第第頁中班科學：種蠶豆（實用版中班科學：種蠶豆（實用版）編制人：__________________審核人：__________________審批人：__________________編制單位：__________________編制時間：____年____月____日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據實際需要進行調整和使用，謝謝!并且，本店鋪為大家提供各種類型的實用資料，如工作總結、工作計劃、實習報告、自我鑒定、幼兒教案、小學教案、初中教案、高中教案、教學設計、其他范文等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請關注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!And,thisstoreprovidesvarioustypesofpracticalmaterialsforeveryone,suchasworksummaries,workplans,internshipreports,self-evaluation,earlychildhoodlessonplans,primaryschoollessonplans,juniorhighschoollessonplans,highschoollessonplans,teachingdesigns,othersamplearticles,andsoon.Ifyouwanttolearnaboutdifferentdataformatsandwritingmethods,pleasepayattention!中班科學：種蠶豆

中班科學：種蠶豆

一、設計意圖：

中班的幼兒正處于好奇心很強的階段，他們對萬物充滿了好奇，所以說他們對一些在他們眼前變化的東西特別感興趣。他們會想，這些樹是怎么長成那么高，小樹變的嗎？小樹是怎么長大的？不間斷的疑問，導致他們產生想去探究種子的興趣。我設計的這節《種蠶豆》活動，正滿足了孩子的好奇心，和探究的欲·望。讓他們在活動后經常觀察和照顧蠶豆，這樣更能培養孩子愛護植物的品行。我相信，通過這個活動，孩子們會對其他植物也更加地呵護。

二、活動目標：

1、了解種植的一般步驟，獲得種蠶豆的經驗。

2、會使用簡單的勞動工具，對種植活動產生興趣。

三、活動準備：

1、活動前組織幼兒進行認識蠶豆的活動，包括認識蠶豆的外形特征、品嘗蠶豆制成的食品。

2、種蠶豆的泥地，教師在活動前做好初步的翻土工作。勞動工具：鏟子、水壺等若干。蠶豆種子每人2~3粒.

3、供品嘗用的蠶豆制品。

4、幼兒自己做好記號的雪糕棒。

四、活動過程：

1、通過品嘗蠶豆制品，引發幼兒種植蠶豆的興趣。

(1)教師:今天老師給小朋友們準備了一些好吃的,我們一起來嘗一下吧!(幼兒一起吃各種蠶豆制品)

(2)教師:剛才的食品好吃嗎?你們知道它們都是用什么做成的嗎?

(3)教師:那蠶豆長什么樣的啊，那么多的蠶豆要從哪里來呢?

2、討論種植所需要的準備工作。

（1）教師：一粒蠶豆種下去，等它長大后，就可以收獲很多很多的蠶豆。你想不想和老師一起來種蠶豆呀？

（2）教師帶領幼兒到準備好的種植的地方，觀察地的情況。

教師:你們看,這塊地里都有些什么啊?(雜草、碎石塊，引發幼兒知道種蠶豆前要把地里的草和石塊先清理干凈)

（3）師幼討論如何種蠶豆。

a：教師：哪個小朋友知道要怎么種蠶豆？（請個別幼兒說一說，并讓他上前示范一下，再大家一起討論他剛才哪里做的對，哪里做的不對）

b：請另外幾個小朋友上前示范正確的種蠶豆的方法。（師幼兒一起邊說邊空手做示范）

3、師幼一起種蠶豆。

（1）教師：那我們一起用剛才的方法來種蠶豆吧！（師幼一起種蠶豆）

（1）教師：那我們用之前做好記號的雪糕棒來給自己種的蠶豆做好記號吧！以后它長大了就知道是誰種的了。（下次再來看時就知道哪個是自己種的）

（2）教師：除了可以種蠶豆以外，還有哪些種子可以種呢？

4、引導幼兒討論如何進行田間管理。

（1）教師：蠶豆種下去以后要怎樣管理，它才能長得更好呢？（知道要給蠶豆澆水、施肥、除草等）

（2）教師：小朋友們種蠶豆肯定都累了，現在我們回去把手上的泥土洗一洗，休息一下，以后天天