Word文檔防溺水應急演練活動總結幼兒園為了防止溺水事故發生，導致無辜的幼兒失去生命，就需要做好防溺水相關的工作，而在防溺水應急演練活動結束之后就可以做個總結，那么防溺水應急演練活動總結怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的防溺水應急演練活動總結幼兒園。

防溺水應急演練活動總結幼兒園【一】

演練前，我們細心設計了防溺水演練環節，制定好防溺水演練計劃，做好分工與合作。確保防溺水演練順當開展。

一、防溺水平安教導

各班老師利用晨談時光，對幼兒舉行防溺水平安教導，特殊告誡幼兒，當發覺幼兒溺水時，不能擅自下水施救。學會正確的自救和他救的科學辦法。

二、學會正確的自救和互救辦法

1、不會游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦蘇醒。

(2)鎮靜地實行頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能舉行呼吸。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人救護。

(4)切記:千萬不能將手上舉或舍命掙扎，由于這樣反而簡單使人下沉。

2、會游泳的自救

(1)普通是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應心平息氣，準時呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團，浮上水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續用力，直到劇痛消逝，抽筋自然也就停止。

(4)一次發作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對痛苦處要充分按摩和漸漸向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)假如手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并實行仰面位，以兩足游泳。

3、互救

(1)搶救者應冷靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，快速游到溺水者附近。

(2)對筋疲力盡的溺水者，搶救者可從頭部臨近。

(3)對神志蘇醒的溺水者，搶救者應從背后臨近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如搶救者游泳技術不嫻熟，則最好攜帶救生圈、木板或用小船舉行搶救，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時要注重，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發生危急。如被抱住，不要互相拖拉，應放手自沉，使溺水者手松開，再舉行搶救。

4、醫療或第一目擊者現場急救

(1)第一目擊者在發覺溺水者后立刻撥打120或附件醫院急診電話哀求醫療急救。

(2)第一目擊者或急救醫務人員到達現場后，首先將溺水者救上岸。

(3)立刻清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，賦予吸氧。

(4)舉行控水處理(倒水)，即快速將患者放在搶救者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內的水流出，時光不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現場舉行心肺復蘇，并盡快搬上急救車，快速向附近醫院轉送。作為搶救者一定要記住:對全部溺水休克者，不管狀況如何，都必需從發覺開頭持續舉行心肺復蘇救護。

三、防溺水情景劇表演

1、節氣起源

我們在演練前，邀請幼兒和教師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕教師在幼兒園舉行防溺水平安教導;其次幕幼兒結伴私自下水戲耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫生警察趕到現場，醫生舉行心肺復蘇急救;第四幕教導幼兒，幼兒承認錯誤。

2、急救辦法：

首先發覺溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過假如施救者不懂的水性或者不懂得水面的情況，不行輕易下水。可以就近找些營救東西舉行救助，比如救生圈，繩子等。

第二把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立即將溺水者口中的雜物清除整潔，避開浮現呼吸困難，可以挑選用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領口，保持溺水者呼吸通暢。

然后，處處溺水者腹腔內容物，急救辦法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內的吸入物排出。

四、總結防溺水演練

負責平安工作的xx主任就本次防溺水演練舉行了總結：首先指出情景劇中幼兒的錯誤做法，不服從教師教導，表揚情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報警撥打急救電話等正確做法;其次，重點強調當發覺有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等辦法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體老師教授了溺水后的心肺復蘇術;最后總結本次防溺水演練，全員師生一起背誦防溺水六不準將防溺水平安教導深化師生心里。

1.溺水致死緣由:主要是氣管內吸入大量的水妨礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

2.自救與搶救:當發生溺水時，不認識水性時可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時千萬不要慌忙，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿然下水施救。

(2)若發覺有人溺水，應立即撥打119或向當地成年人呼救。

(3)發生溺水事故時，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設備千萬不要徒

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應立刻撥打120。醫生未到之前急救辦法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應快速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。假如發覺溺水者喉部有堵塞物，則可將溺水者臉部轉向下方，在其后背用力一拍，將堵塞物拍出氣管。

(2)空水。在舉行上述處理后，應著手將進入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是空水。常用的一種辦法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復呼吸的關鍵步驟，應不失時機盡快施行，且不要輕易放棄努力，應堅持做到溺水者徹低恢復正常呼吸為止。在實踐中，有無數人是在做了數小時的人工呼吸后才復蘇的。

防溺水應急演練活動總結幼兒園【二】

為了樹立幼兒平安意識，初步把握了防溺水平安學問，提高了幼兒自護自救能力，同時增加家長的平安監督意識，避開溺水事故的發生。x月x日，xx鎮xx幼兒園開展預防溺水，珍愛生命教導活動。

活動中，該園老師按照幼兒年齡特點組織幼兒觀察防溺水平安教導片，讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害，分析如何避開溺水，重點教導孩子做到六不：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長帶領的狀況下游泳;不獨自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、游戲;不到不認識的水域游泳;不認識水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教導幼兒碰到同伴溺水時避開手拉手盲目施救，要立刻尋求成人幫忙。該園平安負責人xx向小伴侶具體講解了兩會防身小技能，一是會勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣揚員;二是會才智救人，學會正確的救人技能，猶如伴碰到危急，把同伴平放在地上，解開衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等學問，小伴侶們學的不亦樂乎。

最后，該園負責人xx發放《防溺水平安告訴書》向家進步行相關宣揚，提高家長對幼兒溺水大事的重視程度，要求家長要切實擔負起監護的責任，并協作幼兒園做好孩子防溺水平安教導及監督，達到園內強化，家庭與社會聯動教導同步的目的。

通過此次防溺水活動，該園園長xx把預防溺水教導作為一項長久工作抓實，將平安教導工作滲透到教導教學和管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，加強了家園互動，為幼兒安全增添一道平安保障。

防溺水應急演練活動總結幼兒園【三】

夏季，是溺水事故的高發時節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園樂觀響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施方案，各部門分工配合，齊心協力庇護孩子們的平安，詳細如下：

一、領導重視，上下一心

x月底，xx教導局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管平安的領導必需參與。我園領導高度重視此項工作，樂觀根據上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，討論制定活動計劃，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

二、重視宣揚，事半功倍

借鑒以往的工作閱歷，我們知道良好的宣揚往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力量，多方位的開展防溺水宣揚工作，注意營造宣揚氛圍。

宣揚橫幅

三、平安教導、正源固本

讓孩子遠離溺水事故，平安教導是必不行少的關鍵環節，為此，我園老師特殊制定了一節防溺水教導課。同時，按照我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀察的防溺水動漫視頻，使孩子們對溺水事故有了越發直觀的印象。

四、家園共育，齊心護航

眾人拾材火焰高！在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力氣，做好園內、園外平安庇護的對接工作。在五一節前，各班召開緊張班會，對全園家進步行了節前平安教導，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、生疏水域游泳游戲，從而全方位的庇護孩子的平安。

同時，與家長簽訂教導部制定的關于防溺水工作的《致全國中學校幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執的收繳工作。

五、后記

孩子的生命平安大于天，我們不敢說我們所做的就一定能庇護好孩子的平安，但是我們會向來懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子平安相關的每一件小事做好。

編輯推舉

學校防溺水應急演練活動總結合集四篇

在天氣很熱的夏天，無數同學都由于貪圖一時的涼快而去玩水，但導致不慎溺水，因此在平常就要做好防溺水工作，可以做平安演練，那么防溺水應急演練活動總結怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的學校防溺水應急演練活動總結合集四篇。

學校防溺水應急演練活動總結合集四篇【一】

為了全面提高同學的平安意識，我們xx學校仔細落實平安第一，預防為主的方針，緊緊圍繞預防溺水，體貼生命的主題，在x月x日上午舉行了防溺水應急演練活動，使全校師生對珍愛生命有了更深刻的熟悉。

此次演練的活動分四個程序舉行，首先校長給全體同學講解了防溺水學問，使同學對溺水的緣由以及如何預防溺水有了系統的、全面的了解。接著擬設模擬場景，指導同學舉行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時教師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理辦法。最后教師指導同學開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合，增加了師生重視平安的意識。

囫圇活動中學生們踴躍參加，在緊急有序的現場模擬演練中把握了自救、互救、他救的方法，熬煉了碰到緊張狀況時的應變能力和實際操作技能。演練結束后，小學任校長作了演練總結：生命惟獨一次，幸福歡樂把握在自己的手里，希翼學生們通過這次活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守防溺水平安原則的好習慣，告誡同學雙休日、即將到來的暑假更應當防溺水。

總之，通過教導，同學平安學問面更廣了，平安意識更強了，對平安的理解更深了。固然，平安工作是一項長久性的工作，僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立平安第一的意識，平安教導的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作趕緊抓好。

學校防溺水應急演練活動總結合集四篇【二】

為確保我校同學暑期生命平安，杜絕溺水事故發生，我校于x月x日大課間時光，在教學樓后小操場開展了全校性防溺水平安演練。

在演練過程中，xx校長仔細講解了防溺水平安學問及溺水自救互救措施，并邀請學生舉行生動的展示，學生們聽講仔細，樂觀參加，會場不時爆發熱情的掌聲。

通過本次演練后調查統計，學生們很大程度上把握了防溺水平安學問及溺水自救互救措施，增大了防溺水平安防范意識，效果良好。為我校防溺水工作，確保暑期師生生命平安夯實了基礎。

學校防溺水應急演練活動總結合集四篇【三】

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水平安意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，xx市xx區幼兒園圍繞預防溺水，珍愛生命主題，多措并舉開展防溺水平安教導活動。

一是召開全體老師會議，對防溺水平安工作舉行細致支配，會議要求全體老師高度重視并樂觀落實對幼兒舉行防溺水的平安教導，做到日日提示，時時關注。

二是按照幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了珍愛生命，預防溺水為主題的教導活動，通過組織師生觀察圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的平安學問，深入防溺水平安教導。

三是做好家長防溺水的家庭教導。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提醒，提示家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，并要求家長與孩子一起觀察珍愛生命，預防溺水的專題片。

通過此次系列活動，該園老師、幼兒、家長防溺水意識得到增加，家校共同攜手為幼兒筑起平安防護墻，真正做到防患于未然。

學校防溺水應急演練活動總結合集四篇【四】

為加強學校平安管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水，最大程度拯救幼兒生命，確保師幼生命平安，在x月x日下午開展防溺水應急演練。

全體師幼來到操場舉行防溺水自救自護模擬演練，為讓演練達到切實效果，讓全體幼兒對溺水的緣由、如何預防溺水以及如何自救互救有越發系統、全面的了解。老師先情景表演溺水搶救，然后再組織幼兒一起體驗溺水窒息的感覺，讓幼兒在體驗中感知、領會防溺水技能。

總之，這次活動舉辦的十分勝利，大大提高了同學們的平安意識，防止悲劇的發生。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結

炎熱的夏天到來了，無數同學都喜愛?在這個時候去玩水來消退炎熱，所以在此時就要做好防溺水工作，提高同學們的平安意識，那么防溺水平安教導活動總結怎么寫比較好呢?下面是由我我為大家收拾的幼兒園小班防溺水平安教導活動總結。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結【一】

多年來同學溺水死亡，已成為全國中學校生、非正常死亡的頭號殺手。生命惟獨一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現在正當天氣轉熱時期，一些孩子會禁不住熾熱而偷偷瞞著家長和教師下水游泳，這是及其危急的。為了確保同學的生命平安，嚴防因游泳、嬉水帶來平安事故的發生，我們開展了一系列平安教導活動。

一、提高熟悉，細心支配

仔細學習教導主管部門關于預防同學溺水平安教導工作的文件精神，充分熟悉溺水造成孩子非正常死亡的嚴重形勢，熟悉扎實抓好小學預防溺水宣揚教導工作的重要作用，進一步提高思想熟悉，增加抓好預防溺水教導工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，仔細分析過去同學溺水事故發生的緣由，總結幼兒園長久開展預防溺水工作的有效閱歷，細心支配今年預防溺水教導的各項活動，形成工作計劃。

二、完成工作

1、開展以圍繞杜絕溺水事故為主題的預防溺水教導班會活動，教導同學不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無平安設施、無搶救人員的水域戲耍或游泳。

2、仔細做好節假日、暑假放假期間平安的教導與管理，樂觀爭取同學家長與社會力氣的支持和協作，嚴防同學溺水、交通傷亡事故的發生。

3、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的學問，深入防溺水平安教導，使孩子把握自防自救學問，提高自防自救能力

4、加強與家長的聯系，通過發《致家長的一封信》形式，密切家校聯系，增加家長特殊是留守兒童監護人的平安意識和責隨意識，做到家校齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。

隨著天氣的逐漸變熱，防溺水平安工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把同學平安工作再推向一個新的臺階。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結【二】

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水平安意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，xx市xx幼兒園圍繞預防溺水，珍愛生命主題，多措并舉開展防溺水平安教導活動。

一是召開全體老師會議，對防溺水平安工作舉行細致支配，會議要求全體老師高度重視并樂觀落實對幼兒舉行防溺水的平安教導，做到日日提示，時時關注。

二是按照幼兒的年齡特點，該園統一組織開展了珍愛生命，預防溺水為主題的教導活動，通過組織師生觀察圖片、視頻、講故事等多種形式，讓幼兒了解防溺水的平安學問，深入防溺水平安教導。

三是做好家長防溺水的家庭教導。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提醒，提示家長在家加強對孩子看護，防止意外事故的發生。同時，并要求家長與孩子一起觀察珍愛生命，預防溺水的專題片。

通過此次系列活動，該園老師、幼兒、家長防溺水意識得到增加，家校共同攜手為幼兒筑起平安防護墻，真正做到防患于未然。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結【三】

為了進一步強化師生平安意識，提高師生自救自護能力，確保師生身心平安，按照《xxxxxxxxx》及省、市有關文件精神，及近期上級防溺水的指示精神，我園仔細開展了防溺水的平安教導活動，詳細總結如下:

一、提高教職工平安意識

通過每周一下午的平安工作會議，老師們能仔細的記錄和準時的反饋近期新聞或xx上報道的溺水大事，通過會議學習六個一，提高了教職工的防溺水平安防范意識和自救自護能力。

二、加強幼兒平安教導

1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講平安學問;

每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話舉行平安教導，有防溺水等平安教導學問，同時制定《幼兒防溺水平安專項活動計劃》，并織組老師舉行學習計劃，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等平安教導主題。

2、以班為單位上一堂預防溺水專題教導課;

3、五一勞動節前以級以單位開展觀察防溺水宣揚片。看后還舉行了平安學問問答活動，幼兒園操場內強還利用展板宣揚防水學問;

通過各種形式開展幼兒防溺水平安教導，讓幼兒基本把握六個不和一個會:

1)、不私自下水游泳;

2)、不揎自與他人結伴游泳;

3)、不在無家長或教師帶領下游泳;

4)、不到無平安設施、無搶救人員的水域游泳;

5)、不到不認識的水域游泳;平常無成年人監護;

6)、不到河邊、水塘邊戲耍。一個會:是學會基本的自護、自救辦法。

三、通過各渠道，做好家長防溺水工作教導

1、通過致家長的一封信提示和催促家長對子女的監管，防止意外事故的發生，同時還收集了回執存檔。

x月x日下發《防溺水平安教導致家長的一封信》，并平安學問短信于校訊通的形式發放給家長，還布置了當天下午6:00―6:30伴隨幼兒收看xxx的節目。

2、通過天天、每周的校訊通短信舉行提示家長做好對子女的監管。

3、天天園內利用大屏幕led，提示家長與幼兒要加強幼兒防溺水平安教導或注重事項。

以上我園近期開展教職工及幼兒防溺水平安工作開展的活動總結，我們深知平安工作無小事，以后會從更多方面去開展平安工作。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結【四】

進入x月以來，全市發生了多起同學溺水事故，教訓慘痛。目前小學平安工作形勢嚴重，溺水、交通、飲食衛生、嬉戲等方面尤為突出。按照上級教導主管部門《關于加強暑期同學防溺水平安教導與管理嚴防同學溺水事故》及加強交通平安防范的緊張通知，我園快速行動，組織人員全面落實相關工作，再次強化了暑期小學平安管理工作。現將工作開展狀況總結如下。

一、加強領導、健全組織

園領導非常重視幼兒的防溺水工作，把防溺水工作做為暑期平安頭等事件來抓，在原有的小學平安工作小組的基礎上成立了以園長為組長、各班主任為成員的防溺水工作小組，仔細落實每一項工作。

二、仔細開展小學進社區活動

汛期來臨，我園樂觀和xx村委會聯系，結合村委會對幼兒及家長開展防溺水宣揚教導活動。

1、對一些危急水域樹立平安警示標語。

2、利用村里的廣播和宣揚欄對幼兒家長及村民舉行防溺水教導。

3、加強村委對轄區內危急水域巡邏力度，發覺有未成年人下水游泳，立即舉行勸阻，并即時向幼兒園或學校反饋，通知其監護人。

三、仔細開展老師進家庭活動

暑假期間幼兒在家的時光較多，家庭的教導、監管此時顯的尤為重要。我園認為，在做好幼兒平安教導的同時，也要提高幼兒家長的平安意識，惟獨小學與家庭、小學與社區仔細的協作方才干做好幼兒暑期的平安工作，才干把各項平安防范措施落實到位。

1、各班班主任x月底，對幼兒舉行家訪或電訪，催促家長越發重視幼兒暑期的平安監管工作。

2、暑期內，各班主任利用電話的方式對幼兒及家進步行拜訪，了解幼兒在家期間活動平安及思想動態，發覺問題，準時交流家進步行處置，把擔心全的問題毀滅在萌芽。

3、利用《防溺水告家長書》、《游泳平安學問》等方式對幼兒和家進步行宣揚，提高他們平安防范的意識。

通過一系列平安教導活動，幼兒和家長的平安防范意識得到了增加，有效避開了平安事故的發生，為確保幼兒安全度過暑假打下了堅實的基礎。

幼兒園小班防溺水平安教導活動總結【五】

夏季，是溺水事故的高發時節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園樂觀響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施方案，各部門分工配合，齊心協力庇護孩子們的平安，詳細如下：

一、領導重視，上下一心

x月底，xx教導局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管平安的領導必需參與。我園領導高度重視此項工作，樂觀根據上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，討論制定活動計劃，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

二、重視宣揚，事半功倍

借鑒以往的工作閱歷，我們知道良好的宣揚往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力量，多方位的開展防溺水宣揚工作，注意營造宣揚氛圍。

三、平安教導、正源固本

讓孩子遠離溺水事故，平安教導是必不行少的關鍵環節，為此，我園老師特殊制定了一節防溺水教導課。同時，按照我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀察的防溺水動漫視頻，使孩子們對溺水事故有了越發直觀的印象。

四、家園共育，齊心護航

眾人拾材火焰高!在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力氣，做好園內、園外平安庇護的對接工作。在五一節前，各班召開緊張班會，對全園家進步行了節前平安教導，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、生疏水域游泳游戲，從而全方位的庇護孩子的平安。

同時，與家長簽訂教導部制定的關于防溺水工作的《致全國中學校幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執的收繳工作。

五、后記

孩子的生命平安大于天，我們不敢說我們所做的就一定能庇護好孩子的平安，但是我們會向來懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子平安相關的每一件小事做好。

幼兒園大班防溺水平安教導活動總結

不知不覺我們又在勞碌的工作當中度過了一個時節，夏日炎炎，不少兒童喜愛?到河邊戲耍，這個時候，我們一定堆積了不少的工作閱歷吧，不如將他寫成總結，好好的記錄一下!下面是由我我為大家收拾的幼兒園大班防溺水平安教導活動總結。

幼兒園大班防溺水平安教導活動總結【一】

按照《省教導廳關于預防中學校生溺水事故的預警通知》，我園結合教導實際，圍繞珍愛生命，預防溺水的主題在園內開展了一系列的平安教導活動，在全體師幼中樹立平安工作重于泰山的思想，做到警鐘長鳴，防患于未然。現將階段防溺水平安教導狀況總結如下：

一、召開防溺水平安教導會議

本次防溺水專項活動時期較長，我園針對防溺水活動特地召開了商討會議。由園長傳達文件精神，宣揚文件內容，并組織相關人員按照本園實際狀況，具體支配防溺水活動的詳細內容，將防溺水的活動主題、內容貫徹到每個年級、落實到每一位教師、每一位幼兒身上。

二、針對幼兒開展的防溺水教導活動

教導是平安的前提，平安是教導的目的。我園始終堅持把幼兒的平安教導工作貫通于幼兒園教導的全過程，并通過各種形式的教導活動，達到人人樂觀參加的氛圍中來，并達到了較好的效果。

(一)國旗下講話

國旗下講話以平安在我心為主題，生動形象地告知小伴侶防溺水的重要性。通過這種形式提高了教師和小伴侶們在日常生活中遵守平安和預防溺水事故的意識，并宣布了幼兒園防溺水平安宣揚教導正式啟動。

(二)防溺水教學觀摩

平安是幼兒園教導工作的基石，是幼兒幸福成長的起點。按照上級部門防幼兒溺水事故的文件指導精神，把平安教導放在首位，我園以年段為單位組織開展了幼兒防溺水事故教導周活動。各年段除常規的平安教導之外，按照年段防溺水主題開展了相關的學習活動，各班老師仔細的參加了學習活動，通過教案設計、教學觀摩、撰寫體味等各項主題活動，提高了老師、幼兒對防溺水重要性的熟悉，理解并謹記平安第一的原則。

(三)大班以預防溺水為主題開展繪畫競賽

在教師前期的教導引導后，大班幼兒圍繞主題，揮動畫筆，以奇異的構思，獨特的想象，描繪出溺水的緊急與援救畫面。通過繪畫的表達方式，使大班幼兒表達自己對預防溺水，珍愛生命的理解。更進一步使他們了解應怎樣珍惜生命，

遠離溺水。我們更通過大班的作品，請中小班的小伴侶來參觀的形式，請中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐說一說，讓這個活動成為全園性的防溺水平安教導活動。

(四)防溺水教導圖片展

在各班的家園欄中，設置一塊防溺水專項宣揚教導欄，xx個年級宣揚展板通過生動形象的卡通圖片向幼兒具體講解防溺水平安學問。展板圖文并茂，形式多樣，讓平安的意識滲透到每個孩子的心田。此外，也利用這一平臺營造了班班參加的宣揚的氛圍，充分呈現了我園扎實開展防溺水教導的過程。

三、家園聯動

家長是幼兒的監護人。幼兒在家的時光較多，家庭的教導、監管此時顯的尤為重要。所以在做好幼兒平安教導的同時，特殊要注意家園聯手，共同筑起平安的防線。

(一)簽訂允諾書。

加強幼兒園與家長的聯系，增加家長平安意識和監護人的責隨意識，通過簽訂允諾書的形式向家長通報同學應遵守的事項等，請家長做好同學離校期間的平安監管。幼兒園允諾書的簽訂率達到了xx%。

(二)發放防溺水《告家長書》。

宣揚近段時光各省相繼發生多起中學校生溺水大事，造成多人同學死亡，給家庭帶來了巨大的哀思。為防止此類悲劇再次發生，倡議家長伴侶們要加強防溺水意識，教導孩子不要單獨前往池塘、河邊、井邊行走和戲耍;要加大家庭監護監管力度，不要把6歲以下的孩子單獨留在浴缸中，也不要讓12歲以下的孩子看守浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各種水井和蓄水池的蓋子必需蓋好，家里的水缸要加蓋。

通過系列的防溺水平安教導活動，促進了老師、家長幼兒對防溺水的重視，在教導引導中，幼兒的平安學問面廣了，平安意識強了，對平安的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特殊需要我們家長做好防范工作，牢固樹立平安第一的意識。在此時期，我們也收到了區公安分局發放的《防溺水告家長書》，希翼在我們幼兒園、社區的共同努力下，為幼兒的防溺水平安筑起牢固的城池。

幼兒園大班防溺水平安教導活動總結【二】

夏季，是溺水事故的高發時節，為了確保我園在園幼兒不發生溺水事故，我園樂觀響應上級部門的相關指示，因地制宜的制定我園防溺水實施方案，各部門分工配合，齊心協力庇護孩子們的平安，詳細如下：

一、領導重視，上下一心

4月底，灃東新城教導局組織召開防溺水工作專項會議，要求園長和主管平安的領導必需參與。我園領導高度重視此項工作，樂觀根據上級部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項領導小組，召開班子會議，全園動員會議，討論制定活動計劃，為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

二、重視宣揚，事半功倍

借鑒以往的工作閱歷，我們知道良好的宣揚往往會起到事半功倍的效果，為此，我園下大力量，多方位的開展防溺水宣揚工作，注意營造宣揚氛圍。

宣揚橫幅

三、平安教導、正源固本

讓孩子遠離溺水事故，平安教導是必不行少的關鍵環節，為此，我園老師特殊制定了一節防溺水教導課。同時，按照我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點，我園在相關網站上下載適合幼兒觀察的防溺水動漫視頻，使孩子們對溺水事故有了越發直觀的印象。

防溺水平安教導課教案

四、家園共育，齊心護航

眾人拾材火焰高!在本次防溺水專項活動中，我園以家園共育為平臺，充分發揮家長的力氣，做好園內、園外平安庇護的對接工作。在五一節前，各班召開緊張班會，對全園家進步行了節前平安教導，重點是如何落實防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、生疏水域游泳游戲，從而全方位的庇護孩子的平安。

同時，與家長簽訂教導部制定的關于防溺水工作的《致全國中學校幼兒園家長的一封信》，要求每個家長都要簽訂，并做好回執的收繳工作。

五、后記

孩子的生命平安大于天，我們不敢說我們所做的就一定能庇護好孩子的平安，但是我們會向來懷著對生命的敬畏，堅持將與孩子平安相關的每一件小事做好。

幼兒園大班防溺水平安教導活動總結【三】

天氣逐漸變熱，為進一步提高幼兒防溺水平安意識，有效預防和杜絕溺水事故的發生，近日，上饒市廣豐區幼兒園圍繞預防溺水，珍愛生命主題，多措并舉開展防溺水平安教導活動。

一是召開全體老師會議，對防溺水平安工作舉行細致支配，會議要求全體老師高度重視并樂觀落