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文檔簡介
學生犯錯檢討書8篇學生犯錯檢討書模板篇1
尊敬的教師:
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。
最終,則是我的弱點:粗心??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,僅有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
經過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠,僅有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:X
20年月日
學生犯錯檢討書篇2
尊敬的老師:
您好!
我為今天犯下的錯誤深刻的悔過,今天早上由于自己的懶惰,就選擇了曠課,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經三令五申,一再強調,作為一個學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。因此我寫下了這份犯錯檢討書。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。
本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情。
只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,真心希望老師給我機會,能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心。
學生犯錯的檢討書篇3
尊敬的老師:
您好!
首先,今早我錯誤的深刻懺悔,今天早上由于他懶惰,只是錯過了1-2節中國古典文學和造成嚴重影響在課堂上,老師的教學后,我知道我的錯誤,對自己的行為深感內疚和不安,最早當我第一次走進學校的時候,學校和大學有時間,一再強調,作為一個大學生,上課不應該遲到,也不應該缺席。然而,現在我錯過了上課。
老師教的反復調整,嚴肅的表情的眼睛,我深感震驚,也深深認識到這件事的重要性,所以我不斷地告訴自己把這件事作為首要任務,不能辜負老師對我們的辛苦,但在實際生活中,由于個人的慣性,我把老師的諄諄教誨。今天的寫作自我批評,不僅因為學校紀律處理程序的需要,更確切地說是想通過復習,讓你記住老師的教導,更多的時刻提醒自己。
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。杜老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進大學的以后,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大二了,直到現在我才感覺自己清醒了些?,F在,本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候,我卻墮落起來,為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個品學兼優的學生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。后來在處理事情的時候要冷靜,總是要三思而后行,權衡多角度的利弊,不能再像以前那樣沖動,這是為了你自己,還是做事情都是很重要的。我已經深深地意識到我以前犯過的錯誤的嚴重性,我仔細地看了一下這篇評論,讓老師批評,希望老師原諒我。我向我的老師保證以后不會再犯任何錯誤,特別是如果我沒有無緣無故地逃學。我希望老師能給我一個改正的機會,我真誠地接受老師的批評和教誨。同時,我希望老師將來能監督我,提醒我。我不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃,努力克服生活的懶散和粗心,努力取得好成績,為我的錯誤補足成績。
我不認為很多人會寫這樣的錯誤評論,評論只是一件死活,糾正錯誤不是通過寫評論,而是通過實際行動!只有真正了解自己的錯誤,你才能改正錯誤。任何事情都是一個過程,正確的錯誤,還有一個回顧的過程,這將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步步的建設者糾正錯誤!我真誠地希望老師能給我一個了解我的機會。這一次,不要因為我的錯誤而懲罰我,因為我必須用自己的行動來證明我的覺醒,我也不會辜負你的努力!
此致
敬禮!
檢討書:
20年月日
學生犯錯的檢討書篇4
尊敬的老師:
您好!
我是您的學生,我非常鄭重的在這里向您道歉!“對不起!我不該在重要的考試中采取這樣的手段。更不該用這樣不公平的方式去面對同學們!對于自己的錯誤,我感到深深的慚愧可自責!”
在這次的考試中,我使用了非常不光彩的手段,在考試中試圖以不正當的方式獲得試題答案,這是非常不應該,也是學校和老師所說絕對不允許的!俗話說:“魔高一尺,道高一丈?!痹谶@次的考試舞弊中,我被細心的監考老師發現了問題,并及時的制止了我的行為。在這時,我感到很后悔,很慚愧。但是最讓我苦惱的,還是不知道怎么去面對您。
作為您的學生,我深知您對我們的重視,在過去這些學習的日子里,您總是耐心的且細心的照料這著我們的學習和生活。您總是在我們需要的時候及時的出現在我們的身邊,為我們的保駕護航!可是,我最初的想法也只是讓自己的成績鞥稍微提高一些,不想讓您和家長失望而已……但是,我卻一不小心用錯了方法,走錯了路!這才走上了這條與您期望相反的道路。
我深知,無論是誰老師,還是家長,你們都不會稀罕這樣通過不正當手段的來的分數??荚囀菍ξ覀冏约旱臋z驗,分數是我們努力的表現!通過自己努力取得的分數,那是我們的能力。但是像我這樣通過手段得到的分數,那就真的只是個分數而已!將這個分數交給老師,交給父母,再面對你們無私的奉獻,和教導,我又有什么臉面呢?
我現在是一名高中生,在高中,我們如今的努力都是為了年后的那場高考!在那樣的考場上,我再也動用不了那些小手段,憑借不公正的手段得到的成績越高,在被打回原形的時候也會越慘。我很慚愧,作為一名高中生卻沒有想明白這個道理,真的很抱歉。
再次,我深深的檢討了自己,反省了自己。我認識到了自己的所作所為不過是對自己的欺騙,是浪費自己和大家的時間!我很慚愧。但是經過此番醒悟,我決定要好好的把握住剩下的時間,憑借自己的努力,在今后的考試中取得真正的、優異的成績!希望老師相信我,幫助我,我一定會好好的反思這次的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
202年月日
學生犯錯檢討書篇5
尊敬的老師:
您好!
在這個星期xxxx下午上xxxx課的時候,我犯了一個非常嚴重的錯誤,嚴重違反了課堂紀律,我在此向老師和同學表達深深的歉意,彌補我的過錯。
上xxxx的時候,因為外面有雨,所以我們在室內上課,xxxx老師講完了課,讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位,突然,xxxx從他的座位上下來,飛快地跑過來,拿走了xxxx的書包,xxxx便去搶,我只顧在旁邊看熱鬧,沒有管,過了一會兒,xxxx不動xxxx了,卻又搶我的書了,xxxx把我的書搶走了,我非常生氣,下拉座位就搶回我的書,見搶不回書,便把xxxx的文具盒給搶走了,xxxx又跟我搶了起來,我一怒之下,便和xxxx打了起來,想把我的書搶回來。
我知道那樣是不對的,嚴重違反了課堂紀律,但我也是沒有辦法才那樣做,我這樣做的后果很嚴重,而后,在上xxxx課的時候,被同學們揭發出來了,然后,xxxx老師狠狠的批評了我們幾個,讓我們寫檢討書,并且在校訊通上點名批評,我很后悔,真不因該在課堂上搗亂,早知道會這樣,就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學表達深深的歉意,我保證,我所犯得錯誤不會再犯了,做一個守紀律的好學生。
我希望老師和同學能原諒我的過錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxxx
20xx年xxxx月xxxx日
學生犯錯檢討書篇6
尊敬的xx:
您好!
我是您的學生:xx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。
我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而曠課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學生犯錯檢討書篇7
尊敬的老師:
在此我懷著萬分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書,以深刻反省我缺席課間操的錯誤行為。這樣一次錯誤,嚴重地擾亂了班級紀律,導致您管理班級的不便。
回顧錯誤:我在周一的課間操期間偷偷跑到校門口買小吃,期間學校紀律檢查部門前來點名發現我人不在了,就給班級紀律扣分了。
現在,我深深知道自己的行為對不起教官、對不起班主任老師、對不起其他同學。為此我要認識錯誤,深刻地反省自己,徹底地改
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