鳳城高中高三月模擬考試化學(xué)試題_第1頁(yè)
鳳城高中高三月模擬考試化學(xué)試題_第2頁(yè)
鳳城高中高三月模擬考試化學(xué)試題_第3頁(yè)
鳳城高中高三月模擬考試化學(xué)試題_第4頁(yè)
鳳城高中高三月模擬考試化學(xué)試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精高三化學(xué)試題2013。4注意事項(xiàng)命題人:王明慶高淑英王桂鳳1.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑.如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不涂答題卡,只答在試題卷上不得分。2.第I卷共20小題,1~13題,每小題4分,14~20題,每小題5分。共87分。以下數(shù)據(jù)可供答題時(shí)參考:可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H:1O:16Fe:56Cu:64C:12Na:23第I卷(必做,共87分)一、選擇題(本題包括13小題,每題4分,共52分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)7.以NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是A.T℃時(shí),1LpH=6純水中,含10-8NA個(gè)B.15.6gNa2O2與過(guò)量CO2反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.4NAC.1molSiO2中含有2molSi–O單鍵D.14g分子式為CnH2n的(n≥2)鏈烴中含有的C=C的數(shù)目一定為NA/n8.用右圖表示的一些物質(zhì)或概念間的從屬關(guān)系中不正確的是()XYXYXYZA苯的同系物芳香烴芳香族化合物B膠體分散系混合物C電解質(zhì)離子化合物化合物D堿性氧化物金屬氧化物氧化物鳳城高中理綜試題第2頁(yè)(共14頁(yè))9.常溫下,加水稀釋時(shí)c(H+)/c(OH-)值明顯增大的溶液中,一定能大量共存的離子組是①K+、Cl-、NO3-、[Al(OH)4]-②K+、Fe2+、I-、SO42- ③Ba2+、Cl-、NO3-、Na+④Na+、Ca2+、Al3+、Cl-A.①② B.①③ C.②④D.②③10.按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列描述正確的是(N裝置中兩個(gè)電極均為石墨棒)()A。C1上發(fā)生還原反應(yīng)B。M裝置中SO42-移向Cu電極C。工作一段時(shí)間后裝置M中溶液PH變大,裝置N中溶液PH變小D.Cu電極與C2電極上的電極反應(yīng)不相同11.下列離子方程式或化學(xué)方程式中正確的是A.向Fe(OH)3中加入大量的氫溴酸:Fe(OH)3+3HBr=Fe3++3Br-+3H2OB.H218O中投入Na2O2固體:2H218O+2Na2O2==4NaOH+18O2↑C.在H2C2O4中加入酸性KMnO4溶液:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8HD.表示HS-水解的方程式為:HS-+H2OS2-+H3O+12.不論以何種比例混合,將甲和乙兩種混合氣體同時(shí)通入過(guò)量的丙溶液中,一定能產(chǎn)生沉淀的組序號(hào)甲乙丙①CO2SO2石灰水②HClCO2石灰水③CO2SO2Ba(NO3)2④NO2SO2BaCl2⑤CO2NH3CaCl2合是A.②③④B.②③④⑤C.①③④D.①②③④0.10.30.10.30.50.70t1t2時(shí)間c/mol·L-1CABB0時(shí)間的體積分?jǐn)?shù)T1T2圖I圖II●●●●在體積為1L的密閉容器中,A、B、C三種氣體濃度的變化如圖I所示,若其它條件不變,當(dāng)溫度分別為T(mén)l和T2時(shí),B的體積百分含量與時(shí)間關(guān)系如圖II所示。則下列結(jié)論正確的是A.該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:A(g)+3B(g)2C(g);△H>0B.達(dá)到平衡后,若其他條件不變,通入稀有氣體,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)C.達(dá)到平衡后,若其他條件不變,減小體積,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)D.若其它條件不變,升高溫度,正、逆反應(yīng)速率均增大,A的轉(zhuǎn)化率減小第II卷注意事項(xiàng):1.第II卷共18道題.其中21—30題為必做部分,31—38為選做部分。2.第II卷所有題目的答案,考生須用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi),在試卷上答題無(wú)效。3.選做部分考生須從中選擇1道物理題、1道化學(xué)題和1道生物題作答。答題前,請(qǐng)考生務(wù)必將所選題號(hào)用2B鉛筆涂黑,答完題后,再次確認(rèn)所選題號(hào)。【必做部分】28。(15分)Ⅰ.工業(yè)上為實(shí)現(xiàn)廢舊印刷電路板的綜合利用,可用和的混合溶液溶解處理產(chǎn)生的銅粉末,以制備硫酸銅。已知:①②鳳城高中理綜試題第9頁(yè)(共14頁(yè))③則。Ⅱ。固體氧化物燃料電池(SOFC)以固體氧化物作為電解質(zhì)。其工作原理如圖所示。①若以乙烯作為燃料氣,則在接觸面上發(fā)生的電極反應(yīng)式為_(kāi)___________________固體氧化物的作用(填“是”“否”或“不能確定”)讓電子在電池內(nèi)通過(guò).②若以此作為化學(xué)電源,用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.15mol后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和PH(不考慮二氧化碳的溶解)。則電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移電子數(shù)。Ⅲ.如圖所示,甲池中電池反應(yīng)式為,已知A電極質(zhì)量不變,C,D為石墨電極,乙池中為100mlNaCl溶液。(條件是常溫下)回答下列問(wèn)題:(1)A極為極(填“正"或“負(fù)”),B極電極材料為。(2)B電極質(zhì)量減少3.2g時(shí),此時(shí)乙池中電解液的PH為。(忽略反應(yīng)過(guò)程中溶液體積的變化及氣體的溶解情況)(3)實(shí)驗(yàn)中,欲從甲池反應(yīng)后的廢液中回收銅,并重新制得純凈的氯化鐵溶液,簡(jiǎn)述操作步驟及有關(guān)反應(yīng)原理(用離子方程式表示)。29。(13分)Ⅰ。(1)利用水煤氣合成二甲醚()的熱化學(xué)方程式為:該反應(yīng)在一定條件下的密閉容器中達(dá)到平衡后,為同時(shí)提高反應(yīng)速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是_____________________(用代表字母填寫(xiě))A.加入催化劑B。縮小容器的體積C.升高溫度D.分離出二甲醚E.增加CO的濃度(2)二甲醚也可以通過(guò)分子間脫水制得在T℃,恒容密閉容器中建立上述平衡,體系中各組分濃度隨時(shí)間變化如下圖所示。鳳城高中理綜試題第10頁(yè)(共14頁(yè))在相同條件下,若改變起始濃度,某時(shí)刻各組分濃度依次為:,此時(shí)正、逆反應(yīng)速率的大小:(填“大于”“小于”或“等于”)。Ⅱ.(1)相同溫度下,將足量硫酸鋇固體分別放入相同體積的①0.1mol/L硫酸鋁溶液②0。1mol/L氯化鋇溶液③蒸餾水④0.1mol/L硫酸溶液中,濃度由大到小的順序是:.(用序號(hào)填寫(xiě))(2)常溫下,已知某酸HA的電離平衡常數(shù)為,則濃度為2。5mol/L的HA酸溶液中HA電離達(dá)到平衡時(shí)溶液的PH為。Ⅲ。是某些補(bǔ)血?jiǎng)┑闹饕煞郑瑢?shí)驗(yàn)室為了測(cè)定某補(bǔ)血?jiǎng)┲需F元素的含量需要450ml0。01mol/L的高錳酸鉀溶液,配制高錳酸鉀溶液時(shí)所用的儀器有天平、燒杯、膠頭滴管及;用高錳酸鉀溶液進(jìn)行滴定時(shí),標(biāo)準(zhǔn)高錳鉀溶液應(yīng)該放在________________(填“酸式"或“堿式")滴定管中。假如該實(shí)驗(yàn)用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)滴定待測(cè)液,在滴定過(guò)程中常會(huì)因操作不正確而引起誤差,下列操作中可以引起所測(cè)鐵元素含量偏高的是。(用字母填寫(xiě))A。錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗B.錐形瓶洗凈后還留有蒸餾水C。盛裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)潤(rùn)洗直接進(jìn)行裝液滴定D.盛裝高錳酸鉀溶液的滴定管在滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視讀數(shù)30.(14分)某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為兩者反應(yīng)生成只有CuCO3一種沉淀;乙同學(xué)認(rèn)為這兩者相互促進(jìn)水解反應(yīng),生成Cu(OH)2一種沉淀;丙同學(xué)認(rèn)為生成CuCO3和Cu(OH)2兩種沉淀。(已知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)Ⅰ.按照乙同學(xué)的理解Na2CO3溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為;鳳城高中理綜試題第11頁(yè)(共14頁(yè))在探究沉淀物成分前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作為①過(guò)濾②洗滌③干燥。Ⅱ.請(qǐng)用下圖所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分。(1)各裝置連接順序?yàn)椤#?)裝置C中裝有試劑的名稱是。(3)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是.Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,可通過(guò)下列所示裝置的連接,進(jìn)行定量分析來(lái)測(cè)定其組成。(1)裝置C中堿石灰的作用是,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)都要通入過(guò)量的空氣其作用分別是.(2)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:【選做部分】31.(8分)(化學(xué)與技術(shù)略)32。(8分)(化學(xué)—物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)略)33.(8分)某有機(jī)物甲和A互為同分異構(gòu)體,經(jīng)測(cè)定它們的相對(duì)分子質(zhì)量小于100;將1mol甲在O2中充分燃燒得到等物質(zhì)的量的CO2和H2O(g),同時(shí)消耗112LO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況);在酸性條件下將1mol甲完全水解可以生成1mol乙和1mol丙;而且在一定條件下,丙可以被連續(xù)氧化成為乙。⑴請(qǐng)確定并寫(xiě)出甲的分子式;與甲屬同類物質(zhì)的同分異構(gòu)體共有種(不包含甲)。⑵經(jīng)紅外光譜測(cè)定,在甲和A的結(jié)構(gòu)中都存在C=O雙鍵和C—O單鍵,B在HIO4存在并加熱時(shí)只生成一種產(chǎn)物C,下列為各相關(guān)反應(yīng)的信息和轉(zhuǎn)化關(guān)系:AEAEF高聚物GHBr(氫溴酸)、△OH-/H2OH-/醇△一定條件BC乙①Ag(NH3)2OH、H2OD濃H2SO4、△△H2/PtHIO4△②酸化(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為;(4)B→D的反應(yīng)化學(xué)方程式為:_;(5)寫(xiě)出C在條件①下進(jìn)行反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________。鳳城高中2013年普通高考化學(xué)試題答案2013。4一、選擇題(本題包括13小題,每小題4分)7.D8.C9.B10.C11.C12。D13。D28。(共15分)Ⅰ.(2分)Ⅱ.①(2分);否(1分)②0。9(2分)Ⅲ.(1)正(1分);銅(1分)(2)14(2分)(3)在廢液中加入足量的鐵屑(1分),過(guò)濾后在濾渣中加入足量的鹽酸,過(guò)濾回收銅,將兩次濾液合并通入足量氯氣,即得到氯化鐵溶液.(1分),(2分)。29、(共13分)I.(1)BE(2分)(2)大于(2分)II。(1)②>③>④>①(2分)(2)2(2分)Ⅲ。玻璃棒、500mL容量瓶(寫(xiě)對(duì)一個(gè)得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論