媒介功能和影響1精選完整ppt課件第一節媒介的功能媒介的工作一目了然——傳播信息監視社會聯系社會傳承社會文化娛樂功能經濟功能

[美]拉斯韋爾政治學家[美]賴特社會學家[美]施拉姆傳播學之父2精選完整ppt課件一、監視社會即傳媒向受眾提供并告知信息，使人們了解自己處于一個什么樣的環境中。“麥田里的守望者”3精選完整ppt課件1、“守望”社會的監視功能“倘若一個國家是一條航行在大海上的船，新聞記者就是船頭的守望者。他要在一望無際的海面上觀察一切，審視海上的不測風云和淺灘暗礁，及時發出警告。”——[美]普利策4精選完整ppt課件1、“守望”社會的監視功能

----為社會正常運轉提供咨詢

強調信息的真實、可靠性，這是傳媒一項嚴肅而神圣的使命，否則傷害社會，傷及百姓。傳媒對社會的“守望”，不只為了迎合公眾的獵奇心理，而是通過信息傳播，使公眾了解自己的處境，從而能夠應對自如。5精選完整ppt課件大海的瞭望者6精選完整ppt課件2.監視環境的兩類傳播（1）突發性事件傳播----天災與人禍強調信息的真實性、可靠性

對某些自然或社會的突發性事件進行真實報道。如：山洪、地震、颶風、火山爆發、惡劣氣候等非人為因素造成的及空難、礦難、海難、火災、車禍、瘟疫、各種傳染病等人為因素造成的災難等。工具性新聞----關乎日常生活

強調信息的實用性、服務性，與公眾的社會生活密切相關的這種新聞。

7精選完整ppt課件《人民日報》對唐山地震的報道8精選完整ppt課件哪個新聞更真實呢？中央一臺《新聞聯播》：報道位于我國東北的玉米種植黃金帶連續十年大豐收，新聞圖文并茂，說玉米棒頂端都長滿玉米，為十年之最。中央二臺新聞：報道中國牛肉價格將持續高企，主要原因是玉米--飼料--主產地遭遇蟲災，造成減產，價格上漲。9精選完整ppt課件監督社會的負作用如果受眾接受了過多信息，可能陷入一種對信息的漠不關心或被動消極的狀態，產生麻醉性的神經功能失調。信息超載會直接導致信息的傳播失效。負面、假大空新聞泛濫會導致受眾對于新聞本身喪失辨識力或者不信任，最終對新聞報道產生麻醉性反應，即吸收過量導致的被動、冷漠。10精選完整ppt課件二、聯系社會傳媒通過信息傳播的選擇和解釋，指導、引導受眾如何對周圍事件發生反應，使社會各部分整合起來共同應付環境的功能。11精選完整ppt課件1、對信息的選擇

A.“把關人”又稱“守門人”（gatekeeper）傳者與受者間，“把關人”決定信息是否傳遞宏觀：傳媒是全社會信息流通的“把關人”微觀：在訊息的提供、采寫編評和報道中，存在諸多“把關人”把關：符號國家政法制度+社會文化倫理+受眾審美接受心理+媒介商業功利目的12精選完整ppt課件把關人“把關人”決定傳播什么信息13精選完整ppt課件B.地位授予選擇重大、重要或顯赫的事件或人物傳播報道，使公眾形成思維定勢：凡是在傳媒中出現的人物或事件都是重要、重大，且值得效仿。這是一種特殊的功能：通過模仿--完成自我肯定--獲得群體的安全感14精選完整ppt課件皇帝新衣15精選完整ppt課件江南style16精選完整ppt課件2、由解釋而引導A.引導共識媒體集中報道：各種媒介介入，可引發話題——議程設置引導公眾關注：專家解讀，闡發深層理解引出觀點B.實施監督輿論監督雖無強制力但具備影響力17精選完整ppt課件表哥們18精選完整ppt課件寧波人民抵制PX與中媒外媒19精選完整ppt課件聯系的負作用如果媒介解釋和評論是一邊倒，容易使受眾對某事某人形成成見（刻板印象）或培養眾口一詞，便會阻礙了社會變革和創新。媒介若缺少了批評精神，以犧牲少數人發表意見的機會來強化多數人的觀點，維護甚至擴張了某些需要遏制的權力，那么媒介的聯系功能也會變成反面功能。20精選完整ppt課件三、傳承社會文化傳媒與社會化

“生物人——社會人”傳媒與文化認同“我們都是中國人”、“我們是安徽人”……傳媒與文化傳播21精選完整ppt課件報紙與電視22精選完整ppt課件《百家講壇》與四大名著的改編23精選完整ppt課件傳播文化的負作用由于媒介的影響，人們思考與反應的方式有了一種標準化的趨勢，人們失去獨創性和想象力，因此媒介減少了社會亞文化的多樣性，社會文化過分趨同，阻礙了文化的生長。24精選完整ppt課件四、娛樂功能娛樂心理學基礎：追求快樂是人的本能逃避壓力：充實閑暇寓教于樂：快餐時代的精神消費傳媒人：不要把演講人當專家制片人：要的就是爭議25精選完整ppt課件《好聲音》26精選完整ppt課件2013年湖南衛視《快樂男生》2013年央視《中國漢字聽寫大會》27精選完整ppt課件2013年湖南衛視《爸爸去哪兒》28精選完整ppt課件各種各樣的娛樂、參與性節目滿足受眾的放松、參與欲望，但低俗的內容有傷風化。娛樂帶來了輕松和低俗信息29精選完整ppt課件總局限娛令2013年10月20日，確定明年上星綜合頻道調控政策，要求每年播出的新引進境外版權模式節目不得超過１個；每季度總局通過評議會優選一檔歌唱類選拔節目安排在黃金時段播出。根據通知規定，明年上星綜合頻道，新聞、經濟、文化、科教、生活服務、動畫和少兒、紀錄片、對農等公益性節目播出時長每周平均不少于３０％。（每天有7個半小時不能播放影視劇和綜藝節目）其中，平均每天６點到第二天凌晨１點之間至少播出３０分鐘的國產紀錄片；平均每天８點至２１點半之間至少播出３０分鐘的國產動畫或少兒節目。道德建設類節目需安排在６點至２４點之間播出。30精選完整ppt課件五、經濟功能企業商家推銷商品的平臺制作文化需要，拉動物質消費

《大長今》經濟

《喜洋洋與灰太狼》經濟形成社會產業鏈的一環

傳媒帝國：默多克新聞集團31精選完整ppt課件喜洋洋與灰太狼32精選完整ppt課件默多克新聞集團——星空傳媒33精選完整ppt課件第二節媒介話語權媒介話語權傳媒影響力34精選完整ppt課件話語權35精選完整ppt課件1、話語權的實質話語權實質是一個人在社會上能否維護其合法權益、能否爭得做人之尊嚴的重要標志。36精選完整ppt課件2、話語權的要素你站的位置足夠顯眼，大家都能看到你。你的聲音足夠大，大家都能聽到你的話。37精選完整ppt課件媒介話語權傳媒具備影響社會公共生活的訊息發布權調查顯示：64.1％的被訪者表示，“當看到社會上的不平事”時會想到找記者、媒體；24.3％的被訪者“在生活中遇到依靠自己無法解決的困難”時會想到找記者、媒體；15.8％的被訪者“當遇到有意思的事”時會想到找記者、媒體。這些數據表明，公眾心目中的傳媒成為社會正義、公平的化身。38精選完整ppt課件媒體話語權39精選完整ppt課件傳媒影響力是通過信息傳播過程實現的左右他人行為的能力。影響力的發生要建立在收受者關注、接觸的基礎上。媒介影響力從內涵上看，由兩大基本的部分構成：吸引注意＋引起合目的的變化(媒介及內容接觸)(認知、情感、意志行為等的受動性改變)40精選完整ppt課件第三節媒介工具現實影響媒介不僅通過它的內容影響人的認識，而且通過媒介工具的環境本身來影響和改變人的個性和性格。關鍵詞匯：媒介依存癥電視人容器人充欲主義他律性欲望主義

網蟲網癮癥41精選完整ppt課件1、媒介依存癥這是現代人一種社會病理現象。特點：1、過渡沉迷于媒介接觸而不能自拔；2、價值和行為選擇一切必須從媒介中尋找依據；3、滿足于與媒介中的虛擬社會互動而回避現實的社會互動；4、孤獨、自閉的社會性格等等。

42精選完整ppt課件43精選完整ppt課件2、電視人和容器人“電視人”這是日本學者林雄二郎在將印刷媒介環境和電視媒介環境中完成社會化過程的兩代人加以比較后提出的概念強調電視對現代人社會化過程的巨大影響，是對現代人行為方式特征的一種概括。

44精選完整ppt課件電視人生長環境：伴隨著電視的普及而誕生和成長的一代，他們在電視畫面和音響的感官刺激環境中長大。特征：注重感覺的“感覺人”個性：孤獨、內向、以自我為中心的性格，社會責任感弱。45精選完整ppt課件“容器人”注重自我意志的自由，對任何外部強制和權威都不采取認同的態度，但卻很容易接受大眾傳播媒介的影響，他們的行為也像不斷切換的電視畫面一樣，力圖擺脫日常繁瑣性的束縛，追求心理空間的移位、物理空間的跳躍。

46精選完整ppt課件電視、網絡本身就是人們的欲望追求的對象喚起和引發人們新的欲望的媒介47精選完整ppt課件3、網蟲和網癮癥網癮癥：上網成癮綜合征，其表征是長時間沉迷于網絡（設置每天8小時以上）不能自控；行為乖張并伴隨視力下降、神經衰弱等身心病態；在網欲得不到滿足的時候精神空虛、心情暴躁甚至會有暴力