2020年海外華文教師研習班（印尼）（12月16日—12月30日）[復制]尊敬的學員，您好！為了改進我們的工作，更好地服務于海外華文教育，請您提出寶貴意見。本調查無記名，請放心填寫。1.您認為研習班工作總體而言如何？[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意活動宣傳與報名○○○○○課程○○○○○直播平臺○○○○○管理與服務○○○○○2.通過本次學習，您有什么收獲？[填空題]*_________________________________3.哪些課程對您的教學幫助最大？還有哪些課程是您需要學習而本次培訓沒有涉及到的？[填空題]*_________________________________4.您對本次培訓有什么意見和建議？（教學、管理、考評等方面的都可以）[填空題]*_________________________________5.您是幾班的？[單選題]*○3班、4班○5班、6班(請跳至第36題)6.以下為對課程的評價，每個課程從十個方面進行評價。

華語學習興趣的激發（盛繼艷）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○7.中華文化：中華文化體驗式教學介紹（張美慧）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○8.唐詩中的人文精神（李婧）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○9.課程制作——目前常用網絡技能（袁乃青）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○10.多媒體素材采集與處理（王操）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○11.教師心理壓力與疏導（李琢文）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○12.中華文化：中醫時令養生（王鵬/劉賡）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○13.網絡課程中體育運動游戲設計（徐鵬飛）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○14.中華文化：京劇及京劇服飾（譚爍）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○15.華文語音教學（張錦玉）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○16.華文漢字教學（孔雪梅）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○17.華文詞匯教學（張江麗）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○18.游學中國：來華短期項目策劃與管理（黨偉龍）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○19.網絡課環境下學生學習問題及疏解（周婷）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○20.華語語法教學（隋新）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○21.中華文化：說書藝術（王封臣）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○22.北京文化：紫禁城（徐鵬飛等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○23.北京文化：南鑼鼓巷（黨偉龍等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○24.朗誦藝術與華文教學（張述洲）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○25.小學語文作文教學策略（賈紅斌）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○26.北京文化：京城魅力（袁乃青等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○27.網絡教學觀摩課——以《華文》為例（韋九報）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○28.中華文化：中國文化概論（周士平）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○29.華文測試的設計與實現（黃霆瑋）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○30.中華文化：北京華文學院博物館（熊志巍）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○31.華文網絡課程活動設計（范娟娟）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○32.思維導圖在華文教學中的應用（李旖旎）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○33.中華歷史：華僑華人歷史博物館（張愛等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○34.童書與兒童閱讀寫作能力培養（李玲）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○*請您填寫完本題后結束作答。35.童書與兒童閱讀寫作能力培養（李玲）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○*請您填寫完本題后結束作答。36.以下為對課程的評價，每個課程從十個方面進行評價。

中華文化：中華文化體驗式教學介紹（張美慧）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○37.華語學習興趣的激發（盛繼艷）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○38.唐詩中的人文精神（李婧）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○39.華文語音教學（郭書林）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○40.教師心理壓力與疏導（周婷）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○41.游學中國：來華短期項目策劃與管理（黨偉龍）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○42.多媒體素材采集與處理（郭安）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○43.中華文化：中醫時令養生（徐雯潔/陳昌鑫）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○44.華文網絡課堂活動設計（于小雨）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○45.中華文化：京劇及京劇服飾（譚爍）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○46.思維導圖在華文教學中的應用（李旖旎）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○47.華文詞匯教學（張江麗）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○48.華文測試的設計與實現（張寵）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○49.網絡教學觀摩課——以《華文》為例（韋九報）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○50.華語語法教學（隋新）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○51.中華文化：說書藝術（王封臣）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○52.北京文化：南鑼鼓巷（黨偉龍等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○53.網絡課環境下學生學習問題及疏解（周婷）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○54.華文漢字教學（張江麗）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○55.北京文化：京城魅力（袁乃青等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○56.中華文化：華僑華人歷史博物館（張愛等）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○57.小學語文作文教學策略（賈紅斌）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的普通話標準清楚○○○○○老師和我們耐心交流○○○○○58.朗誦藝術與華文教學（張述洲）[矩陣單選題]*很滿意滿意一般不滿意很不滿意目標明確○○○○○內容準確○○○○○課程實用○○○○○能吸引我○○○○○老師用了很多技術方法○○○○○老師教學有步驟、不亂○○○○○老師教態端正○○○○○老師備課充分○○○○○老師的