六年級(jí)語文上冊(cè)7開國大典1．下面加粗字的讀音不正確的一項(xiàng)是()。A.擎著紅旗(qǐng)B．誕生（dàn）C．瞻仰(zhān)D．外賓(bīn)2．看拼音寫詞語，注意把字寫正確、規(guī)范、美觀。jiǎnyuèyùdìngqízhìtǎnkèjùlí()()()()()3．按要求完成詞語練習(xí)。(1)寫出表示“靜”的意思的詞語。如：肅靜、萬籟俱寂、________、________、________、________。(2)選詞填空。宣告宣布宣傳宣讀①毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中()中央人民政府的公告。②這莊嚴(yán)的()，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。③媒體一直在()他的英雄事跡。(3)將搭配恰當(dāng)?shù)脑~語連起來。雷鳴般的掌聲徐徐上升的歡呼此起彼伏的禮花五彩繽紛的國旗選舉人流匯集代表爆發(fā)部隊(duì)檢閱掌聲(4)它是一個(gè)四字成語，出自《資治通鑒》。意為推開高山，翻倒大海；借以形容力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。這個(gè)成語是________，它的近義詞有______、______。4．按要求完成句子練習(xí)。(1)工人隊(duì)伍中，有從老遠(yuǎn)的長辛店、豐臺(tái)、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，下火車就直奔會(huì)場(chǎng)。從“直奔”一詞，可以體會(huì)到_____________________。(2)兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。句中的“紅流”具體指的是________________。這句話仿佛讓我看到了________________的場(chǎng)面，也讓我感受到了游行的人們________________的心情。5．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。開頭是海軍兩個(gè)排，雪白的帽子，跟海洋一個(gè)顏色的藍(lán)制服。接著是步兵一個(gè)師，以連為單位，列成方陣，齊步行進(jìn)。接著是炮兵一個(gè)師野炮榴彈炮等各式各樣的炮都排成一字形的橫列前進(jìn)接著是一個(gè)戰(zhàn)車師，各種裝甲車和坦克車兩輛或三輛一排，整整齊齊地前進(jìn)；戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。接著是一個(gè)騎兵師，“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，六馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過主席臺(tái)前。當(dāng)戰(zhàn)車部隊(duì)經(jīng)過的時(shí)候，人民空軍的飛機(jī)也一隊(duì)隊(duì)排成人字形，飛過天空。毛主席首先向空中招手。群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。(1)給片段中畫“___”的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。(2)片段中寫到受檢閱的部隊(duì)的次序分別是：海軍兩個(gè)排、____、________、一個(gè)戰(zhàn)車師、__________，還有人民空軍的飛機(jī)。(3)用“”畫出片段中最能體現(xiàn)群眾的歡喜和激動(dòng)心情的句子。(4)作者為了表現(xiàn)閱兵式震撼的場(chǎng)面，運(yùn)用了比喻的修辭手法，請(qǐng)找出一處用“”畫出來，這樣描寫的作用是____。6．小練筆。我們可以運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的寫法描寫一個(gè)場(chǎng)面。請(qǐng)你運(yùn)用這種寫法來寫一寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式或者運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．先看圖，再完成練習(xí)。(1)上面是紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭70周年閱兵式的圖片，看到上面的圖片，我會(huì)想到這些四字詞語：_________、________、__________。(2)與開國大典的大閱兵相比，這次閱兵式有哪些變化？這又說明了什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1．答案A解析：本題考查對(duì)字音的掌握。這道題中的加點(diǎn)字都是本課中容易讀錯(cuò)的字。“擎”應(yīng)讀qíng。2．答案檢閱預(yù)定旗幟坦克距離解析：本題考查對(duì)字形的掌握。其中“檢閱”的“檢”、“預(yù)定”的“預(yù)”要特別注意，別寫錯(cuò)。3．(1)答案示例：幽靜安靜寂靜悄無聲息解析：本題考查對(duì)常用詞語的積累。表示“靜”的詞語有很多，但同樣是表示“靜”，在意思上也有細(xì)微的區(qū)別。如：“寂靜”表示一點(diǎn)兒聲音都沒有，“幽靜”指一個(gè)地方幽冷寂靜等。(2)答案①宣讀②宣告③宣傳解析：本題考查對(duì)常用詞語辨析的能力。這四個(gè)詞都與介紹有關(guān)，不同的是“宣告”是宣布、告知的意思，在書面語言和禮儀性語言中常用；“宣讀”指當(dāng)眾朗讀；“宣布”指向聽眾宣讀某個(gè)決定、信息；“宣傳”是一種專門為了服務(wù)特定議題（議事日程）的訊息表現(xiàn)手法。理解了它們的意思，就可以結(jié)合具體的語境選擇。(3)答案解析：本題考查對(duì)詞語搭配的掌握。作答時(shí)，我們可以用排除法去完成，把最確定的先連線。(4)答案排山倒海示例：驚天動(dòng)地翻天覆地解析：本題考查對(duì)詞語的理解和積累。“排山倒海”是一個(gè)成語，意為推開高山，翻倒大海，借以形容力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。4．(1)答案人們急迫的心情解析：本題考查對(duì)詞語理解的能力。“直奔”說明方向明確，速度很快，表明人們很想快點(diǎn)到達(dá)典禮現(xiàn)場(chǎng)，心情很急切。(2)答案人民群眾組成的游行隊(duì)伍人頭攢動(dòng)喜悅、激動(dòng)解析：本題考查對(duì)詞句理解的能力。“紅流”加了引號(hào)，表示特殊含義，是因?yàn)槿罕姸记嬷鵁艋\和火把在走動(dòng)，而且隊(duì)伍很龐大，所以看上去像流動(dòng)的紅色。讀到這一幕，我們仿佛在眼前浮現(xiàn)出人頭攢動(dòng)、人山人海的場(chǎng)面，能真切地感受到游行的人們喜悅、激動(dòng)的心情。5．(1)答案，、，。解析：本題考查常用標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用。句子中“野炮”“榴彈炮”之間是并列關(guān)系，故用頓號(hào)更準(zhǔn)確。(2)答案步兵一個(gè)師炮兵一個(gè)師一個(gè)騎兵師解析：本題考查提取信息的能力。我們只要用心去讀片段，就能從中按順序找出受檢閱的是哪些部隊(duì)。(3)答案群眾看見了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過了飛機(jī)的隆隆聲。解析：本題考查提取信息的能力。要求找最能體現(xiàn)群眾歡喜和激動(dòng)心情的句子，就首先要找直接描寫群眾的句子。發(fā)現(xiàn)只有最后一句是直接描寫群眾的，描寫了群眾的動(dòng)作是把手中的東西拋上天、大聲歡呼，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，就能確定這句話表現(xiàn)了群眾歡喜和激動(dòng)的心情。(4)答案戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車上，像鋼鐵巨人一樣。生動(dòng)形象地寫出了戰(zhàn)車師部隊(duì)的戰(zhàn)士們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌解析：本題考查對(duì)比喻的修辭手法的掌握。這里把戰(zhàn)士們比作鋼鐵巨人，就是為了更加生動(dòng)形象地表現(xiàn)戰(zhàn)士們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌。6．答案示例：廣播里響起了我們很熟悉的音樂聲，高年級(jí)的哥哥姐姐們穿著整齊的服裝，舉著五顏六色的彩旗，排著方陣雄赳赳氣昂昂地走過來。走在最前面的是銅管樂隊(duì)，隊(duì)員手中的樂器在太陽照射下，閃閃發(fā)光。吹小號(hào)同學(xué)的臉都鼓起來了，敲大鼓的用力地敲擊著，這雄壯的聲音響徹云霄。緊跟著銅管樂隊(duì)的是彩旗隊(duì)，彩旗隊(duì)每行8位同學(xué)，共有8行，他們邁著整齊的步伐入場(chǎng)了。他們雙手高高地舉著彩旗，臉上露出了自豪的笑容。解析：本題考查對(duì)點(diǎn)面結(jié)合寫法的運(yùn)用。示例所描寫場(chǎng)面是運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，要做到點(diǎn)面結(jié)合，語句通順，表達(dá)清楚。7．答案示例：(1)盛