




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
四年級上U1:MayIhave…?學習目標 MayIhave…句型及回答 This…isfor…句型 介詞for的用法 b和c在單詞開頭的發音主要知識點1.MayIhave…是用來請求別人許可獲得某樣東西2.This…isfor…意思是“這個……是給……的。”是用來給某人東西的。3.for是介詞,for這里是“為了,給”的意思,forsomebody是指“為了某人,給某人”的意思。4.big/b/;boy/b/;cap/k/;cat/k/(Thecatandthebigcaparefortheboy.這只貓和這頂大帽子是給這個男孩的。四年級上U2:Inatoyshop學習目標 What'sthis/that?句型及回答 CanI…?句型 I'dlike…;Ilike句型 d和f在單詞開頭的發音主要知識點1.What'sthis/that?是在問“這/那是什么?”,是特殊疑問句,回答要用It's…2.this,that:this是這,這個的意思,指近處的東西,that是那,那個的意思,指代遠處的東西3.Can…句型用來請求能不能做某事4.I'dlike…是Iwouldlike的縮寫,表示“我想要……”5.Ilike…是表示“我喜歡……”6.five/f/;fat/f/;dogs/d/;desk/d/Yourfivefatdogsareonthedesk.你的五只胖狗狗正在桌子上呢。四年級上U3:Apurse學習目標 Isthis/that…句型及回答 Where來提問地點及回答 名詞所有格 g和h在單詞開頭的發音主要知識點1.Isthis/that…?是一般疑問句句型,意思是“這/那是……?”2.Where…引導的特殊疑問句是用來詢問地點,可以用介詞短語來回答。3.名詞所有格是指在某人的名字后面加上's來表示“某人的”。4.girls/g/;get/g/;hot/h/;hamburger/h/Thegirlsgetupandeatahotdogandahamburger.女孩們起床后吃了一個熱狗和一個漢堡包。四年級上U4:Ilike...學習目標 Doyoulike?句型及回答 Comehere.Lookat…;Let's…幾個祈使句 j和k在單詞開頭的發音主要知識點1.Doyoulike…?是一般疑問句,是用來詢問別人喜歡什么事物。2.What'sthis/thatinEnglish?意思是這個/那個在英語里怎么說?3.祈使句往往用來表示說話人請求、命令、勸告、建議他人做某事的含義。祈使句中的主語一般是第二人稱you,但往往省略。4.Jim'sjuicekey/k/;kitchen/k/Jim'sjuiceandkeyareinthekitchen.吉姆的果汁和鑰匙在廚房里。
四年級上U6:Whosegloves?學習目標 祈使句Try…on.;Let'sgo. Whose…句型及回答 apairof等量詞 l和m在單詞開頭的發音主要知識點1祈使句往往用來表示說話人請求、命令、勸告、建議他人做某事的含義。祈使句中的主語一般是第二人稱you,但往往省略。2Whose…?是特殊疑問句,是用來詢問某物是誰的,whose是“誰的”的意思,是物主代詞。疑問代詞Whose引導的特殊疑問句可以對句子中的主語、表語、賓語和定語進行提問。3apairof一雙,一副的意思;類似的還有aglassof;acupof;abottleof等等,都是由a+量詞+of構成。4like/l/;lunch/l/;milk/m/;mangoes/m/I'dlikesomemilkandmangoesforlunch.我喜歡一些牛奶和一些芒果做午餐。四年級上U7:It'slate學習目標 What'sthetime?Whattimedoyou…?來詢問時間 1-100的基數詞 It'stimetodo…句型 Shallwe…用來提議做某事 n和p在單詞開頭的發音主要知識點1.What'sthetime?是用來詢問時間,是在問幾點了。回答可以直接說It's+幾點鐘。2.Whattimedoyou…?是來詢問別人幾點鐘做什么事。3.one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,ahundred4.It'stimetodo…句型的意思是指“到做某事的時候了。”5.Shallwe…?是用來提議做某事。Shallwe后面要加動詞原型。6.new/n/;name/n/;panda's/p/;Peter/p/Thenewpanda'snameisPeter.這只新熊貓的名字叫彼得。四年級上U8:Inclass學習目標 祈使句的肯定及否定 Sorry.That'sallright.交際用語 r和s在單詞開頭的發音主要知識點1.祈使句往往用來表示說話人請求、命令、勸告、建議他人做某事的含義。祈使句中的主語一般是第二人稱you,但往往省略。2.祈使句的否定形式是在原形動詞前加上don't,句末可以用句號或者感嘆號。3.Sorry.對不起。That'sallright.沒關系。4.rabbit/r/;running/r/;seven/s/;sofa/s/Sevenrabbitsarerunningonthesofa.7只兔子正在沙發上跑步。四年級上U9:What'sthematter學習目標 What'sthematter?I'mcold/sick/tired/ill/hot/hungry/thirsty Whydon'tyou…?Whynot…?句型 Whata…感嘆句 t和v在單詞開頭的發音主要知識點1.What'sthematter?意思是“怎么了?”,經常在看到有人發生了什么情況的時候,我們會這樣關心他。另外有個句子What'swrong?是和What'sthematter?意思一樣的,可以換用。我們還常常在What'sthematter后面加上withsb,意思是問某人怎么了。2.Whydon'tyou…?意思是“你為什么不……?”是用來表示建議,它和Whynot…是一個意思。Whydon'tyou…?和Whynot…?的后面都是加上動詞原型的。3.感嘆句用來表示說話人強烈的喜怒哀樂等情緒,由what引起的感嘆句作定語修飾名詞(名詞前可有其他定語),單數可數名詞要加不定冠詞a/an,如:Whatacutesheep!不可數名詞前不能加不定冠詞,如:Whatsweetwater!4.tie/t/;tiger/t/;vest/v/;violin/v/Thetigerhasavest,atieandaviolin.老虎有一件背心,一條領帶,一把小提琴。四年級下U1:Anewstudent學習目標 Who'sthat?He's/She's… Areyou…?Yes/No,… Welcometo…;Allright.;Comedown.;Don't… w和z在單詞開頭的發音主要知識點1.Who'sthat?用于當自己不認識某人,向他人詢問某人是誰。Who'sthatman?那個男的是誰?Who'sthatwoman?那位女士是誰?回答可以說He's…;She's…2.Areyou+職業?這個句型是用來問別人是否是某個職業?這是個一般疑問句,比如Areyouateacher?你是一名教師嗎?Areyouanurse?你是一名護士嗎?回答可以用Yes和No。3.Walkman/w/;woman/w/;zebra/z/;zoo/z/ThewomanlistenstoaWalkmanandlooksatthezebrainthezoo.這位女士在動物園內邊聽隨身聽邊看斑馬。
四年級下U2:Ataparty學習目標 with的用法 belatefor… Let's用法 了解輔音字母c和k在單詞中的用法。主要知識點1.with這里的意思是“帶著……,有……的”的意思。如:Thegirlwithlonghairismyclassmate.那個長頭發的女孩是我同學。2.belatefor固定詞組,解釋為“……遲到”,例如:I'mlateforwork.我工作遲到了。3.Let's…意為“讓我們……”,是一個祈使句,它后面要接上動詞原形,Let's是Letus的縮寫。4.black/k/;clock/k/;jacket/k/;sock/k/Hissocks,jacketandclockareblack.他的襪子,夾克衫和鬧鐘都是黑色的。四年級下U3:What'syourjob?學習目標 What's…name?Whatis/are…job?I'ma… Howold…來提問年齡 It's…today,isn'tit?反義疑問句 了解輔音字母dr和tr在單詞中的讀音主要知識點1.What'sone'sname?是在問別人的名字。2.Whatbeone'sjob?是在問別人的工作。問別人的工作還可以說Whatbesb?3.Howold…是用來問別人年齡的,后面的動詞be隨著人稱和數的變化而變化。4.It's…today,isn'tit?今天……,是嗎?這是一個反義疑問句,反義疑問句的模式可以歸納為:肯定陳述句加上簡短否定疑問句,否定陳述句加上簡短肯定疑問句。5.dress/dr/;driver/dr/;tree/tr/;trousers/tr/Thedriver'sdressandtrousersareinthetree.司機的裙子和褲子在樹上。四年級下U4:Buyingfruit學習目標 A:Whatarethese/those?B:They're… Howmany… CanIhelpyou? Hereyouare. 了解輔音字母組合th在單詞中的兩種不同讀音。主要知識點1.Whatarethese/those?這/那些是什么?回答可以說They're…these是this的復數形式,those是that的復數形式。2.Howmany…是用來提問可數名詞的數量的,無論什么時候,howmany后面記得要接可數名詞復數的,而不能是單數形式。3.當別人需要幫忙的時候,我們就可以說CanIhelpyou?我能幫你嗎?這個句型也常常用在買東西的時候,售貨員會這樣說,問你想買些什么?4.Hereyouare.給你。如果你要給別人某樣東西,你就可以說Hereyouare.5.thinthinktherethoseIthinkthosedogsoverthereareverythin.我覺得那邊的那些狗很瘦。四年級下U6:Let'sgobytaxi學習目標 Shallwe…;Let'sgo… Isthistrain/busfor…;Yes/No,… Howdoyou/wegothere? Shall的用法 了解輔音字母組合sh在單詞中的讀音。主要知識點1.Shallwe…是用來提議做某事,后面接上動詞原形。2.Let'sgo…我們去……,這是一個祈使句。3.介詞for有個含義是“向,往”的意思,如ThereisatrainforShanghai.這句話的意思是有趟去上海的火車。4.我們可以用疑問詞how來提問別人是怎樣到達某地的,比如問對方是怎樣到學校的,可以說Howdoyougotoschool?回答可以用by這個介詞,表示通過某種方式,bybus乘公交車;bybike騎自行車等等。5.SheShirtShoeShopSheseessomeShoesandShirtsintheShop.她在商店里看見一些鞋子和男士襯衫。四年級下U7:Atasnackbar學習目標 Whatwouldyoulike? Howaboutyou? Howmuch問價格 了解輔音字母ds和ts在單詞中的讀音主要知識點1.Whatwouldyoulike?是在問對方想要些什么東西,wouldlike是想要……的意思,和want這個詞的意思一樣。Whatwouldyoulike?也可以說成Whatdoyouwant?2.Howaboutyou?你呢?常用在上下文對話中,談論別人后對方反過來問你的情況。也可以說Whataboutyou?3.Howmuch是來問物品價格的。4.birds/dz/;friends/dz/;biscuits/ts/;sweets/ts/Myfriendslikebirds,sweetsandbiscuits.我的朋友喜歡鳥,糖果和餅干。
四年級下U8:OpenDay學習目標 What'sin/on/near…?Thereis/are…in/on/near… I'vegot… 了解輔音字母組合ch在單詞中的讀音.主要知識點1.in在……里;on在……上面;near在……附近2.I'vegot…句型的意思是我有……,是Ihavegot…的縮寫,也就相當于Ihave…的意思。3.chairChineselunchteacherTheChineseteacher'slunchisonthechair.語文老師的午餐在椅子上。四年級下U9:Breakfast學習目標 1.Where's/are…;It's/They're… 2.aglass,acup,abottle等量詞 3.了解輔音字母組合wh在單詞中的讀音主要知識點1.Where用來提問地點,回答可以用表示方位的介詞。如:--Where'smyclock,Mum?媽媽,我的鐘在哪?--It'sonyourbed.在你的床上。2.aglassof…一玻璃杯…;acupof…一茶杯…;abottleof…一瓶…3.what/w/;where/w/;which/w/;White/w/Mr.White,what'sforlunch?懷特先生,你的午餐是什么?Where'smyplate?我的盤子在哪里?Whichismyfork?哪一把叉子是我的?最新牛津上海小學英語四年級上冊單詞表共12個單元Unit1Meetingnewpeopleafternoonn.下午,午后morningn.早晨,上午Unit2Canyouswim?flyn.飛行;蒼蠅vi.(鳥、飛機)飛;(人乘飛機)飛行;(旗子等)飄動vt.空運(乘客,貨物等);放(風箏、飛機模型等)jumpn.跳躍;跳;v.跳躍;驚起;猛撲drawv.繪畫;繪制;拉,拖;提取(金錢);n.平局writev.寫,書寫;寫作,著述;(過去式wrote)runvi.跑,奔跑;流;流動;運轉;(顏色)褪色run的過去分詞;vt.經營;管理;(戲劇,電影等)連演,連映;Unit3Areyouhappy?hungrya.(饑)餓的Unit3Areyouhappy?sada.(使人)悲傷的auntn.伯母;舅母;嬸;姑;姨parentsn.父母fathern.父親mothern.母親grandmothern.奶奶;外婆unclen.叔;伯;舅;姑夫;姨父cousinn.堂(表)兄弟;堂(表)姐妹grandfathern.爺爺;外公grandparentsn.祖父(母),外祖父(母)(復數)mepron.我(賓格)Unit3Areyouhappy?thirstya.渴T-shirtn.T恤衫;短袖無領汗衫shirtn.襯衣,男襯衫shortsn.短褲;運動短褲dressn.女服,連衣裙;(統指)服裝;童裝;v.穿衣;穿著;打扮skirtn.女裙Unit3Areyouhappy?fulla.滿的,充滿的;完全的firemann.消防隊員busdrivern.公共汽車司機nursen.護士;保育員;保姆teachern.教師,教員doctorn.醫生,大夫;博士Uni
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公務員心理測試題庫及答案解析
- 地質災害面試題庫及答案
- 2025年心理健康教育與心理輔導考試試題及答案
- 2025年項目管理專項知識考試試題及答案
- 2025年外語人才培養體系建設考試試題及答案
- 2025年氣候變化與可再生能源利用知識考試卷及答案
- 2025年全國青少年心理健康教育考試試卷及答案
- 2025年計算機專業畢業生就業考試題及答案
- 2025年教育政策與教育質量評估考試卷及答案
- 2025年公關媒介與傳播知識考試試卷及答案
- 回遷樓房買賣合同協議書
- 營業執照轉讓合同范本
- 勞務外包勞務合同范本
- Unit 5 Here and Now Section B 1a-1d 課件 2024-2025學年人教版七年級英語下冊
- 文旅產業項目商業計劃書
- 2025年公共財政與預算考試試卷及答案
- 計算機WPS基礎知識試題及答案匯編
- 2025年醫保知識培訓試題:醫保患者權益保障與醫療保險報銷時限試卷
- 2025年人工智能基礎知識知識考核試卷及答案
- 2025河南大河網數字科技有限公司招聘74人522截止筆試參考題庫附帶答案詳解
- 江蘇省南京玄武區十三中學集團科利華2025屆七下生物期末綜合測試試題含解析
評論
0/150
提交評論