講文明、懂禮貌—八年級八班主題班會

文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。文明禮儀（一）

知禮儀問題一假如你是領導早讀的同學，每天總會早早得來到學校。今天，你也像往常一樣來到教室，發現老師還沒來，可是，居然有2個同學在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應該怎么說，怎么做呢？問題二星期天午休起床時，你發現頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發現你發高燒了，必須到醫院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？問題三許老師在上課時發現，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任羅老師的，她正在辦公室里改作業。于是許老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？問題四星期六，你到新華書店去買一本叫《百科全書》的書。可是你剛走進書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？問題五今天課間，你發現在你后排的小紅同學在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談談。你該分別對他們說些什么呢？同學們，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，文明禮貌用語又有哪些呢？文明禮貌禮儀知識擂臺

搶答!很久不見一個朋友，見面后應說（）A.久違B.幸會C.恭賀D.久仰AC不學禮,無以立"的古訓是(

)A孟子B荀子C孔子C拱手禮起源于我國歷史的哪個時期（）A戰國時期B唐宋時期C西周時期D明清時期

A國際社會公認的“第一禮俗”是：A.女士優先B.尊重原則C.寬容的原則

A孝敬老人首先要了解老人的特點，要求晚輩要：A.與老人交流溝通B.多給老人金錢C.讓老人有獨立空間B如需吐痰，應：A.把痰吐在垃圾桶上層的碎石層B.把痰吐入紙巾再丟入垃圾桶C.把痰吐在草地上

B每逢獲得理解、得到幫助、承蒙關照、接受服務、受到禮遇之時，都應當立即向對方道一聲A、再見B、謝謝C、失陪D、對不起B正確握手的時長一般為A.1~2秒B.3~4秒C.5~6秒D.10秒C與西方人交談時可以談論A.對方年齡B.對方婚姻C.天氣情況ACD(不定項)堅持“女士優先”原則正確的做法是：A.

進出門的時候，男士要為女士開關門B.

當女士落座或起立時，男士要主動為女士移動座椅C.

當女士更換外衣外套時，男士可提供必要協助D.

當女士在室外行走時，如果手提重物，男士應主動上前幫忙AC(不定項）雙方通電話，應由誰掛斷電話？A主叫先掛電話；B被叫先掛電話；C尊者先掛電話；D不做要求，誰先講完誰先掛，最好同時掛。ABCD（不定項）關于握手的禮儀，描述正確的有：

A客人到來之時，應該主人先伸手，客人離開時，客人先握手；B忌用左手，握手時不能戴墨鏡；C男士與女士握手，男士應該在女士伸手之后再伸手；D不要戴帽子，不要戴手套握手；E

下級與上級握手，應該在下級伸手之后再伸手。A與人相處時，注視對方雙眼的時間應不少于相處總時間的A三分之一B一半C五分之一D十分之一B通電話過程中，如有事需暫時需要讓通話對象等待，時間一般不超過A1分鐘B2分鐘C3分鐘D5分鐘禮貌用語不離口文明和諧大家創（二）

明禮儀身邊文明不文明行為但是，在我們的生活中，仍然存在個別不文明的行為，你能指出來嗎？大聲打電話，有木有不要隨地吐痰，有木有插隊的現象，有木有欺負同學，有木有中國長江醫療設備廠準備引進“大輸液管”生產線欲與美國客商約瑟先生合作。經過詳細的考察，約瑟先生對企業的發展和管理很滿意，他已經決定要與范廠長簽合同。雙方決定第二天正式簽定協議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。一口痰“吐掉”的合同尊敬的范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質，況且，我們今后生產的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關天！請原諒我的不辭而別，否則上帝會懲罰我……約瑟先生留下的信中寫到：讀過之后，你可以得到什么啟示？

啟示之一：動作姿勢是一個人文化修養的外在體現。一個品德端莊、富有涵養的人，其姿勢必然優雅。一個趣味低級、缺乏修養的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為它是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。（三）

講禮儀不懂禮貌的陳峰

怎樣做一個

講文明懂禮貌的學生呢？1男生不留長發、不化妝、不帶手機和游戲機等。每天佩戴校卡！2主動向老師問好。3.盡量不遲到，遲到要從前門喊報告。4.對老師在課堂上的提醒和批評，不得頂撞。如有意見，可在課后與老師交流。5.不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，認真完成值日工作。不在教室里搞追逐打鬧。

自查我班行為：6.不吸煙、不喝酒、不打架、不欺負同學，同學間團結友愛。7.經常使用“請、謝謝、對不起、再見”等常用禮貌語。8.放學后及時回家，上課不帶與學習無關的材料進教室，上課不干擾別人，積極聽課做筆記。9.與人交談親切、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。10.熱愛集體，珍惜榮譽，學會負責。

自查我班行為：你，做到了嗎？

見到老師有禮貌，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具準備好。

作業書寫不潦草，有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰，環境更美好。

團結互助要友好，不把矛盾鬧。文明禮儀“我先行”宣言：