小班上學期科學教案《顏色寶寶對對碰》_第1頁
小班上學期科學教案《顏色寶寶對對碰》_第2頁
小班上學期科學教案《顏色寶寶對對碰》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第頁共頁小班上學期科學教案《顏色寶寶對對碰》教案標題：顏色寶寶對對碰教學目標：1.通過游戲的方式鞏固幼兒對基本顏色的認知。2.提高幼兒的觀察能力和注意力。3.培養幼兒的團隊合作意識。教學內容：1.基本顏色的認知：紅色、黃色、藍色、綠色。教學準備：1.紅、黃、藍、綠四種顏色的卡片各若干。2.背景音樂。教學過程：Step1：導入（5分鐘）1.引導幼兒回顧基本顏色的名稱和特征。2.提問幼兒：“你們知道什么是對對碰嗎？”Step2：游戲規則介紹（5分鐘）1.將紅、黃、藍、綠四種顏色的卡片分別放在教室的四個角落。2.解釋游戲規則：幼兒們需要分成兩組，每組都要有紅、黃、藍、綠四種顏色的卡片，然后在背景音樂的伴奏下，一組的幼兒拿著一種顏色的卡片，另一組的幼兒也拿著相同顏色的卡片，兩組幼兒在教室中找到對方，并對對碰上。Step3：分組和熱身（10分鐘）1.將幼兒們分成兩組，確保每組都有紅、黃、藍、綠四種顏色的卡片。2.進行簡單的熱身活動，如搖擺、拍手等。Step4：游戲進行（15分鐘）1.啟動背景音樂，讓幼兒們開始游戲。2.觀察幼兒們的游戲情況，鼓勵他們積極參與。Step5：游戲總結（5分鐘）1.停止背景音樂，讓幼兒們停下來。2.讓每組的幼兒統計自己成功對對碰的次數。3.統計并宣布獲勝組。Step6：反思（5分鐘）1.提問幼兒：“在游戲中，你們有什么收獲？”2.提醒幼兒游戲中的一些細節，如快速找到對方、與對方一起跳躍對對碰等。Step7：結束語（5分鐘）1.鼓勵幼兒們參與游戲活動，并提醒他們多關注周圍的顏色變化。2.結束本次教學。拓展延伸：1.在幼兒家長的幫助下，孩子們可以進行更多的顏色對對碰游戲，鞏固顏色的認知。2.教師可以通過其他形式的游戲或活動，幫助幼兒進一步發展顏色認知能力，如顏色拼圖、顏色分組等。教學反思：通過本次活動，幼兒能夠通過游戲的方式鞏固對基本顏色的認知，培養幼兒的觀察能力和注意力，并培養幼兒的團隊合作意識。但是，需要注意游戲的時間控制，避免持續時間過久而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論