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文檔簡介

九年級(jí)物理試題2021

九班級(jí)的期末考試題包括了歐姆定律和電動(dòng)率的學(xué)問點(diǎn),現(xiàn)將試

題和答案發(fā)布一下。下面給大家共享一些關(guān)于(九班級(jí)物理)試題,

盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

一、填空題(共20分,每空1分)

1.2021年5月21日,是聯(lián)合國確定的首個(gè)"國際荼日"。茶是我國

的傳統(tǒng)飲品,泡茶時(shí)能聞到濃濃茶香,這是一種現(xiàn)象,用開水泡茶,茶香

更濃,說明這種現(xiàn)象的猛烈程度與有關(guān)。

2.汽車是我們常用的交通工具,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)為汽車供應(yīng)動(dòng)

力的是沖程;一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī),飛輪的轉(zhuǎn)速為1800r/min,該汽

油機(jī)每秒鐘做功次。

3.航天器一般用液態(tài)氫而不用煤油作為燃料,是由于液態(tài)氫具有

較大的,完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫放出的熱量(選填"大于〃"小于〃

或"等于")煤油放出的熱量。

4.日常學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)用到膠水,膠水能將紙張牢牢粘在一起,

說明分子間存在相互作用的力;在注射器中注入水,排出筒內(nèi)空氣,堵

住小孔,用力推注射器活塞卻很難推動(dòng),說明分子間存在相互作用的

力。

5.南昌市贛江新區(qū)于2021年12月實(shí)現(xiàn)整體集中供暖,該區(qū)供暖有

了新(方法):利用石墨烯電熱涂料供暖,涂料通電發(fā)熱后,通過(選填

“做功〃或"熱傳遞”)的方式轉(zhuǎn)變房間內(nèi)空氣的內(nèi)能。而我國北方地區(qū)供

1

暖常采納的介質(zhì)為水,這是利用水的大。

6.同種材料制成的兩個(gè)金屬小球,甲球的質(zhì)量是乙球的質(zhì)量的2

倍,汲取相同的熱量后(未熔化),甲、乙兩球上升的溫度之比為,此時(shí)

兩球的比熱容之比為。

7.汽車剎車過程中,因摩擦將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎和空氣的

能,使汽車的速度減小,直至停止;這些能量在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中,能量

的總量保持。

8.小夢在學(xué)習(xí)完能量轉(zhuǎn)化學(xué)問后,設(shè)想了如圖所示的方案,先利用

水力發(fā)電,然后再利用發(fā)出的電驅(qū)動(dòng)抽水機(jī)把水抽到蓄水池,這樣就可

以始終循環(huán)下去。你認(rèn)為這個(gè)設(shè)計(jì)方案(選填"可行"或"不行行"),理由

是。

9.松開充分氣的氣球的口子,氣球向前飛去。氣球飛出的過程中,

其內(nèi)部氣體的內(nèi)能(選填"增大"減小"或"不變,氣球落地后,撿起來

觸摸感覺氣球口子處有點(diǎn)涼,這是通過的方式轉(zhuǎn)變了氣球口子的內(nèi)

能。

10.如圖甲所示為一臺(tái)四缸發(fā)動(dòng)機(jī),工作時(shí),內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四

個(gè)汽缸的活塞連在一根曲軸上,并使各汽缸的做功過程錯(cuò)開,在飛輪轉(zhuǎn)

動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在做吸氣、壓

縮和排氣工作。乙圖為發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中的示意圖,在該沖程中,內(nèi)

能轉(zhuǎn)化為,設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為p,推導(dǎo)

發(fā)動(dòng)機(jī)做的功W=(用已給字母表示)。

二、選擇題(共26分,把你認(rèn)為正確的答案序號(hào)填寫在題后的括號(hào)

2

內(nèi)。第11~16小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題3分;第17、18

小題為不定項(xiàng)選擇,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確選項(xiàng),每小題4分,全部選

擇正確得4分,不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分,不選、多選或錯(cuò)選得0

分)

11.下列對(duì)物體的內(nèi)能的有關(guān)熟悉正確的是()

A.物體有機(jī)械能可能沒有內(nèi)能

B.物體內(nèi)能削減可能是物體對(duì)外做了功

C.內(nèi)能是物質(zhì)內(nèi)部全部分子做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能的總和

D.溫度高的物體肯定比溫度低的物體內(nèi)能大

12.如圖是四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)各沖程的示意圖,按工作的

先后挨次排列正確的是()

A.甲、乙、丙、丁

B.乙、甲、丁、丙

C.甲、丁、乙、丙

D.丁、甲、乙、丙

13.如圖所示,向一端封閉的玻璃管中注入酒精和水后,靜置一段

時(shí)間后,酒精和水混合了,觀看液面的位置會(huì)有所下降。則下列推斷不

正確的是()

A.為了使試驗(yàn)現(xiàn)象更有勸說力,注入液體時(shí)先注入水,后注入酒精

B.液面下降說明分子間有間隙

C.酒精和水混合了,說明分子在不停地做無規(guī)章運(yùn)動(dòng)

D.該試驗(yàn)在冰箱中進(jìn)行會(huì)更快混合

3

14.如圖所示的是做某固體熔化試驗(yàn)時(shí)繪制的溫度一時(shí)間圖像(酒

精燈的火焰大小不變),由圖像可知()

A.tl時(shí)刻物體內(nèi)能為零

B.t2、t3時(shí)亥物體內(nèi)能相等

C.該固體熔化后的比熱容比熔化前的比熱容大

D.tl時(shí)刻物體分子動(dòng)能比t2時(shí)大

15.甲、乙兩種燃料完全燃燒放出的熱量與其質(zhì)量關(guān)系的圖像如

圖所示,下列分析正確的是()

A.甲燃料的熱值小于乙燃料的熱值

B.使用甲燃料的熱機(jī)做的有用功肯定更多

C.完全燃燒相同質(zhì)量的兩種燃料,甲放出的熱量多

D.使用甲燃料的熱機(jī)效率肯定高,但是熱機(jī)效率確定小于100%

16.利用如圖所示的裝置,為了便于比較酒精和碎紙片的熱值,下

列做法不正確的是()

A.掌握加熱時(shí)間相同

B.酒精和碎紙片的質(zhì)量相同

C.兩只燒杯內(nèi)液體的種類相同

D.兩只燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量相同

17.下面是一些物質(zhì)的比熱容[單位:J/(kg釗],依據(jù)表中信息,下列推

斷正確的是()

A.相同陽光照耀下,等質(zhì)量的干泥土比濕泥土升溫快

B.質(zhì)量相同的銅和鋁,汲取相同的熱量后,銅上升的溫度多

4

C.比熱容是物質(zhì)的一種屬性,與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

D.水的比熱容比砂石的大,所以沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸小

18.關(guān)于熱機(jī)效率,下列說法正確的是()

A.由于能量是守恒的,所以熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%

B.盡量讓燃料燃燒充分可以提高熱機(jī)的效率

C.效率越高的熱機(jī)功率越大

D.熱機(jī)效率越高,它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的比例越大

三、簡答與計(jì)算題(第19小題5分,第20小題6分,第21小題7

分,第22小題8分,共26分)

19.如圖所示,磨刀師傅磨菜刀時(shí),手拿菜刀用力反復(fù)摩擦磨石,使

菜刀刀刃變薄。磨刀時(shí),于接觸刀刃感覺有點(diǎn)"燙手",有(閱歷)的磨

刀師傅磨刀時(shí)灑一些水給菜刀降溫。請(qǐng)分析說明人感覺有點(diǎn)“燙手”的

緣由以及為什么用水降溫。

20.合理分類和利用垃圾可以愛護(hù)環(huán)境、(變廢為寶)。在肯定條

件下,止分類后的垃圾能"榨"出140kg燃料油,若燃料油的熱值為

4.0xl07J/kgo

⑴It垃圾"榨”出的燃料油完全燃燒能釋放多少熱量?

⑵在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,這些熱量的30%被質(zhì)量是5x103kg、初溫

是30國的水汲取,則水溫能上升多少回?[c水=4.2xlO3J/kg?即

21.自然氣作為燃料其優(yōu)點(diǎn)有熱值高、污染小,小江同學(xué)家所在小

區(qū)鋪設(shè)有自然氣管道。某次小江同學(xué)用自然氣灶燒水,在水壺中加

入1kg的初溫為20國的水,水剛好燒開時(shí)關(guān)閉自然氣灶,從自然氣表

5

中得到消耗自然氣0.012m3。[氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的比熱容為

4.2xlO3J/(kg?),自然氣的熱值q=4xlO7J/m3]

⑴消耗掉的自然氣完全燃燒放出的熱量是多少?

(2)水壺中水汲取的熱量是多少?

⑶小江同學(xué)本次燒水過程中的加熱效率是多少?

22.我國其次艘航空母艦下水儀式在中國船舶重工集團(tuán)公司大連

船廠進(jìn)行。該航母滿載時(shí)的排水量達(dá)6.4萬噸,可搭載40架艦載機(jī),每

架艦載機(jī)的質(zhì)量約為20噸。航母的動(dòng)力源是蒸汽輪機(jī),投入使用后的

最大功率可以達(dá)到。(海水密度取取

3xl04kW1.0xl03kg/m3zg10N/kg)

⑴該航母滿載時(shí),受到的浮力是多大?在某次訓(xùn)練中,40架艦載機(jī)

全部起飛后,航母浸在海水中的體積變化了多少m3?

⑵若航母以54km/h的速度勻速直線航行,蒸汽輪機(jī)的功率為

2.1xl04kW,航母所受的阻力為多少N?

⑶在(2)中,若蒸汽輪機(jī)的效率為35%,航行30min,需要消耗燃油多

少kg?(燃油的熱值為4.0xl07J/kg)

四、試驗(yàn)與探究題(共28分,每小題7分)

23.友愛的同學(xué)們,請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)學(xué)問解答下列問題:

⑴如圖甲為氣體集中的演示試驗(yàn),兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和紅棕

色二氧化氮?dú)怏w其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度。那么,為了

增加試驗(yàn)的可信度,下面瓶子里裝的氣體應(yīng)是;一段時(shí)間后,發(fā)生的現(xiàn)

象是。

(2)如圖乙所示,用酒精燈給水加熱一段時(shí)間后,觀看到軟木塞沖出

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試管口。在這個(gè)過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是,就是依據(jù)這種原理制成

的。

(3)把一杯牛奶放在熱水中加熱,經(jīng)過一段較長時(shí)間,它們的溫度隨

時(shí)間變化的圖像如圖丙所示。則圖像中表示牛奶溫度變化的是(選填

"A"或"B"),在第8min時(shí),牛奶(選填"能"或"不能")連續(xù)吸熱。若牛奶和

熱水的質(zhì)量相等,并且忽視奶瓶的吸熱以及熱量的散失,從圖像可知

(選填"牛奶"或水")的比熱容較大。

24.某小組做“探究不同物質(zhì)吸熱力量〃的試驗(yàn),試驗(yàn)裝置如圖所示。

⑴組裝器材時(shí)應(yīng)根據(jù)(選填“自下而上"或"自上而下”)的挨次。本

試驗(yàn)中通過(選填“溫度計(jì)示數(shù)變化量”或“加熱時(shí)間")來表示物質(zhì)汲

取熱量的多少。

(2)在設(shè)計(jì)試驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下掌握的變量,你認(rèn)為其中多余

的是。

A.采納完全相同的加熱方式

B.酒精燈里所加酒精量相同

C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體

D.盛放水和另一種液體的容器相同

⑶加熱到肯定時(shí)間,水中溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,則水的溫度為團(tuán),

此時(shí)水開頭沸騰,這表明試驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)(選填"大于〃"小于''或"等

于")一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。而另一種液體此時(shí)并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示

數(shù)比水溫要高許多,由此可知水的吸熱力量(選填"大于""小于"或"等

于")另一種液體。

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(4)物理學(xué)中用比熱容表示物質(zhì)的吸熱力量,如圖丁所示的是試驗(yàn)

中繪制的溫度一時(shí)間圖像的一部分,小組同學(xué)認(rèn)為可以依據(jù)水的比熱

容計(jì)算出另一種液體的比熱容,則另一種液體的比熱容為J/(kg-0)o[不

計(jì)熱損失,水的比熱容為4.2xlO3J/(kg-ia)]

25.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會(huì)

被水汲取,而水的比熱容已知,于是自己設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)來探究煤油和菜

籽油的熱值的大小關(guān)系,他組裝了如圖所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn)。

記錄結(jié)果見下表

(1)為了保證明驗(yàn)結(jié)論的牢靠,小明同學(xué)應(yīng)當(dāng)選擇兩套完全相同的

裝置,在試驗(yàn)中還應(yīng)掌握煤油和菜籽油的(選填"質(zhì)量"或"體積”)相同,

還要掌握相同。

⑵小明認(rèn)真觀看發(fā)覺:同一批次同一包裝盒子中形狀相同的溫度

計(jì)的讀數(shù)不盡相同,為了選擇兩只完全相同的溫度計(jì),小明應(yīng)當(dāng)在盒中

先選擇多支示數(shù)(選填"相同〃或"不同")的溫度計(jì),然后把它們一起放

到一杯熱水中,稍等一會(huì)兒后,再。

⑶分析表中數(shù)據(jù)得出「煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是。

⑷小明同學(xué)還想利用這種試驗(yàn)方案計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值,

依據(jù)水的比熱容,測出相關(guān)質(zhì)量后,計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值(選填

"大"或"小"),其緣由是。

26.為了探究做功與物體內(nèi)能變化的關(guān)系,某小組同學(xué)利用氣壓式

噴霧器、數(shù)字式溫度計(jì)、小葉輪等進(jìn)行試驗(yàn),如圖所示。

【提出問題】

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做功與物體內(nèi)能的變化存在怎樣的關(guān)系?

【制訂方案與設(shè)計(jì)試驗(yàn)】

(1)先用溫度計(jì)測出氣壓式噴霧器內(nèi)氣體的溫度,如圖甲所示

(2)關(guān)閉噴嘴處的閥門,接著

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