樹立維護國家利益意識1參賽教師：何茹時間：2020年8月28日年級-上/下冊-章節難點名稱：樹立維護國家利益意識第一頁，共十四頁。目錄CONTENTS2導入知識講解課堂練習小節第二頁，共十四頁。導入3鐘南山院士第三頁，共十四頁。導入4

8月11日國家主席習近平11日簽署主席令，根據十三屆全國人大常委會第二十一次會議11日下午表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。第四頁，共十四頁。導入5

“沒有特殊情況，不要去武漢！”在疫情最危急的時候，在疫情剛剛發生之初，83歲的鐘南山院士在警告別人不要去武漢后，他毅然坐上北上的列車，去武漢考察疫情。在餐車上他背靠餐椅，疲憊的身影，給億萬國人留下了感動的眼淚。

“國家需要我們，我們必須去！”這就是他義無反顧、不畏一切艱難險阻的理由。第五頁，共十四頁。活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破活動一：分享事跡談情懷提問：從這些人物的身上，我們發現他們有一個共同的特征，是什么？（心懷愛國之情）請同學們將你課前搜集的以國家利益為重的先進人物事跡與大家分享教師總結：堅持國家利益至上，要心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。第六頁，共十四頁。活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破活動二：探究案例辨是非第七頁，共十四頁。活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破近年來，網絡軍事泄密的事件時常發生，有的是情報搜集者蓄意窺探軍事機密，有的是軍事愛好者無意為之，不管何種情況都會給國家安全帶來巨大的隱患。

思考：我們應該從以上事例中吸取什么教訓？

高科技手段的應用對防止情報與信息的泄露方面發揮著巨大作用，然而，無論如何高明的防范措施也總可能會有不經意的泄密事件發生。因為保密措施是“死”的，而人卻是“活”的。人是一切手段中最重要也是最活躍的因素。泄密可能常常就在人不經意的嘴邊、身旁、行動中。第八頁，共十四頁。活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破教師總結：堅持國家利益至上，要有危機意識和安全防范意識。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。第九頁，共十四頁。活動三：小組合作辨是非知識講解難點突破釣魚島事件中部分民眾的“愛國行為”第十頁，共十四頁。活動與探究（溫馨提示：規范操作、注意安全）知識講解難點突破

愛國熱情值得提倡，但在中國經濟與世界經濟聯系日益密切的今天，簡單抵制非良策。

圍堵和打砸行為擾亂社會秩序，損害了他人和社會利益。

愛國不是將拳頭砸向自己的同胞。前后4名同學組成小組進行討論：對以上觀點進行評價，并就如何正確表達愛國情感談談自己的看法。教師總結：堅持國家利益至上，要增強維護國家利益的責任感和使命感。同時用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。第十一頁，共十四頁。課堂練習12難點鞏固1.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”林則徐的這句話反映了他（

）A.熱愛和平的愿望

B.對貪生怕死的鄙視C.國家利益至上的愛國情懷D.具有清正廉潔的優良品德

2.堅持國家利益至上要求我們（）①我們要有愛國之情②我們要牢固樹立國家利益至上的觀念③要以實實在在的行動維護國家利益④考慮個人得失，以不傷害個人利益為前提A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④CC第十二頁，共十四頁。【課堂小結】小結樹立維護國家利益意識要心懷愛國之情，樹立國家利益至上觀念要有危機意識和安全防范意識要增強維護國家利益的責任感和使命感

我們要養成維護國家利益的意識，堅持國家利益至上。在日常生活中，我們要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。第十三頁，共十四頁。內容總結樹立維護國家利益意識。“國家需要我們，我們必須去。請同學們將你課前搜集的以國家利益為重的先進人物事跡與大家分享。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。因為保密措施是“死”的，而人卻是“活”的。人是一切手段中最重要也是最活躍的因素。泄密可能常常就在人不經意的嘴邊、身旁、行動中。危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。愛國熱情值得提倡，但在中國經濟與世界經濟聯系日益密切的今天，簡單抵制非良策。圍堵和