大班體育游戲教案及教學(xué)反思《梯子游戲》_第1頁(yè)
大班體育游戲教案及教學(xué)反思《梯子游戲》_第2頁(yè)
大班體育游戲教案及教學(xué)反思《梯子游戲》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大班體育游戲教案及教學(xué)反思《梯子游戲》一、教學(xué)目標(biāo)幫助學(xué)生了解梯子游戲的規(guī)則和目標(biāo);培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備梯子游戲道具:梯子、標(biāo)志物等;安全保護(hù)設(shè)施:障礙物、安全帶等。三、教學(xué)過(guò)程介紹梯子游戲向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹梯子游戲的規(guī)則和目標(biāo):梯子擁有多個(gè)橫桿,學(xué)生需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)盡快通過(guò)橫桿,到達(dá)終點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)梯子游戲的安全性,提醒學(xué)生要注意安全,遵守游戲規(guī)則。分組活動(dòng)將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組由3-4名學(xué)生組成。每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織隊(duì)員和協(xié)調(diào)工作。游戲規(guī)則將梯子放在起點(diǎn)線處,學(xué)生依次站在梯子底部。音樂(lè)開始后,學(xué)生要盡快爬過(guò)梯子的橫桿,以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)線。學(xué)生只能通過(guò)正面爬行,不允許側(cè)身或倒退。如果學(xué)生在梯子上停留超過(guò)5秒鐘或從梯子上掉下來(lái),需要重新回到起點(diǎn)重新開始。第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)線的小組獲勝。游戲練習(xí)讓學(xué)生先練習(xí)如何正確地通過(guò)梯子的橫桿。強(qiáng)調(diào)姿勢(shì)的正確性:學(xué)生應(yīng)扶穩(wěn)梯子,膝蓋微屈,手臂伸直,用兩只手交替抓住橫桿,腳踩在橫桿上,一邊迅速向前移動(dòng)。游戲?qū)嵤┲付ㄒ粋€(gè)起點(diǎn)線和終點(diǎn)線,并放置障礙物,增加游戲難度。每個(gè)小組依次進(jìn)行游戲,計(jì)時(shí)時(shí)間,并記錄每個(gè)小組的成績(jī)。游戲總結(jié)比較記錄的時(shí)間,評(píng)選表現(xiàn)最好的小組,并進(jìn)行表彰。四、教學(xué)反思《梯子游戲》作為一種體育活動(dòng),可以提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過(guò)這個(gè)教學(xué)案例,我發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先,我在分組時(shí)可以更具學(xué)生的興趣和能力進(jìn)行合理的分組,以保證每個(gè)小組都具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。其次,我在游戲規(guī)則的介紹中可以更加詳細(xì)地解釋游戲的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),以避免學(xué)生在游戲過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤和安全問(wèn)題。另外,游戲的難度可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,一方面保證游戲的挑戰(zhàn)性,另一方面也要注意學(xué)生的身體安全。在實(shí)施游戲過(guò)程中,我可以采用不同的障礙物和道具,增加游戲的趣味性和多樣性。總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次教學(xué)實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了教學(xué)中的一些不足之處,并總結(jié)了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論