大班音樂教案：美麗的草原我的家_第1頁
大班音樂教案：美麗的草原我的家_第2頁
大班音樂教案：美麗的草原我的家_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁大班音樂教案：美麗的草原我的家教案題目：美麗的草原，我的家教案時長：1小時適用對象：大班兒童（4-5歲）教案目標(biāo)：1.通過音樂欣賞，培養(yǎng)兒童對美麗草原的情感和想象力。2.提高兒童對音樂的感知和理解能力。3.能夠用身體表達音樂的情感。教材準(zhǔn)備：1.音樂：《美麗的草原》2.圖片：美麗的草原圖片3.教具：手拍板、發(fā)聲球教案內(nèi)容：導(dǎo)入（5分鐘）：1.教師展示美麗的草原圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察和描述。2.教師問：大家知道美麗的草原上有什么動物嗎？3.學(xué)生回答：羊、牛、馬等。4.教師播放音樂《美麗的草原》，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)草原的氛圍。活動一：動物之聲（10分鐘）1.教師宣布：現(xiàn)在，我們來模仿草原上的動物。2.教師分發(fā)發(fā)聲球給學(xué)生。3.教師模仿羊的聲音，學(xué)生跟著模仿。4.教師模仿牛的聲音，學(xué)生跟著模仿。5.進一步模仿其他動物的聲音，如馬的聲音、鳥兒的聲音等。活動二：舞蹈欣賞（15分鐘）1.教師播放《美麗的草原》音樂。2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察音樂中的節(jié)奏和旋律。3.教師示范基本舞蹈動作，如大步向前走、轉(zhuǎn)圈等。4.學(xué)生跟著教師一起跳舞，表達對音樂的理解和情感。活動三：手拍節(jié)奏（10分鐘）1.教師給每個學(xué)生分發(fā)手拍板。2.教師鼓勵學(xué)生盡量拍準(zhǔn)節(jié)拍，并跟隨音樂的節(jié)奏。3.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同的節(jié)奏，如快節(jié)奏、慢節(jié)奏等。4.教師可以適時改變音樂的節(jié)奏，讓學(xué)生跟隨拍板的節(jié)奏變化。活動四：繪畫展示（15分鐘）1.教師要求學(xué)生用畫筆、顏色紙等繪制自己心中美麗的草原。2.學(xué)生在繪畫過程中，可以利用顏色和形狀表達自己對美麗草原的想象。3.學(xué)生繪畫完成后，互相欣賞和交流自己的作品。總結(jié)（5分鐘）：1.教師與學(xué)生一起回顧整個課堂內(nèi)容。2.教師請學(xué)生說說自己在這堂課上學(xué)到了什么。3.教師鼓勵學(xué)生多表達自己的想法和感受。展示（5分鐘）：教師選擇幾位學(xué)生的作品展示在教室里，展示美麗草原的圖畫。延伸活動：1.在音樂課上，學(xué)生可以嘗試制作簡單的樂器，如手鼓、豎笛等，更好地感受音樂的魅力。2.利用手指戲劇的形式，讓學(xué)生表演美麗草原上的故事，培養(yǎng)他們的表達和想象能力。3.可以安排戶外課堂，到附近的自然草原地帶實地參觀，讓學(xué)生更深入地感受美麗的草原。教學(xué)反思：這堂課通過音樂、舞蹈和繪畫等多種形式，讓學(xué)生全方位地感受美麗的草原，培養(yǎng)了他們的音樂感知和表達能力。同時，通過模仿動物的聲音和舞蹈表演，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論