12在天晴了的時候統編教材四年級下冊第三單元統編教材四年級語文下冊第三單元12在天晴了的時候從這幅畫中，你看到了一個怎樣的世界？

戴望舒（1905—1950），浙江杭州人，現代詩人、翻譯家。因《雨巷》一詩的發表引起轟動，因此他又被稱為“雨巷詩人”。主要作品：《雨巷》《獄中題壁》《我用殘損的手掌》等。著有《戴望舒詩集》。12在天晴了的時候自由朗讀課文，畫出不理解的字詞。炫耀

塵垢

膽怯

綻透

曝著陽光

赤腳

涉過

陰霾暈皺詞語認讀炫耀

塵垢

膽怯

綻透

曝著陽光

赤腳

涉過

陰霾暈皺pùmáiyùnxuàngòuqièzhànchìshè暈曝pùbàoyùnyūn曝光曝著陽光暈皺暈倒查字典炫耀：塵垢：膽怯：曝：陰霾：暈皺：請教身邊的人聯系生活經驗炫耀：賣弄夸耀。塵垢：塵埃和污垢。膽怯：膽小，缺少勇氣。曝：曬。陰霾：空氣中因懸浮著大量煙、塵等微粒而形成的混濁現象。暈皺：文中指泛起波紋。聽課文朗讀，畫出最喜歡的句子，寫下批注。聽課文朗讀，畫出最喜歡的句子，寫下批注。擬人擬人比喻在天晴了的時候，請到小徑中去走走；給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔；炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢；不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透；抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收。

除了泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒這些景物，你覺得還會有什么？想象寫話

勤勞可愛的小螞蟻，

在泥路上來回穿梭，

親昵地擁抱著，

快樂地問候著；_______________，________________，________________，________________。

除了泥路、小草、小白菊、鳳蝶兒這些景物，你覺得還會有什么？想象寫話

勤勞可愛的小螞蟻，

在泥路上來回穿梭，

親昵地擁抱著，

快樂地問候著；________________，________________，________________，________________。活潑美麗的小鳥兒在天空自由地翱翔和白云親吻著和風兒共舞著回環相同的語句顛倒順序，由此形成循環往復。動詞串動態畫面節奏感到海邊去走走，在春暖花開的時候，

，

，

，

。仿寫動詞串到海邊去走走，在春暖花開的時候，

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，

。仿寫動詞串？？撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個丁香一樣地

結著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她靜默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飄過

像夢一般的，

像夢一般的凄婉迷茫。

像夢中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這女郎；

她靜默地遠了、遠了，

到了頹圮②的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳

消散了，甚至她的

太息③般的眼光，

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣地

結著愁怨的姑娘。雨巷

戴望舒她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默彳亍①著，

寒漠、凄清，又惆悵。①②③彳亍（chìchù）:小步慢走的樣子。太息:出聲嘆息。:倒塌。頹圮（tuípǐ）比較閱讀詩人表達的情感有什么不同？你還能從中發現語言上的哪些特點？悠閑憂傷一首詩就是一幅畫，一首詩就是一個故事。