中班社會活動教案《禁止吸煙》目錄課程介紹與目標吸煙危害知識普及公共場所禁煙規(guī)定及意義創(chuàng)意互動環(huán)節(jié)：角色扮演游戲藝術(shù)創(chuàng)作：手工制作禁煙標志家庭作業(yè)與延伸活動設計總結(jié)回顧與展望未來01課程介紹與目標Chapter近年來，吸煙問題在社會中愈發(fā)嚴重，對公眾健康造成了極大威脅。為了讓中班幼兒了解吸煙的危害，樹立正確的健康觀念，特設計此次社會活動教案。通過本次活動，使幼兒認識到吸煙對個體及社會的危害，培養(yǎng)他們的健康意識和良好的生活習慣。背景目的教案背景及目的了解吸煙的危害和禁止吸煙的意義。知識目標能力目標情感目標能夠識別并抵制吸煙行為，掌握簡單的拒絕技巧。樹立珍愛生命、遠離煙草的意識，培養(yǎng)健康向上的生活態(tài)度。030201活動目標適用對象中班幼兒（4-5歲）。課時安排1課時（約30分鐘）。適用對象與課時安排02吸煙危害知識普及Chapter

吸煙對健康的危害呼吸系統(tǒng)疾病吸煙是導致慢性支氣管炎、肺氣腫和肺癌等呼吸系統(tǒng)疾病的主要危險因素。心血管疾病吸煙會增加心臟病、中風和外周血管疾病的風險。癌癥吸煙與多種癌癥的發(fā)生密切相關(guān)，如肺癌、喉癌、食管癌和膀胱癌等。孕婦暴露于二手煙環(huán)境會增加早產(chǎn)、低出生體重和嬰兒猝死綜合征的風險。對孕婦的影響二手煙會導致兒童呼吸道感染、中耳炎和哮喘等問題。對兒童的影響長期接觸二手煙的成年人患心臟病和肺癌的風險也會增加。對成年人的影響二手煙對他人影響煙草中的尼古丁是導致吸煙成癮的主要物質(zhì)，它會引發(fā)大腦中的獎賞反應，使吸煙者產(chǎn)生愉悅感。尼古丁成癮由于尼古丁的成癮性，許多吸煙者嘗試戒煙時會遇到困難，需要專業(yè)的幫助和支持。戒煙困難即使成功戒煙，長期吸煙對身體的損害也可能無法完全恢復，因此越早戒煙越好。長期健康影響煙草依賴與成癮性03公共場所禁煙規(guī)定及意義Chapter《煙草專賣法》規(guī)定，禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應當在顯著位置設置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否是未成年人的，應當要求其出示身份證件。《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》規(guī)定，室內(nèi)公共場所禁止吸煙。《未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園周邊不得設置煙、酒、彩票銷售網(wǎng)點。任何人不得在學校、幼兒園和其他未成年人集中活動的公共場所吸煙、飲酒。公共場所禁煙法律法規(guī)提高社會文明程度營造無煙環(huán)境，提升城市形象，展示社會文明進步。保障公眾健康減少二手煙對公眾的危害，降低吸煙引起的疾病發(fā)病率。促進社會和諧減少因吸煙引發(fā)的糾紛和沖突，維護社會穩(wěn)定和和諧。遵守公共場所禁煙規(guī)定重要性03實踐體驗組織幼兒參與禁煙宣傳活動，如制作禁煙標志、發(fā)放宣傳資料等，讓幼兒在實踐中加深對禁煙規(guī)定的認識和理解。01認知教育通過故事、動畫等形式，讓幼兒了解吸煙的危害和公共場所禁煙的規(guī)定。02榜樣示范教師和家長要以身作則，不在公共場所吸煙，為幼兒樹立良好榜樣。培養(yǎng)幼兒良好行為習慣04創(chuàng)意互動環(huán)節(jié)：角色扮演游戲Chapter游戲目的讓幼兒了解吸煙的危害，增強健康意識。培養(yǎng)幼兒的社會責任感和良好的行為習慣。游戲目的和規(guī)則介紹通過角色扮演，提高幼兒的溝通能力和團隊協(xié)作能力。游戲目的和規(guī)則介紹游戲規(guī)則選定一名幼兒扮演“吸煙者”，其他幼兒扮演“勸誡者”。“吸煙者”在指定區(qū)域內(nèi)模擬吸煙行為，而“勸誡者”則負責用各種方式勸說“吸煙者”戒煙。角色可以互換，讓更多的幼兒參與到游戲中來。01020304游戲目的和規(guī)則介紹分組方式根據(jù)班級人數(shù)和場地條件，將幼兒分成若干小組，每組4-6人。每組選定一名組長，負責協(xié)調(diào)和組織本組的角色扮演游戲。分組進行角色扮演游戲分組進行角色扮演游戲01角色扮演02在小組內(nèi)，幼兒可以自愿選擇扮演“吸煙者”或“勸誡者”。03扮演“吸煙者”的幼兒需要模擬吸煙的動作和神態(tài)，而扮演“勸誡者”的幼兒則需要用各種方式來勸說“吸煙者”戒煙。04鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，運用不同的表演技巧和語言來表達自己的角色。游戲總結(jié)在游戲結(jié)束后，組織幼兒進行游戲總結(jié)，回顧游戲過程中的有趣瞬間和收獲。讓幼兒分享自己在游戲中的體驗和感受，以及從中學到的知識和經(jīng)驗。游戲總結(jié)與感悟分享感悟分享鼓勵幼兒分享自己的感悟和想法，以及如何將這些經(jīng)驗應用到日常生活中去。引導幼兒思考吸煙的危害和如何勸誡他人戒煙的方法。通過分享和交流，幫助幼兒鞏固所學知識，培養(yǎng)良好的行為習慣和社會責任感。游戲總結(jié)與感悟分享05藝術(shù)創(chuàng)作：手工制作禁煙標志Chapter在另一張卡紙上剪出“禁止吸煙”的文字，并將其粘貼到標志圖案的下方。制作步驟材料準備：彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料等。選擇一張彩色卡紙作為背景，用顏料繪制一個醒目的禁煙標志圖案。可以添加一些裝飾元素，如閃電、骷髏等，使標志更加生動有力。材料準備和制作步驟講解0103020405在老師的指導下，幼兒們分組進行手工制作。鼓勵幼兒們發(fā)揮創(chuàng)意，設計出各具特色的禁煙標志。老師巡回指導，幫助幼兒們解決制作過程中遇到的問題。幼兒動手制作禁煙標志將幼兒們制作好的禁煙標志展示出來，讓大家互相欣賞、交流。老師對每個作品進行點評，肯定幼兒們的創(chuàng)意和努力，并提出改進意見。通過投票選出最具創(chuàng)意、最美觀的禁煙標志，給予相應的獎勵和鼓勵。以上是中班社會活動教案《禁止吸煙》中藝術(shù)創(chuàng)作部分的內(nèi)容。通過手工制作禁煙標志這一活動，幼兒們不僅能夠鍛煉動手能力和創(chuàng)造力，還能深刻認識到吸煙的危害和禁煙的重要性。同時，這也是一種寓教于樂的方式，讓幼兒們在輕松愉快的氛圍中學習到有用的知識。作品展示及評價06家庭作業(yè)與延伸活動設計Chapter

家長參與式家庭作業(yè)布置請家長和孩子一起在家中尋找可能存在的吸煙危害，例如：煙蒂、煙灰缸等，并引導孩子認識到這些物品對健康的潛在威脅。家長與孩子共同制定一份“家庭禁煙計劃”，包括如何避免家人吸煙、如何勸導家人戒煙等內(nèi)容，讓孩子積極參與家庭健康管理。鼓勵孩子在家中擔任“禁煙小衛(wèi)士”，監(jiān)督家人的吸煙行為，并及時向家長匯報。《煙霧小鎮(zhèn)》以一個小鎮(zhèn)的變遷為背景，講述吸煙對環(huán)境和人們健康的影響，引導孩子樹立環(huán)保意識。《我不喜歡爸爸抽煙》通過孩子的視角呈現(xiàn)吸煙對家庭和親情的傷害，激發(fā)孩子對家庭成員的關(guān)愛之情。《大熊爸爸的戒煙行動》通過生動的動物形象和故事情節(jié)，幫助孩子理解吸煙的危害和戒煙的重要性。親子共讀相關(guān)繪本推薦在社區(qū)公共場所設立“禁煙標識牌”，提醒人們注意吸煙的危害。邀請專業(yè)醫(yī)生或健康專家到社區(qū)開展禁煙知識講座，提高居民對吸煙危害的認識和重視程度。組織孩子們走進社區(qū)，向居民發(fā)放禁煙宣傳資料，倡導健康生活方式。延伸活動：社區(qū)宣傳實踐07總結(jié)回顧與展望未來Chapter通過活動后的反饋和評估，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都能夠正確認識到吸煙的危害，并表達出拒絕吸煙的決心。通過講解、圖片展示、角色扮演等多種方式，使幼兒們更加直觀地了解吸煙的危害。通過本次活動，幼兒們能夠明確了解吸煙的危害，以及如何在生活中做到拒絕吸煙。活動中的互動環(huán)節(jié)如問答、小組討論等，有效提高了幼兒們的參與度和積極性。教學方法多樣活動目標明確互動環(huán)節(jié)豐富教育效果顯著本次活動成果總結(jié)回顧01020304積極參與幼兒們能夠積極參與活動的各個環(huán)節(jié)，表現(xiàn)出濃厚的興趣。合作意識強在角色扮演等互動環(huán)節(jié)中，幼兒們能夠主動與其他小朋友合作，共同完成任務。思維活躍在問答和小組討論環(huán)節(jié)，幼兒們能夠積極發(fā)言，表達自己的觀點和看法。學習態(tài)度認真幼兒們能夠認真聽講，積極思考，對所學知識有深入的理解和掌握。幼兒在活動中的表現(xiàn)評價在未來的活動中，可以進一步深化教育內(nèi)容，引導幼兒們更加深入地了解吸煙的危害和如何拒絕吸煙。深化教育內(nèi)