精品文檔-下載后可編輯年廣東省揭陽市中考二模語文試題2022年廣東省揭陽市中考二模語文試題

一、句子默寫

1.根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）無言獨(dú)上西樓，___________，______________________。（李煜《相見歡》）

（2）念天地之悠悠，______________________。（陳子昂《登幽州臺(tái)歌》）

（3）______________________，聞道龍標(biāo)過五溪。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有所寄》）

（4）孟子認(rèn)為能做到舍生取義的人是：“___________________，___________________”（孟子《魚我所欲也》）

（5）請把杜甫的《春望》默寫完整。

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

______________________，______________________。

______________________，______________________。

二、填空題

2.按拼音寫詞語。

（1）采用兼工帶寫的手法，線條qiújìng()，筆法靈動(dòng)，有別于一般的界畫。

（2）古代動(dòng)物走過的腳印和天旱時(shí)候泥土jūnliè()的形象……

（3）又說：“群居終日，yánbùjíyì()，好行小慧，難矣哉！”

（4）他其實(shí)只會(huì)做幾首談情說愛的山歌，時(shí)而說些huázhòngqǔchǒng()的大話罷了，并沒有什么大本領(lǐng)。

三、選擇題

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．今年春節(jié)檔最火爆的電影《你好，李煥英》，演員賈玲真情投入，將劇情演繹得非常感人，讓許多觀眾流下了眼淚。

B．這種敬畏來自他從小受到的熏陶，以及對書法的熱愛。

C．校長的講話深入淺出生動(dòng)具體，大家不由得隨聲附和鼓起了掌。

D．對于是否參加課外興趣班，家長和孩子的意見大相徑庭，無法達(dá)成共識(shí)。

4.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

A．今年兩會(huì)通過的“十四五”規(guī)劃綱要，既是“國事”，也是“家事”。它為中國人描寫了奔向美好生活的藍(lán)圖。（將“描寫”改為“描繪”）

B．最后一天的活動(dòng)是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。（將“最后一天的活動(dòng)”改為“活動(dòng)的最后一天”）

C．在大數(shù)據(jù)人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更加個(gè)性化的服務(wù)。（刪去“在”和“實(shí)現(xiàn)后”）

D．只要自覺珍視傳統(tǒng)節(jié)日，才能更好地增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信，守住中華民族的根與魂。（將“增進(jìn)民族認(rèn)同和文化自信”，“守住中華民族的根與魂”換位置。）

四、綜合性學(xué)習(xí)

5.閱讀下面的材料，按要求作答。宋詞是一種相對于古體詩的新體詩歌之一，可基本分為婉約派（包括花間派）、豪放派兩大類。婉約派的特點(diǎn)，主要是重視音律諧婉，語言圓潤，清新綺麗，具有一種柔婉之美。如李煜《相見歡（無言獨(dú)上西樓）》沉郁哀婉，李清照《如夢令（常記溪亭日暮）》清新別致……豪放派的特點(diǎn)，大體是創(chuàng)作視野較為廣闊，氣象恢弘雄放，語詞宏博，用事較多，不拘守音律。如蘇軾《定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）》超凡脫俗，辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》壯懷激烈……在古代中國文學(xué)的閬苑里，宋詞作為宋代文學(xué)的最高成就，以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的神韻，與唐詩爭奇，與元曲斗艷，成為中國古代文學(xué)的一顆耀眼明珠。

(1)請用一句話概括上述材料的主要內(nèi)容，不超過25字。

(2)根據(jù)材料內(nèi)容，完成下面的對偶句。

婉約詞宗情懷柔婉，《如夢令》暢敘溪亭閑游，吐露快意。

豪放大家氣度恢弘，______________________，______________________。

五、對比閱讀

閱讀下面的文章，完成下面小題。【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。【乙】風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見日。

6．對下列句子中加點(diǎn)詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）7．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。

（1）夕日欲頹，沉鱗競躍

（2）從流飄蕩，任意東西

8．甲乙兩文都是寫自然景物，表達(dá)的情感有什么異同？

A．曉霧將歇，猿鳥亂鳴（消散）

B．急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）

C．未復(fù)有能與其奇者（參與，這里指欣賞）

D．經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反（通“返”）

六、課外閱讀

閱讀下面文段，完成下面小題鏡喻五官莫明于目。面有黑子，而目不知，烏在其為明也？目能見物而不能見吾之面假于鏡而見焉。）鏡之貴不如目；鏡不求于目，而目轉(zhuǎn)求于鏡。然世未嘗以鏡之助目而咎目之失明。鏡何負(fù)于目哉！客有任目而惡鏡者，曰：“是好苦我，吾自有目，烏用鏡為？”久之，視世所稱美人，鮮當(dāng)意也，而不知己面之黑子，泰然謂美莫己若。左右匿笑，客終不悟，悲夫！（選自錢大昕《潛研堂文集》）9．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

（1）然世未嘗以鏡之助目而咎目之失明()

（2）客有任目而惡鏡者()

（3）鮮當(dāng)意也()

10．用“/”給文中劃線的句子斷句。

目能見物而不能見吾之面假于鏡而見焉。

11．人的眼睛最大的缺點(diǎn)是什么？這給我們什么啟示？

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的材料，完成下面小題。

【材料一】5月5日18時(shí)0分，長征五號(hào)B運(yùn)載火箭搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙在海南文昌升空。約488秒后，載荷組合體與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，首飛任務(wù)取得圓滿成功。美國專業(yè)網(wǎng)站NASASpaceflight網(wǎng)站報(bào)道稱，此次發(fā)射是中國未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑。該網(wǎng)站對新一代太空艙做了詳細(xì)介紹，稱中國的研發(fā)團(tuán)隊(duì)使用了新材料和新結(jié)構(gòu)使太空艙的隔熱能力比神舟飛船大了三到四倍。該網(wǎng)站還著重關(guān)注了中國的長征五號(hào)B運(yùn)載火箭，稱這一新的運(yùn)載火箭系列將滿足未來發(fā)射服務(wù)市場的需求，將有助于保持中國運(yùn)載火箭技術(shù)的發(fā)展趨勢，并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和相關(guān)高科技發(fā)展。包括新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的開發(fā)、新的焊接技術(shù)、飛行控制系統(tǒng)的升級等。（摘編自《國際社會(huì)高度關(guān)注中國成功發(fā)射長征五號(hào)B運(yùn)載火箭》，《光明日報(bào)》）

【材料二】長征五號(hào)B以長征五號(hào)運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成，是目前我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。長征五號(hào)運(yùn)載火箭采用兩級半構(gòu)型，長征五號(hào)B運(yùn)載火箭采用一級半構(gòu)型。長征五號(hào)B運(yùn)載火箭的超大整流罩是目前我國最大的火箭整流罩。長征五號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射高軌道大型衛(wèi)星以及各類深空探測器，長征五號(hào)B運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射近地軌道的大型衛(wèi)星及飛船，如載人空間站的核心艙等。作為專門為載人航天工程空間站建設(shè)研制的一款新型運(yùn)載火箭，長征五號(hào)B的首飛成功，標(biāo)志著我國載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。（摘編自《“胖五”家族添新丁“運(yùn)人運(yùn)貨”本領(lǐng)強(qiáng)》，《陜西日報(bào)》）

【材料三】中國空間站命名為“天宮”，一般情況下駐留3人，在航天員輪換時(shí)最多可達(dá)6人，建成后將成為我國長期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國家太空實(shí)驗(yàn)室。它整體呈T字構(gòu)型，基本構(gòu)型包括1個(gè)核心艙和2個(gè)實(shí)驗(yàn)艙。核心艙居中用來控制整個(gè)空間站組合體，實(shí)驗(yàn)艙I和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ分別連接于兩側(cè)。核心艙是空間站的主控艙段，主要對整個(gè)空間站的飛行姿態(tài)、動(dòng)力性、載人環(huán)境進(jìn)行控制。它包括節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙三部分，有3個(gè)對接口和2個(gè)停泊口。停泊口用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，一起與核心艙組裝形成空間站組合體。對接口用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。實(shí)驗(yàn)艙I名為“問天”。主要任務(wù)是開展艙內(nèi)和艙外科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)，也是航天員的工作生活場所和應(yīng)急避難場所。實(shí)驗(yàn)艙I配備了航天員出艙活動(dòng)專用氣閘艙，支持航天員出艙活動(dòng)，配置了小型機(jī)械臂，可進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ名為“夢天”，具備和實(shí)驗(yàn)艙I類似的功能。實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ還配置有貨物專用氣閘艙，在航天員和機(jī)械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。（摘編自《揭秘中國空間站》，《人民日報(bào)》）

【材料四】20世紀(jì)90年代開始啟動(dòng)的我國載人航天工程，規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略。從發(fā)射載人飛船將中國航天員送入太空，到太空出艙、發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室，如今已走到第三步，即“建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題”。根據(jù)飛行任務(wù)規(guī)劃，空間站工程分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、建造和運(yùn)營3個(gè)階段實(shí)施。為完成空間站建造，共規(guī)劃了12次飛行任務(wù)。在長五B首飛后，將先后發(fā)射“天和”核心艙、“問天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢天”實(shí)驗(yàn)艙，進(jìn)行空間站基本構(gòu)型的在軌組裝建造，也規(guī)劃了發(fā)射4艘神舟載人飛船和4艘天舟貨運(yùn)飛船，進(jìn)行航天員乘組輪換和貨物補(bǔ)給。11次任務(wù)的完成，將意味著中國空間站正式建成。空間站在軌運(yùn)行期間，將面向前沿科學(xué)探索、人類生存和太空活動(dòng)，支持開展大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)和空間應(yīng)用等活動(dòng)。（摘編自《揭秘中國空間站》，《人民日報(bào)》）12．長征五號(hào)B這款新型運(yùn)載火箭有哪些獨(dú)特之處？請簡要概括。

13．下列有關(guān)“天宮”的表述，不正確的一項(xiàng)是（）14．此次長征五號(hào)B的成功發(fā)射，為什么被國外視為“中國未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑”？請結(jié)合材料簡要回答。

A．“天宮”空間站主要由核心艙和實(shí)驗(yàn)艙組成，整體呈T字構(gòu)型，最多可以駐留6人，未來將成為國家太空實(shí)驗(yàn)室。

B．“天宮”空間站的核心艙是空間站的主控艙段，用來控制整個(gè)空間站組合體，它包括節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙和資源艙。

C．實(shí)驗(yàn)艙I“問天”和實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ“夢天”都配有專用氣閘艙，它們均可用來支持航天員出艙活動(dòng)及貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。

D．核心艙設(shè)計(jì)有停泊口和對接口，前者用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，后者用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。

閱讀下面的文章，完成下面小題。回家（徐風(fēng)）①已近年關(guān)，隱藏在大山褶皺里的小縣城年味漸濃。火車的汽笛聲頻繁地響起。一條悠長的巷道里藏著幾戶人家。一座陳舊的小四合院里傳來清脆的電話鈴聲。②“媽，再過一兩個(gè)小時(shí)我們就到家了，晚飯回家吃，一年沒吃到您做的飯了，呵呵。”③“你這孩子，咋突然就改主意了？不早講，也好讓媽提前高興著，剛才還和苗苗念叨呢，苗苗一直想去看你們呢。”④“不是想給您個(gè)驚喜嗎，呵呵。”⑤“好好好，媽這就準(zhǔn)備去。”苗苗奶奶放下電話，“苗苗，你都聽到了吧，你爸媽一會(huì)就到家嘍，自己好好玩，奶奶給你做好吃的。”奶奶臉上的皺紋一下全舒展開了。⑥五歲的苗苗聽說爸媽要回家了，高興得手舞足蹈，沖向大門口。奶奶扶起被門檻絆倒的孫子，輕拍了下孫子的小腦瓜，樂呵呵跑進(jìn)了廚房。⑦“就是，有錢沒錢也得回家過年嘛。你們不記掛媽，不記掛苗苗，俺祖孫倆可天天伸脖子盼呢。”苗苗奶奶一邊自言自語，一邊恨不得手腳并用地忙活。一切準(zhǔn)備就緒，額頭上竟沁出了一層細(xì)密的汗珠。瞅著還算豐盛的菜肴，關(guān)鍵都是兒子媳婦愛吃的，喜滋滋地擦了擦汗，又捶了幾下腰，卻并不急著點(diǎn)火。天寒地凍的，等著兒子媳婦回家邊炒邊吃。也就在此時(shí)她才忽然想起小孫子，好像老一會(huì)沒聽到動(dòng)靜了，心里不知咋的“咯噔”一下，邊喊邊出了廚房，無人應(yīng)答苗苗奶奶翻遍了滿屋滿院，犄角旮旯，仍不見小孫子人影，便心慌慌地跑出院子，挨家挨戶尋找。鄰居們都是一樣的答案，她大聲呼喊著追出巷子，來到街上，四下里飛速掃了一遍，眼里滿是失望和驚恐。這個(gè)節(jié)骨眼上孫子要是出點(diǎn)啥事，這個(gè)年還咋過？我咋向他爸媽交代？老天爺啊！苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。⑧天色漸晚，還飄起了雪花。⑨“咱這兒就巴掌大的地方，何況還報(bào)了警，他們很快就能把苗苗找到的。”鄰居們正在不住地安慰著精神幾乎失控的苗苗奶奶，一陣急促的鈴聲驟然響起。真懸哪！苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。鄰居們急忙把苗苗奶奶攙起來，問：“咋了？到底說啥了？”“孩子在車站警務(wù)室呢！”苗苗奶奶帶著哭腔說。⑩“咱咋就沒想到呢？車站離這里不是很遠(yuǎn)。”?“敢情這孩子是去接站了，等不及了。”?“哎喲喂，你說這么點(diǎn)小孩，幸虧被警察發(fā)現(xiàn)了。”?“麻煩你們幫我再守會(huì)家，我去把孩子弄回來。”苗苗奶奶邊說邊往外走。?“讓老劉守著，我們幾個(gè)陪你一塊去吧，天黑路滑的。”幾個(gè)熱心的鄰居前后攆了上去。?工夫不大，一行人來到警務(wù)室。還未進(jìn)門，苗苗奶奶就發(fā)現(xiàn)小孫子坐在沙發(fā)上伸著長長的舌頭，正“吧唧吧唧”地舔著棒棒糖。?苗苗奶奶氣不打一處來，緊走幾步，推門間了進(jìn)去，也忘了跟警察道謝，一把將苗苗從沙發(fā)上拖下來，抬手屁股上就一巴掌：“你個(gè)小冤家，差點(diǎn)把奶奶嚇?biāo)溃　?“奶奶不講理，我又沒做錯(cuò)事。”反應(yīng)過來的苗苗咧著嘴委屈地辯解。?“還沒錯(cuò)呢？”奶奶又舉起巴掌。?“孩子畢竟小嘛，沒丟就萬幸了。”鄰居勸住苗苗奶奶。?警察抱起苗苗，笑說：“大娘，消消氣，您往別處想想看，孩子今天這個(gè)舉動(dòng)是不是挺招人疼？他跟我們講他爸爸電話里說給您一個(gè)驚喜，他也要給他爸媽一個(gè)驚喜呢。多乖，多懂事。”苗苗奶奶瞅著警察懷里撅著嘴巴、抽抽噎噎的小孫子，忍不住老淚直流。?此時(shí)，“嗚——嗚——”似是火車進(jìn)站的汽笛響起，雪花也越發(fā)歡快起來。（選自《羊城晚報(bào)》，有改動(dòng)）15．小說中哪些內(nèi)容暗示了苗苗會(huì)去車站接爸媽？請簡要回答。

16．分析下列句子中加點(diǎn)詞語所反映的人物心理。

（1）苗苗奶奶雙腿如灌了鉛，“撲通”癱坐在地上。

（2）苗苗奶奶哆嗦著手聽完電話，扯著電話線癱倒在地。

17．小說兩處寫雪花，各有什么作用？

18．班里舉行閱讀交流會(huì)，對本文的主題進(jìn)行探究，以下是三位同學(xué)的觀點(diǎn)，你贊同哪一種？請簡述理由。

甲：表現(xiàn)苗苗一家感人至深的親情。

乙：體現(xiàn)鄰里之間相互關(guān)愛的人間溫情。

丙：反映留守家庭的生存現(xiàn)狀，引發(fā)人們的關(guān)注與思考。

八、作文

19.閱讀下面的材料，按要求作文。五四青年節(jié)來臨之際，班級組織同學(xué)們參加交流會(huì)，暢談對青春的理解，分享青春故事，講述青春感悟。有人說：青春，是用真誠溫暖希望，用拼搏成就夢想，用堅(jiān)韌治愈傷痕，讓自己超越自己。有人說：青春就是珍惜每一天，永遠(yuǎn)活得有動(dòng)力……

關(guān)于青春，你有什么樣的經(jīng)歷，體驗(yàn)和思考，請你以“青春因___________而閃亮”為題寫一篇演講稿，在班內(nèi)分享，可以講述自己的經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)、暢談感悟。

要求：（1）補(bǔ)全題目：（2）不得泄露考生個(gè)人及學(xué)校的相關(guān)信息；（3）不少于500字。

九、名著閱讀

閱讀下面名著選段，完成下面小題。我們目前的情形是這樣：距右舷兩海里遠(yuǎn)的地方是格波羅爾島，這島