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文檔簡介

1二、靜電現象2教學目標知道什么是摩擦起電；認識自然界只有兩種電荷，熟記摩擦過的玻璃棒所帶電荷為正電荷，摩擦過的橡膠棒所帶電荷為負電荷。掌握電荷間的作用規律：同種電荷相排斥，異種電荷相吸引；能用靜電現象解釋生活種的一些現象。3一、摩擦起電

經摩擦過的物體能夠吸引輕小的，人們就說它帶了“電”，或者說帶了電荷。摩擦起電用摩擦的方式使物體帶電4想一想：被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電是否一樣？5二、探究帶電體間的相互作用6兩種電荷正電荷＋負電荷－被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷電荷間的相互作用同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引補充說明:相互摩擦的物體都帶電，且帶異種電荷!7閱讀課本P29生活中的靜電現象提問：你還能說出一些生活中的靜電現象或應用嗎？8驗電器作用：結構：使用：原理：檢驗物體是否帶電【想一想】驗電器的金屬箔片為何會張開？金屬球、金屬桿、金屬箔片同種電荷相互排斥【思考】張角的大小，我們可以看出什么？

9課堂小結一、摩擦起電摩擦過的物體能吸引輕小物體的，則說明該物體帶了電荷。這種現象叫摩擦起電現象。二、電荷間的相互作用自然界只有兩種電荷。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引三、驗電器作用：檢驗物體是否帶電原理：同種電荷互相排斥101.驗電器帶電時，兩金屬箔片張開的原因是：2.絲綢與玻璃棒摩擦后,玻璃棒帶_____電;絲綢帶_____電。3.有A與B兩個帶電體,若A與B相互排斥,而A又與帶正電的C相互吸引,那么A一定帶____電,B與C一定能相互_______。同種電荷相排斥正負負吸引課堂練習114.有些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易臟，主要是因為化纖布料容易發生__________現象而吸引細小的灰塵。5.有A、B、C、D四個帶電體，已知D帶正電，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各帶什么電？靜電答：C帶正電，A帶負電，B帶負電。126.把一個輕質小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們相互吸引，則小球（）A一定不帶電B一定帶負電C一定不帶電D可能不帶電D137.我們經常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴禁用塑料桶運汽油”。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶_____

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