力，故A、B錯誤；C．飛鳥對高鐵的破壞作用的大小取決于飛鳥的動能的大小，飛鳥相對于地面或靜止的物體速度并不大，動能不大，不會產(chǎn)生很強(qiáng)的破壞性；但相對于高速運(yùn)動的高鐵來說，以小鳥為參照物，高鐵的速度非常快，動能非常大，所以小鳥相對于高鐵的動能也很大，對高鐵能產(chǎn)生很強(qiáng)的破壞，故C正確；D．小鳥的質(zhì)量相對于高鐵來說非常小，飛鳥能撞擊到擋風(fēng)玻璃，說明小鳥和高鐵幾乎在同一高度處，重力勢能不是很大，故D錯誤。24、C【解題分析】

輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件得到浮力的變化；海水的密度大于江水的密度，根據(jù)阿基米德原理得到排開液體體積的變化。【題目詳解】當(dāng)輪船從大海駛往長江的過程中，處于漂浮狀態(tài)，輪船的重力不變，受到的浮力不變，海水的密度大于江水的密度，根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ故選C。25、A【解題分析】

鉤碼質(zhì)量為m，一格的長度為L，兩端增加鉤碼后，左側(cè)力和力臂的乘積為4mg×2L＝8mgL，右側(cè)力和力臂的乘積為3mg×3L＝9mgL，則右端力和力臂的乘積大，杠桿右端下降，故A正確。故選A.【題目點撥】原來杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定．26、B【解題分析】

A．提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn)，人給水桶一個向上的力，水桶向上沒有移動距離，人對水桶沒有做功．不符合題意；B．扛著米袋慢慢爬上樓梯，人給米袋一個向上的力，米袋在力的作用下向上移動的距離，人對米袋做功，符合題意；C．用力推汽車，汽車沒動，人給汽車一個向前的力，汽車向前沒有移動距離，人對汽車沒有做功，不符合題意；D．舉著杠鈴原地不動，人給杠鈴一個向上的力，杠鈴向上沒有移動距離，人對杠鈴沒有做功，不符合題意．27、D【解題分析】

甲乙液體質(zhì)量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液體質(zhì)量相等，對容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據(jù)可知p甲1＜p乙1，當(dāng)兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根據(jù)p=ρgh可知，甲增加的壓強(qiáng)小于乙增加的壓強(qiáng)，即△p甲＜△p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。28、C【解題分析】

有用功：W有＝W總?W額＝300J－30J＝270J，機(jī)械效率：η＝＝＝90％故C正確。29、C【解題分析】

A．水的深度：h=6cm=0.06m，水對杯底的壓強(qiáng)：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa，故A錯誤；B．水對杯底的壓力F=pS=600Pa×30×10-4m2=1.8N，故B錯誤；CD．在水平桌面上，杯對桌面的壓力：F′=G水+G杯=1N+2N=3N，杯對桌面的壓強(qiáng)：p′==1000Pa，故C正確，D錯誤。30、A【解題分析】

管內(nèi)液體質(zhì)量保持不變，如圖所示的甲、乙、丙三種位置時，丙深度最大，根據(jù)p=ρgh可知，在密度一樣時，甲底部受到的壓強(qiáng)最小。故選A．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、力的方向300【解題分析】

由生活經(jīng)驗可知，旗桿頂部的滑輪是定滑輪，能改變力的方向，但不能省力；用動滑輪拉著重為600N的物體向上做勻速直線運(yùn)動，使用動滑輪可以省一半力，所以豎直向上的拉力F為300N.32、等于小于【解題分析】

[1]容器在水平桌面上，桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力，故液體的質(zhì)量相同，杯子的質(zhì)量相同，所以總質(zhì)量相同，故總重力相同，所以兩杯對桌面的壓力相同，即F甲=F乙；[2]由圖可知，液體的深度相同，甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積，故根據(jù)ρ=可知，由于兩種液體的質(zhì)量相同，所以甲液體的密度小于乙液體的密度，故根據(jù)p=ρgh可得，甲的密度小，所以甲液體對容器底的壓強(qiáng)小，即p甲<p乙。33、變小變大慣性【解題分析】試題分析：（1）根據(jù)物體漂浮在液面上時，浮力與重力相等判斷浮力的大小變化．掌握重力勢能的影響因素，通過判斷殲﹣15的重力和高度的變化得出重力勢能的變化．（2）一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性．解：（1）由于殲﹣15起飛后，航母的總重力減小，漂浮時其浮力等于重力，所以所受浮力減小．殲﹣15在上升過程中，質(zhì)量不變，但高度增加，所以重力勢能增加．（2）殲一15降落著艦后，處于運(yùn)動狀態(tài)，雖受阻攔索作用并關(guān)閉發(fā)動機(jī)，但由于慣性，飛機(jī)仍會向前滑行一段距離．故答案為：（1）變小；變大；（2）慣性．34、35～420.137.5能【解題分析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃；[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格，所以其分分度值為0.1℃；[3]體溫計的示數(shù)為37.5℃；[4]體溫計特殊的構(gòu)造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細(xì)的細(xì)管，它的作用是當(dāng)體溫計離開人體后，細(xì)管內(nèi)水銀斷開，所以使用時，能離開人體讀數(shù)．35、3【解題分析】

杠桿平衡后，若在A點掛2個鉤碼，左邊＝2×3，要使杠桿平衡，右邊＝3×2，即右邊在B點掛3個鉤碼。36、3豎直向上可能【解題分析】

[1][2]根據(jù)杠桿平衡條件可知，當(dāng)阻力和阻力臂不變，動力要最小，則動力臂要最大，所以作用在F處的力的方向應(yīng)垂直于杠桿向上，即豎直向上。由圖可知，設(shè)杠桿上每一小格長度為l，則動力臂l1=6l，阻力臂l2=2l，則：F×l1=G×l2，F(xiàn)×6l=9N×2l，解得F=3N；[3]在H處施加9牛的力，此時杠桿要平衡，應(yīng)滿足：9N×l1′=9N×2l，解得l1′=2l，即若改變在H處施加的9N力的方向，使得其力臂等于2l，也能使杠桿平衡。所以若在H處施加9牛的力，此時，杠桿可能保持水平平衡。37、1加速【解題分析】

(1)由乙圖可見，鐵塊在豎直方向上運(yùn)動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運(yùn)動，鐵塊受到平衡力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，故鐵塊受到摩擦力大小f＝F-G＝3N-2N＝1N；(2)撤去拉力，鐵塊沿平板向下滑動時在豎直方向上受到向上摩擦力和向下重力作用，重力大于摩擦力，故鐵塊最后向下做加速運(yùn)動。【題目點撥】（1）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，故對物體做受力分析即可判斷；（2）當(dāng)物體的運(yùn)動方向與合力方向一致時，物體做加速運(yùn)動；當(dāng)物體的運(yùn)動方向與合力方向相反時，物體將做減速運(yùn)動．38、慣性運(yùn)動狀態(tài)【解題分析】試題分析：物體都有保持原來勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，即慣性；力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．在腳的作用下，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，足球離開腳后，由于慣性，仍然要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以能繼續(xù)飛向球門；守門員飛身將球撲住，足球由運(yùn)動變