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文檔簡介

第頁共頁中班數學活動-小豬開旅館活動目標：1.幫助幼兒理解數目的概念，并能夠對不同數量進行比較；2.培養幼兒的分類和排序能力；3.引導幼兒進行簡單的加法和減法操作。活動準備：1.小豬、旅館的場景背景圖；2.圖片或模型的小旅館、小豬和不同數量的客人；3.數量卡片（數字1-10）。活動步驟：1.導入：和幼兒一起欣賞小豬的旅館場景背景圖，引導幼兒注意圖中的小旅館和小豬。2.教學新詞：介紹小旅館和客人的概念，引導幼兒認識并模仿詞語的發音和意義。3.分組游戲：將幼兒分成小組，每個小組分發一張數量卡片。幼兒按照卡片上的數字，找到相應數量的客人，將客人放在小旅館里。4.數數比較：引導幼兒觀察不同旅館里的客人數量，幫助幼兒理解數目的概念，并進行簡單的數量比較。比如：“這個旅館有幾個客人？那個旅館有更多的客人嗎？”5.數量加減：引導幼兒進行簡單的加法和減法操作。比如：“把旅館里的客人數加上卡片上的數字，得到新的數量是多少？”或者“旅館里的客人數減去卡片上的數字，還剩下幾個客人？”6.分類排序：鼓勵幼兒將客人按照不同的特點進行分類排序。比如按照顏色、形狀或大小等屬性進行分類。7.游戲總結：與幼兒一起回顧活動內容，鼓勵幼兒分享自己的收獲和感受。教學提示：1.活動過程中，鼓勵幼兒主動參與，培養他們的觀察力和表達能力。2.對于一些不會計數的幼兒，可以提供具體物體，讓他們按照數字數量放置在小旅館里。3.在幫助幼兒進行數量加減時，可以借助手指或操作物體的方式進行更加直觀的展示和解釋。4.給幼兒充分發揮想象力的機會，鼓勵他們自由想象和創造故事情節，進一步培養他們的邏輯思維和表達能力。活動延伸：1.在家庭環境中，可以鼓勵幼兒進行數目的觀察和比較。比如，在餐桌上擺放不同數量的水杯和餐具，引導幼兒進行觀察和比較。2.

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