人教版語文七年級下寫作訓練目錄寫作基礎知識記敘文寫作訓練說明文寫作訓練議論文寫作訓練應用文寫作訓練創新性寫作訓練01寫作基礎知識通過寫作，可以清晰、準確地傳遞信息，使讀者了解作者的觀點、情感和意圖。傳遞信息表達思想交流溝通寫作是表達個人思想、情感和觀點的重要途徑，有助于促進思考和自我認知。通過寫作，人們可以跨越時空限制，與他人進行心靈上的交流，增進相互理解。030201寫作目的與意義寫作基本要素文章的核心思想或中心觀點，是寫作的基礎和出發點。用于支持主題的具體事例、數據、引用等，使文章更具說服力。文章的骨架，包括開頭、正文和結尾，各部分之間應有邏輯聯系。表達思想、傳遞信息的工具，要求準確、生動、形象。主題材料結構語言錘煉語言運用恰當的詞匯、句式和修辭手法，提高文章的表現力和感染力。謀篇布局合理安排文章的結構，注意段落之間的過渡和照應，使文章層次清晰、條理分明。選材用材圍繞主題選擇合適的材料，注意材料的真實性、典型性和新穎性。審題立意仔細分析題目要求，明確寫作目的和主題，確立文章的中心思想。列提綱根據主題和材料，列出文章的大綱，明確各部分的內容和邏輯關系。寫作常用技巧02記敘文寫作訓練開篇點題，引出故事，吸引讀者興趣。開頭按照時間順序或者事件發展順序，敘述事情的經過，包括起因、經過和結果。正文總結全文，點明中心思想，給讀者留下深刻印象。結尾記敘文基本結構外貌描寫語言描寫動作描寫心理描寫記敘文人物描寫01020304通過描寫人物的外貌特征，展現人物的形象和精神狀態。通過人物的語言表達，展現人物的性格特點和內心世界。通過描寫人物的動作行為，展現人物的性格特點和心理狀態。通過描寫人物的內心活動，展現人物的情感世界和思想變化。懸念設置伏筆與照應轉折與波瀾情感渲染記敘文情節設置在故事情節發展的關鍵處設置懸念，引起讀者的好奇心和探究欲。在故事情節發展中設置轉折點和波瀾元素，增強故事的曲折性和吸引力。在故事情節中設置伏筆，為后文情節發展做鋪墊，同時注意前后照應，使文章結構嚴謹。通過描寫人物的情感變化和內心感受，增強故事的情感色彩和感染力。03說明文寫作訓練

說明文基本特點客觀性說明文要求作者客觀、準確地介紹事物，不摻雜個人情感和主觀臆斷。科學性說明文的內容應具有科學性，能夠反映事物的本質和規律。條理性說明文的表達要有條理，按照事物的內在邏輯和讀者的認知規律進行組織。通過下定義的方式，準確揭示事物的本質特征。定義法通過列舉具體實例，使抽象的事物具體化，便于讀者理解。舉例法通過比較相似或相反的事物，突出事物的特點和差異。比較法根據事物的性質、特點等，將其分成若干類別，分別進行說明。分類法說明方法及應用選用恰當的詞語，準確表達事物的特征和本質。準確使用詞語運用修辭手法注意語言規范避免過于專業化適當運用比喻、擬人等修辭手法，增強說明的形象性和生動性。遵循語法規則，使用規范的句式和標點，保持語言的準確性和嚴密性。在說明過程中，盡量使用通俗易懂的語言，避免使用過于專業化的術語和概念。說明文語言運用04議論文寫作訓練簡要介紹論題，提出論點或問題，引起讀者興趣。引言分析論題，闡述自己的觀點、論據和論證，是議論文的主體部分。正文總結全文，強調論點，提出建議或展望。結論議論文基本結構論據支持論點的材料或證據，可以是事實、數據、事例等。論點作者的觀點或主張，是議論文的核心。論證用論據證明論點的過程，包括歸納、演繹等推理方法。論點、論據與論證論點要鮮明、準確，避免模棱兩可。明確論點在保證內容的基礎上，可以適當運用修辭手法和文學語言，增強文章的表現力和感染力。注意文采論據要真實、可靠，與論點緊密相關。充分論據論證要邏輯嚴密，條理清晰，避免漏洞和矛盾。嚴密論證語言要簡練、準確，表達清晰，避免冗長和晦澀。語言簡練0201030405議論文寫作技巧05應用文寫作訓練包括通知、啟事、請假條、申請書、倡議書等。種類具有實用性、針對性、規范性、時效性。特點應用文種類及特點居中，簡明扼要地概括應用文的主題。標題開頭空兩格，按照不同種類的應用文要求，分段表述內容。正文根據應用文種類，寫上相應的結束語，如“特此通知”、“敬請批準”等。結尾包括署名和日期，位于正文右下方。落款應用文格式規范通知以學校通知為例，包括標題、正文、結尾和落款四個部分。正文部分需明確通知的對象、時間、地點、事項等要素。以尋物啟事為例，同樣包括標題、正文、結尾和落款四個部分。正文部分需詳細描述失物的特征、丟失時間和地點等信息，并表達希望讀者提供幫助的意愿。以學生向老師請假為例，請假條需明確請假人、請假時間、請假原因和請假時長等要素，并表達誠懇的請求和感謝。以學生向學校申請加入學生會為例，申請書需簡要介紹自己的基本情況、申請加入學生會的理由和優勢，并表達希望學校給予支持和批準的意愿。以環保倡議書為例，倡議書需明確倡議的主題、背景和意義，提出具體的倡議內容和措施，并呼吁讀者積極響應和參與。啟事申請書倡議書請假條應用文實例分析06創新性寫作訓練鼓勵學生挑戰傳統觀念，提出新穎、獨特的觀點。打破思維定勢通過閱讀、觀察、實踐等方式，培養學生的想象力，拓展思維空間。激發想象力引導學生對問題進行深入分析，提出個人見解，培養批判性思維。鼓勵批判性思維創新性思維培養123選擇獨特、有深度的主題，避免陳詞濫調。選題新穎運用創新思維，設計巧妙的文章結構，吸引讀者興趣。構思巧妙運用生動的語言和形象的描繪，增強文章感染力。表達生動創新性寫作技巧