第第頁幼兒園安全個人的工作總結

幼兒園安全個人的工作總結1

我園在總校各級領導的關懷支持下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原那么，通過安全教育，加強幼兒自我防護技能，通過齊抓共管，營造全園老師關懷和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。

一、領導重視，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。

二、制度保證，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴厲追究有關老師及徑直責任人的責任。

2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原那么，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危急性工作，嚴禁老師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的親密協作。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，并取得了良好的教育效果。

四、加強教育、促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救技能，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，清除隱患，有針對性地進行防護和防范工作。

五、加強檢查、實時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。

六、存在的主要問題和下步打算

1、我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著很多困難。社會育人環境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我愛護意識和安全防范技能低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，實時解決安全保衛工作中發覺的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平。

幼兒園安全個人的工作總結2

本學期我和吳春慧老師共同負責小(二)班幼兒的教育保育工作，我班們對班級安全工作具有劇烈的'責任心，我們清晰地知道我們需要對班里孩子的安全切實地負起責任。

開學初，我班共計28人，大多數孩子基本都有一到兩們的集體生活閱歷，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強，又經過一個假期，幼兒的安全意識也有所降低，因此本學期的安全工作的任務仍舊很重。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，本學期我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園健安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際狀況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了詳細的內容和措施。

良好的常規管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就依據以往的工作閱歷，共同確定幼兒在園一日生活常規，并仔細按常規管理的要求去做。由于我班另兩位老師都特別年青，對幼兒一日生活管理還缺少閱歷，我們就更加重視平常的溝通。依據計劃我和班里的老師每月開一次安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的擔心全隱患，針對問題提出改進方法。四位老師總能相互協作，在戶外活動時確保有兩位老師在場，即使在室內活動時發覺擔心全因素老師也能實時制止。

對于班里個別非常的的孩子我們也能予以非常的照看。如郭世杰小伙伴，由于眼睛不是很好，很簡單跌倒，還特別簡單尿床，每天出去都將他攙扶著，午睡后要定時提示他入廁。另一方面，我們叫他當心一點，這樣平常他就會好一點了。

每月我班都有重點地開展安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規培訓。十月是進行戶外活動和運用大型器械的安全教育。十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛生衛生教育，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節改變，引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛生教育。如此有計劃地進行，漸漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環節，老師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來教育幼兒，使幼兒形成肯定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。

安全工作是幼兒園工作的重中之重