Word文檔暑假裝空調的社會實踐報告與你牽手，共度將來。與幸福牽手，度過余生。轉瞬將近兩個月的暑假就過去了啊。在放假之前我就始終在想暑假里要干點什么呢，什么東西能使自己得到成長，對自己將來的生活學習賜予關心。最終我選擇了進行暑期社會實踐，跟著別人去裝空調，因為我想這不但能熬煉我的身體，為將來更好地工作打下堅實的身體基礎。毛澤東也說過身體才是革命的本錢。而且這個工作還能讓我自己學到一些技術，在將來的工作中假如用到此類的問題需要關心我或許能用到。所以我就最終選擇了這個工作。等干完之后，這個工作不但給我意想不到的結果，還使我學到了一些只有社會上才能學到的東西。

放暑假的第二天我就去那個海爾公司報道了，跟著一個師傅處處給人移裝空調，第一天由于我剛去的緣由，到干活時不知道干什么。那時師傅讓干什么我就干什么。起初干的并不順手，有些東西也不知道怎么下手干，還是師傅手把手的把我給教會了。之后就越來越得心應手了。這使我明白對于我們這些還未出校門的同學來說，剛學課本上的學問是不夠的，我們還要有肯定的動手力量。這次工作是我熟悉到干某些事動手力量也是很重要的。

第一天去了我們三人就去一個客戶家，給他把空調從舊房子里挪到新居子里，當時剛去都不知道空調格外機和內機。聽師父一講才大體知道空調的狀況，才了解到卸空調的步驟，第一先把機器打開，收氟利昂。然后斷電，仔把空調管從外機上卸下來。然后再卸外機。卸下外機之后就卸內機。假如是掛機最終就把掛板踢下來。假如是柜機就把柜機里邊的管子和線卸下來。那時我才初步了解到卸空調還有肯定的步驟，少那一步也不行。混了也不行。必需按步驟來，那樣才能平安有效率的把空調拆好。師傅說你先把步驟記住，以后漸漸的就熟了啊。

一開頭我不會卸外機，所以就只能打個下手。因為外機需要在室外卸，所以比較危急。所以我就拽著繩子來增加平安性，一開頭我就只能干帶你這樣的工作。拆完之后，我們就帶著空調去了他們的新居子，再給他裝上。裝空調就不同于拆空調了。

空調的安裝

1．預備工作

在重新安裝的地方測量勘察。室外機安裝位置應符合以下要求：

（1）地面或墻體要能承受機體的重量自振動；

（2）安裝的部位要便于操作、調整與修理；

（3）外機運轉時發生的噪音及冷（熱）風、冷凝水不能影響他人的工作、學習和生活；

（4）外機四周不能有可燃性氣體泄漏和爆炸物；

（5）外機盡可能安裝于背明地方。

室內機安裝位置應符合以下要來：

（1）避開太陽直射在機組上，遠離熱源；

（2）內機的進、出風口處，不應自障礙物。

測量內、外機之間的距離。內、外機之間距離應小于5米，大于5米應預備新的連接銅管。

測量內、外機之間位差。內、外機之間位差距離應小于3米，否則舍降低空調器的制冷力量，增大壓縮機負荷，引起過載啟動。

2．安裝

依據上述的原則確定內、外機位置后，馬上安裝好內機掛板，待外機與內機掛板安裝堅固以后，再把連接管捋平直，查看管道是否有彎癟現象；接下來應檢查兩端喇叭口是否有裂紋，如有裂紋，應重新擴口，否則會漏氟。最終，檢查掌握線是否有短路、斷路現象，在確定管路、掌握線、出水管良好后，把它們綁扎在一起并將連接管口密封好。過墻時應兩個人在墻內、外協作緩慢穿出，避開拉傷；連接好管道與內、外機，并接好掌握線。

接下去，排解管道和內機中的空氣。方法是這樣；（1）把連接好的外機接頭擰緊（細），用專用扳手松開截止閥門的閥桿1圈左右；（2）聽到外機接頭（粗）吱吱響聲，30秒左右，用鈑手擰緊（粗）接頭；（3）松開（粗）管上戴止閥門的閥桿；（4）徹底松開（細）管上截止閥門的閥桿。這時空凋器排空結束。

最終，用洗滌劑進行檢漏，認真觀看每一個接頭有無氣泡冒出，驗明系統確無泄漏后，旋緊閥門保險帽，即可開機試運行。

3．運行調試

空調器安裝完畢，應輔設獨立的空調器使用電源線路，家用分體式空凋的電源線一般有ф1．5－2（mm）2三股銅芯線。插座為220v、15a規格。

通電前位查一下電壓，再用遙控器啟動運行。室外機工作以后，檢查運行電流是否與銘牌標注相全都，如小于銘牌標注的電流可視為氟利昂量少，不急于加氟，可連續觀看管道接頭處的結露或結霜狀況。

任何一臺分體空調器正常運行應符合下列條件：（l）低壓壓力4．9kg／cm2－5．4kg/cm2；（2）連接管只能結露，不能結霜；（3）運行電流與銘牌標注的是不相全都；（4）內機出風口溫度符合要求，即夏天（12一16）℃；冬天（35－40）℃。室內溫度，夏天25－28℃，冬天（18－23）℃。

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暑假裝飾公司社會實踐報告總結

我從學校放假回家。火車經過35個小時3000多里地最終在17號回到家拉，興奮的始終沒有合眼，真想家啊!雖然以前也有一個人在外求學的經受，可是這次感覺卻不同。

(一)實踐前——構想

經過幾天的休整，當剛回家時的興奮與滿意慢慢淡去，我回想了一下自己這半年的學習生活，雖然在學校里的生活安靜而歡樂，可我卻看到了潛在的危機——就業危機。在高校這個相對自由的天地里，同學們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己，盼望能多學習一些東西對自己將來走進社會有所關心。然而，高校只是一個溝通校內與社會的橋梁，是我們步入社會前連續充實自己學問的深加工廠。最終我們還是要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰，僅僅依靠校內里的學問是不夠的。物競天擇，適者生存的道理早已在我的腦海里扎根。于是，我開頭思索：怎樣才能讓自己在寒假這個短暫的時間里學到一些校內里學不到的東西，從而度過一個有意義的充實的寒假。

經過了一番思索后，我把自己的想法告知了父母：獨自到縣城四周的裝飾裝修公司去應聘。由于考慮到自己各方面的實際狀況(一、沒閱歷;二、沒學歷;三、時間有限)，打算進行為期10天無償的義務勞動，主要目的是體驗和學習，以便盡早適應社會的工作環境。在得

得到父母的認同后，我打算第二天就出去找單位應聘。

(二)實踐——行動

20日一大早和父親在吃過早飯后，我揣著自己僅有的身份證和同學證，開頭了我人生中的第一次求職。

雖然在電視上看過人家應聘，心里也作好了被打擊的預備，可究竟是第一次，站在應聘單位的門外還是緊急的打起了退堂鼓。始終在一旁的父親看出了我的心思，說道：要不我去幫你問問，看看人家要不要人，你再進去?不……不用了，我自己去問，不行我再換一家，你……你還是先回家吧。我拒絕了父親的關心，因為我知道，從小到大我始終都生活在父母的扶助中，現在的我假如不邁出這獨立的第一步，那麼這次應聘將失去意義，即使得到這份工作，對我來說也沒什麼實在意義和實質上的收獲，因為我已輸在了起跑線上。待父親轉身離開后，我穩了穩自己的心緒，深呼吸，帶著忐忑擔心的心情走進了艾帝爾裝飾公司的大門……

半個多小時過后。

勝利了!我帶著難以掩飾的欣喜走了出來，因為急著想把這個好消息告知家人，回家的腳步也顯得輕快了很多，可沒想到一抬頭，發覺就在不遠處的拐角處等著我。原來，他這既是監督我(怕我半路落跑)又是關懷我(怕我遭受打擊)，立刻體會了父親的一片良苦專心。在確定我這次

單獨應聘勝利后，他也只淡淡的對我說了一句：看來真的是長大了。是呀，就在這一刻我發覺自己真的長大了，不再是那個什麼事情都要等父母支配妥當了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開公司，經理退還我同學證時對我說的話：我之所以錄用你，是因為我觀賞你的就業危機意識和這種敢于單獨到社會里推銷自己的士氣，對于你這樣一個剛上大一的女孩子來說，能做到這兩點是很不簡單的。想到這里，再一次慶幸自己之前沒讓父親為自己去打探，否則，這份工作說不定就丟了，而我也少了一次考驗自己信念和士氣的機會。

當天下午2：00我準時來到公司，和辦公室的同事打過招呼后，見大家都在忙自己的事情，我就找了兩本書關于家居裝修基本常識的書看，因為上午和經理商議?過，由于我的力量和時間有限，一些簡單和長期的工作我也不能做，于是就支配我每天早上做一下辦公室(包括衛生間)的清潔工作，以及簡潔的客戶接待工作，其它時間就自己看書學習或看別的同事如何做電腦效果圖。而要做到接待客戶時能應付一般的提問就必需先增加自己這方面的學問，于是打算先看看書熟識一下。我拿著書翻翻看看，不知不覺已經快5：00了，這時始終在外面忙的經理回來了，見我書快看完了就說道：

快看完了啊，速度挺快的嘛，看的怎麼樣了?看完了我要檢查的，你要能復述出來才行。啊!?我心里不禁一驚：怎麼辦呀，我翻的太馬虎了，復述唯恐……經理沒理睬我的驚異去忙自己的事情了。這時我才知道，經理這麼說一方面是要考驗我的學習汲取力量，一方面是要求我不管做什麼事情都肯定要認真仔細，看書同樣如此，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂：細節打算成敗。而讓我深切體會這一道理的是第二天的清掃工作。

始終都認為打掃衛生是個再簡潔不過的工作，家里的清潔工作我都是全部接收，覺得沒什麼大不了的。可這次的清潔工作，讓我轉變了對清潔的看法。把辦公室的工作做完以后，我開頭了衛生間的清潔工作，我地板上的水漬打掃潔凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什麼要弄的了，預備出去看書了，突然想起了細節打算成敗：既然我是出來熬煉的就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更精彩?就是更細致的清潔!從新端詳了整個衛生間，我發覺自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴峻的還是便池上的污垢。看到任

務還如此艱難，我就脫去了外套預備來大干一場，說句實話，為了工作犧牲一下，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就用勁刷，不覺間時間就已經過去兩個小時了，看著被自己打掃的干凈一新的衛生間，遺忘了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件事并沒有被經理留意到，但我自己卻有了收獲，那就是對細節打算成敗更深層次的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想像中的那麼大，許多小事，一個人能做，另一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的功夫，打算著事情完成的質量。

慢慢的工作步入了正軌，我也漸漸的適應了我的工作，可時間過的真快，10多天的實踐工作即將結束，經理特殊為我開了一個簡短的小會：

1).檢查《家居忠告》的學習狀況;(因為那天經理說要檢查，第二天我就預備了一個筆記本，把書又從頭仔細的看了一遍并做了筆記，可經理卻要求我不能只講書本上的學問，還要結合自己的看法來談，這樣才能有所提高和收獲。)

2).談談各自的缺點和不足，共同找到相應的解決的方法;(與同一個辦公室的小王和小鄒相處了一段時間，大家相互也有了肯定了解，通過談自己的缺點來更加清晰的熟悉自己，改正缺點彌補不足，共同進步。)

3).學習《基本營銷禮

儀》;(接人待物到處都是學問，與人溝通除了語言的表達外，最重要的就是肢體語言即禮儀，為了能給客戶留下較好的服務印象，順當開展接下來的工作，基本的營銷禮儀是必需把握的。)

4).列舉分析哲理小故事;(許多好玩的哲理小故事是啟迪人生的金鑰匙，工作中的不明白的許多事理都可以在這樣的小故事中找到答案。)

5).對自己近期學習狀況的總結。(雖然從表面上看我好像就是看了一些書，作了一些讀書筆記，可我覺得我所收獲的遠不止這些。首先，家居的一些小常識也關心我養成了更健康的生活習慣。其次，有規律的工作時間，讓我在寒假依舊能有正常的作息時間，而不是一味的睡懶覺。再者，讓我更糊涂的熟悉到了自己在面對就業這一方面還欠缺哪些東西，以便我能在今后的學習生活中做到有的放失的去彌補。)

我短暫的時間生活就這樣結束了，除了收獲以外留下了的是更多的思索……

(三)實踐后——感悟

第一次參與社會實踐，讓我明白了高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使高校生投身改革開放，向工農群眾學習，培育熬煉才能的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校大

同學更新觀念，汲取新的思想與學問。這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多東西，而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情，拉進了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受訓練的大課堂，在那片寬闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。。陶淵明說過盛年不在來，一日難再晨。準時宜自勉，歲月不待人。盼望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到熬煉。

暑假社會實踐報告--暑假的經受

今暑假對于我只有短短的十天，因為放假的第二天我就和同學一起坐上了開往深圳的大巴車。從小就沒出過遠門的我沒有那種緊急敢，心里只有期盼，想看看外面的世界。

大巴車第二天早晨就到了深圳，沒有書上，電視上寫到和看到的那么繁華，我記得那天是6月30。沒有時間給我們預備，因為來之前老師說是要我們去富士康應聘普工的，聽說有八輪面試當時就嚇到了一片同學，不過我任然滿心期盼…或許是和我心里承受力量比較好，所以我的心態始終沒什么大的波動。但是！當我們抵達富士康的聘請地點的時候，我，震動了！面試的隊伍足夠三百多米長。我才知道富士康其實是一家很不錯的企業并不像富士康之前跳樓大事時媒體所說的那么差。

后來想著既然我來了就肯定要排隊排到自己可以去面試了，總部能連面試都沒搞就回家了，30號上午八點我們開頭排隊，到了中午的時候我們最終只有四五十米酒到我們了，但是有工作人員出來說上午面試的資格已經沒了，請下午來排隊…下面一片怨聲載道，但是沒有幾個走的，因為大家都知道排到這個位置不簡單，依稀記得那天的深圳和長沙的酷熱不相上下，頂著烈日我們連續排隊，肚子里面早已饑腸轆轆了，但是為了不讓自己出去的時候讓別人插隊我們都忍住了連續站在那里…不久有賣面包的小販過來兜售，但是那價格我夠吃上一頓可口的午餐了，、忍住，還沒賺錢就要花這么多錢！所以沒吃午飯我們連續了排隊。之后一段漫長的等待，因為富士康是下午兩點才開頭聘請的。不斷有人退了但是也不斷有人加入，同伴和我咬咬牙都堅持住了，想著要是進入了富士康的話薪資還是很可觀的。最終在等待中，富士康的工作人員現身了，又是連續排隊中，…..最終快要到我們了，不過傳來了對我們很不利的消息，富士康對湖南和河南的人不待見，要湖南和河南的人提前放棄，我們當時很無望，一天時間的的等待換來這種結果，想著眼見才為實我們還是沒有放棄。在快到我們的時候有富士康的工作人員出來喊話問有沒有湖南的和河南的，我們心中咯噔一下緊急了。接下來的話讓我們如遭雷擊，果真傳言沒錯，富士康的人果真對湖南和河南的人不待見。后來工作人員解釋了緣由，原來在前幾天湖南的和河南幾個技校的同學卷走了富士康的巨額金錢，至今沒有追到。…后來我們只能放棄，因為我們知道那樣是沒用的。

6月30號的努力宣告白費…但是我們明白了一句諺語的道理，一粒老鼠屎打爛一鍋湯！只因為幾個湖南的同學的行為使我們失去了去富士康學習的機會。

過渡期（文章出自：）

幾個人在深圳又轉了幾天處處查找可以工作的機會，由于我們做事的時間不是很長所以始終沒有什么好的去處，在過了幾天后身上沒什么錢了同學把身上的錢都買了回程的火車票…我不甘心！在送走了同學之后我一個人還是留在了深圳!

轉機

一個人在深圳又徘徊了好幾幾天慢慢的自己帶來的錢已經差不多只夠買火車票的錢了，我咬咬牙買了一張地鐵票穿越了大半個深圳，來到了一個更加生疏的地方——寶安區龍華，我對自己說要是還沒找事做的話我就回長沙了，在穿行了半天之后看到了一個還在裝修的網吧，我看到了機會，我跑了進去問老板這要不要招人，老板聽了一下我的口音問我是不是寧鄉的，我當時那個感動啊，我趕忙用家鄉口音和老板談話，最終老板說要我做網管但是得等到裝修完才可以做。

正式的工作

在幾天后網吧的裝修完了網吧迎來了開張的日子，那天也是我這個暑假最快樂的日子因為我最終有工作了！還記得開業的那天網吧免費上網生意好得很，我從老板那學會怎么開卡，充值之類的以及電腦故障的處理方法，在以后的工作時間里我每天按時上班了，雖然說每天都是上的晚班而且時間更是達到十二個小時但我還是撐下來了，因為至少我找到了自己可以擔當的位置！在到了一個月以后我辭工回到了長沙，雖然老板始終挽留但是我還是回來了因為我要回長沙倒時差了，不然就成夜貓子了。呵呵，這就是我這差不多兩個月里在深圳的經受，很充實也很有價值！

社會實踐的感受與心得

在深圳的這兩個月下來我明白了許多，也收獲了許多，成長了許多！總之不能過早的放棄，但是也不要盲目的堅持，在明知結果的狀況下還堅持那叫愚笨，在未知的狀況下堅持才叫英勇！表達力量很差所以有許多的收獲我也不知道怎么表達出來，但是看了我上面的文字應當會懂的！！！！

暑假的社會實踐報告模板

引導語：暑假許多人都會選擇去參與社會實踐，而相關的暑假的社會實踐報告要怎么寫呢？接下來是我為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

暑假的社會實踐報告模板這個暑假，我到銀行實習，時間很快就過去了，在銀行的實習過程中，我學到了許多，以下是我這次的實習報告;

一、銀行實習調查內容：

高校校內就像一個小社會，入學已經兩年了，我們已經慢慢地適應了這個小社會的生活，然而作為高校生，接觸社會，適應社會是必不行少的。所以，暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不行鋪張。于是繼三下鄉社會實踐結束后，我于7月12日至7月28日在中國信合營業部進行了為期半個月的實習。

此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨，其次就是熬煉自己的社交力量，豐富自己的社會閱歷。經過在信合調查實習，我從客觀上對自己在學校里所學的學問有了感性的熟悉，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業務(對公業務)和儲蓄業務，其他一般了解的有信用卡業務，貸款業務。從這些業務上，我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的熟悉。

二、了解國家宏觀調控的目標：

在這個經濟進展的關鍵時刻，作為國家經濟機構

構核心的金融，無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是掌握局部經濟過熱，重在調整結構。長期以來，存貸利差始終是我國銀行獵取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡潔依靠存貸利差獵取利潤，所產生的結果必定是追趕熱門行業，壘大戶等現象的發生。

這種銀行與企業之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。銀行的進展有賴于整體經濟環境的回好，但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的討論審慎確定信貸方向，同時也必需對我國目前這種簡潔的依靠存貸利差，特殊