海東市重點中學2024年高三（最后沖刺）歷史試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．古代雅典，指揮軍事的將軍有10名。在戰場上，如果不只一名將軍在場，往往由幾名將軍輪流指揮全軍，每人1天。雅典其他各類權力機構，也都由多名公民主持。這些做法A．體現了主權在民的思想 B．保證了軍事行動的統一C．反映了輪番而治的特點 D．提高了政府運作的效率2．如圖為1919年日本對華進出口貿易分區示意圖。其中甲地區對應的是A．華中地區 B．華北地區 C．華南地區 D．東北地區3．嚴復在翻譯《天演論》時，認為自然界進化規律同樣適用于人類社會。在當時，對此觀點反響最為熱烈的是A．洋務派 B．維新派 C．革命派 D．立憲派4．自秦漢以來我國封建社會政制的經典架構被明太祖拆散。“然繼體之君長于深宮，鮮習政事，凡六部所奏呈者，無法裁決，于是不能不重用作為顧問機關之殿閣大學士，因之，‘票擬’之制行矣，‘內閣’之制成矣。”據此可知，明代A．君主專制的需要致使行政機構的變革 B．以“人治”為本的政權特征開始突顯C．內閣由顧問發展至王朝最高權力機關 D．政治體制逐漸趨于多元化和固定化5．1950年《婚姻法》把包辦婚姻視為封建糟粕加以批判，建國后包辦婚姻迅速衰落。1986年，貴州省各級婦聯接待因婚姻問題來訪人（次）達17701人（次），包辦婚姻占29%，達5098件。在九個縣上報的材料中，包辦婚姻占已婚婦女的62.3%。影響改革開放后出現這種現象的主要因素是A．經濟改革全面展開 B．婦女解放成效顯著C．法制建設相對滯后 D．社會風氣極度下滑6．“我們不要荊冠，不要金十字架。”1896年的人民黨漫畫（見下圖）。被縛者為勞工，為其束上荊冠者為馬克·漢納(當時的大實業家兼共和黨領袖)。羅斯福新政解決上述問題采取的主要措施是A．整頓財政金融體系 B．加強對工業的計劃指導C．調整農業政策 D．推行“以工代賑”7．晚清以來“青年”的發展經歷了幾個階段：清末時“革命青年”，“五四時期”是“新青年”，后來則是“進步青年”。其中，“新青年”關心個人的生活與解放，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放。導致這種轉變的主要原因是A．民族資產階級力量日益壯大B．十月革命和一戰的影響C．民族矛盾成為社會主要矛盾D．馬克思主義的廣泛傳播8．1877年，中國第一位駐外公使郭嵩燾到達倫敦，所攜帶的國書卻是專為“惋惜滇案”的，“并無充當公使文憑”。清廷依照與周邊藩屬國交往的規則，派出郭嵩燾、劉錫鴻一正一副兩人，結果英國以不符合國際慣例為由，拒絕承認劉錫鴻的外交身份。這說明當時A．傳統朝貢體系及觀念已經瓦解B．傳統觀念阻礙了晚清外交近代化C．晚清政府對近代外交毫無了解D．晚清謀求外交轉型受到英國阻撓9．名字不僅僅是一個人的符號，有時還是一個時代的符號。在《宋史》中大量出現了如：“焦守節、李克讓、陳從信、趙安仁、張忠恕”等名字。這一現象產生的思想根源是A．宗法思想 B．法家思想 C．佛家思想 D．理學思想10．之所以說“文藝復興使人們開始從宗教外衣之下慢慢探索人的價值”，是因為這場運動（）A．沖擊了神學思想的束縛B．倡導“先定論”，挑戰教皇的權威C．追求人的徹底解放和自由平等D．用理性之光驅散了現實的黑暗11．甘孩白利寺的格達活佛（1902—1950）曾寫下這樣的詩歌：“云雨出現在天空，紅旗布滿了大地。未見如此細雨，最后降臨大地……今朝離去，何日再回。＂這首詩描述了A．藏區人民祥和幸福的生活狀態B．共產黨領導藏區人民進行民主改革的效應C．長征中的紅軍執行正確的民族政策的結果D．漢族和藏族結下了深厚的情誼12．強盛的王朝往往重視對邊疆地區的有效控制和管理。唐朝時,增設的相應機構的管理范圍大致在圖中A．① B．② C．③ D．④13．宋人談玥在《嘉泰吳興志》中介紹了湖州一帶種植桑業的興旺景象：湖州“山鄉以蠶桑為歲計，富室有蠶至數百箔，兼工機織。”“今鄉土所種，有青桑、白桑、黃藤桑、雞桑，富家有種數十畝者。糜桑，山桑也，生于野。”材料體現了A．經濟作物的種植面積擴大 B．江南地區出現新的經濟因素C．土地集中致人地矛盾尖銳 D．農產品商品化與專業化明顯14．1937年4月，周恩來率團從延安出發去和國民黨談判紅軍的改編問題，一行人在勞山遭國民黨襲擊。同年6月，周恩來同蔣介石在廬山舉行會談并提交了中國共產黨關于《御侮救亡、復興中國的民族統一綱領草案》，蔣介石提出：紅軍編制為3個師，45000人，朱德、毛澤東必須離開紅軍，談判最終未獲結果。這表明A．國民黨抵制國共兩黨合作 B．第二次國共合作歷經艱難曲折C．階級矛盾上升為主要矛盾 D．廬山談判成為國共關系轉折點15．1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張三說：“我看過譚嗣同赴法場。”李四說：“我參加過義和團。”王五說：“我家住在東交民巷。”趙六說：“我讀過《天演論》。”他們中肯定有一個人在說謊。這個說謊的人是A．張三 B．李四 C．王五 D．趙六16．對下圖間的聯系解釋合理的是A．洋務運動為辛亥革命莫定了經濟基礎B．辛亥革命主要發生在洋務企業集中地C．洋務運動培育了辛亥革命的武裝力量D．早期近代化為民主革命創造有利條件17．明朝政治制度下，雖一切事權主要集中在皇帝，但有許多事情是必經廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開會來公開推舉，是為“廷推”：凡是遇到重大政事，也常由七卿、九卿公決，是為“廷議”；倘使有重大的獄訟無法解決，也由七卿、九卿開會定讞，是為“廷鞫”。對此理解正確的是A．明朝政治制度具有民主色彩 B．形成了皇權外的決策機構C．皇權受到一定的限制 D．政府行政效率大大提高18．西晉文人傅咸曾作賦贊美一物“夫其為物，厥美可珍。廉方有則，體潔性貞。含章蘊藻，實好斯文。取彼之弊，以為此新”。此物A．在《韓非子》中曾有所提及 B．經阿拉伯人傳往歐洲C．是資產階級發展的必要前提 D．為遠洋航行提供條件19．“憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩具豐實。”（杜甫：《憶昔》）對此詩評述較為恰當的是A．客觀真實，無需考證B．文學家言，尚待求證C．背離實際，不足為信D．溢美之辭，不足為信20．宋以后，福建北部種棉者漸多，開始種植由海外引進的占城稻以及由西北引進的西瓜，在洞庭湖等地區還出現了固定種植某種經濟作物的“專業戶”。這表明A．商品經濟發展影響農村種植結構B．宋代農村小農經濟逐步解體C．宋代農村經濟作物成為種植主體D．新航路開辟加快了物種交流21．1932年羅斯福發表《論“新政”》一文，提出：“不同時讓勞工享受更多合法的繁榮成果，資本也不能達到真正的繁榮。”這一觀點A．揭示經濟危機爆發的根本原因 B．從財富分配角度解釋經濟危機原因C．意在為工業復興法的通過造勢 D．主張干預資本主義企業的經營活動22．據統計，1927年11月后，中共中央各類文獻中頻繁出現“割據”一詞，如：“暴動割據”“農民割據”“農村割據”“割據局面”“割據帶”“割據區域”等。這說明當時中共中央A．重新考慮革命道路 B．放棄了城市革命中心論C．支持工農武裝道路 D．開始注重農民階級力量23．“把天體力學和地球上物體的力學統一到機械運動這門統一的學科里，正確反映了宏觀物體機械運動的客觀規律，實現了自然科學的第一次大綜合和人類認識自然的第一次大飛躍。”材料中的科學理論A．推動蒸汽機改良 B．促進了電力工業發展C．解釋了光電效應 D．揭示了時空本質屬性24．列寧認為：“國家資本主義較之我們蘇維埃共和國目前的情況，是一個進步。商業就是千百萬小農與大工業之間唯一可能的經濟聯系，如果我們現在能緊緊抓住這個環節，那么不久的將來我們就一定能夠掌握整個鏈條，否則我們就掌握不了整個鏈條，建不成社會主義社會經濟關系的基礎。”由此可知列寧主張A．大力發展國家壟斷資本主義 B．發展商業進而向社會主義過渡C．建立社會主義市場經濟體制 D．反對用行政手段管理國家經濟25．有學者指出，中國軍民以巨大的傷亡為代價，消耗了日軍大量有生力量，遲滯了其西進步伐.打破了“日軍大本營摧毀蔣政權的最后統一中樞.完成黃河和長江中間的壓制圈”、逼蔣求和并占領中國的戰略企圖。此次抗戰A．使日軍三個月滅亡中國的計劃被粉碎B．推動抗日戰爭轉入相持階段C．是中國軍隊正面戰場取得的最大勝利D．導致國民政府開辟緬甸戰場26．哥倫布《航海日志》：“兩位陛下（指西班牙國王和王后）決定派我，克里斯托夫?哥倫布前往印度，以熟悉它的國土、人民和君主，了解他們的風俗習慣……”該日志可以作為研究下列哪一地區國土、人民、風俗習慣的重要資料?A．印度 B．北非 C．美洲 D．澳大利亞27．一位學者認為：“除了西方自由主義的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其它體系。”并認為：“世界性的意識形態斗爭不再存在，代之而起的將是經濟流通、無止境地解決技術問題、環境問題．以及品味微妙的消費者需求之滿足。”上述說法應出現于A．英國光榮革命成功時 B．資本主義世界市場初步形成時C．兩極格局瓦解時 D．世界貿易組織成立時28．1988年1月1日，日本《產經新聞》報道：世界將由某一個國家取代美國而負起牽引世界經濟的責任。在這個新的主角亮相之前，世界經濟將繼續發生混亂……但目前在世界上靠得住的只有日本。日本有責任應該主動地為世界經濟的持續穩定增長而發揮最大的力量。對此理解準確的是日本A．經濟進入了高速發展時期 B．繼續追隨美國C．積極謀求政治大國地位 D．試圖稱霸世界29．史載，宋太祖時有群臣當遷官，太祖素惡其人，不與。宰相趙普堅以為請。太祖怒曰：“朕固不為遷官，卿若之何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。豈得以喜怒專之？”太祖卒從之。據此可知A．丞相與君主間存在尖銳矛盾 B．君主治國主要依據民本思想C．政治傳統影響君主個人行為 D．君權與相權的關系有所調整30．閱讀如圖，材料所述“會談”的地址是A．北平 B．南京 C．重慶 D．延安二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料從1940年6月5日開始，德國集中主要兵力對法國發動進攻，德軍由北向南推進，直逼巴黎。法國政府向美英求救，希望得到支援，而美英認為法國定將陷落，不可救藥，它們關心的是法國的殖民地和艦隊的前途問題，所以，美國不肯承擔軍事義務，英國以保衛英倫三島為理由，沒有同意法國的要求。6月10日，意大利作為德國盟友參戰，6月14日，德軍攻陷巴黎，6月22日，法德簽訂停戰協定，規定：法國軍隊全部解除武裝，并把武器交給德國；法國被肢解成兩部分，占法國五分之三的北部工業區由德軍直接占領，其余部分表面上由貝當傀儡政府統治。這樣，法國軍隊在不到40天時間內被德軍徹底擊潰——摘編自高海林、閻照祥主編《世界通史現代史卷》（1）根據材料并結合所學知識，簡析法國迅速敗亡的原因。（2）根據材料并結合所學知識，說明法國敗亡的影響。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一16世紀以來，英國一直以教區為單位實施救濟，利用各種民間團體或慈善機構賑濟窮人。工業革命后，英國社會貧富分化嚴重，階級矛盾十分尖銳。1911年，自由黨制定《國民保險法》，國家出面組織各種社會團體實行社會保障。1936年英國經濟學家凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》問世，認為資本主義國家的主要社會問題是失業，社會的主要目標是創造和保障充分就業，這表明國家干預經濟的理論已經成熟，為向福利國家過渡準備了理論基礎，第二次世界大戰使英國人進一步認識到國家干預經濟的重要性。1946年工黨執政后，先后頒布《國民保險法》和《國民醫療保健服務法》，把健康保險和失業保障覆蓋范圍擴大到全體國民；1948年頒布的《國民扶助法》把經濟扶助的責任從地方移交給中央。這些法律，為建設福利國家奠定了法律基礎。英國政府用全國統一的、集中的福利方式取代舊有的、分散的地方性福利提供方式。福利制度的運作，耗費了大量的政府資金，加重國家負擔；稅收增加，影響了企業效益和個人收入，勞資矛盾加劇，這一切成為影響國家經濟發展的阻力。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料二德國是社會福利保障制度化啟動最早的國家之一。十九世紀80年代，德國開始走上社會福利國家的道路，社會保障的最初設計受到馬克思和恩格斯理論的影響。為贏得工人支持，德國政府憑借強大的國家機器，主導著福利制度的發展方向。1883年以后，德國政府先后頒布了《健康保險法》、《工傷事故保險法》、《養老法》等，以此協調社會各階級的矛盾沖突，使其不影響德國政府的基本國策。1949年實施的《德意志聯邦基本法》，明確德國的社會福利保障體系中主要有：社會保險含養老、失業、醫療保險；社會救濟含低保申請支付補助；12年免費義務教育三個方面。德國福利費用占國內生產總值的3%，成為國家的財政負擔，但德國各個政黨都不愿給福利制度動大手術而失去選民。——摘編自陳曉律《世界現代化歷程西歐卷》（1）根據材料一并結合所學知識，簡析英國福科保障制度對國家發展的影響。（2）根據材料一、二并結合所學如識，比較英德在社會福利保障制度上的異同。33．閱讀材料，完成下列要求。材料新教育從洋務派創辦各種“洋務學堂”起，就開始落地生根。1904年1月，清廷批準《奏定學堂章程》，一直延用到1911年清朝覆滅，秉承的宗旨是“忠君”與“尊孔”。袁世凱為自己當皇帝復辟帝制，重新尊孔，在教育方面更是通令恢復學校祀孔典禮。面對這種情況，“全國教育聯合會”討論、研究新學制，胡適在新學制草案的制定過程中發揮了重要的作用。1922年11月1日，北京政府以“大總統”的名義頒布了新的《學校系統改革案》，史稱“壬戌學制”。該學制基本參照美國學制，以小學、初中、高中的“六三三制”取代了原來的小學、中學“七四制”。直到現在，依然實行“六三三”制。它還提出了七條教育標準：發揮平民教育精神；注意個性之發展；力圖教育普及；注重生活教育；多留伸縮余地，以適應地方情形與需要；顧及國民經濟力；兼顧舊制，使改革易于著手。這些措施都深刻影響著當時中國的社會發展。——摘編自雷頤《壬戌學制與新文化運動》（1）根據材料并結合所學知識，概括壬戌學制的背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析壬戌學制的積極作用。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”說明雅典實行共同執政，以避免專制的出現，體現了主權在民的思想，故選A項；“幾名將軍輪流指揮全軍”并不利于軍事行動的統一，排除B項；輪番而治指公民輪流擔任城邦的官員，不符合題意，排除C項；多人共同執政增加了決策的復雜性，不利于政府運作效率的提高，排除D項。【點睛】解答本題的關鍵信息是“幾名將軍輪流指揮”“多名公民主持”，聯系雅典民主政治的特點分析解答。2、D【解析】

依據圖示可知，甲地區日本進口貿易最高，出口貿易比例也高于丙和丁地區。依據材料時間，結合所學可知，當時處于一戰后，一戰后日本加緊對中國東北地區經濟侵略，故D項正確；A、B、C三項均是在20世紀30年代日本侵華的地區，排除。3、B【解析】

嚴復翻譯的《天演論》書中提出“物競天擇，適者生存”“世道必進，后勝于今”的進步觀點，啟發知識界去探索西方先進的社會，激勵人們救亡圖存，反對外來侵略，而被維新派利用成為他們進行改良的一種發動形式，從而達到挽救民族危亡的目的，故答案為B；嚴復翻譯《天演論》時洋務運動已經失敗了，A錯誤；革命派主張暴力革命，與《天演論》思想不符，C錯誤；嚴復在翻譯《天演論》時是1898年，而中國的立憲派出現在20世紀的清末新政中，不符合題意，D錯誤。4、A【解析】

根據題干，明太祖因加強君主專制的需要，廢除自秦朝開始正式設立的丞相制度，設立殿閣大學士；明太祖的繼承者們也是為了加強自身的統治，設立了內閣，故答案為A項。B項錯在“開始”，排除；內閣在明朝不是法定的最高權力機關，排除C項；D項在材料中體現不出，排除。【點睛】明朝初年廢除宰相制度，逐步形成內閣制度。明朝內閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內侍機構。明朝內閣是君主專制不斷強化的產物。5、A【解析】

建國后因《婚姻法》的頒布，包辦婚姻迅速衰落，改革開放后包辦婚姻出現的婚姻問題在整個婚姻問題中占比較高，導致這一現象出現的主要原因是改革開放后，經濟體制全面展開，影響了人們的婚姻觀念，選項A正確；選項B不是主要原因，婦女解放和婚姻問題不構成必然因果聯系，排除；選項C不符合史實，排除；改革開放后社會風氣較為開放，不等于下滑，排除D。6、B【解析】漫畫說明美國工業生產采取壟斷組織生產，企業生產無計劃性，會導致企業盲目生產，為此羅斯福新政實行加強對工業的計劃指導，以緩解盲目生產帶來的弊端，故B項正確；A屬于金融措施；C屬于農業措施；D屬于救濟措施。7、D【解析】

由材料結合史實可知“新青年”關心個人的生活與解放是新文化運動反對封建舊道德，提倡新道德的結果，“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放是馬克思主義的廣泛傳播，強調社會解放的結果，故選D項；民族資產階級力量日益壯大，推動新文化運動的傳播，這僅與“新青年”關心個人的生活與解放有影響，排除A項；十月革命與一戰推動馬克思主義在中國的傳播，從而推動“進步青年”慢慢轉向關心整個社會的解放，但B項不是導致材料中轉變的主要原因，排除B項；鴉片戰爭以后民族矛盾就逐漸成為中國社會的主要矛盾，因而不是導致材料中轉變的原因，排除C項。8、B【解析】

根據材料可知，清廷派遣郭嵩燾、劉錫鴻出使英國，但不給近代意義上的國書，只是按照傳統頒發一道詔書而已，而英國以不符合國際慣例為由，拒絕承認劉錫鴻的外交身份，這反映近代中國外交帶有傳統的外交觀念，說明傳統觀念阻礙了晚清外交近代化，B項正確。由材料“清廷依照與周邊藩屬國交往的規則”可知清政府的外交帶有傳統的朝貢外交觀念，并不是已經瓦解，A項錯誤。材料反映清政府缺乏近代外交的理念，而不是對近代外交毫無了解，C項錯誤。材料反映清政府的外交不符合近代外交的理念，并非英國阻撓中國外交轉型，D項錯誤。9、D【解析】

“守節、克讓、從信、安仁、忠恕”都與儒家的仁、義、禮、智和信有關。材料中的名字受到理學思想的影響，故D正確；宗法講究的是血緣繼承關系，排除A；法家主張依法治國和法制等思想，排除B；佛家講究生死輪回和報應等思想，排除C。故選D。10、A【解析】試題分析：本題考查學生調動和運用所學知識的能力。依據所學知識，文藝復興肯定人的自然本性和價值，主張追求現實的幸福，沖擊了神學思想的束縛；宗教改革挑戰教皇的權威；啟蒙運動追求人的徹底解放和自由平等，倡導理性；排除BCD三項，故選A項。考點：西方人文精神的起源與發展·神權下的自我·人性的啟蒙11、C【解析】

據材料“甘孩白利寺的格達活佛（1902—1950）……紅旗布滿了大地……今朝離去，何日再回。＂并結合所學可知，格達活佛看到的紅旗布滿了大地、又離去，反映的是1936年紅軍長征停留在甘孜，紅軍的舉動感動了格達活佛，為了讓藏民更了解紅軍，格達活佛寫下了可以傳唱的詩歌，C正確；當時藏區存在農奴制，人民生活并不幸福，A錯誤；據材料格達活佛（1902—1950）可知，此時的西藏民主改革（1959年3月開始）還沒有進行，B錯誤；據材料“紅旗”、“今朝離去，何日再回”等信息可知，此時的西藏還沒有獲得解放，材料沒有涉及“漢族和藏族”的關系，D錯誤。12、A【解析】

唐朝時期在西北邊疆分別設置了安西都護府和北庭都護府，管理天山南北，①符合題意；②秦漢時期已歸屬中央管轄，③西藏和④都是元朝時期歸屬中央管理，②③④不符合題意；排除B、C和D。故選A。13、D【解析】

湖州一帶種植桑葉規模較大，品種多，而且“兼工機織”，說明當時農產品商品化與專業化明顯，選項D正確；材料未反映種植面積的變化，排除A；新的經濟因素指的是資本主義萌芽，材料中未提供雇傭關系等信息，因此無法得出有新的經濟因素產生，選項B排除；選項C與題無關，排除。14、B【解析】

1937年4月周恩來率中國共產黨代表團去與國民黨于廬山談判途中“一行人在勞山遭遇國民黨襲擊”，同年6月，周恩來同蔣介石在廬山進行了艱苦的談判，始終力促國共第二次合作，但過程中歷經曲折，故答案為B項；國民黨沒有抵制廬山談判，排除A項；1935年中日民族矛盾已經上升為主要矛盾，排除C項；西安事變的和平解決成為國共關系的轉折，排除D項。15、C【解析】

東交民巷在《辛丑條約》中被劃分為使館界，不允許中國人居住，故王五說謊，C正確。【詳解】16、D【解析】

根據材料可知反映的信息是，辛亥革命起義的主要地點大部分是洋務創辦企業的地點，說明早期近代化為民主革命創造有利條件，D選項符合題意。辛亥革命的經濟基礎是資本主義的發展，A選項排除。辛亥革命主要發生在洋務企業集中地屬于表面信息，不符合材料主旨，B選項排除。洋務運動主要是為了維護清政府的統治，C選項說法錯誤。17、C【解析】

根據“有許多事情是必經廷推、廷議、廷鞫”可知，材料強調明朝時期的皇權一定程度上受到制度性的制約，故C正確；明朝實行封建君主專制制度，并不民主，排除A項；“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒有最終的決策權，排除B項；材料與行政效率無關，排除D項。18、B【解析】

從“章蘊藻，實好斯文”可以看出，此物與書寫文章有關，結合所學可知，造紙術在漢代就已經發明，因此此物是造紙術，造紙術經阿拉伯人傳往歐洲，故B符合題意；《韓非子》是戰國韓非子的作品，不可能提及造紙術，排除A；C表述太絕對，錯誤，排除；北宋末年中國的海船上開始用指南針，12世紀，指南針經阿拉伯人傳入歐洲，指南針不可能被西晉文人贊美，排除D。19、B【解析】

結合所學知識可知，史學考證的方法之一就是以詩證史，但是詩歌本身屬于文學作品，真實性有待考證，B選項符合題意，A選項排除；文學是現實生活的反映，在一定程度上是可以反映當時的社會情況的，CD選項說法錯誤。20、A【解析】

經濟作物的種植主要是面向市場，南方一些地區開始種植經濟作物，說明商品經濟的發展影響到了農村的種植結構。故答案為A項。我國自然經濟開始解體是在鴉片戰爭后，排除B項；材料未對種植作物進行比較，因此無法得出“經濟作物成為種植主體”的結論，排除C項；宋朝時期新航路尚未開辟，排除D項。【點睛】解題關鍵是掌握經濟作物種植面積擴大背后隱含信息是商品經濟的發展。21、B【解析】

羅斯福在文中提出“資本真正的繁榮就必須讓勞工享受更多合法的勞動成果”，分析指出國民財富分配懸殊是消費不振，經濟危機的原因之一，B正確；資本主義經濟危機的根源是生產資料私有與生產社會化之間的矛盾，羅斯福并未揭露這一根源，排除A；此文發表于1932年，羅斯福尚未正式就任美國總統，新政還未全面推行，排除C；這一觀點并不直接針對企業經營活動進行干預，排除D。22、A【解析】

“割據”一詞不斷出現，說明中共中央對于革命道路的認識發生了改變，重新考慮革命道路，故選A；B中放棄說法不符合史實，排除；材料信息無法體現中央支持工農武裝道路，排除C；D中“農民階級”材料沒有體現，排除。23、A【解析】

根據所學知識可知，牛頓《自然哲學的數學原理》實現了自然科學的第一次大綜合，是人類認識史的第一次大飛躍，這一科學理論推動了蒸汽機的改良，A項正確；電磁感應原理促進了電力工業的發展，愛因斯坦利用量子理論解釋光電效應，愛因斯坦的相對論揭示了時空本質，三者均與牛頓力學體系無關，BCD三項錯誤。24、B【解析】

據“商業就是千百萬小農與大工業之間唯一可能的經濟聯系”、“我們就掌握不了整個鏈條，建不成社會主義社會經濟關系的基礎”等信息可知列寧主張通過發展商品經濟實現向社會主義的過渡，故B項符合題意；列寧主張發展國家資本主義，而非國家壟斷資本主義，排除A；列寧主張發展商業向社會主義過渡，不是提出建立社會主義市場經濟體制，排除C；D項與題意主旨不符，排除。故選B。25、B【解析】

“中國軍民以巨大的傷亡為代價，消耗了日軍大量有生力量，遲滯了其西進步伐。打破了‘日軍大本營摧毀蔣政權的最后統一中樞。完成黃河和長江中間的壓制圈’、逼蔣求和并占領中國的戰略企圖”表明此次抗戰推動抗日戰爭轉入相持階段，故B正確；A是淞滬會戰，C是臺兒莊戰役，都是在中國抗戰戰略防御階段，排除；D不符合題意，排除。26、C【解析】

結合所學，哥倫布篤信從西歐出發向西航行也能到達亞洲，但眾所周知實際上到達的是美洲，故哥倫布的《航海日志》可以作為研究美洲的國土、人民、風俗習慣的重要資料，故C符合題意；哥倫布開辟的是由西歐到美洲的航線，沒有到達印度、北非和澳大利亞，故ABD不符合題意。故選C。27、C【解析】

題干認為西方世界的優越性在于其民主制度，世界性的意識形態斗爭已經結束，經濟流通、技術問題和環境問題等成為世界性問題，說明這一時期冷戰結束，隨著經濟全球化發展，政治日趨民主化，而且環境問題、科技問題等成為突出問題，C正確；光榮革命成功時，社會主義制度尚未建立，因此還不存在意識形態問題，排除A；第一次工業革命完成時是資本主義世界市場初步形成時期，這一時期不存在世界性的意識形態斗爭，排除B；世貿組織成立時間是1995年，此時冷戰尚未結束，排除D。28、C【解析】

據材料“世界經濟將繼續發生混亂……日本有責任應該主動地為世界經濟”可知，日本尋求獨立發展，并以強大的經濟實力為基礎來謀求政治大國地位，故C選項正確；材料內容沒有體現日本經濟發展速度，故A選項錯誤；材料體現日本尋求獨立發展，故B選項錯誤；材料強調的事日本積極謀求政治大國地位，而不是試圖稱霸世界，故D選項錯誤。29、C【解析】

趙普認為“刑以懲惡，賞以酬功，古今通道也。豈得以喜怒專之？”意在強調君主不能因為個人好惡便違背歷史上形成的政治傳統，故答案選C；材料反映的是政治傳統對君主個人行為的影響，并非是丞相和君主間的矛盾尖銳，排除A；材料與民本思想無關，更不能反映君權與相權的關系，排除BD。故選C。30、C【解析】

由“中華民國三十四年”可知是1945年，由“蔣主席于抗戰勝利后，邀請中國共產黨中央委員會主席毛澤東先生”可知是抗戰勝利后的重慶談判，故C正確；ABD均不符合題意，排除。故選C。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）原因：德國的突然襲擊和正確的作戰方針；德軍力量強大；法國綏靖政策的推行；沒有得到美國的支持；意大利的參戰。（任意三點）（2）影響：使得法國淪落為德國的附庸；使得盟國的士氣受挫，刺激了希特勒對外擴張的野心；削弱了反法西斯的力量。【解析】

（1）原因：從德國和法國兩個角度分析。根據材料“從1940年6月5日開始，德國集中主要兵力對法國發動進攻，德軍由北向南推進，直逼巴黎”并結合所學知識可知，德國的突然襲擊和正確的作戰方針，加之德軍力量強大是法國迅速敗亡的重要因素。從法國角度看，根據材料“法國政府向美英求救……美國不肯承擔軍事義務，英國以保衛英倫三島為理由，沒有同意法國的要求”并結合所學知識可知，法國綏靖政策的推行以及沒有得到美國的支持是法國敗亡的重要原因；根據材料“6月10日，意大利作為德國盟友參戰”可知，意大利的參戰加速了法國敗亡。（2）影響：根據材料“法國被肢解成兩部分，占法國五分之三的北部工業區由德軍直接占領，其余部分表面上由貝當傀儡政府統治”并結合所學知識可知，法國投降使得法國淪落為德國的附庸，而且使得盟國的士氣受挫，刺激了希特勒對外擴張的野心；從世界反法西斯力量強弱變化來看，法國的投降削弱了反法西斯的力量。32、（1）影響：提高國民生活水平；縮小貧富差距，緩和社會矛盾：完善國家治理體系，提高國家治理能力。加重國家財政負擔；不利于國民經濟持續健康發展；打擊勞動積極性，形成懶漢階層；加重納稅大稅收負擔。（2）相同：有成熟的經濟理論指導；制定了統一的法律；高度重視健康和失業保險；社會福利保障覆蓋面廣；都重視社會保障中的公民權利；高福利開支成為國家財政負擔。不同：背景不同：英國貧富分化嚴重，失業人口眾多：實行福利保障制度，緩和社會不盾。德國運用強大的國家機器，協調政府與社會各階層的關系。途徑不同：英國由民間福利組織推動國家頒布法律，保障社會福利。德國政府主動實行社會保障政策，贏得工人支持；社會福利保障的涵蓋面不同：英國重在健康保險和失業救濟；德國在健康保險和失業救濟的基礎上，重視免費義務教育。【解析】

（1）“影響”，根據材料一信息“工業革命后，英國社會貧富分化嚴重，階級矛盾十分尖銳”并結合所學知識得出：縮小貧富差距，緩和社會矛盾；由材料信息“英國政府用全國統一的、集中的福利方式取代舊有的、分散的地方性福利提供方式”得出：完善國家治理體系；由材料信息“福利制度的運作，耗費了大量的政府資金，加重國家負擔；稅收增加，影響了企業效益和個人收入，勞資矛盾加劇，這一切成為影響國家經濟發展的阻力”得出：加重國家財政負擔、加重納稅大稅收、不利于國民經濟持續健康發展；依據所學知識從提高國民生活水平、打擊勞動積極性等角度補充。（2）“相同”，根據材料一信息“社會的主要目標是創造和保障充分就業，這表明國家干預經濟的理論已經成熟”和材料二信息“德國是社會福利保障制度化啟動最早的國家之一”并結合所學知識得出：有成熟的經濟理論指導；由材料一信息“1946年工黨執政后，先后頒布《國民保險法》和《國民醫療保健服務法》，把健康保險和失業保障覆蓋范圍擴大到全體國民；1948年頒布的《國民扶助法》把經濟扶助的責任從地方移