學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精全國新課標Ⅰ卷有其特定的命題模板,無論是命題題型、考點分布、模型情景等，還是命題思路和發展趨向方面都不同于其他省市的地方卷.為了給新課標全國卷考區廣大師生提供一套專屬自己的復習備考資料，物理解析團隊的名校名師們精心編寫了本系列資料.本資料以全國新課標Ⅰ卷考區的最新名校試題為主，借鑒并吸收了其他省市最新模擬題中對全國新課標Ⅰ卷考區具有借鑒價值的典型題，優化組合，合理編排，極限命制.備注：新課標Ⅰ卷專版所選試題和新課標Ⅱ卷專版所選試題不重復,歡迎同時下載使用.專題20力學實驗2（原卷版）1.【2014·黃梅一中高三適應訓練5】在“用單擺測定重力加速度"的實驗中：(1）為了比較準確地測量出當地的重力加速度值,應選用下列所給器材中的哪些？將你所選用的器材前的字母填在題后的橫線上.（6分)A．長1m左右的彈性細繩； B．長1m左右的細線; C．直徑2cm的木球；D．直徑2cm左右的鋼球； E．秒表； F．時鐘； G．準確度是1cm的直尺;H．準確度是1mm的直尺； I．游標卡尺.所選器材是________________（2)如果測得的g值偏大，可能的原因是()（4分）A．測擺線長度時擺線拉得過緊B．擺線上端懸點未固定,振動中出現松動使擺線長度增大了C．開始計時時,早按秒表D．實驗中誤將51次全振動計為50次全振動2。【2013·黃梅一中高三適應訓練】“探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當用4條、6條、8條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、第4次……實驗時,橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0……,每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度均可由打點計時器所打的紙帶測出。關于該實驗，下列說法正確的是（)（請將答案填寫在機讀卡上）A．每次實驗中應使小車從同一位置由靜止彈出B．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功W,依次做出W－vm、W－vm2、W－vm3、W2－vm、W3－vm……的圖象，得出合力做功與物體速度變化的關系。C．打點計時器可以用直流電源供電,電壓為4～6VD．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等3。【2014·河南周口中英文學校高三月考】①在利用重物自由下落“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為f=50Hz，實驗要求打點計時器在打第一個點時釋放紙帶．甲、乙、丙三個學生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點間的距離分別為0。48cm，0。19cm和0。18cm，肯定其中一個學生在操作上有錯誤，該同學是_____．其錯誤的操作是_________。②丁同學用甲圖所示裝置進行實驗，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點(初速度為零）記作O點，測出O、A間的距離為68。97cm，點A、C間的距離為15。24cm,點C、E間的距離16.76cm,已知當地重力加速度為g=9.8m/s2,重錘的質量為m=1.0kg則打點計時器在打O點到C點的這段時間內,重錘動能的增加量為J，重力勢能的減少量為J。（保留三位有效數字）③在實驗中發現,重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動能，其原因主要是,④用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為N.4.【2013·南陽五校高三聯誼】（6分）某學習小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關系”．人騎自行車在平直的路面上運動，當人停止蹬車后,由于受到阻力作用，自行車的速度會逐漸減小至零，如圖所示．在此過程中，阻力做功使自行車的速度發生變化．設自行車無動力后受到的阻力恒定．（1）在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車，需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算自行車的初速度v，還需要測量_______（填寫物理量的名稱及符號）．（2）設自行車受到的阻力恒為f，計算出阻力做的功W及自行車的初速度v．改變人停止蹬車時自行車的速度，重復實驗，可以得到多組測量值,以阻力對自行車做功的大小為縱坐標，自行車初速度為橫坐標,作出W－v曲線．分析這條曲線，就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關系．在實驗中作出W－v圖象如圖所示，其中符合實際情況的是______________．5.【2013·南陽五校高三聯誼】（12分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：a____________________________________________；b____________________________________________。②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續的六個點，測得h1、h2、h3、h4、h5．若打點的周期為T，則打E點時速度為vE＝___________；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g＝_________m／s2．6。【2014·衡水高三第四次調研】某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律。（1)某同學用20分度游標卡尺測量小球的直徑，讀數如圖甲所示，小球的直徑為cm。圖乙所示彈射裝置將小球豎直向上拋出,先后通過光電門A、B，計時裝置測出小球通過A、B的時間分別是2.55ms、5.15ms，由此可知小球通過光電門A、B時的速度分別為vA、vB,其中vA=m/s.（2）用刻度尺測出光電門A、B間的距離h，已知當地的重力加