2024屆河北省廊坊廣陽區七校聯考八年級物理第二學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題1．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別將重力為G1，G2的重物勻速提升相同高度，所用的拉力均為F，機械效率為別為η1和η2，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η22．如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（）①甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯③甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關④為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖中的對比A．①②B．①②④C．①③④D．②③④3．如圖所示的三種場景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物體移動的距離也相等．若拉力所做的功分別記為W1、W2、W3，下列關于它們大小關系的判斷中正確的是A．W1＝W2＝W3 B．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＜W3 D．W2＜W1＜W34．如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管，分別裝有質量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設液體對兩試管底的壓強分別為p甲和p乙，則A．p甲<p乙B．p甲=p乙C．p甲>p乙D．條件不足，無法判斷5．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明A．力的作用是相互的B．力是物體對物體的作用C．力可以改變物體的形狀D．重力的方向豎直向下6．人在走路時腳對地面的壓力和壓強、與人雙腳站立在地面時相比較A．壓力不變，壓強會變大 B．壓力不變，壓強不變C．壓力變小，壓強會變小 D．壓力變大，壓強不變7．下列說法正確的是A．衛生間的地漏存水杯是一個連通器B．拿著自制氣壓計從樓下到樓上時玻璃管內水柱高度逐漸越來越低C．往B管中吹氣時，流速大的地方壓強大，則A管中的水面會下降D．密度計的示數是從下到上逐漸增大的8．某同學將一圓柱體的底部由接觸水面開始豎直緩慢壓入水中，圓柱體全部浸入后繼續向下壓一段距離，共用時to，此過程中，圓柱體所受的浮力大小隨時間變化的圖像可能是A．B．C．D．二、多選題9．關于筷子的使用，下列說法正確的有A．筷子夾住食物勻速上升的過程中，食物的機械能守恒B．我們正常使用筷子時，筷子是省力杠桿C．我們正常使用筷子時，筷子是費力杠桿D．越是光滑的筷子，越不容易夾起食物10．如圖所示，物體G在豎直向上的拉力F的作用下，勻速上升0.2m。已知G=18N，F=10N。這一過程中，下列正確的是（）A．繩子自由端上升0.8m B．拉力F做功40JC．做額外功0.4J D．該動滑輪的機械效率為90％三、填空題11．如圖所示為常用體溫計，它的測量范圍是_______℃，最小分度值為_______℃，此時讀數為____℃，體溫計________（選填“能”或“不能”）離開人體讀數．12．每逢八月，重慶一中寄宿制學校內處處桂花飄香，這說明分子在不停地做________運動（選填“無規則”“有規則”）；秋天的清晨，小明發現樹葉上附著一層薄霜，這是________現象（填物態變化名稱）．13．“遼寧號是我國第一艘航空母艦，滿載質量約6.09×107kg。（1）當“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是_____N。（2）某次訓練中，升降機將重175000N的殲-15戰斗機從飛行甲板下方75m的機庫勻速上升到飛行甲板，此過程升降機拉力做的功是_______J。14．著名的牛頓第一定律是在實驗的基礎上,通過分析、推理得出的.該定律具體表述為:一切物體在沒有受到外力的作用時,總保持_________狀態或____________狀態.15．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運動，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.16．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不計繩重及軸間摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=________N。四、作圖、實驗探究題17．如圖,均勻金屬圓環被吊在空中，請畫出金屬圓環所受重力的示意圖.________18．如圖，小紅手里拿著兩只體積大小相同的氣球，氦氣球飛上空中，空氣球直接落地，請分別畫出它們受到的空氣浮力F1、F2的示意圖。（______）19．（10分）探究水的沸騰”實驗中，小華使用的實驗裝置如圖甲所示，根據實驗數據作出“溫度時間”圖象如圖乙．實驗中所用溫度計是根據液體的______原理制成的．從圖乙中可知實驗測得水的沸點是______，說明此時實驗室中的大氣壓______選填“小于”、“大于”或“等于”標準大氣壓．水在沸騰過程中，圖a、b所示的是觀察到的兩種情景，其中水沸騰時的情景為______填“a”或“b”水在沸騰過程中溫度將______選填“升高”、“降低”或“不變”，并看到有“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______填寫物態變化名稱而產生的．該同學按實驗步驟進行了正確操作，但發現從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現這一現象的原因可能是______寫出一種原因即可，解決的辦法是______．五、計算題20．（6分）如圖所示，一只燒杯盛滿水時，稱得燒杯、杯內水的總質量m1為2.4kg；往燒杯內放入一金屬球、溢出一部分水后，稱得燒杯、杯內水、金屬球的總質量m2為5.4kg；取出金屬球后，稱得燒杯、杯內水的總質量m3為1.2kg.(1)金屬球的質量(2)金屬球的體積(3)金屬球的密度21．（6分）一臺抽水機的功率是1.2kW，它在5min內可以做多少功？這些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。

參考答案一、單選題1、B【解題分析】

甲、乙兩個滑輪組承擔動滑輪及貨物的繩子段數分別為n甲=2、n乙=3，根據F=得：G1=n甲F-G動=2F-G動，G2=n乙F-G動=3F-G動，因甲、乙兩個滑輪組是相同的，即它們動滑輪相同，且所用拉力F相同，則：2F-G動<3F-G動，即G1<G2；因兩重物被提升高度相同，根據W有=Gh可知，甲滑輪組的有用功小于乙滑輪組的有用功。但兩滑輪組的動滑輪相同，且忽略繩重和摩擦，則兩滑輪組做的額外功相同。根據機械效率是有用功在總功中占的比例可知，在額外功相同時有用功越大的機械效率越高，所以甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率，即η1＜η2。故B正確。2、A【解題分析】解：甲乙兩實驗中，海面受到的壓力都等于小桌和砝碼的重力，故①正確；②甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯正確；③兩次實驗中，壓力相同，受力面積不同，所以只能說明壓力作用的效果跟受力面積的大小有關故錯誤；根據控制變量法可知，在研究壓力作用效果與壓力大小有關時，應使受力面積相同，故④將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現象和甲圖進行對比是錯誤的；故選：A。點睛：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關，實驗時應采用控制變量法，即探究壓力的作用效果與壓力大小的關系時應控制受力面積的大小不變，探究壓力的作用效果與受力面積時應控制壓力的大小不變。3、C【解題分析】

定滑輪的特點是不省力，也不省距離，拉力移動的距離等于物體移動距離為s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物體時，拉力移動的距離也等于物體移動距離為s，拉力做的功是：W2=F2s；動滑輪的特點是可以省一半力，但是費距離，拉力移動距離為2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因為拉力F1、F2、F3大小相等，綜上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，4、C【解題分析】

由題意可知兩管中所裝液體的質量相等，即，由圖可知乙管傾斜，則乙管中所裝的液體體積比較大，即，根據密度的計算公式可得：．由圖可知液體的深度相同，即，根據液體壓強的計算公式可得：5、D【解題分析】

A．手感覺疼痛，原因是手對圓珠筆芯施加力的作用的同時，受到圓珠筆芯的反作用力，說明力的作用是相互的．此選項不符合題意；B．手對圓珠筆芯施加力的作用，手是施力物體，圓珠筆芯是受力物體，說明力是物體對物體的作用．此選項不符合題意；C．圓珠筆芯發生彎曲，說明力可以改變物體的形狀．此選項不符合題意；D．物體受到的重力的方向是豎直向下的，圓珠筆芯形狀的變化與重力方向無關．此選項符合題意．6、A【解題分析】

人在走路與站立時對地面的壓力相等(等于自身重力)，人站立在地面時，雙腳著地，受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路時單腳著地，受力面積等于一只腳的面積大小，即走路時受力面積變小，根據p=可知，人在走路時對地面的壓強比人站立在地面對地面的壓強大，故A符合題意，BCD不合題意。7、A【解題分析】

A．根據地漏的結構圖可知，存水杯上端開口、底部連通，因此地漏的結構就是利用連通器的原理，在液體不流動的情況下，容器中液面的高度總是相平的，可防止異味從下水管中冒上來；故A正確；B．大氣壓隨高度的增加而減小，拿著自制氣壓計從樓下到樓上時，由于高度增加，外界大氣壓減小，則瓶內的氣壓高于瓶外大氣壓，玻璃管內水柱高度越來越高；故B錯誤；C．往B管中吹氣時，吸管A上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中水受到向上的壓強大于向下的壓強，在外界大氣壓的作用下，A管中的水面就會向上升，故C錯誤；D．密度計是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變，由F浮=ρ液gV排=G可知，液體的密度越大，則密度計浸入液體中的體積越小，所以密度計的刻度是越往下數值越大，密度計的示數是從下到上逐漸減小，故D錯誤。8、B【解題分析】

從圓柱體的底部由接觸水面開始到完全浸入水中即浸沒的過程中，圓柱體排開液體的體積在逐漸變大，液體密度不變，根據我們所學過的物理知識F浮=ρ液V排g，所以浮力是變大的；而當圓柱體浸沒以后，再向水中下沉的時候，圓柱體排開液體的體積不再發生變化，所以浮力是不變的，故B正確。二、多選題9、CD【解題分析】

A．筷子夾住食物勻速上升的過程中，食物的高度增加，重力勢能增加，機械能增加，故A錯誤；BC．筷子在正常使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故B錯誤、C正確；D．越是光滑的筷子，壓力相同時摩擦力越小，越不容易夾起食物，故D正確。10、CD【解題分析】

由圖示可知，承重繩子的段數為n=2，

A．繩子自由端上升的高度：s=nh=2×0.2m=0.4mB．拉力的功：W=Fs=10N×0.4m=4J，故B錯誤；C．有用功：W有=Gh=18N×0.2m=3.6JD．該動滑輪的機械效率為η=W有W三、填空題11、35～420.137.5能【解題分析】

[1]圖中體溫計的測量范圍為35℃～42℃；[2]由圖可以看出1℃之間又分成了10個小格，所以其分分度值為0.1℃；[3]體溫計的示數為37.5℃；[4]體溫計特殊的構造是在玻璃泡和直玻璃管之間有一個很細的細管，它的作用是當體溫計離開人體后，細管內水銀斷開，所以使用時，能離開人體讀數．12、無規則凝華【解題分析】

[1]桂花飄香是擴散現象，說明分子在永不停息地做無規則運動；[2]夜間溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷凝華成霜附著在樹葉上．13、6.091.31【解題分析】

[1]當“遼寧號”靜止海面時，受到的浮力是：F=G=mg=6.09×107kg10N/kg=6.09N.[2]此過程升降機拉力做的功是：W=Gh=175000N75m=1.31J.14、靜止勻速直線運動【解題分析】

一切物體在沒有受到外力的作用時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態．15、214【解題分析】

第一空．甲滑輪為定滑輪，F1處于繩端，不省力也不費力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動滑輪，F2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動滑輪，F3作用在動滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。16、3【解題分析】

由圖像可知甲滑輪組繩子股數n=3，因此即由圖像可知乙滑輪組繩子股數n=2，因此。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

對于形狀規則、質地均勻的物體，它的重心在它的幾何中心上，故圓環的重心如圖所示．從重心開始沿重力方向--豎直向下，畫一條帶箭頭的線段并標出重力G．如圖所示：18、【解題分析】

氣球是“浸沒”在空氣中的，因為體積相同，所以排開空氣的體積相同，根據公式F浮=ρ空氣gV排可知，兩球所受浮力相同，浮力的方向豎直向上，從氣球的重心沿豎直向上畫出浮力的示意圖，如圖所示：19、熱脹冷縮97小于a不變液化水的質量太大減少水的質量【解題分析】

實驗室常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的．從圖乙中可知，水溫達到97℃時，不再升高，說明實驗測得水的沸點是97，因為沸點隨氣壓的降低而降低，所以說明此時實驗室中的大氣壓小于標準大氣壓．水在沸騰過程中，圖a、b所示的是觀察到的兩種情景，沸騰前氣泡上升過程中是變小的，沸騰后氣泡上升變大，所以水沸騰時的情景為a圖．水在沸騰過程中繼續吸熱，而溫度將不變，是沸騰的主要特點；看到有“白氣”不斷冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣上升過程中周圍溫度降低，即水蒸氣遇冷液化而形成的小水珠．加熱時間長的原因及解決辦法：從水吸熱考慮，可能是水的質量大，升高時吸熱多，所以時間長；解決辦法減小水的質量即可；也可能是水的初溫低，