第三章完形填空第三節(jié)專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案：Cloze11.答案：C[解析]該句句意為；一片未受創(chuàng)傷的土地，它的財(cái)富、自然資源和勞動(dòng)力資源，這一切都是促使英國(guó)成為工業(yè)革命中心的重要因素。factor意為“因素，要素”；如；Hismannerisafactorinhissuccess。他的舉止是他取得成功的一個(gè)因素。case意為“事例；情形，場(chǎng)合；病例；案件”，如；Thisisacaseofstupidity，notdishonesty．這只是個(gè)愚蠢的例子，并非不誠(chéng)實(shí)。Inthatcase，Iwouldprefertostayathome．如果那樣的話，我寧愿呆在家里。adifficultcase一樁棘手的案子/病例。reasonfor(doing)sth．做……的理由，動(dòng)機(jī)。situation意為“形勢(shì)；狀況；事態(tài)”。2.答案：A[解析]聯(lián)系上下文看，此處應(yīng)該用but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，以上所說(shuō)的都是很重要的因素，但這些還不夠，意即還有其它的因素促使著英國(guó)成為工業(yè)革命的中心。3.答案：A[解析]緊接上一個(gè)句子，還需要?jiǎng)e的東西來(lái)開(kāi)始工業(yè)革命的進(jìn)程。else意為“另外，其他的”；如：Whatelsedoyouwant?你還要什么?Isawnobodyelse．我沒(méi)有看見(jiàn)其他人。extra意為“特別的(地);額外的(地)”；如；Doyouhaveextratimetofinishyourwork?你有額外的時(shí)間來(lái)完成工作嗎?Extrapayforextrawork．多勞多得。similar意為“相像的，相似的”。4.答案：D[解析]從individual所帶的定語(yǔ)從句來(lái)看，individual應(yīng)是“富有創(chuàng)造力的”。creative意為“創(chuàng)造性的”。generate意為“發(fā)生，產(chǎn)生(熱，電)”，如：ageneratingstation發(fā)電廠，發(fā)電站。Whencoalburns，itgeneratesheat．煤燃燒時(shí)，產(chǎn)生熱量。effective意為“有效的”，如：aneffectivemethod有效的方法。motivate意為“引起動(dòng)機(jī)；激發(fā)”，如：Canexaminationsmotivateastudenttoseekmoreknowledge?考試能促使學(xué)生去追求更多的知識(shí)嗎?5.答案：B[解析]newsourcesofpower新能源。origin意為“起源；由來(lái)；出生”；如：peopleofhumbleorigin出生低賤的人。base意為“基礎(chǔ)”，指具體的基礎(chǔ)，如；themilitarybase軍事基地。與base詞形相似的basis指抽象的基礎(chǔ)，如：theeconomicbasis經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。discovery意為“發(fā)現(xiàn)”。6.答案：B[解析]上文指出：促使英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始的那個(gè)特殊因素就是“creativeindividualwhocouldinvent．．．find．．．a(chǎn)ndestablish．．．”，因此這一句中應(yīng)指的是“themenwhocreatedthemachines”，即創(chuàng)造發(fā)明機(jī)器的人。其余三個(gè)選項(xiàng)均不符合語(yǔ)境。7.答案：A[解析]該句意為：工業(yè)革命中發(fā)明新機(jī)器的人出生背景不同，從事的職業(yè)也不同。Comefrom：：(haveasabirthplace)意為“出生于…，來(lái)自于…”．stemfrom(haveasorigin)意為“源自，起源于…”，如：Herinterestinflowersstemsfromherchildhoodinthecountry．她對(duì)花的興趣源自于她在鄉(xiāng)間度過(guò)的童年。8.答案：C[解析]該句意為：他們中許多人與其說(shuō)是科學(xué)家，還不如說(shuō)是發(fā)明家。more．．．than．．．：It'smoretruetosay．．．than．．．，說(shuō)……不如說(shuō)…，與其……不如……．其變體為：better．．。than．．。；less．．．than．．．；notsomuch。．．a(chǎn)s．．。女口：Sheismorelovelythanpretty．說(shuō)她漂亮，還不如說(shuō)她可愛(ài)。He'sabetterphilosopherthanawriter．與其說(shuō)他是個(gè)作家，不如說(shuō)他是個(gè)哲學(xué)家。Itwaslesshurtthanscared．它沒(méi)有受傷，倒是嚇壞了。Heisnotsomuchaninventorthanascientist．說(shuō)他是個(gè)科學(xué)家，還不如說(shuō)他是個(gè)發(fā)明家。選項(xiàng)B和C均正確，但前者是后者的變體，故選用最通用的表達(dá)方式C)。9.答案：C[解析]從上下文可知此處指的是理論科學(xué)家。pure意為“純理論的，非實(shí)用的”。genuine意為“真正的；真實(shí)的”，名副其實(shí)的；如：genuineleather真皮。practical意為“實(shí)際的；實(shí)用的”；如：apracticalproposal切實(shí)可行的建議。10.答案：D[解析]根據(jù)上下文可知此處應(yīng)強(qiáng)調(diào)科學(xué)家研究工作的程度，即：一位理論科學(xué)家主要對(duì)研究的準(zhǔn)確性感興趣，而非其他。occasionally意為“偶爾”。reluctantly意為“不情愿地”。11.答案：D[解析]接上句，他工作并不是為了使他的發(fā)現(xiàn)能夠得到應(yīng)用。sothat引導(dǎo)目的或結(jié)果狀語(yǔ)。nowthat意為“既然”，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)，如：Nowthatyouhaveallfinishedthejobaheadoftime，youmayeatyoursupper，既然大家都已經(jīng)提前完成了工作，現(xiàn)在就可以吃飯了。12.答案：C[解析]與上文所說(shuō)的理論科學(xué)家不同，一個(gè)發(fā)明家或者對(duì)應(yīng)用科學(xué)感興趣的人自然總是試圖制造有具體用途的東西，根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選擇usually(總是)。13.答案：B[解析]means意為“手段”，方法，如：meansofcommunication信息交流的方法。meansoftransportation交通工具。14.答案：A[解析]theoriesofscience科學(xué)理論。其余選項(xiàng)都不能用在這里搭配。15.答案：D[解析]從result后的列舉來(lái)看，此處應(yīng)該指“得到一個(gè)明確的結(jié)果”：“要么建造一臺(tái)收割機(jī)，點(diǎn)亮一個(gè)燈泡，或者達(dá)到許多其他目標(biāo)中的一個(gè)”。specific意為“明確的，特定的”；如：givespecificreasons給出明確的理由。aspecificlanguage某一種特定的語(yǔ)言。single意為“單一的；唯一的”；如：Notasingleoneofherneighboursgaveheranyhelp．沒(méi)有一個(gè)鄰居幫她的忙。Hissingleaimwastomakemoney．他的唯一目標(biāo)就是掙錢(qián)。sole意為“僅有的；獨(dú)一無(wú)二的；唯一的”，如Hissoleinterestishiking．他僅有的興趣就是徒步旅行。specialized意為“專用的，專門(mén)的”；如，specializedtools/knowledge專用工具/專門(mén)知識(shí)。16.答案：C17.答案：B[解析]該句為：工業(yè)革命中許多開(kāi)發(fā)研制出機(jī)器的人是發(fā)明家，而不是受過(guò)訓(xùn)練的科學(xué)家。develop意為“開(kāi)發(fā)研制”。其余三個(gè)選項(xiàng)都不能用在這里搭配。proposetodosth．企圖做……，欲做……；proposedoingsth．建議做……。supplysb．with．．．提供給某人……。offersb．．．．主動(dòng)提供給某人……。18.答案：A[解析]該句意為：如果沒(méi)有多年前科學(xué)家們奠定的墓礎(chǔ)，那些在科學(xué)方面幾乎沒(méi)有受過(guò)訓(xùn)練的人就不可能會(huì)有發(fā)明創(chuàng)造了。littleorno＝almostnot意為“幾乎沒(méi)有”。19.答案：B[解析]這一句為虛擬條件句，句中缺少了連詞if故選B)。20.答案：D[解析]根據(jù)句子意思可排除選項(xiàng)B和C，而條件從句中用的是完成時(shí)，因此只能用before，而不能用ago。Cloze21.答案：B[解析]本題考的是動(dòng)詞短語(yǔ)搭配。dosth.about...對(duì)……采取行動(dòng)；dealwith應(yīng)付，處理；work是不及物動(dòng)詞；find不合題義，因此選B項(xiàng)。2.答案：A[解析]本題考的是同前綴形容詞的詞義辨析。inefficient無(wú)效率的；ineffective(指方法等)無(wú)效的；invalid(法律上)無(wú)效的；inaccessible達(dá)不到的。3.答案：D[解析]此題考的是異形近義名詞的詞義辨析。consequence在此意為“結(jié)果，后果”，表示推論，inconsequence與asaresult同義。consequence和result均可表示“由于，因?yàn)椤壒省保浯钆浞謩e是inconsequenceof和asaresultof。outcome通常表示“最后的結(jié)果，成果”，effect表示效果。本題所給的四個(gè)選擇項(xiàng)，似乎應(yīng)選result，但仔細(xì)分析這是誤導(dǎo)，人的經(jīng)濟(jì)地位低下并不是由于“適者生存的法則”而引起的結(jié)果，而是工作沒(méi)有效率以及懶惰，因此C項(xiàng)是干擾，在做完型填空題時(shí)，不僅要注意固定搭配，而且要注意邏輯推理。4.答案：C[解析]本題考的是異形近義動(dòng)詞的詞義辨析。estimate估計(jì)；guess猜想。imagine與conceive是近義詞(其后均可接介詞as)，但語(yǔ)義是有區(qū)別的，imagine想像，表示腦子里隨意進(jìn)行不受理智控制的，無(wú)拘束的形象化的過(guò)程；conceive構(gòu)想，則表示形成一種想法并使之發(fā)展成為一種可加以實(shí)行的概念。C項(xiàng)符合題義。5.答案：B[解析]此題主要是區(qū)別這四個(gè)形近異義形容詞的詞義辨析。根據(jù)該句括號(hào)里應(yīng)該是兩者的區(qū)別，所以B正確。此處therearedifferencesbetween．．．a(chǎn)nd．．．意為“…與…有區(qū)別”。14.答案：B[解析]邏輯銜接題。上文提到，演員只需將事先背好的臺(tái)詞說(shuō)出來(lái)就可以了，也就是說(shuō)演員在演一個(gè)固定的角色時(shí)，臺(tái)詞都是相同的，所以用thesame，故選B。15.答案：D[解析]邏輯銜接題。結(jié)合上下文可知，空格后的內(nèi)容與前文是遞進(jìn)關(guān)系，即除了臺(tái)詞一樣以外，甚至連動(dòng)作，以及說(shuō)話的方式都是事先安排好的，故選D。16.答案：C[解析]詞義辨析題。結(jié)合上文以及本句句意可知，臺(tái)詞甚至是動(dòng)作，以及說(shuō)話的方式都應(yīng)該是事先安排好的，所以C正確。17.答案：A[解析]詞義辨析題。結(jié)合句意可知，演員們所要做的就是把準(zhǔn)備好的臺(tái)詞和動(dòng)作在舞臺(tái)上自然地表演出來(lái)，所以A正確。18.答案：B[解析]邏輯銜接題。結(jié)合上下文及本句句意可知，教師與演員在工作方式上有很大的區(qū)別，所以B正確。本句是過(guò)渡句，與上文形成了對(duì)比。19.答案：C[解析]詞義辨析題。takeanactivepartin意為“在…中起著積極的作用”，因?yàn)楸径沃v的是教師的工作，所以應(yīng)選C。20.答案：A[解析]詞義辨析題。本句的意思是“教師無(wú)法把所有要講的內(nèi)容全背下來(lái)，他必須在講課的過(guò)程中_________。”由此可知，A正確，此時(shí)inventit指的就是創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。discover意為“發(fā)現(xiàn)”，指的是原本就存在的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了，與句意不符，故排除。

[考點(diǎn)]discover強(qiáng)調(diào)被發(fā)現(xiàn)的對(duì)象是原來(lái)就存在而我們不知道的，如被隱藏的東西、不知道的事情、丟失的東西、新行星、新元素、新原理、某人的秘密等，如：ColumbusdiscoveredAmerica．哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲。invent指“發(fā)明”，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用智謀或想像生產(chǎn)或設(shè)計(jì)出以前沒(méi)有的東西；另外，它還有“捏造，虛構(gòu)”之義，如：inventalikelyexcuse編造合適的借口。Cloze51.答案：C[解析]本題考查搭配關(guān)系。buysth．forsb。為固定搭配，意為“為某人購(gòu)買(mǎi)某物”。2.答案：D[解析]本題考查副詞辨析。首先排除heavily，因其不能與walk動(dòng)詞搭配；再根據(jù)下文中confident一詞，可判定nervously(緊張地)和hesitatingly(猶豫地)與該詞詞義相悖，所以惟有boldly(大膽地)與下文confident詞義吻合。3.答案：A[解析]本題考查形容詞辨析。根據(jù)下文小女孩把買(mǎi)香煙錢(qián)給了煙店老板，但店老板并未找零我們可判斷，女孩手中買(mǎi)煙的錢(qián)正好，所以exact(準(zhǔn)確的，精確的)吻合上下文題意，為正確答案。4.答案：B[解析]本題考查搭配關(guān)系。besureofoneself意為“自信”，與下面一句中confident詞義正好吻合，因而為正確答案。選項(xiàng)Abeashamedofsth．(oneself)(因……感到羞愧)以及選項(xiàng)Cbefondofsth．(喜歡某物)皆與下文意思不合；而選項(xiàng)D不能與of連用，可排除。5.答案：C[解析]本題考查形容詞辨析。根據(jù)上下文，本句句意為“約翰遜先生對(duì)小女孩如此自信十分驚訝，以至于忘了問(wèn)通常問(wèn)的問(wèn)題。”選項(xiàng)Csurprised正是“驚訝”之意，annoyed為“惱怒”；pleased為“高興”，均與上下文意思不符。6.答案：A[解析]本題考查動(dòng)詞辨析。根據(jù)上題分析的句意我們可排除D；feared(懼怕)不與不定式搭配連用，也可排除；而came也與上下文之義不合，所以惟有A正確。7.答案：B[解析]本題考查副詞辨析。根據(jù)上下文邏輯關(guān)系，店老板忘了問(wèn)通常問(wèn)的問(wèn)題而是問(wèn)她買(mǎi)什么煙，我們可確定instead(而不，代替)符合上下文邏輯關(guān)系，故為正確答案。therefore(因此)，anyway(無(wú)論如何)和somehow(以某種方式)均不符合上下文邏輯關(guān)系。8.答案：A[解析]本題考查副詞辨析。readily(毫不遲疑地)與該句之義“小女孩毫不遲疑地作答并把錢(qián)給了他”吻合，故為正確答案。patiently(耐心地)、softly(輕柔地)和slowly(慢慢地)均與該句之義不符。9.答案：D[解析]本題考查名詞辨析。該句之意為：“當(dāng)約翰遜把煙給她時(shí)，他笑著對(duì)她說(shuō)：因她年齡太小，她應(yīng)把那包煙藏在口袋以免警察看見(jiàn)。”據(jù)此，選項(xiàng)D(香煙)符合句意，為正確答案。change(變化，零錢(qián))，warning(警告)和bill(賬單)均與該句之義不符。10.答案：A[解析]本題考查連詞辨析，根據(jù)上下文題意，此處應(yīng)為原因狀語(yǔ)從句，as恰好能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，故正確。for雖然也能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，但不能置于句中，一般放在主句后。while和though均不能引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。11.答案：B[解析]本題考察查動(dòng)詞辨析。根據(jù)73題分析的句意，可知選項(xiàng)hide恰好是“掩藏”之義，與題意吻合，故為正確答案。cover(覆蓋)，dip(浸泡)和take(拿走)均不符合上下文題意。12.答案：B[解析]本題考查習(xí)慣用法。incase為習(xí)語(yǔ)，意為“萬(wàn)一”符合上下文題意，故正確。C選項(xiàng)不能與in連用，可排除；選項(xiàng)A能與in連用，構(gòu)成intime習(xí)語(yǔ)為“及時(shí)”之意，只能作狀語(yǔ)，不能引導(dǎo)一個(gè)句子且不符合上下文題意；選項(xiàng)D能與in連用構(gòu)成習(xí)語(yǔ)意為“因而”，但只能作狀語(yǔ)，也不能引導(dǎo)一個(gè)句子，同時(shí)也不符合上下文題意要求。13.答案：A[解析]本題考查上下文邏輯關(guān)系。根據(jù)上下文語(yǔ)義，此處應(yīng)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，A選項(xiàng)nevertheless(然而)恰好符合題意，因而正確。B選項(xiàng)moreover(此外)表示遞進(jìn)關(guān)系；C選項(xiàng)therefore因此表示因果關(guān)系；D選項(xiàng)then(因此)也表示因果關(guān)系。14.答案：D[解析