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文檔簡介
與朱元思書吳均學習目標1、了解吳均的作家作品常識。2、能正確、有感情地朗讀課文3、能借助工具書和注釋疏通文意。4、體會文中多層次多角度描繪景物的寫作特點和駢文的語言特點。5、體會作者追求自由的情懷。6、品味文中優(yōu)美的語言,并能選擇大自然中自己最為喜愛的景色進行仿寫。
吳均,南朝文學家、史學家。字叔庠。他的文章善于寫景,尤其擅長小品書信,文辭清拔有古氣,人稱“吳均體”。
書——書信,一種文體。
本文是一篇駢(pian)體文,講究對仗和聲律,多用偶句(駢句),少用散句。簡介作者及標題
風煙/俱凈,天山/共色。從流/飄蕩,任意東西。自/富陽至桐廬/一百許里,奇山異水,天下獨絕。水/皆縹碧,千丈/見底;游魚/細石,直視/無礙。急湍/甚箭,猛浪/若奔。夾岸/高山,皆生/寒樹。負勢/競上,互相/軒邈;爭高/直指,千百成峰。泉水/激石,泠泠/作響。好鳥/相鳴,嚶嚶/成韻。蟬/則/千轉(zhuǎn)不窮,猿/則/百叫無絕。鳶飛/戾天者,望峰/息心;經(jīng)綸/世務(wù)者,窺谷/忘反。橫柯/上蔽,在晝/猶昏;疏條/交映,有時/見日。與朱元思書讀準下列加橫線的字:縹碧急湍
軒邈
泠泠
嚶嚶成韻
鳶飛戾天Piǎotuānxuānmiǎolíngyīngyùnyuānlìkuīkē窺
柯第一段:
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,
任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,
奇山異水,天下獨絕。完全消散表約數(shù),“左右”獨一無二,絕,到極點。同樣的顏色疏通語句下一頁順從
第一段原文:
風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
譯文:風停了,煙霧都消散盡凈,天空和遠山呈現(xiàn)出相同的顏色。(我乘著船)隨水流漂浮移動,隨心所欲,任船所致觀賞景物。從富陽到桐廬大約(相距)一百里左右,奇異的山水,是天下絕無僅有的。
第二段:水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
青白色急湍,急流的水(急流比箭還快)于,比下一頁奔馳的馬
第二段原文:水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
譯文:江水都呈青白色,深深的水流清澈得千丈也能見底。游魚和細石可以看得清清楚楚,一直看下去,毫無障礙。湍急的水流比箭還快,洶涌的波浪猛似奔馬。
第三段:夾岸高山,皆生寒樹。負勢競上,
互相軒邈;爭高直指,千百成峰。憑借爭著軒,高;邈,遠。這里都用做動詞,爭高,比遠。使人看了感到有寒冷之意的樹兩岸
泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,
嚶纓成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,
猿則百叫無絕。
沖擊
盡
美麗的鳥
相向和鳴
停止
形容水聲清越下一頁鳥鳴聲通“囀”
鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。
橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
至平息心情同“返”遮蔽如同樹木的支干籌劃、治理下一頁看第三段原文:夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
兩岸的高山,都長著耐寒常綠的樹,(高山)憑依山勢,爭著向上,仿佛競相向高處和遠處伸展;(它們)爭相比高遠,筆直地向上指向(天空),形成了成千成百的山峰。泉水沖激著石頭,發(fā)出泠泠的響聲;美麗的鳥兒相向鳴叫,鳴聲諧而動聽。(樹上的)蟬兒長久不斷地鳴唱,(山中的)猿猴也時刻不住地啼叫。像風箏飛到天上那樣追逐名利的人,看到(這些雄奇的)山峰,追逐名利的心就平靜下來;那些辦理政務(wù)的人,看到(這些幽美的)山谷,(就會)流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著,即使在白天,也像黃昏時那樣昏暗,稀疏的枝條交相掩映,有時可以見到陽光。1、通假字:2、詞類活用:3、一詞多義:文言積累卡片窺谷忘反千轉(zhuǎn)不窮“反”通“返”,返回“轉(zhuǎn)”通“囀”,鳥叫聲風煙俱凈(消凈、消散,形作動)任意東西(向東向西漂流,名作動)皆生寒樹(使人覺得有寒意,形作動)互相軒邈(向高處和遠處伸展,名作動)
天下獨絕(絕妙),百叫不絕(停止)負勢競上(向上),橫柯上蔽(上面)下一頁4、古今異義:古義今義一百許里:左右允許、許多蟬則千轉(zhuǎn)不窮:窮盡貧窮經(jīng)綸世務(wù)者:治理政治規(guī)劃猛浪若奔:飛奔的馬奔跑5、用文中詩句填空:①概括富春江美景的句子:奇山異水,天下獨絕。②抒發(fā)作者厭棄世俗思想的句子:鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事務(wù)者,窺谷忘反。下一頁
小結(jié):作者以細膩的筆觸描寫了富春江及其夾岸的奇山,抒發(fā)了對世俗功名利祿的蔑視之情,含蓄的流露出愛慕美好大自然、避世退隱的高潔志趣。風煙俱盡,天山共色。風煙俱凈,天山共色.從流飄蕩,任意東西.自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕.水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。第一段:有寫景,有敘事,有抒情。寫景:風煙俱凈,
天山一色。敘事:從流飄蕩,
任意東西。抒情:奇山異水,
天下獨絕。讀第2段,思考:作者從哪幾個方面描寫異水?用了什么方法?1、清澈2、湍急側(cè)面描寫比喻水色——水皆縹碧水深——千丈見底水中——游魚細石,直視無礙急湍甚箭,猛浪若奔夸張正面描寫
靜(詳)
動(略)讀第3段,思考:作者從哪兩個方面描寫奇山?作者有什么感受?1、視覺2、聽覺息心忘反蔑視功名勸友歸隱泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無絕的猿聲夾岸高山皆生寒樹負勢競上互相軒邈爭高直指千百成峰(1)下列句子中加點詞意思相同的一項是(
)
A.天下獨絕
群響畢絕B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮
轉(zhuǎn)視積薪后
C.好鳥相鳴
好為《梁父吟》D.橫柯上蔽
重巖疊嶂,隱天蔽日(2)下列句子中加點詞的意義和用法不同的一項是(
)A.猿則百叫無絕
萬鐘則不辯禮義而受之
B.從流飄蕩
求而從者C.鳶飛戾天者
念無與為樂者
D.與朱元思書
借旁近與之(3)下面對文章的理解,不正確的一項是(
)A.本文生動描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色,抒發(fā)了作者愛慕美好自然和避世退隱的情懷。B.第①段的“奇山異水,天下獨絕”,既是作者在富春江上所見所感的概括,也是本文所寫山光水色的總體特點。C.第②段主要運用比喻、夸張的修辭手法,突出了富春江清澈、湍急的特點。D.第③段先描寫群山的靜態(tài)美,再鋪寫山中的各種聲音,這是以靜寫動,顯示山中熱鬧的景象。(4)把第卷文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(山巒)負勢競上,互相軒邈。
經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。中考鏈接總寫分寫奇山異水,天下獨絕異水奇山高山寒樹泉鳥蟬猿橫柯疏條(中心句)千丈見底
水之清(靜態(tài))急湍猛浪水之急(動態(tài))
山之形(視覺)山之聲(聽覺)山之色綿延高峻優(yōu)美動聽遮天蔽日奇山異水
天下獨絕(視覺)
當堂掌握:1、解釋下面句子中劃橫線的字。(1)任意東西(2)水皆縹碧(3)經(jīng)綸世務(wù)者(4)窺谷忘反(5)橫柯上蔽(6)皆生寒樹
向東向西漂流,名詞作動詞青白色籌劃、治理
看到;通“返”,返回
樹木
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