開學了日記200字左右三年級【3篇】_第1頁
開學了日記200字左右三年級【3篇】_第2頁
開學了日記200字左右三年級【3篇】_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

開學了日記200字左右三年級【精選3篇】開學了日記200字左右三班級【精選3篇】一

1、開學第一天

今日是開學第一天,我又可以回到漂亮的學校,見到友愛的老師和熟識的同學,想到這些,我心里止不住高興。早上我很早就起床,快的步伐來到學校。學校人真多呀!人山人海,大家相互問好,相互談天。我走過去聽大家說今年又分班了,不知道我能不能和以前的同學分在一起,心里想著我找到了我的新班級。不一會兒,我們的新老師走進來,對我們說,大家要有幻想,要勤學樂思,奮勉向上。

新的學期,新的自我。我要好好學習,奮勉向上。

開學了日記200字左右三班級【精選3篇】二

開學

今日,我來到了煥然一新的學校!由于我們的學校變漂亮了!然而興奮的我一踏進學校的門就迫不及待的見見自己的老師們!

只見各班的同學們朝我看著!我此時就像森林里一只名不虛傳的小鳥!我彎下腰,低著頭,跑向自己的隊伍!益老師對我們說了好多話!過了一會兒,開頭上樓了!一進班級,觀察了整齊的座椅!又往講臺一望!觀察了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書包,像平常一樣拿起書開頭默讀!

過了沒一會兒,鈴聲響起,我們跑向走廊!一步步走向操場!興奮地踏起步來!只見校長和兩位同學津津有味的說了起來!我也仔細地聽著!

時間仿佛一刺眼就到了!我們再次踏著步伐走向班級!只見孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來,我觀察其他同學有的拿起筆做了起來,有的拿著筆找天花板看!我也悄悄無聞的拿起筆做了起來!做著做著,有一道題做不出,就不管!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”鈴聲響起,老師說下午在做!我們又和伙伴談起試卷上的題目!“什么!古詩沒做出!”一位同學大聲說,“唉!我以為是什么那!”我對前面一位的同學說!

中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清原來學校這么漂亮呀!花花草草!有紅有的!好看極了!

快上體段課時!數(shù)學老師趕了過來!把試卷發(fā)了下來!我急死了!結(jié)果觀察同學向我這發(fā)了過來!我一看!(⊙o⊙)哇!!!!這下慘了!我恨不得找個地洞鉆進去!唉!這下沒盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!生怕丟臉!

上完體鍛課!英語老師又拿著試卷來了!我又緊急又期盼!啊!這么少呀!(⊙o⊙)哇!我這下真哭了!還好沒人觀察!不然就丟死人了!

今日是多么令人難忘!又是多么讓人難過呀考試唄!!!!!!!!唉!!!!!!~(≧▽≦)/~啦啦啦

開學了日記200字左右三班級【精選3篇】三

今日,是我開學的第一天,我又回到了我那個熟識的校內(nèi),又看到了我許很多多的好伴侶!我走進了生疏的教室,我看到了大多數(shù)同學都是我不熟悉的,只有少許的同學是我熟悉的。

鈴!鈴!鈴!校內(nèi)的鈴聲響起了,我們沒個人都找了一個位置坐了下來,老師帶著絢爛的微笑走進了教室,老師一開頭先自我介紹,后來介紹完了又叫我們自我介紹!我在想,“老師確定是想試試我們的膽識”,我遍大膽的舉起了我的右手,老師看到了微微一笑說:“好!請這位同學做一下自我介紹,大家掌聲歡迎”。我做玩了自我介紹后就坐了下來!后來有好多人都舉起了手,我們今日上了好多好玩的課!

放學了,我們陸間續(xù)續(xù)的走出了教室來到操場排隊回家,回到

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論