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文檔簡(jiǎn)介
九年級(jí)·英語(yǔ)·外研版·全一冊(cè)Module2publicholidaysUnit3Languageinuse
1.靈活運(yùn)用本模塊所學(xué)的詞匯、句型及語(yǔ)法。2.靈活運(yùn)用由while、when、assoonas、before、after、until和since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。3.能聽(tīng)懂介紹節(jié)日的描述并提取相關(guān)信息。4.了解中外的重要節(jié)日介紹,并制作一張有關(guān)中國(guó)節(jié)日的海報(bào)。
1.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)一,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)1。2.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)二,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)2,3。3.完成任務(wù)驅(qū)動(dòng)三,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)4。一、短語(yǔ)速記1.醒來(lái)
wake
up
2.用不同的方式
in
different
ways
3.入睡;睡著
fall
asleep
4.倒計(jì)時(shí)
count
down
5.依靠;取決于
depend
on
wake
upin
different
waysfall
asleepcount
downdepend
on6.除……之外
apart
from
apart
from7.同時(shí)
at
the
same
time
◎?qū)W法指導(dǎo):短語(yǔ)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),多積累短語(yǔ)有利于提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平。at
the
same
time二、句子速譯1.Doyoudoyourhomeworkbeforeyouhavedinner?你吃晚飯前做家庭作業(yè)嗎?
2.Doyoulistentomusicwhileyouaredoingyourhomework?當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)音樂(lè)嗎?
3.Doyougetoutofbedassoonasyouwakeup?你一醒來(lái)就起床嗎?
你吃晚飯前做家庭作業(yè)嗎?
當(dāng)你做作業(yè)的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)音樂(lè)嗎?
你一醒來(lái)就起床嗎?
4.Whatdoyousaywhensomeonegivesyouapresent?當(dāng)有人給你送禮物時(shí),你會(huì)說(shuō)什么?
5.Howmanysubjectshaveyoustudiedsinceyoustartedschool?你開(kāi)始上學(xué)以來(lái)學(xué)了幾門(mén)科目?
◎?qū)W法指導(dǎo):觀察五個(gè)句子,找出連接從句的引導(dǎo)詞。當(dāng)有人給你送禮物時(shí),你會(huì)說(shuō)什么?
你開(kāi)始上學(xué)以來(lái)學(xué)了幾門(mén)科目?
三、想一想你們學(xué)了哪些時(shí)間狀語(yǔ)從句連詞?when,
while,
as
soon
as,
before,
after,
since,
by
the
time
when,
while,
as
soon
as,
before,
after,
since,
by
the
time
復(fù)習(xí)本模塊的詞匯1.小組討論教材Part⑤的答案。◎?qū)W法指導(dǎo):首先對(duì)各個(gè)短語(yǔ)進(jìn)行分析,然后根據(jù)短文內(nèi)容,聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空。2.小組討論教材Part⑥的答案并且兩人一組進(jìn)行練習(xí)。
聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練1.播放錄音,完成教材Part⑦。◎?qū)W法指導(dǎo):觀察表格中的人物名字及各種活動(dòng),聽(tīng)錄音時(shí),注重對(duì)關(guān)鍵信息的獲取。2.再次播放錄音,完成教材Part⑧。◎?qū)W法指導(dǎo):首先仔細(xì)觀察教材Part⑦提供的內(nèi)容,然后小組談?wù)摳鱾€(gè)人物的假期計(jì)劃并找出自己認(rèn)為最有趣的假期計(jì)劃。3.完成教材Part⑨的信息還原題。4.閱讀Aroundtheworld,小組歸納并總結(jié)本課的重點(diǎn)短語(yǔ)和日常交際用語(yǔ)。
apart
from,
several
other
important
holidays,
during
the
year,
celebrate
the
birthdays
of...,
the
great
civil
rights
leader,
sb.’s
arrival,
in
the
Americas
apart
from,
several
other
important
holidays,
during
the
year,
celebrate
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birthdays
of...,
the
great
civil
rights
leader,
sb.’s
arrival,
in
the
Americas
◎?qū)W法指導(dǎo):不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子可以跳過(guò),通過(guò)閱讀短文對(duì)馬丁·路德·金紀(jì)念日和哥倫布日有新的認(rèn)知。
小組活動(dòng)首先回答下列問(wèn)題,然后小組合作制作一張有中國(guó)節(jié)日的海報(bào),小組代表向全班陳述海報(bào)內(nèi)容。1.DopeoplecelebratethisfestivalinothercountriesoronlyinChina?2.Dopeoplecelebratethefestivalatthesametimeindifferentareas?3.Isthefestivalonthesamedayordateeveryyear?4.Dopeopleeatspecialfoodduringthefestival?5.Dopeoplewearspecialclothes?6.Dopeopleusuallystayathomeorgosomewheretocelebrate?◎?qū)W法指導(dǎo):不認(rèn)識(shí)的單詞或不理解的句子可以跳過(guò),掌握介紹節(jié)日所需要的基本信息。
Tomanypeopleintheworld,thistimeofyearistheseasonforgivingandreceivingpresents.對(duì)世界上的許多人來(lái)說(shuō),這是一年中給予和收到禮物的季節(jié)。
【例句呈現(xiàn)】1.MrsSmithhasn’treceivedJim’sletterforalongtime.史密斯夫人很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有收到吉姆的來(lái)信了。2.MaryrefusedtoacceptLinda’shelp.瑪麗拒絕接受琳達(dá)的幫忙。【用法小結(jié)】receive作動(dòng)詞,意為“收到;接到”,僅強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或事實(shí)。【易混辨析】receive與acceptreceive指客觀上“收到;接到”,不一定從心理上接受,無(wú)感情色彩accept指主觀上(愿意)“收受;接受”,指當(dāng)事人的態(tài)度,有強(qiáng)烈的感情色彩【一言辨異】BobreceivedapresentfromJim,buthedidn’tacceptit.鮑勃收到了一份來(lái)自吉姆的禮物,但他沒(méi)有接受。
選詞填空1.Ididn’tgotoworkyesterday,soIdidn’t
receive
(receive/accept)yourfax.
2.You’dbetter
accept
(receive/accept)Joe’sadvice.
receiveaccept
...butitdependsontheweather.……但是這取決于天氣。
【例句呈現(xiàn)】1.Mytravelplandependsonmytime.我的旅行計(jì)劃取決于我的時(shí)間。2.Weshouldn’tdependonourparentstoomuch.我們不應(yīng)該太依賴我們的父母。【用法小結(jié)】dependon是動(dòng)詞短語(yǔ),在該句中意為“取決于;視……而定”。此外,還可意為“依靠;依賴”,其后跟名詞、代詞或從句。【拓展】dependonsb.todosth.意為“指望某人做某事”;It/Thatdepends.意為“視情況而定”。
根據(jù)中文完成句子,每空一詞1.國(guó)家的發(fā)展依賴于知識(shí)。Thedevelopmentofacountry
depends
on
knowledge.
2.幸福取決于我們對(duì)生活的態(tài)度。Happiness
depends
on
ourattitudetowardslife.
dependsondependson3.不要指望別人為一直你做事。
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