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文檔簡介
山西省大同市2024屆生物七下期末達標檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。1.如果一個人的右臂動脈斷裂,這時你正在旁邊,你怎樣緊急搶救()A.包扎近手端的已斷靜脈 B.包扎近心端的已斷靜脈C.包扎近手端的已斷動脈 D.包扎近心端的已斷動脈2.如圖所示的血管,表示動脈血管的是()A. B. C. D.3.為了引導人們健康飲食,中國營養學會繪制了“平衡膳食寶塔”(如圖)。下列有關平衡膳食的說法,正確的是()A.每天攝入量最多的應該是①層的食物B.某同學為了減肥每天只吃②層的食物C.③層中的營養物質在小腸中被初步消化D.上學族健康三餐能量的比例應為2:3:54.小萌同學因感冒導致鼻炎,晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸,第二天早上她感覺嗓子非常干燥,這說明鼻腔的作用之一是()A.清潔灰塵 B.濕潤空氣 C.加熱空氣 D.排出氣體5.圖為人體內分泌系統示意圖,有關此圖的說法中錯誤的是()A.1是垂體,分泌生長激素,幼年時期分泌過少會患侏儒癥B.5的內分泌部能分泌胰島素,外分泌部能分泌胰液,胰島素分泌過多會患糖尿病C.2能分泌甲狀腺激素,碘是合成該激素的重要原料,幼年時期分泌過少會患呆小癥D.6、7分泌的性激素可以促進性器官的發育6.下列結構中,屬于中樞神經系統的是()A.腦和腦神經 B.腦神經和脊神經 C.腦和脊髓 D.脊髓和脊神經7.肝炎病人怕吃油膩的食物,這是因為()A.腸液分泌的過少 B.唾液分泌的過少C.胃液分泌的過少 D.膽汁分泌的過少8.下列關于耳的保健的敘述,不正確的是()A.不要隨便用尖銳的器物挖耳、掏耳屎B.遇到巨大聲響時,要迅速張口C.植物種子進入耳內,要用水沖洗出來D.咽喉有炎癥時,要用食鹽水漱口9.尿液排出體外的正確途徑順序是()A.腎臟→膀胱→輸尿管→尿道→體外 B.輸尿管→膀胱→尿道→體外C.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外 D.輸尿管→尿道→膀胱→體外10.新交通法明確規定不得醉酒駕車。醉酒的人駕車時明顯表現為反應慢、動作不協調,從而影響各項操作。造成駕車人動作不協調的主要原因是酒精麻醉了人的A.大腦 B.脊髓 C.小腦 D.腦干11.人喝酒后開車明顯表現為動作不協調,從而增大了車禍的發生。其原因是酒精麻痹了()A.大腦B.脊髓C.腦干D.小腦12.下列人類的疾病中,都是由于營養缺乏而引起的一組是A.貧血、夜盲癥、腳氣病 B.齲齒、沙眼、肺結核C.近視、壞血病、佝僂病 D.糖尿病、呆小癥、侏儒癥13.據統計,目前我國每年約有350萬人死于心血管疾病,健康的生活方式能夠有效預防心血管疾病。下列相關說法錯誤的是A.戒煙可以降低冠心病死亡風險B.長期精神緊張是誘發心血管疾病的因素之一C.均衡合理的膳食是預防心血管疾病的有效方法D.青少年經常參加體育鍛煉會加重心臟負擔,增大心臟病的發病率14.食物在消化道內分解成可以被細胞吸收的物質的過程叫做A.吸收 B.分解 C.消化 D.循環15.如圖是人眼的圖片,有關標注正確的是()A.1——瞳孔
B.2——鞏膜
C.3——視網膜
D.3——角膜16.下列組合全是內分泌腺的一項是()A.胃腺、腸腺、唾液腺B.肝、胰腺、胰島C.垂體、甲狀腺、卵巢D.胰島、腎上腺、皮脂腺17.紅細胞的結構和功能是()A.成熟的細胞沒有細胞核,在人受傷時參與凝血和止血作用B.成熟的細胞具有細胞核,是人體與疾病作斗爭的“衛士”C.成熟的細胞沒有細胞核,具有運輸氧氣的功能D.成熟的細胞沒有細胞核,運輸維持人體生命活動所需的物質和體內產生的廢物18.生物的結構與功能是相適應的。肺泡外包繞著豐富的毛細血管,這有利于A.氣體在血液中運輸 B.肺泡與血液進行氣體交換C.肺泡與外界進行氣體交換 D.A與C兩項都正確19.微小灰塵顆粒能通過呼吸道和肺進入血液,危害人體健康。灰塵顆粒經過鼻、咽、喉以后,進入血液之前,經過的結構依次是()A.氣管、肺泡、支氣管 B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、支氣管、氣管20.飲酒過量的人會表現出語無倫次、走路不穩、呼吸急促等反應。在下列結構中,與此反應相對應的分別是()。A.大腦、小腦、腦干B.小腦、大腦、腦干C.大腦、腦干、小腦D.腦干、小腦、大腦21.胎兒與母體交換物質的器官是()A.輸卵管B.卵巢C.子宮D.胎盤22.小雅因為吃了路邊攤上的三無產品,患了急性腸胃炎,醫生通過手臂靜脈注射消炎藥來為他治療,藥物至少要經過心臟幾次才能到達患病部位()A.1次 B.2次 C.3次 D.4次23.血紅蛋白與氧的結合和分離,取決于()A.白細胞的數量B.氧的濃度C.二氧化碳的濃度D.血紅蛋白的含量24.能夠產生精子和分泌雄性激素的器官是()A.睪丸 B.卵巢C.精囊腺 D.前列腺25.治療糖尿病,可以通過注射()A.生長激素 B.胰島素 C.甲狀腺素 D.腎上腺素26.自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答:(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據是____________。(2)動物A除了用肺呼吸以外,還有______輔助呼吸。(3)動物B是依靠濕潤的______來進行呼吸;而動物E則是依靠腹部的_____進行呼吸。(4)動物D特有的生殖發育方式是____,大大提高了后代的成活率。(5)動物F即使在完全黑暗的環境中游泳也不會迷失方向,是因為鯽魚的身體兩側有一種特殊的感覺器官______,能夠感知水流的方向、速度和測定方位。27.在學校的春季運動會上,小明同學報名參加了1500米的比賽項目。下面是相關記實材料和人體部分生理活動示意圖(①~⑦表示生理過程,ABCD代表系統或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質),請分析回答:早晨,小明吃了豐盛的早餐:面包、煎雞蛋、生菜、牛奶。到了學校,開幕式后比賽開始,小明聽到槍響,立刻沖了出去。比賽中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米沖刺了,同學和班主任老師在終點為他加油吶喊,他咬緊牙關第一個沖到了終點。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。班主任老師趕忙扶起他,這時小明才感到疼痛難忍。(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個消化道中全部被消化分解成a的過程中,消化淀粉的主要場所是______,請在乙圖中畫出淀粉消化過程的曲線______;正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對穩定,起調節作用的物質主要_______。(2)比賽過程中會消耗大量的氧氣,小明呼吸的頻率和深度都會增加。進行甲圖中④時,肋間肌和膈肌處于______狀態;氧氣通過B進入A系統隨血液循環到達組織細胞的過程中,經過丙圖的途徑是_____(用數字和箭頭表示)。血液中的二氧化碳從肺泡周圍的毛細血管進入肺泡要依次穿過哪幾層細胞?_____、_____。(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經的結構依次是:腎小球→______、______(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流動的血液類型分別是_____、_____;與平時相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有_____、______(填甲圖中數字)。(4)小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經沖動傳導過程是______(用圖丁中的數字和箭頭表示)。28.糖尿病是當今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并發癥,會對人體多種系統造成損害。目前,糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,某科技小組設計了如下方案:步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞。步驟二:甲鼠定時喂全營養飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。步驟三:重復步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的尿液,檢測其葡萄糖含量,分析得出結論。請根據實驗方案回答問題:(1)作出的假設:_____________________________。(2)在探究實驗中,起對照作用的小鼠是_________________。(3)步驟一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是____________________。(4)假如按照上述方案進行實驗,若出現______________________________(現象),則說明口服胰島素不能治療糖尿病。(5)當實驗結果與假設不相符時,正確的做法是_____。A.馬上否定原來的假設B.修改實驗數據,使結論與假設一致C.如實記錄,重新再做一次實驗(6)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷是:____________________________。(7)因為胰島素是一種蛋白質,會在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很難從胰腺中提取胰島素。1920年,班廷提出了一個巧妙的想法:如果將狗的胰導管結扎,一段時間后,狗的胰腺就會萎縮,胰腺中不再產生胰液,再設法從未萎縮的胰島中分離出胰島素,這種方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶______________________。(8)1921年,在麥克勞德的生理實驗室里,班廷先在狗的身上提取出了胰島素,很快又研究出在酸性和冷凍環境下從牛胰腺中提取出胰島素的新方法,產量明顯提升。他在該環境下提取胰島素的理由是_____________________________。(9)用提取出的胰島素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次試驗,取得了很好的效果。胰島素能夠治療糖尿病,是因為它具有____________________________的功能。29.理解素材內容,回答問題。(1)圖中的小朋友在做什么?_____。(2)由于人類對森林進行_____,使森林面積_____。(3)森林有“_____”之稱,可以涵養_____,保持_____。也可以調節_____。(4)森林是陸地上大多數_____、_____的家園,自動調節能力_____。30.請根據下面的資料,分析回答有關問題。糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病,胰島素分泌缺陷或其作用受損,均會引發病情。最常見的是以下兩種類型:1型糖尿病也叫胰島素依賴型糖尿病,約占糖尿病人的10%,患者身體不能正常分泌胰島素。若父母雙方或者其中一人是1型糖尿病患者,其子女的患病概率會顯著增加。2型糖尿病多與生活習慣相關,大部分病人由于飲食結構不合理(長期攝入過多的米、面、糖),且缺乏運動,胰島素雖然不斷的過量分泌,但細胞對它敏感性下降,產生抵抗,所以相對于病人的高血糖而言,胰島素分泌仍顯得相對不足,導致血糖持續升高。2型糖尿病約占糖尿病人的90%,且發病越來越年輕化。(1)正常人胰島中的胰島β細胞能夠分泌適量的胰島素,促進人體細胞吸收和利用__________,從而降低血糖的濃度。(2)身體能分泌但無法正常使用胰島素的是__________型糖尿病;這種病人的血糖水平異常偏高,原尿在流經下圖中的[]__________時,其中的葡萄糖無法被完全重吸收回血液中,因而形成糖尿。此過程會增加腎臟負擔,影響腎功能。(3)目前對1型糖尿病患者來說,皮下注射胰島素是最基本的治療方式,注射的胰島素會被_________(選填“動脈”“靜脈”“毛細血管”)吸收,然后通過血液循環運到相應部位發揮作用。(4)糖尿病患者通過注射胰島素進行治療,會給生活帶來很多不便。研究人員通過細胞改造,制造出了人工胰島細胞,并將人工胰島細胞移植到小鼠腹腔內,一段時間后檢測其血糖濃度,結果如圖所示。①根據實驗結果,移植人工胰島細胞對小鼠糖尿病_________(選填“有”或“無”)一定的療效,判斷依據是___________________________________,而且與移植胰島β細胞的效果相似。②在本實驗中,1、2、3組實驗中使用的小鼠除數量、大小、生長發育狀況等與4組小鼠保持一致以外,還必須是_________的小鼠。31.閱讀資料,并觀察蝗蟲的外部形態圖,回答問題。小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇到鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個鐘頭嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說“敢!但你敢到岸上呆一個鐘頭嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻想:“等輪到我時,你早已經憋死了。”青蛙跑來作證,于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個小時后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時傻了眼。青蛙催促道:“鯽魚先生請便吧。”鯽魚不得已,跳到岸上,不一會兒便死去了。(1)蝗蟲是常見的昆蟲,它的身體分為___三部分。(2)圖中[__]_____是它的飛行器官。(3)鯽魚失敗的原因是:它不知道蝗蟲呼吸時,氣體出入身體的門戶的氣門著生在身體的____部。(4)岸上空氣中的氧氣含量比水中的溶氧量要高得多,鯽魚為何還會死掉?_____。
參考答案1、A【解題分析】
三種血管的出血特點和止血方法:出血類型出血特點止血方法動脈出血顏色鮮紅,血流較快,常呈噴射狀可用止血帶或繃帶在近心端止血靜脈出血顏色暗紅,血液較緩可用指壓法或止血帶在遠心端止血毛細血管出血顏色紅色,血液緩慢滲出可自然止血,也可用創可貼包扎傷口【題目詳解】由題意知,一個人的右臂血管斷裂,噴射出鮮紅血液,此人破裂的是動脈血管;動脈是把血液從心臟送往全身各處,血液流動方向是心臟→動脈。所以右臂動脈破裂出血,應包扎近心端的已斷動脈。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是熟記動脈、靜脈血液流動的方向和止血的方法。2、B【解題分析】
血管包括動脈血管、靜脈血管、毛細血管三種。【題目詳解】動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處,故動脈內的血液流動方向是從主干流向分支;靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟,故靜脈內的血液流動方向是從分支流向主干;毛細血管管腔小,紅細胞只能成單行通過,由圖可知B表示動脈血管。【題目點撥】對于一些血管的判斷,可根據血管的特點以及內血液的流動方向等進行掌握。3、A【解題分析】
合理膳食是能夠滿足人體對營養物質和能量需要的膳食,這種膳食所含的各種營養物質的比例合適、互相搭配合理,利于人體的生長發育。
平衡膳食寶塔中自下而上所代表的食物中含有的主要營養物質分別是:糖類、維生素和無機鹽、蛋白質、脂肪五類。【題目詳解】每天攝入量最多的應該是①層谷類、水等食物,A正確;我們要合理膳食,均衡營養,才能保證身體健康,同學為了減肥每天只吃②層水果和蔬菜的做法會造成營養不良,從而影響健康,B錯誤;③層中的食物富含蛋白質,蛋白質先在胃內被初步消化,再在小腸中被徹底消化,C錯誤;每天要一日三餐,按時進餐,合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%,D錯誤。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解合理營養及平衡膳食寶塔的含義。4、B【解題分析】
呼吸道有清潔、溫暖、濕潤空氣的作用。【題目詳解】呼吸道與呼吸相適應的特點是:如果用口呼吸則會使口腔在溫暖濕潤空氣時失去水分,會使喉嚨干燥同時會產生咳嗽,這是干燥的空氣損傷氣管的表現。因此,小萌同學因感冒導致鼻炎,晚上睡覺時她張開嘴進行呼吸,第二天早上她感覺嗓子非常干燥,說明鼻腔的主要作用是濕潤空氣。故選B。【題目點撥】解題的關鍵是掌握呼吸道的作用。5、B【解題分析】
人體內的內分泌腺有多種,主要有垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島、性腺等,它們共同組成了人體的內分泌系統。圖中1是垂體,2是甲狀腺,3是胸腺,4是腎上腺,5是胰腺,6是卵巢,7是睪丸,據此回答。【題目詳解】A、1是垂體,分泌生長激素,侏儒癥是因為幼年時期生長激素分泌過少造成的,A正確;B、糖尿病是因為胰島素分泌不足造成的,不是分泌過多,B錯誤;C、呆小癥是因為幼年時甲狀腺激素分泌不足造成的,C正確;D、6卵巢分泌雌性激素,7睪丸分泌雄性激素,它們可以促進性器官的發育,促使人體出現了第二性征,D正確;故選B。【題目點撥】人體的內分泌腺及分泌的激素的作用、缺乏癥等是考試的重點,要好好掌握。6、C【解題分析】
神經系統由中樞神經系統和周圍神經系統組成。中樞神經系統包括腦和脊髓,主管接收、分析、綜合體內外環境傳來的信息,然后發出指令;周圍神經系統包括腦神經和脊神經,能夠傳遞信息。【題目詳解】神經系統的組成為:故選:C。【題目點撥】本題主要考查人體神經系統的組成和功能,關于神經系統的組成多以選擇題或是填空題的形式考查,難度較小。7、D【解題分析】
膽汁能夠促進脂肪的消化,膽汁分泌不足必然影響脂肪的消化。【題目詳解】肝臟的功能是分泌膽汁,膽汁中雖然不含消化酶,但膽汁對脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化;肝炎病人的肝功能受損,膽汁分泌不足,影響脂肪的消化,而油膩食物含脂肪較多,因此肝炎病人怕吃油膩食物。故選:D。【題目點撥】解答該題要從肝臟的功能以及參與脂肪消化的消化液方面考慮。8、C【解題分析】外耳道與中耳的交界處是鼓膜,用尖銳的器具掏挖耳屎,不小心戳穿鼓膜,導致聲音不能引起鼓膜的震動或震動減弱,致使聽力下降導致耳聾,A正確;當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致鼓膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜。這時張大嘴巴,咽鼓管張開,氣流從咽鼓管進入中耳,使鼓膜內外氣壓保持平衡,以免振破鼓膜,B正確;植物種子進入耳內,如果用水沖洗,種子會吸水脹大,更不容易取出,C錯誤;咽喉有炎癥時,細菌容易通過咽鼓管進入中耳,引起中耳炎,鹽水漱口有殺菌滅菌的作用,D正確。9、C【解題分析】泌尿系統的結構圖如下
如圖,腎、輸尿管、膀胱、尿道共同組成了人體的泌尿系統,腎中形成的尿液,經過腎盂流入輸尿管,再流入膀胱,在膀胱內暫時儲存,膀胱內儲存了一定的尿液后,膀胱就會繃緊,產生尿意,在大腦的支配下,尿經尿道排出體外,所以,尿液排出體外的順序是:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道→體外。10、C【解題分析】小腦是協調全身肌肉的活動,維持身體的平衡,動作不協調是因為酒精麻醉了人的小腦。11、D【解題分析】
腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分。【題目詳解】大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,A錯誤;脊髓有反射和傳導的功能,B錯誤;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),C錯誤;小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡,D正確。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握小腦的結構和功能,即,使運動協調、準確,維持身體的平衡。12、A【解題分析】
食物中含蛋白質、糖類、脂肪、維生素、無機鹽、水等六大類營養物質,它們各具有一定的作用,一旦缺乏就會患相應的疾病。【題目詳解】A、貧血是缺鐵或缺乏蛋白質引起的,缺乏維生素A易患夜盲癥,缺乏維生素B1易患腳氣病,A符合題意。
B、齲齒的病因是不注意口腔衛生,沙眼是衣原體感染,肺結核是由結核桿菌感染引起的,B不符合題意。
C、近視是不注意用眼衛生,壞血病是缺乏維生素C引起的,佝僂病是缺鈣或缺乏維生素D引起的,C不符合題意。
D、糖尿病是胰島素分泌不足引起的,呆小癥的幼年時期甲狀腺激素分泌不足引起的,侏儒癥是幼年時期生長激素分泌不足引起的,D不符合題意。13、D【解題分析】
良好的生活習慣可以降低心血管疾病的發生率,盡量少吃動物類脂肪,多吃富含維生素C的食物;加強體育鍛煉等等都是預防心血管疾病的有效措施。【題目詳解】通過戒煙可以降低36%的冠心病死亡風險,A正確;
心血管疾病是現代人的第一大殺手,長期精神緊張是誘發心血管疾病的因素之一,B正確;
人的心血管健康狀況即受遺傳因素影響,也與生活習慣密切相關,均衡合理的膳食是預防心血管疾病的有效方法,C正確;
青少年經常參加體育鍛煉能減小心臟病的發病率,不會加重心臟負擔,D錯誤。【題目點撥】生活方式與人體的健康息息相關.為了提高生活質量,要建立健康的生活方式。健康的四大基石有:合理膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡。14、C【解題分析】
食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質,在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程,叫做消化;消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。【題目詳解】食物中的淀粉、蛋白質、脂肪等大分子物質,在消化酶作用下轉變成能溶于水的小分子物質的過程,叫做消化;消化后的營養物質通過消化道壁進入循環系統的過程叫做吸收。糖類被最終分解成葡萄糖,脂肪被分解成甘油和脂肪酸,蛋白質被分解成氨基酸再被人體吸收進入循環系統。【題目點撥】解題的關鍵是知道消化概念。15、A【解題分析】試題分析:圖中的1是瞳孔,2是虹膜,3是鞏膜,故選A。考點:本題考查的是眼球的結構。16、C【解題分析】
人體內有許多腺體,其中有些腺體沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,這類腺體叫做內分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺(睪丸和卵巢)等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等,它們的分泌物可以通過導管排出去,這類腺體叫做外分泌腺。【題目詳解】胃腺、腸腺、唾液腺屬于外分泌腺,A不符合題意;
肝屬于外分泌腺,胰腺既屬于外分泌腺有屬于內分泌腺,胰島屬于內分泌腺,B不符合題意;
垂體、甲狀腺、卵巢都沒有導管,它們的分泌物直接進入腺體內的毛細血管,并隨著血液循環輸送到全身各處,屬于內分泌腺,C符合題意;
胰島、腎上腺屬于內分泌腺。皮脂腺屬于外分泌腺,D不符合題意。【題目點撥】內分泌腺的判斷可結合著概念理解掌握。17、C【解題分析】
血液分為兩部分:血漿和血細胞,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。血細胞正常值(個/L)形態結構功能大小異常病癥紅細胞男子平均值:5.0×1013女子平均值:4.2×1013含有血紅蛋白,成熟的紅細胞無細胞核,成雙面凹的圓餅狀。運輸氧氣和部分二氧化碳的作用。較大
貧血;紅細胞的數量過少或血紅蛋白的含量過少。白細胞
(4~10)×103比紅細胞大,有細胞核。吞噬病菌,對人體有防御和保護的作用最大
當身體有炎癥時,白細胞的數量會明顯增多。血小板
(1~3)×1011形狀不規則,無細胞核止血和凝血的作用。最小當血小板過少時,會得血友病(血流不止)。【題目詳解】紅細胞無細胞核,呈兩面凹的圓餅狀,成年人每立方毫米血液里紅細胞的數量,男子為500萬個左右,女子平均為420萬個左右,在三種血細胞中數量最多。主要的功能是運送氧氣和一部分二氧化碳。【題目點撥】解題的關鍵是熟悉血液的組成及各組成部分的功能。18、B【解題分析】肺是呼吸系統的主要器官,是氣體交換的主要場所,肺泡是氣體交換的主要部位。肺泡數目極多,增大了肺進行氣體交換的面積,肺泡外包繞著毛細血管,有利于氣體在肺泡和毛細血管內的血液之間進行氣體交換,肺泡壁只有一層上皮細胞,有利于物質出入。故B符合題意。19、B【解題分析】
呼吸系統包括呼吸道和肺,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。【題目詳解】組成呼吸系統的器官如圖所示:從圖中看出,微小灰塵顆粒經過鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺泡才能到達血液,因此微小灰塵顆粒經過鼻、咽、喉后,在進入血液之前,經過的結構依次是氣管、支氣管、肺泡。故選:B。【題目點撥】此題考查了呼吸系統的組成:呼吸道、肺。識記時注意圖文結合,效果很好,明確氣體進出呼吸道的順序。20、D【解題分析】試題分析:腦位于顱腔內,包括大腦、小腦和腦干三部分,大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質,叫大腦皮層,大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞,比較重要的中樞有:軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關,是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關);小腦位于腦干背側,大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協調、準確,維持身體的平衡;腦干位于大腦的下方和小腦的前方,它的最下面與脊髓相連,腦干的灰質中含有一些調節人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等)。飲酒過量的人表現為語無倫次是大腦、走路不穩是小腦、呼吸急促是腦干。考點:脊髓和腦的結構及其功能;酗酒對人體健康的危害21、D【解題分析】
本題考查胚胎的發育和營養的有關知識,胎盤是哺乳動物妊娠期間由胚胎的胚膜和母體子宮內膜聯合長成的母子間交換物質的過渡性器官,解題的關鍵是掌握胎盤是胎兒在子宮中發育時獲取營養的通道,營養物質是來自于母體。【題目詳解】睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞都是生殖細胞。含精子的精液進入陰道后,精子緩慢通過子宮,在輸卵管內與卵細胞相遇,一個精子與卵細胞結合,形成受精卵。受精卵不斷進行細胞分裂,逐漸發育成胚泡。此時的發育的營養物質來自卵黃。胚泡緩慢移動到子宮,最終植入子宮內膜,這是懷孕。胚泡中細胞繼續分裂和分化,逐漸發育成胚胎,并于懷孕后8周左右發育成胎兒,開始呈現人的形態。胎兒生活在子宮內半透明液體羊水中,通過胎盤從母體獲取所需營養物質和氧,并排出二氧化碳等廢物。一般懷孕到第40周,胎兒發育成熟。成熟胎兒和胎盤從母體陰道排出,這個過程叫分娩。所以,胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤。故選D。【題目點撥】胎兒與母體進行物質交換的器官是胎盤。22、B【解題分析】
人體內的血液循環是指血液在心臟和血管組成的密閉系統中循環流動,可分為體循環和肺循環。體循環是從左心室開始依次經過主動脈、體動脈、全身毛細血管、體靜脈、上下腔靜脈至右心房終止;肺循環是從右心室開始依次經過肺動脈、肺部毛細血管、肺靜脈至左心房終止。【題目詳解】小雅因為吃了路邊攤上的三無產品,患了急性腸胃炎,醫生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療,藥物到達患病部位需要經過上肢靜脈上腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房左心室主動脈腸動脈腸內毛細血管。藥物到達患病部位兩次經過心臟。所以A、C、D、選項均不合題意,B選項符合題意。故選:B【題目點撥】解答此題的關鍵是知道血液循環的路線。23、B【解題分析】試題分析:血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板.在紅細胞內,有一種紅色含鐵的蛋白質叫血紅蛋白,它在氧氣濃度比較高的地方容易與氧結合,在氧的濃度比較低的地方容易與氧分離.所以血紅蛋白與氧結合還是分離取決于血液中的氧的濃度.故選:B24、A【解題分析】
男性生殖系統包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,睪丸是男性的主要性器官。【題目詳解】睪丸是男性的主要性器官,能產生精子和分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官。精囊腺和前列腺的作用是分泌粘液,便于精子運動。故選A。【題目點撥】知道睪丸是男性的主要性器官,能產生精子和分泌雄性激素是解題的關鍵。25、B【解題分析】人體內胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿,對患糖尿病的人,可以用注射胰島素制劑來治療。26、體內有無脊柱氣囊體壁氣管胎生哺乳側線【解題分析】
圖中A是鴿子屬于鳥類,B是蚯蚓屬于環節動物,C是青蛙屬于兩棲動物,D是家兔屬于哺乳動物,E是蝗蟲屬于環節動物,F鯽魚屬于魚類。【題目詳解】(1)圖中ACDF為一類,其余BE為另一類,分類依據是體內有無脊柱。(2)動物A家鴿飛行時需要消耗大量的氧氣,與此相適應,家鴿體內具有發達的氣囊,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺能充分地進行氣體交換,協助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。(3)動物B蚯蚓是依靠濕潤的體壁來進行呼吸,而動物E蝗蟲是依靠腹部的氣管進行呼吸。(4)D家兔,具有胎生哺乳的特點,屬于哺乳動物,胎生哺乳大大提高了后代的成活率。(5)動物F鯽魚即使在完全黑暗的環境中游泳也不會迷失方向,是因為鯽魚的身體兩側有一種特殊的感覺器官側線,側線和神經相連,能夠感知水流的方向、速度和測定方位。【題目點撥】考查動物類群的結構和生理特點。27、小腸胰島素收縮3→6→7→組織細胞毛細血管肺泡腎小囊腎小管靜脈血動脈血③⑤5→4→3→6→7【解題分析】
(1)圖甲表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、血液循環、呼吸的過程等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,①表示消化,②表示吸收,③表示呼氣,④吸氣,⑤汗液的形成,⑥尿的形成,⑦表示排遺。
(2)圖丙中1主動脈,2肺動脈,3肺靜脈,4上腔靜脈,5下腔靜脈,6左心房,7左心室,8右心房,9右心室。
(3)神經系統調節的基本方式是反射,完成反射的結構是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器。【題目詳解】(1)淀粉最先在口腔內就被消化。在口腔中,唾液中含有淀粉酶,可以將淀粉分解成麥芽糖;然后再在小腸中腸液和胰液的作用下,被分解成葡萄糖,消化淀粉的主要場所是小腸。如圖。
葡萄糖被人體小腸吸收后進入血液,此時血糖濃度會升高;而體內的胰島素能促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度,這樣,人體內的血糖濃度就會維持在一個穩定的水平上。胰島屬于內分泌腺,沒有導管。(2)呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的,當膈肌與肋間肌收縮時,膈頂部下降,引起胸腔上下、前后、左右徑均增大,胸廓擴大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂部上升,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動。可見,④吸氣時膈肌、肋骨間的肌肉收縮,肺、胸廓擴大。氧氣通過呼吸道進入肺,擴散到肺泡周圍的毛細血管→3肺靜脈→6左心房→7左心室→1主動脈→全身各處。肺泡外面包繞著豐富的毛細血管。肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞組成的。血液中的二氧化碳濃度比肺泡內的二氧化碳濃度高,根據氣體擴散作用的原理,二氧化碳會穿過毛細血管壁、肺泡壁進入肺泡。(3)血液在腎臟內的流動途徑為:腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍的毛細血管→腎靜脈。Ⅰ腎靜脈中流靜脈血,Ⅱ腎動脈中流動脈血。在長跑時,通過③呼氣和⑤排汗排出大量的水分。(4)擦傷膝蓋感到疼痛的神經沖動傳導過程是5感受器→4傳入神經→3神經中樞→6上行傳導束→7大腦皮層。【題目點撥】解答的關鍵是正確識圖。28、口服胰島素不能治療糖尿病甲鼠避免小鼠自身產生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖C所用的小鼠數量太少分解胰島素低溫和酸性條件下胰蛋白酶活性降低或喪失促進血糖進入組織細胞氧化分解或合成糖元或轉變成脂肪,抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖【解題分析】
(1)胰島素的主要作用是調節糖的代謝,胰島素只能注射不能口服,因為胰島素是一種蛋白質,如果口服,進入消化道后會在胃內被初步消化,從而失去療效,在小腸內會被徹底分解成氨基酸。(2)對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。(3)科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制訂計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。【題目詳解】(1)根據提出的問題:口服胰島素能治療糖尿病嗎?做出假設:口服胰島素不能治療糖尿病。(2)探究實驗要求設置對照實驗,對照實驗要求只能有一個變量,本實驗的變量為注射胰島素,所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素,與甲鼠作對照,乙鼠為實驗組,甲鼠為對照組。(3)當兩只小鼠的胰島破壞后,胰島就不能起作用了,不能分泌胰島素,這樣做的目的是避免小鼠自身產生胰島素的干擾或防止小鼠自身分泌的胰島素干擾實驗。(4)胰島素的主要作用是調節糖的代謝,具體的說,它能促進血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結果會導致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖會隨尿排出體外,形成糖尿,若僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,說明乙鼠可能患有糖尿病,甲鼠注射胰島素后小鼠體內的血糖濃度迅速較低,則說明口服胰島素不能治療糖尿病。(5)按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論。有時,由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論。因此,在得出結論后,還需要對整個探究過程進行反思,重做實驗。故選C。(6)該實驗方案在設計上存在一處嚴重缺陷是:所用的小鼠數量太少。實驗時,為了排除偶然性因素的影響,在探究胰島素對小鼠的作用實驗中,應多用幾只小鼠進行實驗或設置重復組實驗,保證實驗結果更準確。(7)因為胰島素是一種蛋白質,會在胰液中胰蛋白酶的作用下分解,所以很難從胰腺中提取胰島素。1920年,班廷提出了一個巧妙的想法:如果將狗的胰導管結扎,一段時間后,狗的胰腺就會萎縮,胰腺中不再產生胰液,再設法從未萎縮的胰島中分離出胰島素,這種方法很好地避免了胰液中的胰蛋白酶分解胰島素。(8)1921年,在麥克勞德的生理實驗室里,班廷先在狗的身上提取出了胰島素,很快又研究出在酸性和冷凍環境下從牛胰腺中提取出胰島素的新方法,產量明顯提升。他在該環境下提取胰島素的理由是低溫和酸性條件下胰蛋白酶活性降低或喪失。(9)用提取出的胰島素在患糖尿病的狗及志愿者身上多次試驗,取得了很好的效果。胰島素能夠治療糖尿病,是因為它具有促進血糖進入組織細胞氧化分解或合成糖元或轉變成脂肪,抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖的功能。【題目點撥】考查胰島素的知識。29、植樹造林亂砍濫伐少綠色水庫水源水土氣候動物植物強【解題分析】
綠色植物通過光合作用制造的有機物,不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣(超過了自身對氧的需要),維持生物圈的二氧化碳和氧氣的相對平衡,改善空氣質量;植樹造林還能調節氣候、防風固沙、降低噪音等。【題目詳解】(1)圖示中的小朋友一手拿一株帶土坨的植物,一手拿鐵鍬,看得出他是要去植樹造林。
(2)由于人類利益的趨動,需要大量的木材來獲取更多的利潤,對森林進行亂砍濫伐,使森林的面積逐漸減少。
(3)森林里的樹木靠根須固住水源,就像水庫的作用一樣,把雨水蓄起來,而這個蓄水庫是個天然的蓄水庫,不會給環境帶來任何污染問題,因此說它是一個綠色蓄水庫。雨水一次性的被樹木吸收保存,卻可以持久地緩慢地釋放水分,做到細水長流,供樹木生長和人類需要。因此森林有“綠色水庫”之稱,可以涵養水源,保持水土,也可以調節氣候。
(4)森林是陸地上大多數動物、植物的家園,由于生物的種類豐富,營養結構復雜,因此自動調節能力強。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學
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