Word文檔數(shù)學教師年終工作總結(jié)2000字勞碌了一年，現(xiàn)如今也到了我們對自身工作舉行總結(jié)的時候了。以下數(shù)學老師年終工作總結(jié)2000字是我我為大家?guī)淼奈恼拢瑲g迎您的閱讀。

當工作舉行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作仔細地分析討論一下，絕對成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，提高熟悉，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。預備了《數(shù)學老師年終工作總結(jié)2000字》，供大家參考!

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的勝利與否，不在于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)受和心智.回顧我的20XX，假如真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受.總覺內(nèi)心深處時時充盈著激動。是領(lǐng)導的關(guān)心，同事間的互助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的美妙，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信心。我激動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。

轉(zhuǎn)瞬間，一年過去了，在這一年的工作有勝利與失敗、有歡樂?與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年，是幾年教學中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足，但肯定是我成長最快的一年，是我閱歷堆積最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下：

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造師德

我始終認為作為一名老師應把師德放在一個重要的位置上，由于這是老師的立身之本。學高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給同學一個好的師范，希翼從我這走出去的都是合格的同學，都是一個個大寫的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時光我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：謙虛求教，強化自我

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務(wù)是艱難的，在實際工作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學老師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增強，我越來越感到我學問的匱乏，閱歷的缺少。面向講臺下那一雙雙盼望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面向自身舉行了強化。

首先是從教學理論和教學學問上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志舉行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學辦法的書籍，對于里面各種教學理論和教學辦法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。

第二是從教學閱歷上。因為自己教學閱歷有限，有時還會在教學過程中遇到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我謙虛向老老師學習，力爭從他們那里盡快增強一些珍貴的教學閱歷。我個人對付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增加。

最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說，同學也是教師的老師。因為同學接受新學問快，接受信息多，因此我從和他們的溝通中亦能豐盛我的教學學問。

為了不辜負領(lǐng)導的相信和學生的希翼，我決心盡我所能去提高自身水平，爭取較精彩的完成新高一教學。為此，我一方面下苦功完美自身學問體系，打牢基礎(chǔ)學問，使自己能夠比較自如的舉行教學;另一方面，繼續(xù)向其他老師學習，抽出業(yè)余時光具有豐盛教學閱歷的教師學習。對待課程，謙虛聽取他們看法備好每一節(jié)課;認真聽課，仔細學習他們上課的支配和技巧。這一年來，通過仔細學習教學理論，刻苦鉆研教學，謙虛向老老師學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功比賽中先后獲得張甸區(qū)一等獎、姜堰市三等獎，并且被評為姜堰市教壇新秀。同學的成果也證明了這一點，我教的年級在歷次考試當中都取的了較好的成果，所輔導的同學在江蘇省數(shù)學邀請賽中分離獲一二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導老師獎

三、考勤紀律方面

我嚴格遵守小學的各項規(guī)則制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，恭敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人誠摯、熱愛同學、人際關(guān)系和睦融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)和能力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時光自學本科和樂觀學習各類現(xiàn)代教導技術(shù)。

五、不足之處

反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足，特殊是同學對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中，應充分注意工作中的細節(jié)，盡量使自己的工作做得扎實。

總之，在這學期的教學工作中收獲了無數(shù)，提高了無數(shù)，同時也感觸到了自己的不足。在今后的工作中，應不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在同學管理方面的能力、注意細節(jié)工作，一如既往的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮鉆研，盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完美、更有效、更實在。

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數(shù)學老師年終工作總結(jié)格式

我工作總結(jié)頻道為大家收拾的數(shù)學老師年終工作總結(jié)格式，供大家閱讀參考。

本人做好日常本職工作，仔細學習新的教導理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教導工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：仔細學習新的教導理論，準時更新教導理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教導形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教導觀念，才干適應教導的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還注重從書本中吸收養(yǎng)分，仔細學習認真體味新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教導教學方面：要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才干教好。

3、了解同學原有的學問技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、辦法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

5、組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，注重信息反饋，課堂上的狀況。調(diào)動同學的故意注重，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，注重引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、有趣，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教導，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手，摸摸他的頭，或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、樂觀參加聽課、評課，謙虛向同行學習教學辦法，博采眾長，提高教學水平。

8、熱愛同學，平等的對待每一個同學，讓他們都感觸到教師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。

三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時光。并樂觀運用有效的工作時光做好自己分內(nèi)的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成果：在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎，學案導學展示教學模式評比課中獲二等獎，輔導在同學迎省運會作文比賽中獲一等獎。

金無足赤人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動等。走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開辟前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。

2022數(shù)學老師年終工作總結(jié)

這篇關(guān)于工作總結(jié)，是我專門為大家收拾的，希翼對大家有所協(xié)助！

本學期我擔任一班級數(shù)學教學工作。仔細學習，深化討論教學辦法。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的教學工作取得更大的長進，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希翼能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，以促進教導工作更上一層樓。經(jīng)過一個學期的努力，可以說緊急勞碌而收獲多多。

一、備好課

仔細備課，不但備同學而且備教材備教法，按照教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學辦法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學注重力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)。

二、增加上課技能，提高教學質(zhì)量

一堂預備充分的課，會令同學和教師都獲益不淺。例如我在講授《熟悉人民幣》的時候，這課教學難度比較大。一班級兒童年齡小，對于用錢買到東西這等價交換的辦法不是很明了。為了上好這堂課，我仔細討論了課文，找出了重點，難點，預備有針對性地講。為了突出人民幣的商品功能和在社會生活中的重要作用，我在這方面做了細心的支配。為了令教同學動，不沉悶，我還為此預備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。如出示了主題圖3幅逼真的購物、乘車、存錢的畫面，即只要舉行商品交換，就要用到人民幣。同時，聯(lián)系同學的日常生活，教導同學將平常的零花錢積攢起來，積少成多后，將這些錢用來辦更多更故意義的事情，如買好書捐贈給貧窮的同伴等等。另外，新教材還多處細心創(chuàng)設(shè)購物情境，讓同學在購物活動中熟悉人民幣。通過活動，使同學在買賣商品中把握人民幣的有關(guān)學問，提高社會交往和社會實踐能力。可見，仔細備課對教學非常重要。

增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊注重調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主體作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；注重精講精練，在課堂上教師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習能力，讓各個層次的同學都得到提高。現(xiàn)在同學普遍反映喜愛?上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的同學都樂于上課了。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，學校生愛動、有趣，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想教導，并使這一工作貫徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和協(xié)助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或協(xié)助收拾衣服。從贊美著手，全部的人都盼望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、主意表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三、博采眾長，提高教學水平

欲給同學一滴水，教師先要有一桶水，尤其是在當今學問更新十分快速的年月，為更好地適應教學工作。我明了：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教導工作。教到老，學到老，才會永久站在教導領(lǐng)域的前端。在教學中，謙虛請教其他教師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他教師的看法，學習他們的辦法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改進工作。

因此，無論怎樣辛勞，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學習，爭取長進。教學工作苦樂相伴。我們將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。因為閱歷頗淺，許多地方存在不足，希翼在將來的日子里，能與各位教師共同參研教學工作，力爭取得更好成果。

學校數(shù)學老師年終工作總結(jié)

數(shù)學教導工作屬于比較難以教授的課程，尤其是學校生剛?cè)雽W的時候，需要教師手把手的教，一點點的細致入微的教。作為一名學校老師，我向來深有體味。大概一些英明的家長在孩子很小的時候就開頭教他們算數(shù)了，可是有些很忙的或是粗心的家長就把這個給耽擱了，到了小學后才開頭教學，難免比早學的孩子學的慢。差距就拉開了，在剛上學的時候。

隨著素養(yǎng)教導的不斷開展，我向來在努力適應新的教學方式，提高自己的教學水平。就是為了孩子能夠盡快的適應上學的環(huán)境，盡快的走上學習的道路上來。

一、總體工作思路

以新一輪課程改革的有效推動作為中心工作，以課堂教學討論為重點，以提高老師的教學能力為突破口，把小型的課題討論和大型的教學成績推廣相結(jié)合，力求為我省新課程的全面實施做好鋪墊。

二、主要活動

組織教學設(shè)計、教學評價、老師專業(yè)化成長課題組在紹興市進行了階段性研討會議。

在湖州舉辦分會第七屆年會。

組織名師在臺州市農(nóng)村學校調(diào)研和送教。

組織名師在江山市農(nóng)村學校調(diào)研和送教。

組織年度的優(yōu)秀論文評選活動。

三、出版著作和發(fā)表文章狀況

1、出版的專著

《學校數(shù)學課堂教學案例透視》，人民教導出版社出版。

《學校數(shù)學課堂教學典型課例評介》，浙江科技出版社出版。

《數(shù)學教導新視角》，浙江教導出版社出版。

《學校生學習策略討論》，教導科學出版社。

《數(shù)學實踐與綜合應用實施藝術(shù)》，中國教導出版社。

發(fā)表論文：近60篇。

一.總體工作思路

課程教革是一項復雜而細致的系統(tǒng)工程，課程改革的核心環(huán)節(jié)是課程實施，而課程實施的基本途徑是教學。就本學科在試驗區(qū)基本狀況來看，盡管《全日制義務(wù)教導數(shù)學課程標準》(試驗稿)所提倡的理念反映了時代的要求和課程改革的總趨勢，已逐步得到社會和數(shù)學教導工的普遍認同，但相對于教學實踐來說，一些先進的理念還過于抽象和概括，許多老師在教學實踐中碰到了一系列詳細的問題，產(chǎn)生了種種的困窘。隨著我省新一輪基礎(chǔ)教導課程改革的全面推動，先進的理念與教學現(xiàn)實之間的沖突已日益凸現(xiàn)出來。因此，工作將繼續(xù)以新一輪課程改革的有效推動作為中心任務(wù)，把如何在新課程理念的指導下改革學科教學，作為教研工作重點關(guān)注的問題，也是學會工作的重點。

二.詳細活動支配

繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村學校數(shù)學老師在新課程實施中面臨的問題，探討解決問題的策略。

組織參與第八屆課堂教學觀摩研討活動。

舉辦浙江省第十屆學校數(shù)學課堂教學評選活動。

組織參與全國小數(shù)會第七屆課堂教學觀摩活動。

組織優(yōu)秀論文和教學案例的評選活動。

各課題組按方案開展課題討論活動。

這就是我的詳細總結(jié)，闡述了我在工作上的詳細支配。在新的素養(yǎng)教導條件下，就是這樣繼續(xù)努力的提高自己，完成自己的為了教導孩子才走上老師這一工作崗位的心意。也是為了自己良心的勸慰，必需要不停的提高自己。

教導好下一代是保持我們祖國繼續(xù)興盛發(fā)達的肯定措施，我們不能把下一代教導垮了，那樣就把我們的祖國的將來就毀在我們手里。我肩負著如此光彩而又艱難的任務(wù)，我深知自己肩膀上責任的重大，所以我向來在努力。

做好一名人民優(yōu)秀老師，不是說著就能做到的，需要的是時光，需要時光來證實的，時光證實一切。一個人在崗位上需要時光來證實你的對與錯。我堅信我只要努力了就會看到自己勝利的那一天。

數(shù)學老師研修年終工作總結(jié)

以下是一名數(shù)學老師將一年的研修總結(jié)以年終的方式寫下，敬請關(guān)注：

新的一年就要來到，為了明確自己一年來所做的工作如何，我特意對比去年的方案一一查看，現(xiàn)將一年的研修總結(jié)如下：

一、主題研修方面：

1、一年來，我們數(shù)學小組的成員在聶慧玲教師的組織下，仔細舉行了活動。我們小組研修的大主題是學校數(shù)學教材解讀與課堂實踐，這一年我們挑選了數(shù)學課程中四大領(lǐng)域(數(shù)與代數(shù)、平面圖形、解決問題、統(tǒng)計)的《數(shù)與代數(shù)這一領(lǐng)域舉行了解讀學習，《數(shù)與代數(shù)》里包含數(shù)的熟悉、數(shù)的運算、常見的量，探究邏輯四部分內(nèi)容，我們進一步了解了這一領(lǐng)域的學問結(jié)構(gòu)、重點難點、編排特點、每一學段同學需要達到的目標層次。圍繞這個主題，每次活動前要求成員先自已解讀每塊的內(nèi)容，再按照自己的理解在研討時提出自己的困窘。一年來，我們每位成員都做了一節(jié)研討課，我也做了一節(jié)復習課，并收拾了自己的實錄，反思了自己的不足。

2、對《數(shù)與代數(shù)》各部分的理解：

對四則運算編排的理解：四則運算的編排從一班級開頭向來到四班級結(jié)束，教材的指導思想是讓同學在解決問題的過程中，初步理解混合運算的作用，運算的挨次，讓同學有較長時光的過度，通過較豐盛的現(xiàn)實素材，逐步體味、理解混合運算的挨次，簇擁了教學難點。后面的教材沒有進一步支配混合運算，小數(shù)、分數(shù)四則運算都是在此基礎(chǔ)上舉行類推的，因此，四班級的四則運算的梳理一定要扎實。

對計算的理解：計算本身是一種技能，需要在理解把握的基礎(chǔ)上加以嫻熟，以致達到不假思索的地步。因此，教師應當了解計算應達到的要求：估一估要貫通于筆算教學的始終，在一定的教學時光內(nèi)對計算辦法舉行梳理與總結(jié)，保證須要的練習，適當補充練習量，加強練習課的設(shè)計。如：學習乘法分配律時，此類型題書上練習量很少，但假如在此訓練好，在以后的小數(shù)、分數(shù)四則運算中也會碰到此類題，不易遷移。因此必需補充一定量的練習舉行訓練。

二、個人研修方面：

1、讀書：

仔細閱讀并跟批了《給老師的一百條建議》，現(xiàn)已批注到每87條建議。雖然每條建議也細細舉行品讀，但因為自己讀書甚少，文化底蘊不足，不能很好地體味建議的思想內(nèi)涵。無論多難，批注我會堅持到底的。其余時光，我照舊堅持閱讀我最喜愛?的數(shù)學版的〈學校教學〉〈人民教導〉等，從中擷取適合自己的在課堂實踐中運用。如：〈人民教導〉有一期用大量篇副刊登的嘗試教學法讓我受益匪淺，還有活動單導學案等許多文章都讓我嘗到了甜頭。

2、課堂教學方面

我的立足點是：關(guān)注每位同學，關(guān)注同學的思維過程，老師要以追問的形式促使同學的思維向深處進展，讓同學的思維動起來，活起來。課堂上我也努力去實施了，但因為新學期又換了一個新的年級，重新又得了解他們，同學也得和自己有一個適應期，所以這方面做得也不太好。

3、其它方面：

今年下鄉(xiāng)送過兩節(jié)課，一節(jié)《三角形的熟悉》，一節(jié)《5的乘法口訣》，回來準時對自己的課舉行了實錄收拾，并舉行了深刻反思。

年初方案的堅持每月觀察一篇名家課堂教學，沒有堅持下來，也聽了幾節(jié)課，但沒有認仔細真地深化舉行分析：名家課堂好在哪里?為何要那樣來設(shè)計?對同學的進展有哪些作用?

一年來，自己的工作舉行的如何惟獨自己清晰，也不想去找任何理由來說明，就向一句名言時光就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。只能希翼自己能在下一年里有所收獲吧!

2022數(shù)學老師年終工作總結(jié)

一學期來，本人熱愛本職工作，仔細學習新的教導理論，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，為了下一學年的教導工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。

一、政治思想方面：

仔細學習新的教導理論，準時更新教導理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的教導形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教導觀念，才干適應教導的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還注重從書本中吸收養(yǎng)分，仔細學習認真體味新形勢下怎樣做一名好老師。

二、教導教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前預備：備好課。

2、仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把