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第頁共頁公開課語言教案《香蕉彎彎》教案題目：《香蕉彎彎》公開課語言教案教案目標：1.了解和掌握《香蕉彎彎》這首兒歌的歌詞和基本旋律。2.通過學習這首兒歌，培養學生的語感，提高發音和語調的準確性。3.通過互動游戲和動作引導，激發興趣，增進學生對英語的喜愛和學習興趣。教學重點：1.學習兒歌的歌詞和旋律。2.培養學生的聽說能力，提高發音和語調的準確性。3.通過互動游戲和動作引導，激發學生的參與和興趣。教學準備：1.《香蕉彎彎》這首兒歌的CD或音頻文件。2.小黑板和白板筆。3.一些香蕉的圖片或實物。4.一些小獎品作為游戲的獎勵。教學過程：Step1:歌曲導入（10分鐘）1.播放《香蕉彎彎》這首兒歌的音頻，讓學生聽一遍。2.請學生們盡量模仿音頻中的發音和語調。Step2:歌詞學習（15分鐘）1.將歌詞的主要內容寫在黑板上，與學生一起讀一遍。2.播放音頻，讓學生們跟著音樂和歌詞一起唱。Step3:歌曲練習（15分鐘）1.教師帶領全班一起唱《香蕉彎彎》。2.隨著音樂的播放，教師可以幫助學生調整語速和語調。3.教師可以逐句重復唱歌詞，讓學生跟讀。4.分小組比賽唱這首歌，看哪個小組唱得最好。Step4:互動游戲（20分鐘）1.教師將學生分成幾組，每組一名代表。2.教師展示一張香蕉的圖片或拿出一個實物香蕉。3.教師說一個單詞，代表要模仿的動作，比如“jump”(跳躍)。4.每個組的代表都要跳起來，模仿香蕉彎彎的樣子。5.教師可以根據不同程度的學生，選擇不同的動作，如“claphands”(拍手)、“spinaround”(轉圈)等。6.每個小組代表完成動作后，可以讓全班一起鼓掌鼓勵他們。Step5:游戲獎勵（10分鐘）1.根據游戲中的表現給予小獎品作為獎勵。2.教師可以表揚小組代表的努力和參與。Step6:總結（5分鐘）1.教師帶領學生們總結這節課學到的內容。2.鼓勵學生們繼續通過多聽多唱，提高英語的聽說能力。教學反思：這節課通過兒歌《香蕉彎彎》的學習，既開拓了學生對英語兒歌的認識和興趣，又提高了學生的語感和發音準確性。互動游戲的設計激發了學生積極參與的態度，通過動作引導，更好地理解和運用了兒歌的內容。最后，通過游戲獎勵增強了學生對英語學習的動力和興

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