2023-2024學年北京市石景山區六年級（上）期末語文試卷一、積累與運用1．（10分）第一組同學受《丁香結》一課啟發，找到了《歲寒三友圖》。請你幫他們完善研究成果。??松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，是很多畫家筆下的“常客”，但大多畫家都是選擇其中一種植物單獨成畫。直到南宋時期（biéchūxīncái）將三者放在一起，創“歲寒三友”之格。此畫松葉如鋼針，竹葉如刀劍，梅花（diǎnzhuì）其中，盡顯（sǎtuō）挺立、傲骨冰心。整個畫面筆墨秀麗，清【A.決B.絕】（yōuyǎ），洋溢出美妙的意趣。試想，在料峭寒風中，那梅花的冷香，（qiàrú）那些有擔當，有底線，睿智而高貴的人（1）請你幫助這組同學把帶有拼音的詞語按順序寫在方格中，將文段補充完整。（2）文段中“筆墨秀麗”的“墨”字，第6筆是A.一B.丿C.丨D.、（3）結合文段，思考加點字“格”的意思，選擇正確的一項是A.劃分成的空欄和框子：方～B.規格，標準：～局C.阻礙，隔閡：～～不入。D.擊，打：～斗（4）借助字典中的注釋，文段中“清jué”的“jué”應選擇A.決（jué）?原義為疏導水流，后轉為堤岸被沖開口子：～口。?決定，拿定主意：～心。?決定最后勝?。骸悺！珣?。?執行死刑：槍～。B.絕（jué）?斷：～種?！?。?盡、窮盡：～命。～望。?極，極端的：～妙?！堋?獨特的，少有的，沒有人能趕上的：～技。?副詞，一定的，肯定的：～對。（5）閱讀文段中畫橫線的句子，最適合替換文意的詞語是A.栩栩如生B.妙趣橫生C.惟妙惟肖D.巧奪天工二、第二組同學讀了魯迅先生的作品，發現先生的文章用字極為講究。因此發起了“文字是支撐文章的根本”的挑戰任務。請你接受他們的挑戰吧?。ü?分）2．（2分）下列每組詞語中出現讀音錯誤的一項是。（1）A.參cēn差B.供gòng品C.花蕾léiD.盡jǐn量（2）A.頹tuí然B.瘦削xuēC.縫隙xìD.坦tǎng克3．（2分）下列每組詞語中出現書寫錯誤的一項是（1）A.咆孝B.和藹C.毀壞D.技高一籌（2）A.醬油B.咆哮C.磁場D.熱血沸滕4．（2分）請你結合語境，選擇恰當的詞語填入句子中。A.恍然B.陡然（1）黛玉聽了，變色。雖有無限狐疑，外面卻不肯露出，反連忙含笑點頭稱妙。（曹雪芹《紅樓夢》）（2）“哦！”我大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！保ㄖ軙稀段业牟隔斞赶壬罚┤?、第三組組員發現古詩中也蘊含著令人著迷的文化。請你和大家合作，完成“古韻新成”任務手冊。（共15分）5．（3分）這是某位同學摘錄的古人描寫月下景色的詩句，其中不恰當的一項是，我們可以將它替換成，。A.露從今夜白，月是故鄉明。B.明月出天山，蒼茫云海間。C.夕陽無限好，只是近黃昏。D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。6．（5分）本學期我們學習了宋代著名詞人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意境優美，十分值得積累。（1）抓關鍵景物，邊想邊默寫。??，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，。星天外，雨山前。舊時茅店社林邊，。（2）下面對《西江月?夜行黃沙道中》一詞賞析不正確的一項是A.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖。B.本詞充滿了清幽恬靜的鄉土氣息。7．（4分）大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線，感受大自然對人類的饋贈吧?、佟读露呷胀亲頃发凇稌幭壬凇发邸锻麖]山瀑布》④《江南春》⑤《浪淘沙》①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。②卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。③九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。8．（3分）如果可以選擇古詩詞中描繪的一處美景作為度假的目的地，你會選擇哪首古詩詞？趕赴哪處地點？如何享受人與自然的和諧之道呢？請你仿照示例，簡單闡述自己的理由。??示例：杜甫的《江畔獨步尋花》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去四川的杜甫草堂看看。感受著融融春日江畔漫步的愜意，享受著一簇簇爭奇斗艷的桃花向我展開笑臉四、第四組組員本學期閱讀了很多好故事，迫不及待地想把經典的力量傳遞給你。請你跟他們交流一下吧。（共9分）9．（2分）下列圖片是同學們找到的長征素材。請你結合“金沙水拍云崖暖”的詩句，找到與之相關的長征故事。它們是（）A． B． C．10．（4分）魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中曾說過這樣的話：“我們從古以來，就有的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀（1）請選擇恰當的內容，將魯迅先生的話補充完整。A.埋頭苦干B.甘于奉獻C.舍身求法（2）從魯迅先生的話中，你想到了哪些代表“中國的脊梁”的人？選擇一位，用一兩句話說明你的理由。11．（3分）閱讀了高爾基的《童年》，很多同學對下面這段描寫印象非常深刻。你也來讀一讀。??我想到一個法子：我瞅酒館女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，但當她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態度覺得很奇怪。我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，一面大笑。??“我叫你知道厲害?！本起^女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領子，把我拉到廚房里，你就知道了！你算什么保護者啊，一個小泡泡兒（1）酒館女主人罵外祖父，還向外祖母扔胡蘿卜，而外祖母卻不贊成阿廖沙的報復行動。你從外祖母的做法中學到了什么？（2）本學期你還閱讀了哪些課外的經典作品？請你選擇其中一個成長故事，談談你又明白了哪些做人的道理？五、閱讀12．（12分）第五組同學馬上要過本命年了，他們想以“本命年的回想”一文展開探究，走進春節習俗，協助他們完成本次任務。本命年的回想（節選）??①我小的時候，家鄉的大年從臘月初一就開始預熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火??②臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，然后端進屋來，一家人團團圍坐，小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，舍不得吃。可是吃起來卻又沒有個夠，不愿放下筷子。喝過臘八粥，吆喝叫賣，此起彼伏。還有肩扛著谷草把子賣絨花的，走街串巷，大姑娘小媳婦，一片殺豬宰羊的哀鳴。家家都忙著蒸饅頭和年糕，窮門小戶也要蒸出幾天的豆餡團子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐，還要漬酸菜。臘月二十三過小年，香燭紙馬送灶王爺上天。最好玩的是把灶王爺的神像揭下來，從糖瓜上摳下幾塊糖粘兒，抹在灶王爺的嘴唇上，下界才能保平安。灶王爺走了，門神爺也換崗了，懸掛著一盞燈籠和在寒風中嘩啦啦響的秫秸棒兒，天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了。臘月三十的除夕之夜，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，也不許睡覺，大人給孩子們說笑話，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，恭喜！”“同喜，同喜！”我平時串百家門，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，我又長了一歲。??③今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事——作者：劉紹棠（文章有刪改）（1）結合短文內容，請你解釋“賞心悅目”和“騷擾”的意思。（2）作家劉紹棠按照順序，津津有味地回憶了運河家鄉幾十年前過春節時的獨特景象。家鄉人們在春節前都忙了哪些事呢？請你借助思維導圖完善作者的行文思路。（3）劉紹棠先生用他的神來之筆，為我們勾勒出一幅京郊大地春節民俗的美麗畫卷。①文中“送灶王爺上天”的習俗包含著人們怎樣的期盼？②你家過年時有什么習俗？你又從中感受到什么？（4）劉紹棠先生在文章結尾時寫道：“今年歲逢丙子，是我的本命年，六十‘高齡’回憶往事A.體現作者純真、質樸，充滿童心、童趣。B.表達對家鄉淳樸、充滿人性溫情的快樂生活的深深眷戀。C.感嘆歲月飛逝，夕陽無限好，只是近黃昏。D.說明作家對未來美好生活也充滿無限憧憬。13．（15分）第六組同學倡導“綠色低碳生活”，準備利用班級公眾號發起“綠色生活，從低碳環保做起”的倡議活動。請你結合下面的相關資料材料一??陽光以短波形式穿過大氣層進入地球表面，地球吸收后以長波形式輻射回去時，卻會被大氣層中人類活動所排放的大量二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等氣體吸收，使地表溫度逐漸上升，猶如一個大溫室??資料顯示，1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。近年來，隨著人類工業化進程的加快，如石油，煤炭等，焚燒垃圾，由此產生大量的二氧化碳、甲烷等氣體，就會使溫室效應不斷增強，導致全球變暖。材料二??全球變暖是一種生態或氣候破壞。全球變暖造成南、北極冰雪加快融化，海平面上升，人類賴以生存的陸地岌岌可危，譬如臺風、高溫、暴雨、泥石流、干旱等自然災害；全球變暖造成部分地區出現蟲災，產量逐漸下降；最重要的，如印度北部的謝赫普拉地區今年最高氣溫達到了45.1℃，此次高溫熱浪造成了印度北部電力短缺和嚴重人員傷亡。材料三??①杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。日常我們所說的綠電指在生產電力過程中二氧化碳排放量為零或趨近于零，相較于火力發電對環境沖擊影響較低。杭州亞運會的綠電有來自于青海柴達木盆地、甘肅嘉峪關、黃土高原等地的光伏發電（太陽能光伏發電系統），也有來自于新疆哈密、巴楚等地的風力發電。自杭州亞運會綠電交易開展以來，將千里之外的綠色電能依托特高壓電網注入亞運場館。??②杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設計和運營。杭州亞運會和亞殘運會56個競賽場館中，新建場館僅12個；設計施工中，優先采用新科技、新材料、新工藝。優先使用新能源車和新能源機械，減少場館運營期的碳排放。杭州奧體中心體育游泳館，將室外的自然光漫射至室內，使用壽命長達25年，每年可節電約10萬千瓦時。??③在杭州，“綠色亞運”推動綠色低碳的生活方式深入人心。運動員可以通過各種綠色行為，減少參賽和生活中的碳排放，通過積累積分兌換綠色低碳產品。觀眾可以通過選擇電子門票、綠色出行、垃圾分類等綠色觀賽行為，減少碳排放?！?023.8.28《光明日報》（有刪改）材料四??以下是石景山區兩所學校的同學利用塑料垃圾制作的美工作品，既具美觀性又減少了碳排放。（1）請你根據材料一和材料二的內容做出判斷，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。A.導致全球變暖的主要原因是由于人們焚燒化石燃料，其中排出廢氣第一位的是工業生產，占比21%。B.溫室氣體指人們在生產生活中排放出的大量二氧化碳氣體。C.隨著人類工業化進程的加快，全球平均氣溫上升的更加明顯。D.全球變暖造成部分地區出現蟲災，全球糧食生產也受到影響，產量急劇下降。（2）有的同學對這屆亞運會提出的“低碳經濟”“低碳生活”理念特別感興趣，請你結合材料三的相關內容，找出杭州人民是從哪幾個方面舉辦的“綠色亞運”？（3）材料三中畫橫線的句子運用了的說明方法，具體而準確地說明了在低碳理念影響下，。（4）結合材料四中兩位同學的作品，讓我知道了綠色低碳生活方式還包括？（5）通過上述材料的學習，你一定清楚了我們為什么要保護生態環境，倡導綠色低碳的生活理念了。快從身邊的每件小事做起，做到具體可行，至少分三條進行表述。六、習作與表達14．（30分）習作與表達??題目：_____是一道“風景”??生活是美好的，處處皆“風景”。有人說那些自然風光、景物是風景。其實令人印象深刻的人、事、活動，也可以成為風景。如：愛心是一道“風景”，樂于助人是一道“風景”……請你將題目補充完整，也去發現并抒寫生活中這樣的“風景”吧！注意通過具體事例來體現主題哦！??要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字數在400～600之間。（3）15．習作與表達??題目：有趣的“白日夢”??兒童時代是花一樣的季節，是放飛夢想的時候。讓我們來一次天馬行空、異想天開的“白日夢”之旅，想象一下我們可以變為大自然中的哪種事物？又會經歷哪些有趣的冒險呢？請你從它的視角、它的感受出發??要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字數在400～600之間。（3）

2023-2024學年北京市石景山區六年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、積累與運用1．（10分）第一組同學受《丁香結》一課啟發，找到了《歲寒三友圖》。請你幫他們完善研究成果。??松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，是很多畫家筆下的“?？汀保蠖喈嫾叶际沁x擇其中一種植物單獨成畫。直到南宋時期（biéchūxīncái）別出心裁將三者放在一起，創“歲寒三友”之格。此畫松葉如鋼針，竹葉如刀劍，梅花（diǎnzhuì）點綴其中，盡顯（sǎtuō）灑脫挺立、傲骨冰心。整個畫面筆墨秀麗，清【A.決B.絕】（yōuyǎ）優雅，洋溢出美妙的意趣。試想，在料峭寒風中，那梅花的冷香，（qiàrú）恰如那些有擔當，有底線，睿智而高貴的人（1）請你幫助這組同學把帶有拼音的詞語按順序寫在方格中，將文段補充完整。（2）文段中“筆墨秀麗”的“墨”字，第6筆是CA.一B.丿C.丨D.、（3）結合文段，思考加點字“格”的意思，選擇正確的一項是BA.劃分成的空欄和框子：方～B.規格，標準：～局C.阻礙，隔閡：～～不入。D.擊，打：～斗（4）借助字典中的注釋，文段中“清jué”的“jué”應選擇BA.決（jué）?原義為疏導水流，后轉為堤岸被沖開口子：～口。?決定，拿定主意：～心。?決定最后勝?。骸??！珣?。?執行死刑：槍～。B.絕（jué）?斷：～種。～緣。?盡、窮盡：～命?！?。?極，極端的：～妙。～密。?獨特的，少有的，沒有人能趕上的：～技。?副詞，一定的，肯定的：～對。（5）閱讀文段中畫橫線的句子，最適合替換文意的詞語是BA.栩栩如生B.妙趣橫生C.惟妙惟肖D.巧奪天工【分析】語段主要講了趙孟堅創“歲寒三友”之格。描繪了“松竹梅”的品性?！窘獯稹浚?）考查根據拼音寫漢字。注意把漢字寫正確即可。（2）考查筆畫、筆順，橫折，點，撇，橫，豎，橫，橫，點，點，點，點，橫，豎，橫。故選C。（3）考查字義。創“‘歲寒三友’之格”結合后文的闡述，應為規格。故選B。（4）考查字義。結合“整個畫面筆墨秀麗yǎ）”可知，故選B。（5）考查詞義理解。A.栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真。B.妙趣橫生：意思是形容語言、美術品等洋溢著美妙的意趣，生動形象，形容技藝極其精巧。故答案為：（1）別出心裁點綴優雅；（2）C；（3）B；（4）B；（5）B。【點評】閱讀分析題是語文學科中常見的題目類型，完成此類題目的關鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內容及主題，然后結合所給題目分析完成。二、第二組同學讀了魯迅先生的作品，發現先生的文章用字極為講究。因此發起了“文字是支撐文章的根本”的挑戰任務。請你接受他們的挑戰吧?。ü?分）2．（2分）下列每組詞語中出現讀音錯誤的一項是。（1）A.參cēn差B.供gòng品C.花蕾léiD.盡jǐn量C（2）A.頹tuí然B.瘦削xuēC.縫隙xìD.坦tǎng克D【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發音及聲調的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯系起來的，也可結合詞義來辨析?！窘獯稹浚?）“花蕾”的“蕾”應讀“lěi”。故選C。（2）“坦克”的“坦”應讀“tǎn”。故選D。故答案為：（1）C；（2）D。【點評】掌握漢語拼音，音節是中心，聲韻調是基礎，注意平時大量的練習，熟能生巧。3．（2分）下列每組詞語中出現書寫錯誤的一項是（1）A.咆孝B.和藹C.毀壞D.技高一籌A（2）A.醬油B.咆哮C.磁場D.熱血沸滕D【分析】本題考查了學生辨析錯別字的能力。根據平時的字詞積累，對每個字詞進行分析完成即可?！窘獯稹浚?）A項有誤，咆哮：高聲大叫。故“咆孝”的“孝”錯誤。（2）D項有誤，熱血沸騰：原指血液在身體中快速流動，比喻激情高漲。故答案為：（1）A；（2）D?！军c評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態。4．（2分）請你結合語境，選擇恰當的詞語填入句子中。A.恍然B.陡然（1）黛玉聽了，B變色。雖有無限狐疑，外面卻不肯露出，反連忙含笑點頭稱妙。（曹雪芹《紅樓夢》）（2）“哦！”我A大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！保ㄖ軙稀段业牟隔斞赶壬罚痉治觥勘绢}考查了學生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹緼.恍然：突然；忽然。一般和恍然大悟一起用。B.陡然：突然。（1）結合語境，可知。（2）結合語境，可知。故答案為：（1）B；（2）A。【點評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。三、第三組組員發現古詩中也蘊含著令人著迷的文化。請你和大家合作，完成“古韻新成”任務手冊。（共15分）5．（3分）這是某位同學摘錄的古人描寫月下景色的詩句，其中不恰當的一項是C，我們可以將它替換成月出驚山鳥，時鳴春澗中。A.露從今夜白，月是故鄉明。B.明月出天山，蒼茫云海間。C.夕陽無限好，只是近黃昏。D.大漠沙如雪，燕山月似鉤?！痉治觥靠疾樵娢脑~句理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼.“露從今夜白，月是故鄉明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，月亮還是故鄉的最明亮。B.“明月出天山，蒼茫云海間”出自唐代李白的《關山月》，穿行在蒼茫云海之間。C.“夕陽無限好，只是近黃昏”出自唐代李商隱的《登樂游原》，只不過已接近黃昏。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤”出自唐代李賀的《馬詩》，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪，一彎明月當空。結合釋義可知，不是描寫月下景色的詩句是“夕陽無限好，故選C，時鳴春澗中”，意思：月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥。故答案為：C月出驚山鳥【點評】練習這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據詩歌大意及詩歌表達的情感做題。6．（5分）本學期我們學習了宋代著名詞人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意境優美，十分值得積累。（1）抓關鍵景物，邊想邊默寫。??明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。（2）下面對《西江月?夜行黃沙道中》一詞賞析不正確的一項是AA.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖。B.本詞充滿了清幽恬靜的鄉土氣息?！痉治觥勘绢}考查了古詩文默寫、詩歌形象意境。完成此類題目不難，結合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！窘獯稹浚?）出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。（2）《西江月?夜行黃沙道中》寫了夏夜詞人再一次鄉村行路中所見及所感，展現了夏夜鄉村田野的幽美景色。故A的分析有誤。故答案為：（1）明月別枝驚鵲聽取蛙聲一片兩三點；（2）A。【點評】在平時課內外的閱讀中，我們要注重優美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養。7．（4分）大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線，感受大自然對人類的饋贈吧?、佟读露呷胀亲頃发凇稌幭壬凇发邸锻麖]山瀑布》④《江南春》⑤《浪淘沙》①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。②卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。③九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風?！痉治觥勘绢}考查的知識點是古詩文詩歌默寫，回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。【解答】“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》，望湖樓下水如天”宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，浪淘風簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，水村山郭酒旗風”出自唐代杜牧的《江南春》。故答案為：【點評】做此類題目，要結合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。8．（3分）如果可以選擇古詩詞中描繪的一處美景作為度假的目的地，你會選擇哪首古詩詞？趕赴哪處地點？如何享受人與自然的和諧之道呢？請你仿照示例，簡單闡述自己的理由。??示例：杜甫的《江畔獨步尋花》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去四川的杜甫草堂看看。感受著融融春日江畔漫步的愜意，享受著一簇簇爭奇斗艷的桃花向我展開笑臉張繼的《楓橋夜泊》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去江蘇蘇州的的楓橋鎮看看。坐在漁船上，聽著寒山寺的鐘聲，我仿佛看到了詩人張繼站在船頭眺望家鄉的方向，一股思鄉的憂愁涌上心頭?！痉治觥靠疾榱司渥臃聦?。句子仿寫是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子?！窘獯稹坷渲?，先介紹詩的題目，最后談談自己讀詩句的感受。故答案為：張繼的《楓橋夜泊》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去江蘇蘇州的的楓橋鎮看看，聽著寒山寺的鐘聲，一股思鄉的憂愁涌上心頭。【點評】仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。四、第四組組員本學期閱讀了很多好故事，迫不及待地想把經典的力量傳遞給你。請你跟他們交流一下吧。（共9分）9．（2分）下列圖片是同學們找到的長征素材。請你結合“金沙水拍云崖暖”的詩句，找到與之相關的長征故事。它們是（）A． B． C．【分析】考查了詩文詞句理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼.通過觀察圖片可知，圖片展現的是戰士們飛奪瀘定橋的畫面。B.通過觀察圖片可知，圖片展現的是戰士們巧渡金沙江的畫面。C.通過觀察圖片可知，圖片展現的是紅軍為了擺脫國民黨軍隊的包圍，退出中央根據地，和詩句“金沙水拍云崖暖”不吻合。故選：B?！军c評】練習這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據詩歌大意及詩歌表達的情感做題。10．（4分）魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中曾說過這樣的話：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀（1）請選擇恰當的內容，將魯迅先生的話補充完整。A.埋頭苦干B.甘于奉獻C.舍身求法（2）從魯迅先生的話中，你想到了哪些代表“中國的脊梁”的人？選擇一位，用一兩句話說明你的理由。錢學森，他被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“火箭之王”“中國自動化控制之父”。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質?！痉治觥勘绢}考查了學生選詞填空和擴展寫話的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結合具體的語境進行選擇填空。擴展寫話在原有的基礎上，通過添加更多的細節、情節、背景信息等，使整個情境更加豐富和深入。【解答】（1）考查選詞填空，埋頭苦干：低著頭刻苦地干。甘于奉獻：自己甘愿奉獻。舍身求法：原指佛教徒為尋求佛法而舍棄生命。根據語境和日常積累可以選出答案。（2）考查擴展寫話，圍繞主題寫出所熟悉的人物即可，例如：錢學森。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻。故答案為：（1）埋頭苦干舍身求法；（2）錢學森，他被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“火箭之王”“中國自動化控制之父”，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。11．（3分）閱讀了高爾基的《童年》，很多同學對下面這段描寫印象非常深刻。你也來讀一讀。??我想到一個法子：我瞅酒館女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，但當她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態度覺得很奇怪。我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，一面大笑。??“我叫你知道厲害?！本起^女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領子，把我拉到廚房里，你就知道了！你算什么保護者啊，一個小泡泡兒（1）酒館女主人罵外祖父，還向外祖母扔胡蘿卜，而外祖母卻不贊成阿廖沙的報復行動。你從外祖母的做法中學到了什么？外祖母既有仁愛之心，也有明智的處事經驗。她這樣做才能與酒館女人化干戈為玉帛。要學習外祖母善良、寬厚的品格。（2）本學期你還閱讀了哪些課外的經典作品？請你選擇其中一個成長故事，談談你又明白了哪些做人的道理？《吹牛大王歷險記》中大多數故事很離奇和荒誕，遠遠超出了我們的想象，但這種夸張的故事，卻發出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次的危險經歷，變得有驚無險。在一次打獵過程中，他巧妙地讓野豬釘在了樹上，他在出游途中，連人帶馬陷進了一片沼澤地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辮子向上拉，把自己和馬救出了泥潭；還有一次，當他被困在獅子和鱷魚中間時，他也憑借機智逃脫了；他還為了取回自己的斧頭，他順著豌豆藤爬上了月亮...…這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕，但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王通過講述自己這些離奇夸張的故事，似乎更是在告訴我們，人的一生中免不了會遇到各種艱險和困難，但這些都不可怕。只要我們善于動用我們的大腦，發揮我們人類特有的智慧、勇敢、機智和冷靜來處理事情，一切艱險和困難也就變得容易了許多?！痉治觥慷涛膶憽拔摇眻髲途起^女主人引來外祖母的一頓教訓，明白了許多做人的道理?！窘獯稹浚?）考查對文章內容的理解概括，閱讀短文可知，還向外祖母扔胡蘿卜。體現了外祖母既有仁愛之心。她這樣做才能與酒館女人化干戈為玉帛、寬厚的品格。（2）考查開放探究，要結合文章主題內容。例如：《吹牛大王歷險記》中大多數故事很離奇和荒誕，但這種夸張的故事。吹牛大王正是憑借他的聰明才智，使一次次的危險經歷。在一次打獵過程中，他在出游途中，而吹牛大王急中生智，把自己和馬救出了泥潭，當他被困在獅子和鱷魚中間時；他還為了取回自己的斧頭，但卻充滿了豐富的想象力，似乎更是在告訴我們，但這些都不可怕，發揮我們人類特有的智慧、機智和冷靜來處理事情。故答案為：（1）外祖母既有仁愛之心，也有明智的處事經驗。要學習外祖母善良。（2）《吹牛大王歷險記》中大多數故事很離奇和荒誕，遠遠超出了我們的想象，卻發出智慧與勇敢的光芒、勇敢和冷靜，變得有驚無險，他巧妙地讓野豬釘在了樹上，連人帶馬陷進了一片沼澤地，竟抓住自己辮子向上拉；還有一次，他也憑借機智逃脫了，他順著豌豆藤爬上了月亮...…這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕。吹牛大王通過講述自己這些離奇夸張的故事，人的一生中免不了會遇到各種艱險和困難。只要我們善于動用我們的大腦、勇敢，一切艱險和困難也就變得容易了許多?！军c評】閱讀分析題目是小學語文中高年級的常見題型，考查了學生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內容及所表達的主題后，再結合后面的問題分析解答。五、閱讀12．（12分）第五組同學馬上要過本命年了，他們想以“本命年的回想”一文展開探究，走進春節習俗，協助他們完成本次任務。本命年的回想（節選）??①我小的時候，家鄉的大年從臘月初一就開始預熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火??②臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，然后端進屋來，一家人團團圍坐，小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，舍不得吃。可是吃起來卻又沒有個夠，不愿放下筷子。喝過臘八粥，吆喝叫賣，此起彼伏。還有肩扛著谷草把子賣絨花的，走街串巷，大姑娘小媳婦，一片殺豬宰羊的哀鳴。家家都忙著蒸饅頭和年糕，窮門小戶也要蒸出幾天的豆餡團子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐，還要漬酸菜。臘月二十三過小年，香燭紙馬送灶王爺上天。最好玩的是把灶王爺的神像揭下來，從糖瓜上摳下幾塊糖粘兒，抹在灶王爺的嘴唇上，下界才能保平安。灶王爺走了，門神爺也換崗了，懸掛著一盞燈籠和在寒風中嘩啦啦響的秫秸棒兒，天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了。臘月三十的除夕之夜，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，也不許睡覺，大人給孩子們說笑話，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，恭喜！”“同喜，同喜！”我平時串百家門，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，我又長了一歲。??③今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事——作者：劉紹棠（文章有刪改）（1）結合短文內容，請你解釋“賞心悅目”和“騷擾”的意思。賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞，眼睛感到愉悅。騷擾：指攪擾；使不安定。（2）作家劉紹棠按照順序，津津有味地回憶了運河家鄉幾十年前過春節時的獨特景象。家鄉人們在春節前都忙了哪些事呢？請你借助思維導圖完善作者的行文思路。（3）劉紹棠先生用他的神來之筆，為我們勾勒出一幅京郊大地春節民俗的美麗畫卷。①文中“送灶王爺上天”的習俗包含著人們怎樣的期盼？盼他上天言好事，下界才能保平安。②你家過年時有什么習俗？你又從中感受到什么？貼年畫、穿新衣、殺雞、殺豬、掛祖子的習俗。我從中又感受到過春節時幸福、美滿、喜慶、祥和的氣氛以及人們也沒忘記祖先的心情。（4）劉紹棠先生在文章結尾時寫道：“今年歲逢丙子，是我的本命年，六十‘高齡’回憶往事CA.體現作者純真、質樸，充滿童心、童趣。B.表達對家鄉淳樸、充滿人性溫情的快樂生活的深深眷戀。C.感嘆歲月飛逝，夕陽無限好，只是近黃昏。D.說明作家對未來美好生活也充滿無限憧憬?！痉治觥勘疚挠洈⒘恕蔽摇凹亦l過春節的火熱景象，向人們描繪了一幅色彩繽紛的年景圖，本文用詞生動、準確，語言樸實，充滿了濃郁的鄉村氣息?！窘獯稹浚?）考查對詞語的理解。賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞。騷擾：指攪擾。（2）考查對短文內容的理解，并完成思維導圖，結合思維到圖中的提示可知”“包餃子”“給百家拜年”。第五行空中應填寫“老人給孩子壓歲錢”。（3）考查對短文內容的理解。通讀短文，火化之前，抹在灶王爺的嘴唇上，下界才能保平安”可知，下界才能保平安，除文中所說的外、穿新衣、殺豬。我從中又感受到過春節時幸福、喜慶。（4）考查對短文內容的理解。通讀短文，對于文中“今年歲逢丙子，六十‘高齡’回憶往事這句話的理解，選項中理解不正確的一項是：感嘆歲月飛逝，只是近黃昏。故答案為：（1）賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞，眼睛感到愉悅；使不安定；（2）送灶王爺上天包餃子；老人給孩子壓歲錢；（3）①盼他上天言好事，下界才能保平安；②貼年畫、殺雞、掛祖子的習俗、美滿、祥和的氣氛以及人們也沒忘記祖先的心情；（4）C?！军c評】學習理解短文內容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，結合題目要求回答問題。13．（15分）第六組同學倡導“綠色低碳生活”，準備利用班級公眾號發起“綠色生活，從低碳環保做起”的倡議活動。請你結合下面的相關資料材料一??陽光以短波形式穿過大氣層進入地球表面，地球吸收后以長波形式輻射回去時，卻會被大氣層中人類活動所排放的大量二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等氣體吸收，使地表溫度逐漸上升，猶如一個大溫室??資料顯示，1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。近年來，隨著人類工業化進程的加快，如石油，煤炭等，焚燒垃圾，由此產生大量的二氧化碳、甲烷等氣體，就會使溫室效應不斷增強，導致全球變暖。材料二??全球變暖是一種生態或氣候破壞。全球變暖造成南、北極冰雪加快融化，海平面上升，人類賴以生存的陸地岌岌可危，譬如臺風、高溫、暴雨、泥石流、干旱等自然災害；全球變暖造成部分地區出現蟲災，產量逐漸下降；最重要的，如印度北部的謝赫普拉地區今年最高氣溫達到了45.1℃，此次高溫熱浪造成了印度北部電力短缺和嚴重人員傷亡。材料三??①杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。日常我們所說的綠電指在生產電力過程中二氧化碳排放量為零或趨近于零，相較于火力發電對環境沖擊影響較低。杭州亞運會的綠電有來自于青海柴達木盆地、甘肅嘉峪關、黃土高原等地的光伏發電（太陽能光伏發電系統），也有來自于新疆哈密、巴楚等地的風力發電。自杭州亞運會綠電交易開展以來，將千里之外的綠色電能依托特高壓電網注入亞運場館。??②杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設計和運營。杭州亞運會和亞殘運會56個競賽場館中，新建場館僅12個；設計施工中，優先采用新科技、新材料、新工藝。優先使用新能源車和新能源機械，減少場館運營期的碳排放。杭州奧體中心體育游泳館，將室外的自然光漫射至室內，使用壽命長達25年，每年可節電約10萬千瓦時。??③在杭州，“綠色亞運”推動綠色低碳的生活方式深入人心。運動員可以通過各種綠色行為，減少參賽和生活中的碳排放，通過積累積分兌換綠色低碳產品。觀眾可以通過選擇電子門票、綠色出行、垃圾分類等綠色觀賽行為，減少碳排放。——2023.8.28《光明日報》（有刪改）材料四??以下是石景山區兩所學校的同學利用塑料垃圾制作的美工作品，既具美觀性又減少了碳排放。（1）請你根據材料一和材料二的內容做出判斷，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。A.導致全球變暖的主要原因是由于人們焚燒化石燃料，其中排出廢氣第一位的是工業生產，占比21%。FB.溫室氣體指人們在生產生活中排放出的大量二氧化碳氣體。FC.隨著人類工業化進程的加快，全球平均氣溫上升的更加明顯。TD.全球變暖造成部分地區出現蟲災，全球糧食生產也受到影響，產量急劇下降。F（2）有的同學對這屆亞運會提出的“低碳經濟”“低碳生活”理念特別感興趣，請你結合材料三的相關內容，找出杭州人民是從哪幾個方面舉辦的“綠色亞運”？杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設計和運營。在杭州，推動綠色低碳的生活方式深入人心。（3）材料三中畫橫線的句子運用了列數字的說明方法，具體而準確地說明了在低碳理念影響下，導光管既增長了使用壽命，又節約了用電。（4）結合材料四中兩位同學的作品，讓我知道了綠色低碳生活方式還包括廢物利用？（5）通過上述材料的學習，你一定清楚了我們為什么要保護生態環境，倡導綠色低碳的生活理念了?？鞆纳磉叺拿考∈伦銎穑龅骄唧w可行，至少分三條進行表述。①購買簡單包裝的商品，選購綠色產品，倡導綠色消費。②使用節能電器，電器使用完后關閉電源。③多騎自行車，多坐公交車，為節能減排出力?！痉治觥坎牧弦唤榻B了“溫室效應”以及地球變暖的原因；材料二介紹了全球變暖的危害；材料三介紹了杭州亞運會的“低碳經濟”“低碳生活”理念；材料四介紹了石景山區兩所學校的同學利用塑料垃圾制作的美工作品。【解答】（1）考查了內容理解。A、結合“導致全球變暖的主要原因是由于人們焚燒化石燃料”“圖表內容：其中排出廢氣第一位的是交通，故題干說法錯誤。B，煤炭等，焚燒垃圾、甲烷等氣體。”，故題干說法錯誤。C，隨著人類工業化進程的加快?！?，故題干說法正確。D，產量逐漸下降”。（2）考查了內容理解。閱讀材料三。”“杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設計和運營，‘綠色亞運’推動綠色低碳的生活方式深入人心”可知答案。（3）考查了說明方法?！笆褂脡勖L達25年?！本渥舆\用了“列數字”的說明方法，“導光管既增長了使用壽命。（4）考查了內容理解。結合材料四。（5）考查了倡議書。結合上述材料，倡導綠色低碳的生活，向大家發出具體。故答案為：（1）A、F；B、F；C、T；D、F；（2）杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設計和運營，推動綠色低碳的生活方式深入人心。（3）列數字導光管既增長了使用壽命。（4）廢物利用；（5）①購買簡單包裝的商品，選購綠色產品。②使用節能電器。③多騎自行車，為節能減排出力?！军c評】非連續性文本閱讀的材料大多來源于生活，要能根據提供的材料獲取信息，解決問題。在平時的閱讀學習中要多鍛煉自己的概