本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁大學校園圣誕節活動策劃書高校生圣誕節策劃書模板一圣誕節活動嬉戲1、拋繡球（20分鐘）

預備：供應3個小筐（小筐包裝的美麗一點），40個氣球

嬉戲規章：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最終以接球的多少打算最終的勝敗。此嬉戲主要考察兩人的協作力量，看誰最終滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡方法接住球。接球多的一組獲勝。

共三組，每組兩人。

圣誕節活動嬉戲2、幸運之星演繹大餐（20分鐘）

預備：五個各色的氣球結花或是呢絨綢結花，共兩朵花。每桌出一人站一排傳花。

嬉戲規章：電聲樂隊有節奏的擊鼓，觀眾傳花。鼓點落后，花落誰手，誰出節目。出節目者均有獎品贈送。

圣誕節活動嬉戲3、夫妻雙雙把家還（20分鐘）

預備：十個氣球

嬉戲規章：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

圣誕幸運大抽獎

同時在我們晚會的進行中，我們會有許多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，信任這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿抽獎活動（由主持人把握）

從三等獎到一等獎

預備：不透亮?????抽獎箱，兵乓球10個（用粗筆寫號0—9），抽獎號（一式兩份，入場觀眾人手一張），禮儀工作人員，協調抽獎嘉賓。

圣誕老人激情祝愿送禮

解說詞由主持人做

嬉戲規章：

女：這么喧鬧浪漫的圣誕PARTY怎么會缺少我們可愛勤勞的圣誕老人呢，假如他經過了您的身邊，請無須訝異，盡情接受他給您的滿載著美妙祝愿的圣誕饋贈吧！

男：讓我們把祝愿珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

女：由于相聚，讓我們共享了這歡樂的時間，由于浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝愿。愿圣誕老人把我們今晚許下的全部心愿一一實現。

男：哪的掌聲最熱鬧，哪的禮物便最豐厚。來，伴侶們，請您暫且放下手邊的東西，伸出您的金掌銀掌發財掌，掌聲響起來！

工作人員扮成圣誕老人，背一口袋，里面裝有紀念品，分發給觀眾。

高校生圣誕節策劃書模板二

一，活動主題：HAPPY2022年——圣誕游園活動及禮物"對對碰"

二，活動目的：通過HAPPY2022年活動一方面豐富**校內的同學生活，提高同學的生活質量；同時也通過這次游園活動增加**同學對校內的感情，促進愛校之情。

三，詳細活動策劃方案

（一）圣誕禮物派送——"對對碰"

活動時間：12.22—23（報名）

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）。

活動規章：總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參與該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。假如能查找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能查找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現場領取）。

附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排解個人參與。

宣揚時應注明：名額有限，實行先到先得的方式打算。

（二）圣誕游園活動

時間12.24（周五）下午

地點室外生科院操場

內容：7個小嬉戲組成，流程如下：

首先欲參與游園的同學去服務臺領取游園卡。

1.名稱：學問問答活動（問題有關浙大以及西溪校區公管會等等）

道具：問題

參與人員支配：集體

嬉戲規章：抽取題目號碼，回答相應的問題。（問題另附）

答對問題的賜予卡片上一個過關標簽，如未答對在相關部分劃。

2.名稱：吹氣球

道具：氣球若干，內置小字條（字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等）

參與人員：5人一組，多次

嬉戲規章：參與人員按5人一組競賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人依據"字條"的內容給該同學對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，嘉獎桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可賜予相應的嘉獎。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

3.名稱：搶凳子

道具：凳子（若干）

參與人員支配：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與競賽）

嬉戲規章：嬉戲開頭先把凳子成圓形（按參與人數減一計算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（留意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人連續玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

4.名稱：心心相印，我來比你來猜

道具：嬉戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）

參與人員：兩人一組，可多組參與

嬉戲規章：嬉戲開頭表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜想者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜想者看，當表演者表演完，猜想者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（留意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

（題目：左右犯難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

5.名稱：踩氣球

道具：氣球若干

參與人員：多人

嬉戲規章：參與人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個到個8之間），當主持人喊"開頭"時參與者開頭相互追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最終一人腳下有氣球為止，這人就算獲勝。也可以為嬉戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

6.名稱：頂氣球競賽

道具：氣球一個，繩子一條參與人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）嬉戲規章：嬉戲開頭前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網球網一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪番發球。體現協作力量和競爭力量。（留意只能用頭，不能用身體的其它部位）

并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

7.名稱：結對而行

道具：繩子若干

參與人員：兩人一組或多人一組，多組參與

嬉戲規章：本嬉戲要求場地較大，嬉戲開頭時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊"開頭"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本嬉戲要求參與者的協作默契。并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關則在相關部分劃。

最終，對于集齊肯定的標簽的同學可以到服務臺領取相應的嘉獎（或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員），并在兌完獎的卡片做上肯定標記，留給參與同學作為紀念。附：每一項嬉戲的嬉戲規章要寫出來制成展板式的置于活動現場，盡量簡明扼要。服務臺位置支配以及各項嬉戲支配之地點將另附表格說明。

（三）：特殊活動：

1，尋寶大行動

道具："寶貝"（字條）

參與人員：集體

嬉戲規章：先預備好"寶貝"（即字條上可以寫禮品），然后把寶貝分布在各個隱藏的地方，接著，各尋寶者開頭找尋"寶貝"，找到"寶貝"的尋寶者不得隨便打開"寶貝"，由主持人對獎。

2，吹面粉（整蠱嬉戲）

道具：面粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法：先找出兩個被玩者（如之前嬉戲的輸者或贏家，告知他們贏了這個嬉戲便不用受罰/有獎），面對面