初中生學(xué)習(xí)計劃

初中生學(xué)習(xí)計劃1

對于很多中學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識的調(diào)整期，

也是補缺補差的挽救期和鞏固提高的非常時期，因此，在適度放

松的同時，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時、按質(zhì)、按

量地完成假期作業(yè)；認真查找平時學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識

點，之后進行“集中突擊”，重點突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)

造更高的起點。

一、規(guī)劃時間，制定學(xué)習(xí)計劃。

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間

安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最

需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地

制定假期學(xué)習(xí)計劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時間最好保持在6小時左右，可以根據(jù)

自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,下

午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺，也盡量

不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要！只要你按照計劃來，每

天堅持時間管理，你的成績不會沒有進步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦

制訂就應(yīng)該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的進行復(fù)習(xí)和

預(yù)習(xí)：

今年寒假假期較短，學(xué)生適宜重點攻克薄弱學(xué)科和想提高的

科目；要以即將會考的科目為重點學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花

些時間；九年級學(xué)生面臨中考，高三學(xué)生面臨高考，學(xué)習(xí)任務(wù)較

重，寒假需進行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)

習(xí)時間。

三、合理安排時間：

學(xué)生平時在學(xué)校學(xué)習(xí)，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),

很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時間。寒假應(yīng)該是他們所有的時間。同

學(xué)們要在放假后就制定一個暑期學(xué)習(xí)生活計劃。

從時間來說，假期不像在校學(xué)習(xí)時那么緊張。但也要有條不

紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一

個詳細的'規(guī)劃。什么時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)哪門功課。

什么時間休息，如聽聽音樂，唱唱歌。什么時候和父母或同學(xué)一

起玩，或者做一些有用的體育活動。要像在學(xué)校一樣有一個日程

安排，制定一個計劃，充分考慮一些你無法控制的時間，留出靈

活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。

一般要7:00起床，中午休息半小時，晚上10:30最晚11:00休息。

把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開，做到勞逸結(jié)

合、井井有條。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時

間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化，做在線測試，

也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品

共享或著看在線答疑里的疑難問題，做到鞏固強化所學(xué)。

1、從最差科目著手，例如，英語每天固定背單詞，每天做習(xí)

題，每天做閱讀。

2、需要記憶的，記在小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題。

4、錯題一定要整理下來。

5、樹立目標，用盡全力。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項：

出行安全：

1、出行線路要合理

寒假期間，大家會安排親子游或走親訪友的計劃，請合理安

排出游線路，盡量避開密集人流，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)

護與照顧。

2、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧，會影響汽車的剎車性能，因此，外

出時一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲、打鬧；

不能讓孩子把胳膊、頭等部位伸出窗外；家長駕駛私家車出行時，

不要讓孩子坐副駕駛，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系

好安全帶，注意不要將孩子單獨留在車內(nèi)。

3、謹防滑冰溺水

不要到設(shè)有防護欄、警示標牌自然結(jié)冰的江河、湖泊、水塘、

水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故。若發(fā)現(xiàn)有人在無

安全保障的冰面停留要及時提醒和勸阻。

4、加強自我保護

5、？加強自我保護。春節(jié)將至，詐騙、偷盜等事件增多，家長

應(yīng)教會幼兒不要與陌生人交談，不接受陌生人的食品物品，不要

隨便給陌生人開門。2、讓幼兒記住自己的家庭住址、父母姓名、

家庭電話、求救電話等，以備急需之用。

衛(wèi)生保健：

5、忌暴飲暴食

春節(jié)期間食物種類非常豐富，但兒童的消化器官和功能不完

善，飲食過量會引起胃腸道不適。建議家長給孩子提供的飲食要

做到食物多樣化，把握好主次，以谷類為主，讓孩子多吃蔬菜、

水果；吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食

等。

6、傳染病預(yù)防

天氣干燥，溫度較低，流感肆虐，家長應(yīng)做好防范工作，盡

量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場所，在家里也應(yīng)該多開

窗通風(fēng)。

7、嚴把“進口”關(guān)

為謹防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病，家長應(yīng)不購買添加色素

的食品，監(jiān)督孩子勤洗手，特別是飯前和外出游戲玩耍回家后，

一定要先把小手洗干凈，減少細菌的傳播。

居家安全：

8、注意居家安全

不把孩子單獨留在家里；讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣

罐等，謹防火災(zāi)；教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊兀斑叢环?/p>

置孩子可攀爬的桌子、凳子、沙發(fā)等家具；盡量不給孩子吃果凍、

堅果等食物，以免卡住喉嚨；妥善保管好藥品，以免孩子拿到后

誤食。

9、不要單獨燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時，很多地方都會燃放煙花、鞭炮，但是千萬不要讓孩

子單獨燃放鞭炮或煙花，告誡他不要走近點燃未放響的鞭炮，不

要將鞭炮扔進下水道等危險的地方。

10、遠離火源，注意取暖安全

讓孩子遠離打火機、燃氣閥、煤氣罐等，謹防火災(zāi)；家里若

是煤爐取暖的，要讓孩子遠離爐子防火患，多開窗通風(fēng)，呼吸新

鮮空氣；在用電取暖的房間，不要讓孩子用濕手、布觸摸或擦拭

電暖設(shè)備、插頭，更不能隨便拆卸。初中生學(xué)習(xí)計劃2

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點，鞏固初二的知識點,

打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，無論初二上學(xué)期的考試成績是

好是壞都已經(jīng)是歷史是過去，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢？

新年之后，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺。

初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加

抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的

最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的方法，

理清思路，迅速的將答案表達清楚，這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是

極為重要的！初二是初中階段的過期，課業(yè)負擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累，

隨著課時和知識復(fù)雜程度的‘加重，如何正確的了解和把握初二年

級的學(xué)習(xí)？

第一。主次分明，把握重點學(xué)科。

數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí)，除了上課

認真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留

給其他的科目。初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適

當做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)

心時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及奧運的考點等。這些

國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候，建議讀英語，記單詞。白

天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。

其它的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和

好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗

心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等，一些女

生的學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本，

遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條

不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。

根據(jù)課程表的安排，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要弄

清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是

不懂的，由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié)，歸納出所講知

識的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課后，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)

題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。

在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本適合自己就用

哪一本。如果不會選擇，可以咨詢以下老師。如果有問題要及時

請教老師，有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項

對相關(guān)中考題類整理，進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的

題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初中生學(xué)習(xí)計劃3

一、時間安排

（一）每天的四個“1小時保障”

1、每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)暑假作業(yè)；

2、每天保障一小時的無負擔(dān)課外閱讀；

3、每天保障一小時的英語自學(xué)

4、每天保障一小時的戶外活動或運動。

（二）計劃與非計劃

1、如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；

2、每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;

3、如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)

行；

4、可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學(xué)習(xí)計劃

（一）語文課程計劃

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

2、把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、

漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書；

假3、期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

（二）數(shù)學(xué)課程計劃

1、7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；

2、假期完成八年級數(shù)學(xué)的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性

挑選典型題目做。

3、自己注意計算細心化的糾正。

（三）英語課程計劃

1、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的

培養(yǎng)；

2、把七年級的'學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅持聽劍橋英

語的磁帶，時間不限；

3、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;

4、若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下,

盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去

一次，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋

友玩等，要注意安全。

4.每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、

擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學(xué)或者小朋友在家

玩若干次，并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長。

8.其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。初中生學(xué)習(xí)計劃4

一、計劃實施的目標：

1.提高自我在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)本事。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

L針對自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進

行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自我切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計

劃。（安排好每一天復(fù)習(xí)進度的明細資料）

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自我已經(jīng)掌握了

哪些知識，具備了哪些運用本事，樹立自我對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐

題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教

材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自我的力

量解決問題）

5.遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進行梳理羅列。

了解自我學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后能夠請教師一齊幫忙解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和教師一齊分析、解決問題。

回家后運用教師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自我的

學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東

一榔頭西一棒的無序）

7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的.全過程，牢牢地記在

腦海里（背出），漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也能

夠聽音樂等，做自我有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常

菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，午時2.5小時。按一小

時一節(jié)課安排好課表。

2.每一天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也能夠安排一

些適宜的娛樂活動）3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些

有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自我每一天的生活、

學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃

有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情景

和進度，及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫忙學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不

可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。初中生

學(xué)習(xí)計劃5

本來是不計劃定這個計劃的，因為再也沒有比自己更了解自

己的。我知道，說了就會去做，有些東西沒必要這么去限制自己

了，但是為了給孩子們做好榜樣，讓他們知道這個世界上像他們

一樣去拼的還有很多人，至少在努力前行的道路上還有他們的老

師陪著他們，姑且還是把自己的假期計劃發(fā)一下吧，也當是對自

己的‘一種督促：

一、每天早晨5:30起床，讀一遍《_》，目前我的速度是一

遍一個小時，相信還可以快一點吧，努力中！

二、每天一篇不少于1000字的博文。這一點我自信可以做到，

而且盡可能高質(zhì)量完成吧！加油！

三、精讀《》、《——》，閱讀《》（這是一部巨著，共.

本，假期計劃只讀一本），閱讀的《—》，做好閱讀筆記。

四、因為報考了假期—的學(xué)習(xí)也是一個重點，這個暫時

還沒有更好的安排，書還沒有到，但認真學(xué)習(xí)是必須的，因為下

學(xué)期要參加考試的。

五、看一部電影，盡可能和教育相關(guān)的，當然也會看一些—電

影或者別的，十部數(shù)字保守了一點，寫一篇影評吧。

六、學(xué)會唱_首歌，對于音樂細胞不發(fā)達的人，這還真不是件

容易的事，不過一定要落實到位。

七、每天了解一點茶文化，學(xué)著喝茶，會喝茶的人更懂得人

生。

八、天氣好轉(zhuǎn)就投入積極鍛煉中。

九、其他就自由安排了。

十、此計劃從20_年一月一日開始執(zhí)行，到開學(xué)結(jié)束！

看起來好像還是蠻豐富的哦，不過也不得清閑，但有一點，

盡可能不去熬夜，在十一點前爭取睡覺。每一個假期都是休養(yǎng)身

心的時候，同時也是讓自己成長的更好時機，一個人知道自己要

什么做什么很重要，我永遠都是人生路上的那個行者！

越努力越幸運，加油！初中生學(xué)習(xí)計劃6

過完寒假，初三學(xué)生4個月后就要面臨中考了。對于很多準

備不充分的中考生來講，寒假結(jié)束，中考就像突然出現(xiàn)在眼前一

般，讓人猝不及防，措手不及。

那么，初三學(xué)生如何科學(xué)、有效地利用這個寒假安排學(xué)習(xí)和

生活，為自己應(yīng)對中考打下堅實的基礎(chǔ)呢？在這里粗略整理了幾條

建議，希望對同學(xué)們有所幫助。

1、首先制定學(xué)習(xí)計劃，認真查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將學(xué)生復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效

率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時（上課時間包括在

內(nèi)）；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,下午14：30-17：

30；晚上19：30-21：30o

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要

是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，

但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他

的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把

白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科

目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，

根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或置之不理,

可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中，要認真、客觀地對期末考試進行分析。看看哪些題

失了分，弄清失分原因。比如，是基本知識沒掌握好，還是學(xué)習(xí)

態(tài)度不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的

剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)后，為自己制定一

套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實施。

因為寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，

寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“痛腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看

看哪科沒考好，冷靜分析丟分原因，判斷該科是不是弱科。如果

是，則要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避免中考時“痛腿

科目”拉分。

2、有計劃的梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成績落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將

初二初三教材上的'概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初

步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)

系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對

比、區(qū)分，配以適當?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及

課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把初中

三年的文言文通讀一遍，掌握相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

數(shù)學(xué)：平面幾何比較重要，在寒假消化老師課堂上講的基本

知識。要多看公式及相關(guān)題型，多做證明題，培養(yǎng)解題思路。

英語：聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文，復(fù)習(xí)必須掌

握的語法。每天堅持用半個小時背單詞，把不能背誦的單詞整理

成小卡片，便于隨時復(fù)習(xí)。

物理：掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中，分析題

比較多，要多做練習(xí)，課堂上老師講解的知識點，要好好復(fù)習(xí)，

并掌握解題方法。

化學(xué)：由于初三才學(xué)，接觸比較晚，感覺生疏，主要就是看

課本，夯實基礎(chǔ)。

3、收集和整理做過的錯題，選擇中考真題及時訓(xùn)練

寒假期間，要有針對性地進行知識復(fù)習(xí)，盡量多做歷年中考

真題。在做完一套真題試卷后，要及時核對答案，看看哪些題目

丟分，弄清丟分原因。通過做真題可了解中考命題范圍、題目深

淺以及相關(guān)型。

同時，還要把做錯的題記錄在錯題集里，或用紅筆作上記號，

便于下一次復(fù)習(xí)。比如，英語若是客觀題丟分，要認真研究該題

失分的原因，數(shù)學(xué)或其它科目也可以用此方法進行復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)

的過程中，遇到無法解決的問題，可以匯總在一起，記在事先準

備的小冊子上，開學(xué)后請教老師。通過有選擇性的做中考真題，

可以體會和熟悉中考題型，同時對所學(xué)知識的“融會貫通”，使

訓(xùn)練更有效。

4、有序安排寒假作業(yè)，有選擇的讓孩子進行學(xué)科輔導(dǎo)

寒假里，完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端：一個是放假前

兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完，以后的時間光顧著玩，到了開學(xué)

把知識忘得一干二凈；另一種是先盡情玩，直到快開學(xué)的前幾天才

慌忙寫作業(yè)，保量不保質(zhì)。因此，寒假要有計劃性的安排每天應(yīng)

完成的書面作業(yè)，不要作業(yè)量要求起伏變化太大。

在找出學(xué)生學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)后，要根據(jù)學(xué)生實際水平和學(xué)習(xí)

需求，選擇適合學(xué)科補習(xí)。好的課外輔導(dǎo)班，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)

能力，因此選擇輔導(dǎo)班，應(yīng)選擇更加強調(diào)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力培

養(yǎng)的輔導(dǎo)機構(gòu)。

傳授科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣為出發(fā)

點，學(xué)生參加輔導(dǎo)后應(yīng)及時消化課上知識，不要就題論題，要靈

活運用老師所講知識舉一反三，觸類旁通。對成績好的學(xué)生，可

以找些知名機構(gòu)的輔導(dǎo)班講解一些難題、拔高題。對于成績相對

比較差的學(xué)生，可以針對自己的弱項科目找一些基礎(chǔ)班補習(xí)基礎(chǔ)

知識。

對學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，課外輔導(dǎo)課后應(yīng)遵循

“復(fù)習(xí)為主，少做精練”的原則，絕不能忽視舊課復(fù)習(xí)，一味地

關(guān)注下半學(xué)期新課的學(xué)習(xí)，應(yīng)充分利用舊課知識的疑點、難點、

重點進行有效地查漏補缺，努力在開學(xué)后的新知識學(xué)習(xí)中取得理

想的結(jié)果。初中生學(xué)習(xí)計劃7

以前的時候，會覺得比較簡單。因為初中學(xué)的知識都比較淺，

除了偶爾對某些問題需要深入討論之外，基本不會遇到很深的問

題。但要明白，上了高中，我們面臨的問題不再是那么簡單和具

體，高中是我們在思維上的一個飛躍，我們務(wù)必要拋棄以前的定

向思維，而去學(xué)會從不一樣的角度認識和解決問題。起其根本所

在就是：相對初中的學(xué)習(xí)，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識和潛力兩大臺

階。高中的知識資料與知識結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個飛躍：從

具體到抽象，從特殊到一般，在知識的廣度和深度上都大大提高。

在潛力方面，高中的學(xué)習(xí)對同學(xué)們提出了更高的要求，如抽象概

括思維潛力、邏輯推理思維潛力、分析綜合潛力、自學(xué)潛力等等

都要求有較大的發(fā)展和提高。

從初中階段進入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個較高的臺

階。為了順利地跨越這一臺階，要有足夠的思想準備，要以新的.、

不一樣于初中的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好高中的課程。一個人確立自我的

理想并不難，難得是有一個為實現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心。為

此，制定一個高中三年的規(guī)劃是十分重要的。初中生學(xué)習(xí)計劃8

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強運動，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標進

行反思，調(diào)整。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計

劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進度的明細內(nèi)容）3.把練習(xí)卷上做正確的題

目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能

力，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐

題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教

材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。（盡可能用自己的力

量解決問題）5.遇到無法解決的困難，按教科書的.學(xué)習(xí)順序進行

梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一

起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。

回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習(xí)，填補自己的

學(xué)習(xí)漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東

一榔頭西一棒的無序）7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯題訂正的全

過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積

累。

8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可

以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家

常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小

時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些

合適的娛樂活動）3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些

有益的社會活動。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)

作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃

有始有終。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況

和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時，也要尊重學(xué)生的要求，切不

可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。初中生

學(xué)習(xí)計劃9

一、根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學(xué)習(xí)時間。

二、總結(jié)考試，制定中、長期學(xué)習(xí)計劃。

三、根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃。

四、從快速、準確、靈活性的方面，制定學(xué)習(xí)計劃。

根據(jù)自我的身體狀態(tài)，確定每一天學(xué)習(xí)時間

有一次，趙凝潤感到身體極端疲憊，于是就躺在床上，想透

過睡覺恢復(fù)身體活力，但是想起自我務(wù)必完成的學(xué)習(xí)計劃，躺在

床上怎樣也睡不著。于是他對自我說，“管它什么學(xué)習(xí)計劃，以

后不學(xué)習(xí)了！”于是，他就睡著了。睡足之后，他身體活力恢復(fù)

了，又能夠全力以赴學(xué)習(xí)了。

制定學(xué)習(xí)計劃，首先要從自我的身體狀態(tài)出發(fā):

身體狀態(tài)差時，少學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)太差時，就不學(xué)習(xí)；

身體狀態(tài)好，就要提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”。這樣，才

能把身體的潛力充分發(fā)掘到學(xué)習(xí)中。

提高學(xué)習(xí)狀態(tài)、超越“極點”

只有提高學(xué)習(xí)狀態(tài)，你每一天有效學(xué)習(xí)時間才能更長、每次

最長學(xué)習(xí)時間才能更長、學(xué)習(xí)強度才能更大、大腦才能更清晰，

你才能更好得完成學(xué)習(xí)計劃。

只有超越“極點”，你才能最好得完成學(xué)習(xí)計劃。

超越“極點”，是指超越心理的“極點”，而不是超出身體

的極限，超負荷學(xué)習(xí)。

只要你足夠“狠”，就沒有完不成的學(xué)習(xí)計劃。

提高“狠勁”

這天能做到的事情，絕不能拖到明天。

能干好的事情，就必須要干好。

做事情，貴精不貴多。做題，就把能做出來的題目做精；看

書，就要把能掌握的知識點搞清楚。

總結(jié)考試，制定中、長期（每周、每月）學(xué)習(xí)計劃

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象，找出平時心態(tài)、身體、學(xué)習(xí)狀

態(tài)上的缺點和漏洞，然后，找出解決這些漏洞的方法，確定解決

這些漏洞需要的.時間，制訂出每周、每個月要解決的學(xué)習(xí)漏洞。

透過分析考試試卷，找出學(xué)習(xí)上的漏洞和弱點，你就明白下

一步該學(xué)習(xí)什么。如果分析考試試卷之后，你找出的漏洞不夠多，

你要自我做模擬考試題，找出學(xué)習(xí)上的漏洞。

透過分析考試試卷，你就明白哪門課程學(xué)習(xí)好、哪門課程學(xué)

習(xí)不好；每門課程哪部分學(xué)習(xí)好、哪部分不好；試卷上做錯的題

目，是因為某些知識點沒有記住、還是思考潛力不行、沒有構(gòu)成

知識體系，還是考試技巧不行。

這樣，你就明白如何選取學(xué)習(xí)方法，然后才能確定每一天學(xué)

習(xí)時間的比例。

根據(jù)自我學(xué)習(xí)上的漏洞，制定學(xué)習(xí)計劃

補弱項還是增強項？

一般的，彌補弱項（學(xué)得差的課程，某課程學(xué)得不好的部分）

比起強化強項，更容易進步。

原因之一是使用在強項中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往能夠用

于弱項的學(xué)習(xí)。例如，如果你的英語處于中級階段，語文處于初

級階段，那么，你就能夠把已經(jīng)證明有效的英語的學(xué)習(xí)方法用于

語文，如把英語背單詞方法用于背語文字詞，把英語閱讀的解題

技巧用于語文閱讀題等。

其次，學(xué)習(xí)差的課程，使用相對低級的學(xué)習(xí)方法就能取得進

步，而越低級的學(xué)習(xí)方法越容易掌握。初中生學(xué)習(xí)計劃10

一、計劃實施的目標：

1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)（物理的學(xué)習(xí)能力；

2、加強運動，提高身體素質(zhì)；

3、學(xué)會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1、組織好學(xué)習(xí)小組，以三個人一組為好，進行合作性學(xué)習(xí)。

（學(xué)習(xí)水平相當?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適

2、按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)（物

理練習(xí)卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提

高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料

3、把練習(xí)卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了

哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學(xué)科的'信心。

4、把練習(xí)卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行

分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找

到相關(guān)類型的題目，進行練習(xí)、強化。

5、無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難,

三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，

也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。

6、把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進

行接替方法的積累。

7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,

提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8o對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，

為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本,

提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

9、每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。

10、每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學(xué)聊天

等，做自己有興趣的事。

11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，

再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時間安排：

1、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2、5小時，下午2、5小時。按一

小時一節(jié)課安排好課表。

2、每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

3、晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。

4、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活

動。

四、督促自律：

1、設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活、學(xué)習(xí)

作好評價。

2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃

有始有終。初中生學(xué)習(xí)計劃11

一年之計在于春，一日之計在于晨。新的學(xué)期，新的面貌。新

學(xué)期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要“打好第一戰(zhàn)”，

從而為整個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準備工作。所以我對本學(xué)期學(xué)生的學(xué)

習(xí)及老師的教學(xué)做以下規(guī)劃。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多

背誦指的是每課所學(xué)的單詞及課文對話部分，尤其是有專業(yè)含義

的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學(xué)生充分掌握詞語的用法,

也可以提高學(xué)生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看

英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環(huán)境不足的好

方法，能夠?qū)W到地道的英語口語，還能培養(yǎng)良好的英語語感，為

了監(jiān)督學(xué)生利用課余時間看英文電影，教師不僅要提前規(guī)定電影

名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學(xué)生電影中一些常用且

地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。

盡量做到每天聽、看或讀英語，每日不少于20分鐘。

想要使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)。教師的作用是強大的。教師可

以利用課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生的求知欲，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

首先，教學(xué)方法要靈活多樣，可以嘗試著讓學(xué)生自己講解單詞，

這樣就會激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)性。其次，對于課堂表現(xiàn)賞罰要分

明。對積極主動學(xué)習(xí)的學(xué)生及時提出表揚，對睡覺、不學(xué)習(xí)的學(xué)

生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就

不會輕易改變。然后，在班級形成學(xué)生間的競爭與合作關(guān)系。現(xiàn)

在的學(xué)生喜歡以自我為中心，誰都有“不服輸，想取勝”的好奇

心。在英語教學(xué)中采取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員

之間的合作，爭取勝利的’同時，進一步激發(fā)了學(xué)生的積極性。最

后，教師對學(xué)生要有所期待。一個教師對學(xué)生的真摯的愛和暗含

的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學(xué)習(xí)中我會讓我的學(xué)

生從各個方面，感到我對他的關(guān)心和期待，他一旦感受到，就會

充滿積極向上的熱情，以正確的態(tài)度對待教師的要求，對待自己

的行為，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)習(xí)是件不容易的事情，教學(xué)更要找到合適的方法，這樣才

能使學(xué)生學(xué)不累，學(xué)得好。

馬上就要開學(xué)了，上期考試不是很理想，所以這學(xué)期一定跟

上，不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢？先分析下自己

的基礎(chǔ)，根底。我的英語和語文要計劃了，其它課目保持就好。

英語最差了（一塌糊涂），首要任務(wù)是要把英語抓起來，是差

但只要自己用良好的態(tài)度去面對，事在人為，我想一定能成功的。

所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復(fù)習(xí)消化老師所講的內(nèi)容，這

一過程包括對所講內(nèi)容的記憶和相關(guān)真題的訓(xùn)練。同時，還要對

下節(jié)課內(nèi)容做好預(yù)習(xí)準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的

地方。作好計劃，好的開始是成功的一半。我覺得，在學(xué)習(xí)中，確

定學(xué)習(xí)目標也是很重要的，學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正

確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學(xué)習(xí)，就是對

時光一種極大的浪費。有了目標才有方向，往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢？應(yīng)該是語文，首先要做到的是提升思想,

提升語言，提升技巧。

提升思想，有四個目標，一是面對生活或語言材料會展開思

考。就是說要習(xí)慣于思考，不人云亦云，不全盤接收。二是語言

材料會正確思考。就是說要有思考的方法，不偏激，講辨證。三

要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度，力求不

鉆牛角尖，既會逆向思維，又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言

材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質(zhì)，見人之所未見，

思人之所未思，感人之所未感。

解題技巧要分以幾步：審題：三讀三思一一讀題干，思考命

題意圖；讀要求，明確解題方向；讀材料，思考蘊含的解題信息。

解題：三聯(lián)三比一一聯(lián)系知識積累，比較中發(fā)現(xiàn)異同；聯(lián)系題目要

求，比較中求得最佳;聯(lián)系解題思路，比較中分出條理，作答：三

細三清一一細心作答，不偏題意，做到思路清；細心推敲，不漏要

點，做到表述清；細心組織，不漏標點，不寫錯字，不亂圖亂改,

做到書寫清。復(fù)查：三定三戒一一面對難題情緒穩(wěn)定，戒心慌意

亂；遇到模棱兩可的問題時，思想堅定，戒猶豫徘徊把對的改錯;

發(fā)現(xiàn)答題錯誤時，迅速改定，戒粗心疏忽錯失良機。

我想只要這幾條我做到了，學(xué)習(xí)起來就比較順了。這也自我

監(jiān)督的一個好辦法！

1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東

西。

3、充分利用每堂課，認真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交

流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20—40分鐘左右。剩下的時

間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué)，貴

在堅持不懈！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這

10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及

時解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完假，然后

就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對于語文，我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古

詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會

寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累，

首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章

不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要

透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握

文章中心的基礎(chǔ)上。讀不懂就再讀，要是真的讀不懂，那么就是

基礎(chǔ)功不夠了關(guān)于作文首先卷面一定要整潔，有必要的話

練下字去。平時要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文

也會有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！一定記住：

熟能生巧！這一點致關(guān)重要！去年中考我考了117,也是粗心.....

所以對于理科，做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多，那

么把答案蒙起來，重新做一遍吧！時間緊就把你認為你沒有把握

的題目做一遍。最后加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有興趣啦！

上課注意聽講，語法不僅僅要背得，而且要熟練（這點跟數(shù)學(xué)一樣）,

學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞

也一定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多

用才是硬道理！也不要忽略課外的培養(yǎng)，多看一點適合自己的英

語雜志電視等等，并且我個人認為不要看中文了，這樣有一點適

當?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要，有了較強語感可

以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科，但同時又與日常生活密切相關(guān)，從某個角

度所，物理就是生活的學(xué)科。平時的生活中可以注意觀察一下周

圍的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手

對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,

重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣

的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候

不能馬虎，注意觀察，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)該是開卷的（至少我們是）。這樣題型會相

對靈活，但是萬變不離其中。考試之前對教材一定要熟悉，我是

采用通讀教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做題的時候要

好好審題，答偏了可是一點分都不給.....答一題的時間不能太

長，簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的，我們初2時也是開卷考試。但是對教

材也要熟悉，同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當?shù)?/p>

發(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。

歷史的背誦最好是平時就背誦了，你要臨時記憶效果不會太

好.....歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要

的。課外的掌握若是豐富了，自然不會怕考試。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》

一書，我認為對于有需要的人，它是不錯的選擇。學(xué)習(xí)地理我還

有一個小竅門，那就是聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很

有幫助。

最后一點，學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合。初中生學(xué)習(xí)計劃12

學(xué)習(xí)計劃的制定對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。養(yǎng)成制定學(xué)習(xí)計劃

的習(xí)慣可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)效率，讓我們的學(xué)習(xí)更加高效。

在我們?nèi)昙壍膶W(xué)習(xí)中，制定我的三年級學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。

這里有一些好的方案給大家，希望對大家有用。

一、學(xué)習(xí)和奮斗的目標

逐漸掌握各個學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能。每個學(xué)科的平均分最

初定在第一學(xué)期期末的50-60分，下學(xué)期會達到70-80分（分數(shù)按

100分折算），也就是好的程度。中考，第一名必須是二中和華僑

（80分以上），第二名應(yīng)該是一中和優(yōu)秀華僑（70分以上）。第三個

位置（60分左右）推薦去理中學(xué)習(xí)。

二、具體方法和計劃

1、每天作息時間表。

六點半起床（如果可能的話六點）。

6.30-6.40刷牙洗臉。6.40-7.00讀英語單詞。一次記住14

個單詞，不多。7.00-7.30吃飯乘車上學(xué)。然后根據(jù)學(xué)校規(guī)定。你

可以邊吃邊看新聞或者吃晚坂（當然，邊吃邊看電視對身體不好）。

當我從學(xué)校回到家到7.00時，我為我的自由設(shè)定了時間，這可以

幫助我做家務(wù)，看新聞，反映古代英語單詞和詩歌，和朋友聊天

等等。我不能看小說、電影和電視劇。

7點到10點是晚自習(xí)時間。

可以更短，但不少于2小時。保證每天花在學(xué)習(xí)上的時間應(yīng)

該在9個小時以上。10點上床睡覺。睡覺前，像看電影一樣，展

示你今天學(xué)到的東西。個性是一個英語單詞。10點半不要睡懶覺，

保證有足夠的睡眠時間。星期天是你唯一不去上學(xué)的一天。你可

以自由安排時間。最好完成老師布置的作業(yè)，花3到5個小時復(fù)

習(xí)。

2.新課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)該同時進行。

新課包括三個要點：預(yù)習(xí)、課堂聽講和課后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以在

晚上抽出時間預(yù)習(xí)，也可以在課間休息時抽出幾分鐘瀏覽課文，

突出課本重點（推薦：嘗試英語以外的其他科目）。上課聽一聽，上

課記住這節(jié)課的重點，有時間做練習(xí)（掌握知識點的應(yīng)用）。上午

學(xué)習(xí)科目的重要知識點可以在下午寫作時間復(fù)習(xí)，結(jié)合每節(jié)課優(yōu)

化設(shè)計中的課堂練習(xí)（加強當天上課所學(xué)知識點的記憶）。有時間

優(yōu)化作業(yè)（學(xué)會運用知識）。有時候晚上呆的時間不夠（因為每天學(xué)

習(xí)科目的難度有時候不一樣）。晚上抽出時間復(fù)習(xí)下午學(xué)過的科目,

同時完成各科作業(yè)（時間長短可根據(jù)具體情況確定，晚上7:00-

8:30）o

3.將初三復(fù)習(xí)計劃分為兩個階段。每個階段都有不同的任務(wù)，

不同的目標，不同的.學(xué)習(xí)方法。

第一階段是初三第一學(xué)期。

這個階段大約持續(xù)五個月，約占整個初三復(fù)習(xí)時間的一半。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。每一科都是一門一門復(fù)習(xí)，所

以你要跟得上學(xué)校的老師，認真復(fù)習(xí)每一科。要充分利用好這五

個月，就要在中考范圍內(nèi)，一章一章、一段一段、甚至一句一句

地復(fù)習(xí)每一科的每一個知識點。現(xiàn)階段要避免復(fù)習(xí)中的急躁和浮

躁。我們必須明白“高層建筑會增加土地”。只有在這個時候，

我們才能在中考中取得好成績；只有在這個時候回顧邊緣和分支

分支的地方，我們才能在未來克服一些全面而困難的問題。

第二階段從寒假到第一次模擬考試大約持續(xù)四個月。

這個階段是復(fù)習(xí)工作中最寶貴的時期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金

期”。之所以這樣說，是因為這個時期的復(fù)習(xí)任務(wù)最重，要做到

最高效的復(fù)習(xí)。這個階段也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。你的任務(wù)是

將前一階段雜亂復(fù)雜的知識系統(tǒng)化、組織化，在每一個學(xué)科中找

到一條宏觀的線索，勾勒出來，全面復(fù)習(xí)。這個階段復(fù)習(xí)的直接

目的是第一次模擬考試。

希望上面提到的初三學(xué)習(xí)計劃能幫助我們制定初三學(xué)習(xí)計劃,

提高計劃的有效性。最后，祝愿各位同學(xué)能夠完善我們的學(xué)習(xí)規(guī)

劃，讓我們大家在初三的學(xué)習(xí)更加輕松，為中考做好最好的準備。

初中生學(xué)習(xí)計劃13

迎來了新的學(xué)期，每個人都會有一種期待，對未來充滿美好

的期待：期待進一步的學(xué)習(xí)和更好的表現(xiàn)。

要做到這一點，我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài)，讓自己回到正常的

學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有就是要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。”態(tài)度就是一切！”

心態(tài)是成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結(jié)果！

學(xué)習(xí)情況分析：

語文方面，我計劃在課前做好準備，認識本節(jié)課的生詞，找

到與課文相關(guān)的材料，認真做筆記。課文中你不懂的單詞會提前

查字典。課后我們會及時復(fù)習(xí)課文，做到“溫故而知新”。此外，

你需要在業(yè)余時間讀很多書來拓寬你的知識面。同時，這樣做也

可以儲備一些中國常識的知識。

數(shù)學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，好像飛來飛去。主要原因是粗心。

在接下來的學(xué)習(xí)中，我計劃養(yǎng)成完成考試的習(xí)慣。如果考試的時

候時間比較多，那就把答案蓋起來再做一遍。如果時間緊迫，做

你不確定的問題。如果作業(yè)不多，自己多做練習(xí)！我必須記住：

熟能生巧！這很重要！！還有一點：永遠不要驕傲。英語是我精通

的一門學(xué)科。我想這么做。上課要注意聽講，要勤快，要沉默。語

法不僅要背，還要精通（這和數(shù)學(xué)一樣）。如果你學(xué)語法，你應(yīng)該

更經(jīng)常地使用它。你還必須努力背單詞，不是背一遍，而是反復(fù)

鞏固。多學(xué)多背多用才是硬道理！不要忽視課外培訓(xùn)，多看看適

合自己的英語雜志電視等。

具體措施：

1、每天6：10起床。一邊洗衣吃飯.一邊打開收音機聽英語。

2、到校后，利用課前時間，看看今天想聊什么，復(fù)習(xí)昨天發(fā)

生的事情。

3、充分利用每節(jié)課，認真聽講，不懂就提問，與身邊的同學(xué)

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

4、中午小睡一會兒，大概需要20—40分鐘。休息時間用來

背誦中國古詩和歷史。每天中午背誦3—5首中國古詩。

5、課間最好不要想著出去玩，要把剛才老師說的話理順，及

時解決問題。

6、放學(xué)后不要在外面呆著，趕緊回家，10分鐘吃完假，然后

專心學(xué)習(xí)。

7、適當做一些經(jīng)典題。

初中生學(xué)習(xí)計劃第二部分通過這次家庭會議上與爸爸媽媽的

討論，我明確了自己未來的學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法。以

數(shù)學(xué)為例，科學(xué)是最重要的。數(shù)學(xué)思維體操，學(xué)好數(shù)學(xué)，我覺得

要獨立思考，積極思考。老師還說學(xué)好數(shù)學(xué)的三要素是：概念是

關(guān)鍵，方法是保證，思維是靈魂。只有理解概念，掌握學(xué)習(xí)方法，

積極獨立地思考和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，才能取得長足的進步。

英語，課前預(yù)習(xí)，掌握筆記，記單詞，背段落。每天的筆記都

要整理和復(fù)習(xí)。學(xué)會學(xué)以致用，靈活掌握。認真準確地工作，及

時糾正工作中的任何錯誤。分析錯誤的原因，吸取這樣的教訓(xùn)。

語文，注重積累，背課文，背詩歌。上課認真聽講，認真做筆

記。了解每節(jié)課每一個關(guān)鍵句子和單詞的'意思，了解每篇課文的

思想中心，了解作者當時的心情和環(huán)境。學(xué)習(xí)每篇課文作者的寫

作方法。

在學(xué)好這些主干課程的同時，還要學(xué)好政治、歷史、地理、

生物。要學(xué)好這些課程，我們應(yīng)該注意課堂上的聽力。認真及時

做好同步訓(xùn)練。做的時候不要抄書，注意平時的應(yīng)用和積累。

體育鍛煉是必不可少的項目。只有當你健康時，你才能在精

神上學(xué)到更多。及時參加體育賽事，及時規(guī)律鍛煉，增強體質(zhì)。

在學(xué)校，我們也應(yīng)該經(jīng)常和同學(xué)交流，和老師交朋友。讓學(xué)

生成為解決問題的伙伴，讓老師成為享受身心的良師益友。初中

生學(xué)習(xí)計劃14

剛剛結(jié)束了初二的學(xué)習(xí)，初三又近在眼前了。生地會考已經(jīng)

結(jié)束，初三的學(xué)習(xí)會少兩門課程，但是卻并不會比初二要輕松。

生地會考是生物地理的中考，而初三是所有科目的考試，這之間

的差距是非常大的。

以我目前的成績來看，三門主科的成績還算不錯，但是也有

要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)班，時

間就安排在每天的上午，提高自己的成績。中考數(shù)學(xué)是重點，也

是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學(xué)的選擇題就有3分，

十道題就是三十分，我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起

來比較簡單，但實際上有些選擇題完全可以擴展一下，做一道大

題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學(xué)主要是要能打開思路，不能被題

目所局限，所以要做大量的練習(xí)才行。

歷史這一門課程比較簡單，主要考的是記憶力，要記的知識

并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史事件以

及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散

的知識也會有些麻煩，有些事件發(fā)生的時間比較近，容易混淆，

如何區(qū)分開來就比較重要了。

我們的政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。

就以學(xué)校曾經(jīng)做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時

間是非常趕的，一個半小時的時間，翻書如果浪費時間的話，題

目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根

據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有

必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點，也不是做不到。

物理這一門科目和數(shù)學(xué)比較像，如果說數(shù)學(xué)是抽象的話，物

理就是比較符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉

例子。比如運貨，推送一個物體要用多大的力，摩擦力又是多少，

人在這個過程做了多少功，這些都要進行分析。

化學(xué)可以說是我覺得最難的一科，不論是金屬反應(yīng)物還是方

程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學(xué)的計算題我感覺比數(shù)

學(xué)還要難。這個暑假，化學(xué)也是要進行補習(xí)的。大量的練習(xí)題也

是少不了的，只有多做多練才行。

大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學(xué)習(xí)了，中考還有一年的

時間，我要不斷的進步才行。

下個學(xué)期我就是初三的學(xué)生了，雖然慢慢的變化讓我本人很

難察覺，對升上初三這種事也被學(xué)習(xí)的重壓沖淡，但是我確實已

經(jīng)成為一個青年了！看著當時的小學(xué)畢業(yè)照，我才能感嘆自己已

經(jīng)發(fā)生這了這樣多的變化。但是現(xiàn)在可沒時間一直在這感嘆下去

T!初三的到來也意味著其他事情，學(xué)習(xí)生涯中的關(guān)口，高中，

它也離我們越來越近了！都說高中考好分數(shù)上好大學(xué)是個關(guān)鍵，

可是我感覺我們現(xiàn)在的氣氛也已經(jīng)有了一點高考的氣氛。高考是

為了考一所好的大學(xué)為自己的未來做打算，但我們現(xiàn)在所做的一

切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算？為了能上一所好

的高中，我們同樣是在努力學(xué)習(xí)，雖然不如高中生們學(xué)的多而復(fù)

雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關(guān)

鍵。但是在畢業(yè)前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了

我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。”我們現(xiàn)在的情況已經(jīng)非常不樂觀了，班

上偏科的問題十分嚴重！”聽了這樣的一席話，我激動的想要去

享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經(jīng)不是初一剛來的新

生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了！我已經(jīng)沒有時間

將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的語文是我的致命點,

多少次的語文考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我

也該有點改變了。

一、時間安排

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學(xué)習(xí)當

中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的語文，在這

時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規(guī)劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我

得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學(xué)習(xí)的軌道,

之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復(fù)習(xí)在這之前的筆記，把那些不

理解的文言文都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地

方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。然

后就是每天的每日任務(wù)，記下一定量的詞語，每天10個，不多也

不少，但是重在堅持。

三、暑假的第二階段計劃

我要把自己